KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ

CHỦ ĐỀ GIAO THÔNG

MỤC TIÊU NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG

LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT

8. Trẻ nhận ra và tránh - Nhận ra những nơi gần Hoạt động học:Khám phá khoa học
một số đồ vật nguy hiểm, đường sắt, đường bộ, đường về môi trường xung quanh
nơi nguy hiểm. thủy là những nơi nguy - Nhận biết về một số phương tiện
hiểm không được chơi gần. giao thông, bắt chước, tập làm các
động tác mô phong cách hoạt động
của các PTGT.
- Trò chuyện về một số luật lệ giao
thông, ý thức chấp hành luật lệ giao
thông.
- Thực hành tham gia giao thông trên
sân gioa thông của trường.
9. Trẻ biết một số hành - Không chạy, chơi ngoài Đón trẻ, trò chuyện:
động nguy hiểm và đường giao thông.
phòng tránh khi được - Không trèo lên hàng rào Tuần 3: Một số phương tiện giao
nhắc nhở. chắn tàu hỏa. thông đường hàng không – đường sắt:
Trò chuyện về một số phương tiện
giao thông đường hàng không, đường
sắt. Nhắc nhở trẻ không trèo lên hàng
rào chắn tàu hỏa.

12.Giữ được thăng bằng -Đi bằng gót chân. Thể dục sáng: Khởi động
cơ thể khi đi khuỵu gối, - Đi khuỵu gối.
đi trên vạch kẻ thẳng trên Hoạt động học: Thể dục (Khởi động)
sàn. -Đi trên ghế băng qua chướng ngại
vật.
-Chuyền bóng qua đầu, qua chân-
Chạy nhanh 15m
-Bật liên tục qua các vòng
-Tung- bắt bóng.

14. Trẻ giữ được thăng Đi trên ghế băng qua Hoạt động học: Thể dục
bằng cơ thể khi đi trên chướng ngại vật. Đi trên ghế băng qua chướngngại vật.
ghế thể dục.
18.Trẻ biết phối hợp vận Tung – bắt bóng Hoạt động học: Thể dục
động tung bóng lên cao Tung – bắt bóng
và bắt bống bằng 2 tay.
20. Trẻ thể hiện nhanh - Chạy 15m trong khoảng
nhẹn khi chạy I5m trong 10s. Hoạt động học: Thể dục
10 giây. Chạy nhanh 15m
25. Trẻ biết phối hợp - Chuyền bắt bóng qua đầu, Hoạt động học:Thể dục
khéo léo chuyền, bắt qua chân. Chuyền bóng qua đầu qua chân.
bóng qua đầu, qua chân.
29. Trẻ biết bật nhảy từ Bật liên tục qua các vòng Hoạt động học:
trên cao 30- 35cm xuông Bật liên tục qua các vòng
(bật sâu).
37. Trẻ thực hiện được - Vo, xoáy, xoắn, búng Hoạt động học: Tạo hình:
các cử động của bàn tay, ngón tay, véo, vuốt, miết, - Nặn ô tô con
ngón tay. ấn bàn tay, ngón tay, gắn, - Nặn bánh xe....
Hoạt động chơi:
nối,...
- Chơi, hoạt động ở các góc:
Nghệ thuật: Nặn các phương tiện giao
thông.
38. Trẻ phối hợp được cử - Xé, cắt đường thẳng. Hoạt động học:
động bàn lay, ngón tay, - Tô, vẽ hình. - Vẽ, xé dán ô tô, tàu hỏa, máy bay....
phối hợp tay - mắt. - Xé, dán ông mặt trời.
Hoạt động chơi:
- Chơi, hoạt động ở các góc: Góc tạo
hình: Vẽ, tô màu, xá dán một số
phương tiện giao thông đường bộ,
đường thủy, tàu hỏa.
- Hoạt động ngoài trời: Vẽ phương tiện
giao thông đường bộ, phương tiện giao
thông đường thủy, tàu hoả, biển báo
giao thông bằng phấn trên sân trường.
- Chơi, hoạt động theo ý thích: Hoàn
thiện bài xé dán thuyền trên biển, bài
vẽ, tô màu tàu hỏa, xé, dán máy bay
trực thăng....
LĨNH VỰC NHẬN THỨC
44. Trẻ biết tên gọi, đặc Tên gọi, đặc điểm, các hoạt Hoạt động học: Khám phá khoa học
điểm của một số ngày lễ động của ngày Quốc tế Phụ về môi trường xung quanh: Tìm hiểu
hội. nữ 8-3... về ngày Quốc tế phụ nữ 8/3.
Trò chuyện giờ đón trẻ: Trò chuyện
với trẻ về ngày Quốc tế phụ nữ 8/3, ý
nghĩa của ngày 8/3, công việc của bà,
mẹ và cô giáo, một số hoạt động trong
ngày 8/3.
52. Trẻ biết đặc điểm, - Tên gọi, đặc điểm, công Hoạt động học: Khám phá khoa học
công dụng của phương dụng, của một số phương về môi trường xung quanh:
tiện giao thông, phân loại tiện giao thông. - Nhận biết một số PT giao thông
theo 1-2 dấu hiệu và một - Một số quy định giao đường bộ, đường thủy, đường sắt,
số quy định giao thông thông đơn giản. đường hàng không.
đơn giản. - Thực hiện đúng quy định - Một sô luật lệ giao thông đường bộ.
về an toàn giao thông khi điĐón trẻ, trò chuyện: Trò chuyện với
ra đường, đi trên các trẻ một số giao thông đường bộ,
phương tiện giao thông. đường thủy, đường sắt, đường hàng
không, một số luật lệ giao thông, ý
thức chấp hành luật lệ giao thông.
Hoạt động chơi:
Hoạt động ngoài trời: Quan sát và trò
chuyện xe máy, ô tô, xe đạp, thuyền
thúng, thuyền buồm, ca nô, tranh ảnh
máy bay, tên lửa, tàu hỏa, mô hình
ngã tư đường phố, một số luật lệ giao
thông, một số biển báo.
53. Trẻ phân loại được - Phân loại phương tiện Hoạt động học: Khám phá khoa học
các đối tượng theo 1-2 giao thông theo đặc điểm, về môi trường xung quanh:
dấu hiệu. nơi hoạt động, cộng dụng. - Nhận biết một số PT giao thông
đường bộ, đường thủy, đường sắt,
đường hàng không.
- Một sô luật lệ giao thông đường bộ.
Đón trẻ, trò chuyện: Trò chuyện với
trẻ một số giao thông đường bộ,
đường thủy, đường sắt, đường hàng
không, một số luật lệ giao thông, ý
thức chấp hành luật lệ giao thông.
Hoạt động chơi:
- Hoạt động ngoài trời: Quan sát và trò
chuyện xe máy, ô tô, xe đạp, thuyền
thúng, thuyền buồm, ca nô, tranh ảnh
máy bay, tên lửa, tàu hỏa, mô hình ngã
tư đường phố, một số luật lệ giao
thông, một số biển báo.
- Chơi, hoạt động ở các góc: Góc tạo
hình: Tô màu, vẽ, xé dán một số
phương tiện giao thông.
55. Trẻ nhận biết và gọi - Chỉ ra được các màu xanh, Hoạt động học: Khám phá môi trường
tên 4 màu. đỏ, tím, vàng trên các xung quanh:
phương tiện giao thông... - Nhận biết một số phương tiện giao
thông và màu sắc của phương tiện giao
thông đó.
 - Nhận biết biển báo giao thông.
57. Trẻ nhận biết chữ số, - Đếm các nhóm có 5 đối Hoạt động học:
số lượng, số thứ tự từ 1 - tượng. Làm quen với toán:
5. - Nhận biết và sử dụng các - Tạo nhóm có số lượng 5, nhận biết
chữ số 1 - 5 đểchỉ số lượng. chữ số 5.
60. Trẻ biết gộp 2 nhóm - Đếm các nhóm đối tượng. Hoạt động học:
đối tường có số lượng - Gộp 2 nhóm đối tượng và Làm quen với toán: Tách, gộp trong
trong phạm vi 5, đếm và đếm. phạm vi 5.
nói kết quả.
61. Trẻ biết tách một Tách 1 nhóm đối tượng
nhóm đối tượng thành 2 thành 2 nhóm nhỏ hơn và
nhóm nhỏ hơn. đếm.
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ

69. Trẻ hiểu nghĩa từ - Các từ chỉ tên gọi, đặc Hoạt động học: Khám phá khoa học
khái quát: rau quả, con điểm, tính chất, công dụng về môi trường xung quanh:
vật, đồ gỗ, phương tiện của một số phương tiện - Nhận biết một số PT giao thông
giao thông... giao thông. đường bộ, đường thủy, đường sắt,
đường hàng không.
Đón trẻ, trò chuyện: Trò chuyện với
trẻ một số giao thông đường bộ,
đường thủy, đường sắt, đường hàng
không, một số luật lệ giao thông, ý
thức chấp hành luật lệ giao thông.
Hoạt động chơi:
- Hoạt động ngoài trời: Quan sát và trò
chuyện xe máy, ô tô, xe đạp, thuyền
thúng, thuyền buồm, ca nô, tranh ảnh
máy bay, tên lửa, tàu hỏa, mô hình ngã
tư đường phố, một số luật lệ giao
thông, một số biển báo.

76. Trẻ có thể đọc thuộc - Đọc thuộc các bài thơ, ca Hoạt động học: Làm quen tác phẩm
các bài thơ, ca dao, đồng dao, đồng dao. văn học: Thơ: “Bé và mẹ”, “Thuyền
dao... - Đọc biểu cảm kết hợp cử giấy”, “ Bó hoa tặng cô”....
chỉ điệu bộ bài thơ, đồng Hoạt động chơi: Chơi, hoạt động ở các
dao đơn giản. góc: Góc học tập/sách: Đọc ca dao,
tục ngữ về một số phương tiện giao
thông đường bộ.
77. Trẻ biết kể chuyện có - Kể lại câu chuyện đã được Hoạt động học: Làm quen tác phẩm
mở đầu, kết thúc. nghe có mở đầu, kết thúc. văn học: Truyện “Kiến con đi ô tô”,
78. Trẻ biết bắc chước - Bắt chước giọng nói, điệu “Kiến thi an toàn giao thông”, “Qua
giọng nói, điệu bộ của bộ của nhân vật trong
nhân vật trong truyện. truyện.

84. Trẻ nhận ra kí hiệu Làm quen với một số kí Hoạt động học: Khám phá khoa học
thông thường: nhà vệ hiệu thông thường trong về môi trường xung quanh:
sinh, cấm lửa, nơi nguy cuộc sống (nhà vệ sinh, lối Một số luật lệ giao thông đường bộ.
hiểm. ra, nơi nguy hiểm, biển báo
giao thông, đường cho
người đi bộ...).
Sử dụng kí hiệu để “viết”: Hoạt động chơi: Chơi, hoạt động ở
85. Trẻ biết sử dụng kí tên, làm vé tàu, thiệp chúc các góc: Góc phân vai: Cảnh sát giao
hiệu để “viết”: tên, làm mừng... thông, người điều khiển giao thông,
vẻ tàu, thiệp chúc người thu vé, hành khách đi xe.
mừng...
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM & KĨ NĂNG XÃ HỘI
92. Trẻ thực hiện được - Chờ đến lượt, hợp tác, Hoạt động học: Khám phá khoa học
một số hành vi ứng xử chia sẻ. về môi trường xung quanh: Một số
trong xã hội: Chào hỏi, - Yêu mến quan tâm đến luật lệ giao thông đường bộ.
xưng hô lễ phép với người thân trong gia đình. Hoạt động ăn, ngủ, vệ sinh: Dạy trẻ
người lớn. - Phân biệt được hành vi: biết chờ đến lượt trong khi đi vệ sinh,
tốt - xấu; đúng - sai. khi ăn.
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MĨ
98. Trẻ thích thú, chú ý Nghe hát, nghe nhạc. Hoạt động học:Âm nhạc
nghe nhạc, nghe hát, nhận Nghe hát: “Đèn xanh, đèn đỏ”, “
ra giai điệu. Chiếc thuyền nan”, “Những con
đường m yêui”., “Bàn tay mẹ”,....
Hoạt động chơi:
- Chơi, hoạt động ở các góc: Hát, múa
các bài hát về chủ đề Giao thông.
- Chơi, hoạt động theo ý thích: Ôn các
bài hát trong chủ đề.
99. Trẻ hát đúng giai điệu, - Hát đúng lời ca của các bài Hoạt động học: Âm nhạc
lời ca, hát rõ lời và thể hiện hát phù hợp với lứa tuổi. - Vận động minh hoạ: “Đường em đi”.
sắc thái của bài hát qua - Hát đúng giai điệu và thể - Hát, vận động: “Em đi chơi thuyền”,
giọng hát, nét mặt, điệu hiện sắc thái tình cảm của bài “Đường em đi”, “Em đi qua ngã tư
bộ,... hát. đường phố”, “Đoàn tàu nhỏ xíu”,
100. Trẻ biết vận động - Vận động nhịp nhàng theo “Mừng ngày 8/3”....
nhịp nhàng theo nhịp điệu giai điệu, nhịp điệu và thể - Tổng hợp biểu diễn theo chủ đề Giao
các bài hát, bản nhạc với hiện sắc thái phù hợp với các thông
các hành thức (vỗ tay theo bài hát, bản nhạc. Hoạt động chơi:
nhip, tiết tấu, múa). - Vỗ tay, sử dụng các dụng cụ
 gõ đệm theo phách nhịp, tiết - Chơi, hoạt động ở các góc: Hát, múa
tấu chậm. các bài hát về chủ đề Giao thông.
101. Trẻ biết phân biệt - Lắng nghe, phân biệt âm - Chơi, hoạt động theo ý thích: Ôn các
âm sắc của một số dụng sắc của một sô dụng cụ âm bài hát trong chủ đề.
cụ âm nhạc quen thuộc nhạc quen thuộc. Trò chơi âm nhạc: “Hộp quà lì diệu”;
và biết sử dụng để đệm - Sử dụng các dụng cụ gõ “Tai ai tinh”, “Đi - chạy theo tiếng
theo nhịp bài hát, bản đệm theo nhịp, tiết tấu nhạc”, “Hát theo tín hiệu đèn giao
nhạc. chậm. thông”, “Nghe tiếng hát tìm đồ vật”
- Phát triển khả năng phản
ứng âm nhạc, trí nhớ âm
nhạc, tai nghe âm nhạc
thông qua các trò chơi âm
nhạc.
Sử dụng xen kẽ phối hợp hài Hoạt động học: Tạo hình
103. Trẻ có một số kĩ năng hoà các màu khác nhau, màu - Vẽ, tô , tàu hỏa,
trong hoạt động tạo hình sắc đậm nhạt, các hình - Nặn ô tô.....
(vẽ, nặn, cắt, xé dán, xếp đểtrang trí tranh ảnh. - Xé dán máy bay trực thăng(mẫu)
hình) tạo thành sản phẩm - Xé dán thuyền trên biển.
đơn giản. -Làm bưu thiếp tặng mẹ
104. Trẻ biết nhận xét và - Nhận xét sản phẩm của Hoạt động chơi:
giữ gìn sản phẩm của mình, của bạn về màu sắc, - Chơi, hoạt động ở các góc:
mình, của bạn. hình dáng, đường nét, bố Góc Tạo hình: Tô màu, nặn, xé
cục. dán các phương tiện giao thông mà
- Giữ gìn sản phẩm. bé thích.
- Chơi, hoạt động theo ý thích.
Hoàn thành các bài tạo hình đã học ở
hoạt động học.

NGƯỜI LẬP KH

Nguyễn Thị Tình

 KẾ HOẠCH TUẦN
chñ ®Ề: giao th«ng
Thêi gian thùc hiÖn: 4 tuÇn (Tõ ngµy 04/03 – 29/03/2019)
CHỦ ĐỀ NHÁNH I: MỘT SỐ PHƯƠNG TIỆN
GIAOTHÔNG ĐƯỜNG BỘ
Thùc hiÖn: 1 tuần (tõ ngµy 04/03 - 08/03/2019)
Hoạt Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6
động 04/3 05/3 06/3 07/3 08/3
- Trẻ vào lớp cất đồ dùng đồ chơi đúng nơi quy định.
Đón - Điểm danh.
trẻ - Thể dục sáng: + Thứ 2, 4,6 tập theoo nhạc của trường
+ Thứ 3, 5 tập theo khối.
VĂN HỌC MTXQ TẠO HÌNH TOÁN: ÂM NHẠC-
Truyện: - Làm quen với Vẽ và tô màu ô - Dạy trẻ đếm Dạy Hát -
kiến con đi ô 1 số phương tô( theo mẫu ) đến 5. Nhận Dạy VTTTTC
Hoạt tô. tiện giao thông biết các nhóm bài:“Đường
động đường bộ đồ vật có số em đi"
học lượng là 5 - Trò chơi:
“Hát theo tín
hiêụ GT”
 - HĐCCĐ: - HĐCCĐ: - HĐCCĐ: - HĐCCĐ: - HĐCCĐ: Vẽ
Quan sat xe đạp Vẽ PTGT dưới Quan sát xe Quan sát xe PTGT dưới
- TCVĐ: mèo sân trường. máy, xe đạp. đạp sân trường.
Chơi đuổi chuột - TCVĐ: Kéo - TCVĐ: Mèo - TCVĐ: - TCVĐ: Kéo
ngoài - Chơi tự do. co. đuổi chuột Mèo đuổi co
trời - Chơi tự do - Chơi tự do chuột - Chơi tự do
- Chơi tự do
- Góc x©y dùng: X©y dựng bãiđỗ xe
Chơi,
- Gãc ph©n vai: B¸n hµng, nÊu ¨n cho gia ®×nh.
hoạt
- Góchọc tâ ̣p: Tô màu các PTGT.
động
- Góc nghệ thuật: Vẽ các phương tiện giao thông mà trẻ thích.
góc
-Tìm hiểu về -Tìm hiểu về -Bé vẽ ô tô - Nhận biết - Cùng cô lao
PTGTĐB PTGTĐB. -Chơi theo ý nhóm đồ vật động, vệ sinh
Chơi, -Chơi theo ý - Chơi theo ý thích ở các có số lượng là - Bình xét bé
hoạt thích ở các thích ở các góc. góc 5 ngoan cuối
động góc. - Vệ sinh - trả trẻ - Vệ sinh - trả -Chơi theo ý tuần.
theo ý - Vệ sinh - trả trẻ thích ở các - Vệ sinh – trả
thích. trẻ góc. trẻ.
- Vệ sinh - trả
trẻ

KẾ HOẠCH TUẦN
chñ ®Ề: giao th«ng
Thêi gian thùc hiÖn: 4 tuÇn (Tõ ngµy: 04/03 – 29/03/2019)
NHÁNH II: MỘT SỐ PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNGĐƯỜNG THỦY
Thời gian thực hiÖn: 1 tuần (tõ ngµy 11/03 - 15/03/2019)
Hoạt Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6
động 11/3 12/3 13/3 14/3 15/3
- Trẻ vào lớp cất đồ dùng đồ chơi đúng nơi quy định.
Đón - Điểm danh.
trẻ - Thể dục sáng: + Thứ 2, 4,6 tập theoo nhạc của trường
+ Thứ 3, 5 tập theo khối.
THỂ DỤC: MTXQ TẠO HÌNH: TOÁN ÂM NHẠC
-VĐCB : Đi - Làm quen mét Xé dán máy Thêm bớt, tạo - Hát + Dạy vỗ
trên ghế băng sè ph¬ng tiÖn bay trực sự bằng nhau tay theo phách
giao th«ng thăng trong phạm vi bài:
qua chướng
Hoạt đường thủy 5 “ Em đi chơi
động ngại vậ
t thuyền"
học - Trò chơi: Kéo - Nghe hát: “Bác
co đưa thư vui
tính”- Trò chơi:
“Tai ai tinh”
 - HĐCCĐ: - HĐCCĐ: - HĐCCĐ: - HĐCCĐ: - HĐCCĐ:
Quan sát các Quan sát thời Quan sát Vẽ PTGT theo Quan sat thời tiết
PTGT đường tiết PTGTĐT ý thích. - TCVĐ: Kéo co
Chơi thủy. - TCVĐ: Kéo - TCVĐ: - TCVĐ: Ô tô - Chơi tự do
ngoài -TCVĐ:Mèo co. Chim sẻ và Ô vào bến
trời và chim sẻ . - Chơi tự do với tô - Chơi tự do
- Chơi tự do - Chơi tự do
Chơi, - Góc x©y dùng: X©y dựng bãiđỗ xe, ngã tưđường phố, xây dựng hồđua thuyền...
hoạt - Gãc ph©n vai: B¸n hµng, nÊu ¨n cho gia ®×nh.
động - Góchọc tâ ̣p: Tô màu các PTGT.
góc - Góc nghệ thuật: Vẽ các phương tiện giao thông mà trẻ thích, gấp thuyền...
- Trẻ hát các - Trò truyện về - Hát các bài - Thêm bớt tạo - Cùng cô lao
bài hát về các PTGTĐT hát về PTGT sự bằng nhau động, vệ sinh
Chơi,
PTGT. - Chơi theo ý -Chơi theo ý trong phạm vi - Bình xét bé
hoạt
-Chơi theo ý thích ở các góc. thích ở các góc 5 ngoan cuối tuần.
động
thích ở các góc. - Vệ sinh - trả - Vệ sinh - trả -Chơi theo ý - Vệ sinh – trả trẻ.
theo
- Vệ sinh - trả trẻ trẻ thích ở các
ý
trẻ góc.
thích.
- Vệ sinh - trả
trẻ

KẾ HOẠCH TUẦN
chñ ®Ề: giao th«ng
Thêi gian thùc hiÖn: 4 tuÇn (Tõ ngµy: 04/03 – 29/03/2019)
NHÁNH III: MỘT SỐ PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG ĐƯỜNG SẮT,ĐƯỜNG HÀNG
KHÔNG.
Thời gian thực hiÖn: 1 tuần (tõ ngµy 18/03 - 22/03/2019)
Hoạt Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6
động 18/3 19/3 20/3 21/3 22/3
- Trẻ vào lớp cất đồ dùng đồ chơi đúng nơi quy định.
Đón - Điểm danh.
trẻ - Thể dục sáng: + Thứ 2, 4,6 tập theoo nhạc của trường
+ Thứ 3, 5 tập theo khối.
THỂ DỤC văn học: Thơ: Tạo hình MTXQ ÂM NHẠC:
-VĐCB : Con đường Đề tài: Vẽ tàu Lµm quen víi DạyVĐ
Chuyền bóng của bé hỏa mét sè (VTTP): Đoàn
Hoạt qua đầu qua ptgtđường s¾t tàu nhỏ xíu
động vµ ®êng hµng NH: Anh phi
chân
học kh«ng côngơi.
- TCVĐ: Kéo co Trß ch¬i: Tai
ai tinh.
 - HĐCCĐ: Vẽ - HĐCC: Dê - HĐCCĐ: - HĐCCĐ: - HĐCCĐ:
PTGT bé thích. đen và dên Trò chơi: Bác Quan sát tàu Quan sát Máy
-TCVĐ: Mèo trắng”. đưa thư vui hỏa. bay
Chơi đuổi chuột. - TCVĐ: Mèo tính. - TCVĐ: Tàu - TCVĐ: Làm
ngoài - Chơi tự do với và chim sẻ. - TCVĐ: Lộn về ga. tín hiêu.
trời đồ chơi ngoài - Chơi tự do cầu vồng - Chơi tự do - Chơi tự do
trời. - Chơi tự do với đồ chơi với đồ chơi
ngoài trời. ngoài trời.
Chơi, - Góc x©y dùng: X©y dựng bãiđỗ xe, ga tàu, thuyền...
hoạt - Gãc ph©n vai: B¸n hµng, nÊu ¨n cho gia ®×nh.
động - Góchọc tâ ̣p: Tô màu, phân nhóm các PTGT.
góc - Góc nghệ thuật: Vẽ các phương tiện giao thông mà trẻ thích, gấp thuyền..
-Chơi trò chơi: -Chơi trò -Chơi trò chơi: - Chơi trò chơi: - Cùng cô lao
Tiếng còi của các chơi: Tàu về Ô tô và chim sẻ Về đúng bến. động, vệ sinh
Chơi,
PTGT. ga. -Chơi theo ý - Chơi theo ý - Bình xét bé
hoạt
-Chơi theo ý thích - Chơi theo ý thích ở các góc thích ở các ngoan cuối
động
ở các góc. thích ở các - Vệ sinh - trả góc. tuần.
theo ý
- Vệ sinh - trả trẻ góc. trẻ - Vệ sinh - trả - Vệ sinh – trả
thích.
- Vệ sinh - trả trẻ trẻ.
trẻ

KẾ HOẠCH TUẦN
chñ ®Ề: giao th«ng
Thêi gian thùc hiÖn: 4 tuÇn (Tõ ngµy: 04/03 – 29/03/2019)
NHÁNH IV: MỘT SỐ QUY ĐỊNH LUẬT LỆ GIAO THÔNG.
Thời gian thực hiÖn: 1 tuần (tõ ngµy 25/03 - 29/03/2019)
Hoạt Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6
động 25/3 26/3 27/3 28/3 29/3
- Trẻ vào lớp cất đồ dùng đồ chơi đúng nơi quy định.
- Điểm danh.
Đón trẻ
- Thể dục sáng: + Thứ 2, 4,6 tập theoo nhạc của trường
+ Thứ 3, 5 tập theo khối.
THỂ DỤC TẠO HÌNH TOÁN: “Tách, ÂM NHẠC VĂN HỌC
Hoạt Đề tài: Chạy xe dán ông gộp nhóm đối - Hát + Dạy TruyÖn “
động nhanh 15m mặt trời và tượng có số VTTTTC:“E KiÕn thi an
học T/C: Kéo co những đám lượng là 5 m đi qua ngẫ toµn giao
mây ( theo bằng các cách tư đường phố" th«ng”
mẫu ) khác nhau” - NH:“Đường
em đi”- TC:
“Nghe tiếng
hát tìm đồ
 vật”
- HĐCCĐ: Kể - HĐCCĐ: - HĐCCĐ: - HĐCCĐ: - HĐCCĐ:
truyện “Dê đen Trò chuyện về Xem tranh về Quan sát đèn Quan sát thời
và dê trắng” một số luật lệ ngã tư đường đỏ đèn xanh tiết
-TCVĐ: Mèo và GTĐB phổ phố. - TCVĐ: Bắt - TCVĐ: Kéo
Chơi
chim sẽ biến. - TCVĐ: Ô tô chước tiếng co
ngoài
- Chơi tự do với - TCVĐ: Qua và chim sẻ động cơ các - Chơi tự do
trời
đồ chơi ngoài ngã tư đường - Chơi tự do với PTGT với đồ chơi
trời. phố. đồ chơi ngoài - Chơi tự do ngoài trời.
- Chơi tự do trời.
Chơi, - Góc x©y dùng: X©y dựng bãi đỗ xe, ngã tư đường phố
hoạt - Gãc ph©n vai: B¸n hµng, nÊu ¨n cho gia ®×nh.
động - Góchọc tâ ̣p: Tô màu các PTGT.
góc - Góc nghệ thuật: Vẽ các phương tiện giao thông mà trẻ thích.
-Chơi trò chơi: - Chơi trò chơi: -Chơi trò chơi: - Chơi trò chơi: - Cùng cô lao
Chơi, Đi theo tín hiệu Lái tàu. Xe về đúng bến. Cảnh sát GT động, vệ sinh
hoạt đèn giao thông. - Chơi theo ý -Chơi theo ý -Chơi theo ý - Bình xét bé
động -Chơi theo ý thích ở các góc. thích ở các góc thích ở các ngoan cuối
theo ý thích ở các góc. - Vệ sinh - trả - Vệ sinh - trả góc. tuần.
thích. - Vệ sinh - trả trẻ trẻ - Vệ sinh - trả - Vệ sinh – trả
trẻ trẻ trẻ.

NGƯỜI LẠP KẾ HOẠCH HIỆU PHÓ CHUYÊN MÔN

LƯƠNG THỊ NGUYỆT LÊ THỊ ĐÔNG