Professional Documents
Culture Documents
Jose, Renie N.-LST Script
Jose, Renie N.-LST Script
Department of Education
National Capital Region
Division of City Schools – Valenzuela
Date of Streaming: November 18, 2020 Date Submitted: October 17, 2020
1. Opening/ Greetings
Preliminaries Magandang umaga mga mag-
A. Teacher’s aaral, bago natin simulan ang
Introduction ating aralin sa umagang ito, narito
ang ilan sa mga paalala: Ihanda
ang inyong learning packets na
matatagpuan sa week 7, sagutang
papel at panulat.
https://www.google.com/search?
q=magandang+kalikasan&tbm=isch&ved=2ahUKEwi7pNOLw7jsAhUO6JQKHVfrA4kQ2-
cCegQIABAA&oq=magandang+kalikasan&gs_lcp=CgNpbWcQAzIECCMQJzICCAAyAggAMgIIA
DICCAAyAggAMgYIABAFEB4yBAgAEBgyBAgAEBgyBAgAEBg6BwgjEOoCECc6CAgAELEDEI
MBOgUIABCxA1DGRljsZ2DYamgBcAB4AIABxQSIAcIYkgEHMy0yLjQuMZgBAKABAaoBC2d3c
y13aXotaW1nsAEKwAEB&sclient=img&ei=7EKJX7v-
PI7Q0wTX1o_ICA&bih=657&biw=1366#imgrc=VAf2gzKQy9hazM
https://www.google.com/search?
q=disaster+na+kapaligiran&tbm=isch&ved=2ahUKEwivhpSXw7jsAhVHapQKHQTSAnYQ2-
cCegQIABAA&oq=disaster+na+kapaligiran&gs_lcp=CgNpbWcQAzIGCAAQCBAeMgYIABAIEB4
yBAgAEBgyBAgAEBg6BAgjECc6AggAOgYIABAFEB46BwgjEOoCECc6BAgAEEM6BQgAELED
OgoIABCxAxCDARBDOggIABCxAxCDAVDuwAVYuY4GYKaRBmgEcAB4BoAB5QuIActYkgEN
My0yLjIuNS4zLjIuMZgBAKABAaoBC2d3cy13aXotaW1nsAEKwAEB&sclient=img&ei=BUOJX-
_vB8fU0QSEpIuwBw&bih=657&biw=1366#imgrc=3E_JdEhht6Lr-M
Hazard
Disaster
Vulnerabilty
Risk
Resilience
Sa Community-Based Disaster
Risk Management Approach,
napakahalaga ng partisipasyon ng
mga mamamayan na siyang may
pinakamataas na posibilidad na
makaranas ng mga epekto ng
hazard at kalamidad. Subalit, higit
itong magiging matagumpay kung
aktibo ring makikilahok ang mga
mamamayan na hindi
makararanas ng epekto ng mga
hazard at kalamidad.
Sinasabing isa sa
pinakamahalagang layunin ng
Philippine National Disaster Risk
Reduction and Management
Framework (PDRRMF) ay ang
pagbuo ng disaster-resilient na
mga pamayanan.
A. Pagkakakilanlan
B. Katangian
C. Intensity
D. Lawak
E. Saklwa
F. Predictability
G. Manageablity
Unang Kategorya:
Pisikal o materyal
Deskripsyon:
Halimbawa:
Di sapat na kita
Pagkakaroon ng utang
Kakulangan ng sapat na
kakayahan at edukasyon Kawalan
ng pangunahing serbisyo tulad ng
edukasyon,
pangkalusugan,sistema ng
komunikasyon at transportasyon
Ikalawang Kategorya:
Panlipunan
Deskripsyon:
Ikatlong kategorya:
Deskripsyon:
Halimbawa:
Sa pag-aaral at pagsasagawa
natin ng Vulnerability Assessment,
kailangang suriin natin ang mga
sumusunod: Elements at Risk,
People at Risk, at Location of
People at Risk.
Mahusay! Tumutukoyang
elements at risk sa tap, hayop,
mga pananim, bahay,
ksangkapan, imprastraktura,
kagamitan para sa transportasyon
at komunikasyon, at pag-uugali.
Sagot:
B. Paano mo bibigyan ng
pagkakaiba ang katangian ng
vulnerability at capacity
assessment?
Sagot:
C. Sa papaanong paraan
nakatutulong ang vulnerability
at capacity assessment sa
pagharap ng suliraning
pangkapaligiran?
Sagot:
Prepared by: