КОНСПЕКТ

за изпит по дисциплината

Методика на обучението по музика

(задължителна за специалността ПОМ, ОКС Магистър)

I. Изпитни теми
I.1. Модул: Същност, принципи и цели на методиката на обучението по музика
- Предмет на методиката на обучението по музика като частна дидактика
- Методика на обучението по музика и обща педагогика
- Типология на възпитанието. Музикално обучение и музикално възпитание
- Концептуален анализ на учебното съдържание и музикалния репертоар в детската
градина/училището

I.2. Модул: Методиката на обучението по музика – интердисциплинарни

взаимовръзки
- Музикално образование и образоване чрез музика
- Приобщаващо образование и методика на обучението по музика
- Педагогика и методика на обучението по музика. Музикална педагогика
- Педагогическа психология и методика на обучението по музика. Педагогически
измерения на музикалната психология
- Етика, естетика и методика на обучението по музика

I.3. Модул: Проблеми при педагогическата практика

- Субект-субектният модел на музикалнопедагогическия процес. Участници в
педагогическото взаимодействие
- Техники на учене и ученическа индивидуалност
- Техники на преподаване. Музикално-педагогическа компетентност
- Музикалната дейност в педагогическата работа. Музикално-педагогическо
взаимодействие
II. Библиография
- Алексиева, Мария. Съвременни проекции на началната училищна педагогика. Бургас,
2017
- Андреев, Марин. Процесът на обучението. София, 2001
- Антонова, Цвета и др. Социална работа с деца и семейства. София, 2005
- Арнаудова, Елена. Съвременната интонационна среда и музикалните интереси на
учениците. Пловдив, 2007
- Бонева, Галя. Ученикът в неговите социалнопедагогически реалности. В. Търново, 2015
- Виготски, Лев, Леонтиев, Алексей и Горанов, Кръстьо. Психология на изкуството.
Сборник, София, 1978
- Георгиева-Лазарова, Стоянка и Лазаров, Лъчезар. Педагогика на XXI век. В. Търново,
2017
- Герджикова, Нина. Въведение в училищната педагогика - историко-теоретична
реконструкция. С., 2015
- Герджикова, Нина. Образованието и обучението в контекста на мултикултурализма и
дигитализацията. Сборник, София, 2015
- Грудева, Маринела. Педагогика на извънучилищната дейност: състояние, проблеми,
модели. Варна, 2004
- Гюрова, Весела. Педагогически технологии на игрово взаимодействие и културни
компетенции в детството. Хабилитация, София, 2009
- Дечев, Захарий. Технология на педагогическата игра. Бургас, 2012
- Денев, Дечо. Теория и практика на учебно-възпитателната работа. Благоевград, 1993
- Джендова, Радка. Методика на музикалните дейности в предучилищна и начална
училищна възраст. Бургас, 2012
- Димитров, Димитър и др. Педагогическата наука: приемственост и обновление.
Благоевград, 2005
- Димитров, Любен и др. Теория на възпитанието. София, 2016
- Димитрова, Севдалина и Янкова, Димитринка. Иновативни техники в обучението по
музика в началното училище. Варна, 2016
- Елконин, Данаил. Психология на играта. София, 1984
- Калудова-Станилова, Светла. Методика на обучението по народно пеене. Пловдив, 2011
- Караиванов, Стефан. Формиране на музикална компетентност при учениците. Бургас,
2013
- Кръстева, Антония. Иновации в училищното образование. В. Търново, 2004
- Кушева, Тодорка. Начално музикално възпитание. Пловдив, 2010
- Леви, Клер. Музикалната пародия в края на 20 и началото на 21 век. София, 2012
- Манолова, Валентина. Основи на музикалната грамотност: с методика на обучението по
музика и практикум. София, 2004
- Манолова, Валентина и др. Музиката в училище. София, 2003
- Миленкова, Валентина и др. Образование и социална работа. София, 2004
- Миленкова, Валентина. Отпадането от училище. София, 2004
- Минчева, Пенка. Методика на обучението по солфеж. Пловдив, 2006
- Минчева, Пенка. Музикалното възпитание в общообразователното училище. София,
2009
- Минчева, Пенка. Музиката и интелектът. София, 1994
- Найденова, Даниела. Традиции в преподаването на музика в европейското
общообразователно училище в началото на ХХI век. София, 2006
- Николова, Марина и др. Педагогическа практика. С., 2012
- Огненска-Стоянова, Николина. Песните в урока по музика: идеи за разучаване.
Благоевград, 2013
- Павлов, Филип. Система за проучване и оценяване на музикално творчество, създавано
от деца. София, 2005
- Стоянова, Галина. Музикално-професионална компетентност на учителя по музика.
София, 2011
- Тодорина, Добринка и др. Педагогическият съветник в съвременното българско
училище: учебно помагало.Благоевград, 2015
- Тодорова, Лиляна. Основи на началната училищна педагогика. Благоевград, 2004
- Тончева, Мариета. Проблеми на обучението и възпитанието в институциите ясли, детска
градина. В. Търново, 2012
- Холт, Джон. Как децата учат.София, 2010
- Христозов, Христо. Музиката като култура. София, 2003
- Ценов, Ангел. Музиката и детето в предучилищна възраст. София, 2005
- Цветкова, Йоана. Модерни аспекти на психологията на образованието. С., 2006
- Hallam, Susan. Music Psychology in Education. London, 2006
- Educating Music Teachers for the 21st Century. José Luis Aróstegui (ed.), Sense Publishers,
2011
- Philosophy of Music Education Challenged: Heideggerian Inspirations. F. Pio, Øivind Varkøy
(eds.), Springer, 2015