7

Filipino
Ikaapat na Markahan
Sariling Linangan Kit 1
at 2: Ibong Adarna
 Alamin
Sa araling ito pag-aaralan mo ang koridong Ibong Adarna na
napabilang sa tulang romansa na isang uri ng tulang pasalaysay. Ito ay
tungkol sa pakikipagsapalaran at kabayanihan na karaniwang mga
maharlikang tao ang gumaganap. Kasabay ng pagdagsa ng mga aklat-dasalan
na dinala ng mga prayle at sundalong Espanyol ay ang pagpapalaganap ng
mga tulang panrelihiyon at romansa na galing sa Europa. Dito napabilang
ang Ibong Adarna na may paksang panrelihiyon.
Pagkatapos mong pag-aralan ang araling ito, inaasahang matatamo
ang sumusunod na kasanayang pampagkatuto:
1. naillalahad ang sariling pananaw tungkol sa motibo ng may-akda
sa bisa ng binasang bahagi ng akda (F7PB-IVa-b-20);
2. naibibigay ang kahulugan at mga katangian ng “korido (F7PT-IVa-
b-18).”

Subukin

Panuto: Bago mo pag-aralan ang aralin, sagutin mo muna ang sumusunod

na aytem. Isulat ang titik ng tamang sagot sa iyong sagutang papel.

1. Alin sa mga sumusunod ang hindi naging dahilan ng pananakop ng mga

Espanyol sa Pilipinas?
A. Palaganapin ang katolisismo.
B. Pagpapalawak sa kapangyarihan sa pamamagitan ng pagpaparami
ng mga sakop na bansa.
C. Paghahanap ng pampalasa, masaganang likas na yaman, at hilaw
na materyales upang matustusan ang ekspediyon.
D. Pagiging tanyag at kilalaning makapangyarihang bansa sa buong
mundo.

2. Ang awit ay binubuo ng na pantig sa loob ng isang taludtod.

A. 14 B. 16 C. 12 D. 8

3. Ang korido ay binubuo ng na pantig sa loob ng isang

taludtod. A. 14 B. 12 C. 8 D. 16

4. Ang himig ng musika ng korido ay .

A. Andante C. Jazz
B. Allegro D. Medley

1
 5. Ang paksa ng korido ay .
A. Tungkol sa kabayanihan
B. Tungkol sa pakikipagsapalaran ng pangunahing tauhan
C. Tungkol sa buhay ng mga mandirigma at larawan ng buhay
D. Tungkol sa pananampalataya, alamat, at kababalaghan

6. Makapangyarihang ibon na nakatira sa puno ng Piedras Platas.

A. Agila C. Maya
B. Adarna D. Kalapati

7. Hari ng kahariang Berbanya na nagkaroon ng malubhang sakit.

A. Haring Salermo C. Haring Felipe
B. Haring Fernando D. Haring Solomon

8. Ang bunsong anak nina Haring Fernando at Reyna Valeriana. Siya

ang tanging nakahuli ng Ibong Adarna sa Bundok ng Tabor.
A. Don Pedro C. Don Diego
B. Don Juan D. Don Isidro

9. Ang tumulong kay Don Juan upang mapanumbalik ang dati nitong
lakas matapos siyang pagtaksilan ng kaniyang mga kapatid.
A. Higante C. Matandang Leproso
B. Matandang lalaking D. Ermitanyo
Uugod-ugod

10. Ang prinsesa ng Reyno de los Cristales, maraming taglay na

kapangyarihan at nakatuluyan ni Don Juan.
A. Donya Maria Blanca C. Donya Juana
B. Donya Laura D. Donya Leonora

Tuklasin

Handa ka na bang pag-aralan ang bagong aralin? Nalulugod ako dahil

nasagot mo ang mga tanong sa itaas. Batid kong handa ka na upang mag-
aral ng bagong aralin. Pag-aaralan mo ngayon ang koridong Ibong Adarna.
Huwag kang mag-alala! Sasabayan kita sa iyong pag-aaral. Narito ang mga
tekstong dapat mong basahin upang matamo mo ang ilang impormasyon
tungkol sa paksa.
 Kaligirang Pangkasaysayan ng Ibong Adarna
Hanggang sa kasalukuyan ay hindi pa rin matukoy kung sino talaga
ang sumulat ng koridong Ibong Adarna. Ayon kay Pura Santillan-
Castrence, ito ay sa dahilang ang kasaysayan ng akdang ito ay maaaring
hinango lamang sa kuwentong-bayan mula sa mga bansa sa Europa tulad
ng Romania, Denmark, Austria, Alemanya, at Finland. Ito rin ang dahilan
kung bakit maraming kritiko ang nagsasabing ang Ibong Adarna ay hindi
ganap na maituturing na bahagi ng Panitikang Pilipino sa dahilang hiram
lamang sa ibang bansa ang kasaysayan nito. Kung uugatin ang kasaysayan,
ang tulang romansa ay nakilala sa Europa noong Panahong Medieval o
Middle Ages. Tinatayang noong 1610, mula sa bansang Mexico, ito ay
nakarating sa Pilipinas na ginamit namang instrumento ng mga Espanyol
upang mahimok ang mga katutubong yakapin ang relihiyong Katolisismo.

Bagama’t itinuturing na halaw o nagmula sa ibang bansa ang akdang

ito, sinasabi ng maraming kritikong umaangkop naman sa kalinangan at
kultura ng mga Pilipino ang nilalaman nito. Masasalamin sa akda ang mga
natatanging kaugalian at pagpapahalaga ng mga Pilipino tulad ng
pagkakaroon ng matibay na pananampalataya sa Poong Maykapal, mataas
na pagpapahalaga sa kapakanan ng pamilya, mataas na pagtingin o
paggalang ng mga anak sa magulang, paggalang sa mga nakatatanda,
pagtulong sa mga nangangailangan, pagtanaw ng utang na loob, mataas na
pagpapahalalaga sa puri at dangal ng kababaihan, pagkakaroon ng tibay at
lakas ng loob sa pagharap sa mga pagsubok ng buhay, at marami pang iba.
Bukod sa mga gintong aral na makuha sa akda, ito ay tinangkilik din ng
ating mga ninuno sa panahon ng pananakop ng mga Espanyol sapagkat ito
ay nagdulot din noon ng kasiyahan o kaaliwan sa kanila. Sa katunayan,
ang akdang Ibong Adarna ay itinuturing na panitikang pantakas (escapist)
sapagkat ang mga Pilipinong sakbibi ng hirap at sakit noon dahil sa
kahirapang kanilang nararanasan bunga ng paniniil ng mga Espanyol ay
pansamantalang nakatatakas sa kanilang tunay na kalagayan sa sandaling
mabasa o mapanood ang akdang ito at mailagay ang kanilang sarili sa
pakikipagsapalaran ni Don Juan na siyang pangunahing tauhan sa akda.

Sa maraming mga koridong nilimbag at naisulat sa Pilipinas, ang

Ibong Adarna ang higit na kilala sapagkat bukod sa mga sipi nito ay
ipinabibili sa mga peryang karaniwang isinasagawa tuwing kapistahan ng
mga bayan-bayan, ito rin ay itinatanghal sa mga entabladong tulad ng
Komedya o Moro-moro.

Dahil na rin sa pasalin-saling pagsipi, ang mga sulat-kamay at

maging ang mga nakalimbag na kopya ng Ibong Adarna ay nagkaroon ng
pagkakaiba-iba sa gamit at sa baybay ng mga salita. Noong 1949, sa
pamamagitan ng matiyaga at masusing pag-aaral ni Marcelo P. Garcia ng
iba’t ibang sipi ng Ibong Adarna ay isinasaayos niya ang pagkakasulat ng
kabuoan ng akda partikular ang mga sukat at tugma ng bawat saknong. Sa
kasalukuyan, ang kaniyang isinaayos na sipi ang karaniwang ginagamit sa
mga paaralan at palimbagan.

Ang Paglaganap ng Korido sa Panahon ng mga Espanyol

Bagama’t ang pagdating ng mga Espanyol sa Pilipinas sa

pangunguna at Ferdinand Magellan ay naitala noong Marso 16, 1521,
sinasabing ang kasaysayan ng pananakop ng mga Espanyol sa ating Inang
Bayan ay nagsimula noong taong 1565 nang dumating si Miguel Lopez de
Legaspi sa bansa at nagtatag ng unang pamayanan sa Cebu.

Tatlo ang pangunahing layunin ng mga Espanyol sa pananakop sa

Pilipinas. Una, upang palaganapin ang katolisismo. Ikalawa, ay ang
pagpapalawak ng kapangyarihan sa pamamagitan ng pagpaparami ng mga
sakop na mga bansa. Ikatlo ay ang paghahanap ng mga pampalasa,
masaganang likas-yaman, at mga hilaw na materyales upang matustusan
ang kanilang mga pangangailangang pang-ekspedisyon.

Dahil sa layunin ng mga Espanyol na mapalaganap ang Katolisismo,

sinunog nila ang mga nakasulat na panitikan ng ating mga ninuno.
Pinalitan nila ang mga ito ng panitikang nagbibigay-diin sa
pananampalatayang kristiyanismo. Ito rin ang naging sanhi kung bakit ang
panitikan sa panahong ito ay naging mapanghuwad o may pagkakatulad sa
mga anyo at paksang Espanyol. Lumaganap sa larangan naman ng dula ay
nangyari ang duplo, karagatan, komedya o moro-moro, mga dulang
panrelihiyon, senakulo, at sarsuwela. Samantalang ang mga akdang
tuluyan o prosa ay may paksang panrelihiyon at karaniwang tungkol sa
mga talambuhay ng mga santo.

Ayon sa talang sinulat ni Jose Villa Panganiban, et al. sa aklat na

pinamagatang Panitikan at Pilipinas, ang panitikan noong panahon ng
Espanyol ay sinasabing may tatlong katangian:

- May sari-saring kaanyuan at pamamaraan, gaya ng mga tulang liriko,

awit, korido, pasyon, duplo, karagatan, komedya, senakulo,
sarsuwela, talambuhay, at mga pagsasaling-wika.
- Ang karaniwang paksain ay panrelihiyon
- Ang lalong nakararami ay huwad, tulad o halaw sa anyo, paksa, o
tradisyong Espanyol.
 Naging isang mabisang behikulo ang panitikan upang mabilis na
mapalaganap ang relihiyong Katolisismo sa bansa. Isa sa pinakatanyag na
uri ng panitikang nagbibigay-halaga sa diwang kristiyanismo ay ang mga
tulang romansa na nauuri sa dalawang anyo – ang awit at ang korido.
Madalas, ang mga ito ay nagsisimula sa panalangin o pag-aalay ng akda sa
Birhen o sa isang santo, Kalimitang ito ay pumapatungkol sa
pakikipagsapalaran at kabayanihan, karaniwang kinasasangkapan ng mga
prinsipe at prinsesa, at mga maharlika kung saan ang pangunahing tauhan
ay nagtatagumpay dahil sa kaniyang mataimtim na pananalig at
matiyagang pagtawag sa Diyos.

Dahil lubhang mahigpit ang sensura noong Panahon ng mga

Espanyol, hindi lahat ng mga akdang pampanitikan ay maaaring maisulat
at mailathala lalo pa’t kung ito ay laban sa pamamahala ng mga Espanyol.
Ngunit dahil sa temang sinasaklaw ng awit at korido ang mga ito ay
namayani at higit na nakilala ng marami. Ayon sa aklat na Panitikang
Pilipino ni Arthur Casanova, ang awit at korido ay maaaring uriin gamit
ang sumususnod na pamantayan.

Pagkakaiba ng Awit at Korido

Pamantayan Awit Korido
Batay sa Anyo Binubuo ng 12 pantig Binubuo ng 8 pantig sa
sa loob ng isang loob ng isang taludtod at
taludturan, apat na apat na taludtod sa isang
taludtod sa isang taludturan
taludturan
Musika Ang himig ay mabagal na Ang himig ay mabilis na
tinatawag na andante. tinatawag na allegro.
Paksa Tungkol sa bayani at Tungkol sa
mandirigma at larawan pananampalataya,
ng buhay. alamat at kababalaghan.
Katangian ng mga Ang mga tauhan ay Ang mga tauhan ay may
Tauhan walang taglay na kapangyarihang
kapangyarihang supernatural
supernatural ngunit siya o kakayahang
ay nahaharap din sa magsagawa ng
pakikipagsapalaran. mga kababalaghang
Higit na makatotohanan hindi magagawa ng
o hango sa tunay na karaniwang tao.
buhay.
 Mga Halimbawa Florante at Laura. Ibong Adarna, Kabayong
Pitong Infantes De Lara, Tabla, Ang dama Ines,
Doce Pares ng Pransya, Prinsipe Florinio
haring
Patay.

Pinagkunan: Pinagyamang Pluma 7 pahina 401-403

Pagkatapos mong pag-aralan ang kaligirang pangkasaysayan ng Ibong

adarna. Pag-aaralan mo naman ngayon ang mga tauhan sa koridong Ibong
Adarna.

Mahahalagang Tauhan Ng Ibong Adarna

Naging mahusay at kapana-panabik ang akda hindi lamang sa

mainam na pagkakahabi ng mga pangyayari kundi dahil na rin sa mga
tauhang nagbigay-buhay sa makulay na mundo ng koridong Ibong Adarna.

Ibong Adarna - ang makapangyarihang ibong

nakatira sa puno ng Piedras Platas na makikita sa
Bundok ng Tabor. Tanging ang magandang tinig ng
ibong ito ang makapagpapagaling sa mahiwagang
sakit ni Haring Fernando ng Kahariang Berbanya.

Haring Fernando – ang butihing hari ng

Kahariang Berbanya ng malubhang karamdaman.

Reyna Valeriana – ang kabiyak ni Haring

Fernando at ina nina Don Juan, Don Pedro, at Don
Diego.
Don Pedro – ang panganay na anak nina Haring Fernando
at Reyna Valeriana. Siya ang unang umalis at
nakipagsapalarang hanapin ang mahiwagang ibon sa
Bundok ng Tabor.

Don Diego – ang ikalawang anak nina Haring Fernando

at Reyna Valeriana. Nang hindi makabalik si Don Pedro ay
siya naman ang sumunod na tumungo sa kabundukan
upang hanapin ang ibong makapagpapagaling sa
kanilang amang may malubhang karamdaman.

Don Juan – ang bunsong anak nina Haring Fernando at

Reyna Valeriana. Makikisig, matapang, at may mabuting
kalooban. Siya ang tanging nakahuli sa Ibong Adarna sa
Bundok Tabor at nakapagligtas sa kaniyang dalawang
kapatid.

Matandang Sugatan o
Leproso – ang mahiwagang matandang leproso o
ketongin na humuhingi ng tulong at ng huling tinapay
ni Don Juan habang patungo siya sa Bundok ng
Tabor. Siya ang nagsabi ng mga bagay na dapat
gawin ni Don Juan sa
pagdating niya sa Bundok
Tabor.

Higante – mabagsik, malakas, at malupit na

tagapagbantay ni Donya Juana. Nakatakas lamang si
Donya Juana mula sa pagiging bihag niya nang
matalo at mapatay siya ni Don Juan.
 Ermitanyo – ang mahiwagang matandang
lalaking naninirahan sa Bundok Tabor. Siya ang
tumulong kay Don Juan
upang mahuli ang mailap na
Ibong Adarna.

Matandang Lalaking Uugod-ugod – ang tumulong kay

Don Juan upang mapanumbalik ang dati nitong lakas
matapos siyang pagtaksilan nina Don Pedro at Don Diego.

Donya Juana – ang unang babaeng nagpatibok sa

puso ni Don Juan. Isang higante ang nagbabantay sa
prinsesa na kinakailangan talunin ni Don Juan upang
makalaya ang dalaga.

Donya Leonora – ang nakababatang kapatid ni Donya

Juana na bihag naman ng isang serpiyente. Nang makilala
siya ni Juan ay nahulog din ang loob ng binata sa
kagandahang taglay ng dalaga.

Lobo – ang alaga ng Donya Leonora na gumamot kay Don

Juan nang siya’y mahulog sa balon dahil sa pataksil na
pagputol ni Don Pedro sa lubid na nakatali sa kaniyang
baywang.

Serpiytente – isang malaking ahas na may pitong ulo na

nagbabantay kay Donya Leonora. Nakipaglaban dito si Don
Juan at nang matalo niya ang serpiyente ay nakalaya na si
Donya Leonora.

Donya Maria Blanca – ang prinsesa ng Reyno de los

Cristales. Maraming taglay na kapangyarihan ang dalagang
ito. Dahil sa laki ng pag- ibig niya kay Don Juan ay
tinulungan niya ang binata upang malagpasan ang
maraming pagsubok na inihain ng ama niyang si Haring
Salermo. Sa huli ay sila rin ni Don Juan
ang nagkatuluyan.

Haring Salermo – ama ni Donya Maria Blanca na naghain

ng napakaraming pagsubok na kinakailangang
malagpasan ni Don Juan upang mahingi ang kamay ng
dalaga.

Pinagkunan: Pinagyamang Pluma 7 pahina 405-408

Pambungad na Panalangin sa Ibong Adarna

Oh, Birheng kaibig-ibig
Ina naming nasa langit
liwanagin yaring isip
nang sa layon, di malihis

Ako'y isang hamak lamang

taong lupa ang katawan,
mahina ang kaisipan
at maulap ang pananaw

Malimit na makagawa
ng hakbang sa pasaliwa
ang tumpak mong ninanasa
kung mangyari ay pahidwa

Labis yaring pangangamba

na lumayag na mag-isa,
baka kung mapalaot na
ang mamamangka'y di makaya

Kaya inang kadakilaan

ako'y iyong patnubayan,
nang mawasto sa salaysay
nitong kakathaing buhay

https://brainly.ph/question/2594202
May iba pang mga gawain ang inihanda upang lubos mong maunawaan ang paksa.

Suriin
A. Panuto: Ibigay ang kahulugan at mga katangian ng korido. Lagyan ng
tsek (/) ang lahat ng kahong tumutukoy sa kahulugan at katangian ng
korido. Ekis (X) naman kung hindi. Isulat ang iyong sagot sa sagutang
papel.

Ang Korido ay
1. binubuo ng 8 pantig sa isang taludtod at apat na taludtod sa
isang saknong.
2. binubuo ng 12 pantig sa isang taludtod at apat na taludtod sa
isang saknong.
3. mabagal ang himig na tinatawag na andante.
4. mabilis ang himig na tinatawag na allegro.
5. pumapaksa tungkol sa mga bayani at mandirigma at larawan.
6. pumapaksa tungkol sa pananampalataya, alamat, at
kababalaghan.
7. may taglay na kapangyarihang supernatural o kakayahang
magsagawa ng mga kababalaghang hindi magagawa ng
karaniwang tao ng mga tauhan.
8. walang taglay na kapangyarihang supernatural ang mga tauhan
ngunit sla ay nahaharap din sa pakikipagsapalarang higit na
makatotohanan o hango sa tuinay na buhay.
9. may halimbawang tulad “Siete Infantes De Lara,” Doce Pares ng
Pransya,” at Haring Patay.”
10. may halimbawang tulad ng “Kabayong Tabla,” “Ang Dama
Ines,” at “Prinsipe Florino.”

Pagyamanin
Panuto: Ipaliwanag ang iyong sariling pananaw tungkol sa motibo o dahilan
ng may-akda sa pagsasama nito.
1. Naging matapang ang tatlong magkapatid sa pagsuong sa panganib
para lamang makahanap ng lunas sa sakit ng kanilang ama. Sa aking
palagay, ang motibo ng may-akda sa paglalagay ng bahaging ito ay

2. Ikinalungkot ng buong kaharian ang pagkakasakit ng kanilang hari. Sa

aking palagay, ang motibo ng may-akda sa paglalagay ng bahaging ito
ay
 3. Pinagbilinan ng matanda si Don Juan na huwag masilaw o
mahumaling sa kinang ng mahiwagang puno upang makaiwas sa
kapahamakan. Sa aking palagay, ang motibo ng may-akda sa
paglalagay ng bahaging ito ay

Isaisip

Ang koridong Ibong Adarna ay nabibilang sa tulang romansa na

isang uri ng tulang pasalaysay tungkol sa pakikipagsapalaran at
kabayanihan na karaniwang maharlikang tao ang nagsisiganap.
Nagsimulang lumaganap ang tulang romansa, sa Europa noong Edad
media o Middle Ages at sinasabing nakarating ito sa Pilipinas mula sa
Mexico noong ika-17 dantaon. Kasabay ng pagdagsa ng mga aklat-dasalan
na dinala ng mga prayle at sundalong Espanyol ay ang pagpapalaganap ng
mga tulang panrelihiyon at romansa na galing sa Europa. Ang Ibong
Adarna ay may paksang panrelihiyon.

Ang tagpuan sa tulang romansa ay kalimitang nangyayari sa isang

kaharian. Nagsisimula ito sa panalangin o pag-aalay sa Mahal na Birhen o
sa isang santo o santa. Nanawagan sa Diyos ang mga gtauhan sa akda at
nagtatagumpay naman ang mga nanalig sa Diyos. Ang Ibong Adarna ay
isang dayuhanhg pantikan. Hindi naitala kung sino ang nagsalin nito sa
wikang Filipino at masasalamin dito ang pagiging malikhain ng
manunulat. Patula ang paraan ng pagsasalaysay na dati nang ginagamit
ng ating mga ninuno sa panitikang saling-bibig tulad ng bugtong,
salawikain at iba pa. Puno ito ng talinghaga at mga pagpapahalagang likas
sa ating kultura katulad ng pagmamahalan ng pamilya, pagtulong sa mga
nangangailangan, pagpapatawad at pagtawag sa Diyos sa gitna ng
kagipitan.
Hango kina Avila, Maria Aurora E. et.
Al. Ang Ibong Adarna at ang Tatlong
Prinsipe
Eferza Academic Publication, Lipa City, Batangas, 2009
 Isagawa
Panuto: Tukuyin ang mahalagang detalye sa kaligirang pangkasaysayan ng
Ibong Adarna sa pamamagitan ng star web. Isulat sa bawat silahis ng bituin
ang nagpapakita ng mahahalagang detalye o mensahe sa nabasang aralin.

Tayahin

Panuto: Sagutin ang sumusunod na tanong. Isulat ang titik ng tamang

sagot sa inyong sagutang papel.

1. Ang tumulong kay Don Juan upang mapanumbalik ang dati nitong lakas
matapos siyang pagtaksilan ng kaniyang mga kapatid.
A. Higante C. Matandang Leproso
B. Matandang lalaking Uugod-ugod D. Ermitanyo

2. Ang prinsesa ng Reyno de los Cristales, maraming taglay na

kapangyarihan at nakatuluyan ni Don Juan.
A. Donya Maria Blanca C. Donya Juana
B. Donya Laura D. Donya Leonora

3. Makapangyarihang ibon na nakatira sa puno ng Piedras Platas.

A. Agila C. Maya
B. Adarna D. Kalapati
4. Hari ng kahariang Berbanya na nagkaroon ng malubhang sakit.
A. Haring Salermo C. Haring Felipe
B. Haring Fernando D. Haring Solomon

5. Ang bunsong anak nina Haring Fernando at Reyna Valeriana. Siya ang
tanging nakahuli ng Ibong Adarna sa Bundok ng Tabor.
A. Don Pedro C. Don Diego
B. Don Juan D. Don Isidro

6. Ang himig ng musika ng korido ay .

A. Andante C. Jazz
B. Allegro D. Medley

7. Ang paksa ng korido ay .

A. Tungkol sa kabayanihan
B. Tungkol sa pakikipagsapalaran ng pangunahing tauhan
C. Tungkol sa buhay ng mga mandirigra at larawan ng buhay
D. Tungkol sa pananampalataya, alamat, at kababalaghan

8. Alin sa mga sumusunod ang hindi naging dahilan ng pananakop ng mga

Espanyol sa Pilipinas?
A. Palaganapin ang katolisismo.
B. Pagpapalawak sa kapangyarihan sa pamamagitan ng pagpaparami ng
mga sakop na bansa.
C. Paghahanap ng pampalasa, masaganang likas na yaman, at hilaw na
materyales upang matustusan ang ekspediyon.
D. Pagiging tanyag at kilalaning makapangyarihang bansa sa buong
mundo.

9. Ang awit ay binubuo ng na pantig sa loob ng isang taludtod.

A. 14 C. 12
B. 16 D. 8

10. Ang korido ay binubuo ng na pantig sa loob ng isang

taludtod. A. 14 C. 8
B. 12 D. 16

B. Panuto: Tukuyin ang motibo ng may-akda sa bisa ng binasang bahagi ng

akda.
1. Ano ang mga kahilingan ng may-akda sa kaniyang panalangin?
 2. Bakit nanalangin ang may-akda bago ipagpatuloy ang kaniyang
pagsusulat?

3. Kanino nanalangin ang may-akda?

4. Kung ikaw ang may-akda, ano ang iyong mararamdaman habang

inuusal ang panalangin kaugnay ng paggabay sa gawaing sa gawaing
iyong hinihiling?

5. Anong katangiang Pilipino ang makikita sa binasang panalangin?

Karagdagang Gawain

Panuto: Bumuo ng isang panalangin kaugnay sa paghingi ng gabay upang

maging mabuting mag-aaral/anak. Iugnay sa paksa o tema ng kahilingan ng
panalangin. Maaaring gumamit ng pamagat na, “Panalangin Ko Bilang Isang
Kabataan”.

PANALANGIN KO BILANG ISANG KABATAAN

Binabati kita dahil maayos mong nagawa ang mga gawain sa SLK na
ito. Ipagpatuloy ang pagiging masigasig sa pag-aaral!
Susi sa Pagwawasto

SUBUKIN SURIIN
1. D 1. 
2. C 2. 
3. C 3. 
4. B 4. 
5. D 5. 
6. B 6. 
7. B 7. B
8. B 8. 
9. B 9. 
10. A 10. 

MGA PAALALA:
 Ang Susi sa Pagwawasto ay gabay lamang ng
mag-aaral upang masagutan ang mga gawain.
Sagutin ang lahat na nakalaang gawain.
Huwag umasa sa Answer Key. Hindi lahat ng
sagot sa mga gawain ay nasa Answer Key.
 Huwag isulat sa malalaking titik ang mga letra
ng mga salita lalo na kung susulat ng
pangungusap o talata. Linawan ang sulat-
kamay.
 Kung makatanggap man ng higit sa isang
module, sagutan lamang po ito sa iisang
answer notebook.
 Para sa mga katanungan tungkol sa mga
aralin sa modyul, maaari pong mag-chat sa
FB Messenger - ALMA E. BARRETE
text/ tawag sa numerong ito – 09065689578

MARAMING SALAMAT!