You are on page 1of 9

Learning

WEEKLY Learning
Paaralan: SAN VICENTECompetency
ELEMENTARY SCHOOL Learning Tasks
Quarter: Quarter 2 Mode of Delivery
HOMEArea (No face to face)
Guro: MA. LOURDES JOY MENDOZA Week: Week 9
LEARNING
PLAN Grade & Section: ONE – MASIGASIG Date: January 31 – February 4, 2022
Date and Time
Monday
January 31, 2022
8:00-9:00 am ESP Naipamamalas ang pag EsP 1 Kwarter 2 Module 9 ● Ipasa ne ning pengari
unawa sa kahalagahan ng ● Subukin ph. 2 ding outputs keng
wastong pakikitungo sa Basan ing speech balloon at sagutan la ring kutang. dropbox na atsu king
ibang kasapi ng pamilya at
● Balikan ph. 3-4 skwela king aldo
kapwa tulad ng pagkilos at
pagsasalita ng may Igulis me keng kekang notbuk ing matula, malungkut o mimwa lupa makatalaga para
paggalang at pagsasabi ng kareng makatuking sitwasyun. manyubling SLMs
katotohanan para sa ● Tuklasin ph. 4-5 ampong outputs.
kabutihan ng nakararami Basan ya ing makuyad a kwentu ampon pakibatan deng
makatakiking kutang. ● Malyaring mamye
● Suriin ph. 5 panabilin kareng
Dinan meng (√) tsek ing papakit keng interes ampon potensyal mu pengari para king
tutuking paruminggung
kareng makatuking panyalita o (X) king keinan.
pamagaral at
● Pagyamanin ph. 6-7 paliwanagan kareng
Basan ya ing tula ampon pakibatan ding makatuking kutang. bage buri dang ikutang
● Gabay na Tayahin 1 ph. 7
Lawen la ing letratu king lalam. Dinan mu lang thumbs up nung
papakit na ing kekang hilig, buri ampong pagnasan na agyu mung
gawan o thumbs down nung ali.
● Gabay na Tayahin 2 ph. 8-9
Basan la ampon isulat king ustu dane ding makatuking panyalita.
Isulat ya ing USTU nung makasaup ya keka o MALI nung ali
makasaup keka.

9:00-10:00 am ENGLISH/FILIPINO TV Based Instruction


10:15-11:15 am FILIPINO ● Malayang Pagsasanay 1 ph. 9-10
● Natutukoy ang kahulugan Pantunan ampon bilugan la king puzzle deng salitang atyu lalam.
ng salita batay sa kumpas, ● Malayang Pagsasanay 2 ph. 10
galaw, ekspresyon ng Isulat king kawun nung nukarin la magaling ddding personalidad a
mukha; ugnayang salita- makaletratu. Pilinan la reng salita kng kilub ning pusu.
larawan; o kasalungat ● Isaisip ph. 11
Basan ya ing makasulat.
F1PT-IIb-f-6 ● Isagawa ph. 11
King babo na ning entabladu, magdikit kang litratu o igulis me ing
kekang sarili a papakit ing kekang kagiwan o buring gawan.
● Tayahin ph. 12
Isulat ing letra ning ustung pakibat.
11:15-12:15 am MAPEH ● Performs songs with the Musika 1 Quarter 2 Module 9 ● Ipasa ne ning pengari
(Music) knowledge when to start, ● Subukin ph. 2 ding outputs keng
stop, repeat or end the Iguhit ang bilog kung ang larawan ay may tunog o parisukat kung dropbox na atsu king
song.
katahimikan. skwela king aldo
MU1FO -IIf -3 ● Tuklasin ph. 3 makatalaga para
Bilugan ang titik na may tunog at ekis ang katahimikan. manyubling SLMs
● Suriin ph. 4 ampong outputs.
Sagutin ang mga tanong batay sa larawan sa ph. 3.
● Pagyamanin ● Malyaring mamye
Gawain 1 ph. 5 panabilin kareng
Kulayan ng pula ang larawan ng may tunog at lagyan ng ekis ang pengari para king
tutuking paruminggung
walang tunog.
pamagaral at
● Gawain 2 ph. 6 paliwanagan kareng
Bilugan ang may tunog at salungguhitang ang nagpapakita ng bage buri dang ikutang.
katahimikan.
● Gawain 3 ph. 7
Gumuit sa loob ng puso ng dalawang bagay na may tunog at sa
loob ng kahon ng dalawang bagay na nagpapakita ng katahimikan.
● Isagawa ph. 9-10
Iguhit ang puso kung may tunog o tatsulok kung katahimikan.
● Tayahin ph. 11
Iguhit ang bilog sa mga larawang may tunog o parisukat kung ang
larawan ay katahimikan.
● Karagdagang Gawain ph. 12-13
Bilugan ang simbolo na nagsasaad ng katahinikan at guhitan ang
nagsasaad ng tono o tunog mula sa unang sukat hanggang ikatlong
sukat.
1:00-2:00 pm HOMEROOM  Identify your likes, HOMEROOM GUIDANCE Quarter 2 Module 9
GUIDANCE dislikes, talents, ● Introduction p. 6-7
interests, and basic ● Let’s Try This p. 8-9
Activity 1
rights as a child
Look at the pictures carefully. With your guardian, read and answer
 Identify your tasks at the questions orally including the processing questions below.
home and in school Activity 2
as a child Based on your answers on Activity 1, design your portfolio for
 Demonstrate Homeroom Guidance.
willingness to follow ● Let’s Explore This p. 10
Look at the pictures carefully. Tell to your parent or guardian what
directions
you saw including your answers to the processing questions.
 Show appreciation of ● Keep in Mind p. 11-12
yourself and others ● You Can Do It p. 13-14
With the help of your guardian, identify a simple task that you will do
for a specific week.
● What I Have Learned p. 14-16
Draw a star if the picture shows your task. Draw a heart if the picture
shows your basic right as a child.
● Share Your Thoughts and Feelings p. 16-17
With the help of your guardian, trace your left and right hands on a
clean sheet of paper. Complete the statements in each hand, then
color your work.
Tuesday
February 01, 2022
8:00-9:00 am MTB ● Identify pronouns with MTB-MLE 1 Quarter 2 Module 9 ● Ipasa ne ning pengari
contractions *(Siya’y, Tayo’y ● Subukin ph. 2 ding outputs keng
. . .) Sabyan ya ing lagyu na ning animal at ing mumuna nang letra. dropbox na atsu king
skwela king aldo
MT1GA-IIi-i-2.2.1 ● Balikan ph. 3
Bilugan la reng animal, saken o bage mamye masikan a siwala at makatalaga para
ikahun la reng animal, saken o bage a mamye mayna siwala. manyubling SLMs
ampong outputs.
● Tuklasin ph. 4-8
Basan at pakaintindyan ya ing kwentu. Basan ne ning pengari ing ● Malyaring mamye
kwentu at pakibatan la ring makatuking kutang. panabilin kareng
● Subukin ph. 8-9 pengari para king
Gumamit gulis para itayid ya ing animal king tunug a gagawan na. tutuking paruminggung
pamagaral at
● Gabay na Gawain 1 ph. 9-10
paliwanagan kareng
Bilugan ya ing litratu ning animal gamit ing lapis o pangule na bage buri dang ikutang.
mamye siwala o tunug king baling dane.
● Gabay Tayahin 1 ph. 10-11
Idrowing ing masayang lupa nung reng animal mamye lang masikan
a siwala o malungkut naman nung mayna siwala.
● Isaisip ph. 11
Basan at tandanan la ring telatag.
● Gabay na Gawain 2 ph. 11-13
Basan yang masalese ing kwentu at pakaintindyan ya. Basan ne
ning pengari ing kwentu at pakibatan la ring makatuking kutang.
● Gabay na Tayahin 2 ph. 13-14
Lawen la ding litratu a makapalibut king mabilug. Gamit ing gulis,
itayid ya king mabilug ing saken a mamye tunug.
9:00-10:00 am ESP/A.PAN TV Based Instruction
10:15-11:15 am MTB ● Malayang Gawain 1 ph. 14-15
Dinan yang (√) ing babo ning gulis nung iyapin ing tunug ning king
litratu.
● Malayang Tayahin 1ph. 15-16
Bilugan ya ing ustung tunug ning baling litratu.
● Malayang Gawain 2 ph. 16
Basan ne ning talaturu/pengari ing tunug o siwala. Pakiramdaman at
igulis ya ing litratu king yunug na.
● Malayang Tayahin 2 ph. 17
Idrowing ya ing aldo nung masikan ya tunug at bulan nung mayna
ya tunug ing makalitratung bage.
● Isagawa ph. 18-19
Dinan yang tsek (√)ing lalam ing litratu nung paniatan ne ning tunug
king kayli o ekis (X)nung ali.
● Tayahin ph. 19-20
Panigaralan lareng litratu king lalam nuung ng tunug manibatan ya
king bage, animal o saken. Isulat ya ing letra ning ustung pakibat
king babo gulis.
● Karagagang Gawain ph. 20
Bilugan ya ing markang tsek (√)nung ing lagyu ning animal, saken at
bage ustu ya king katambal ng tunug. Ikahun neman ing ekis
(X)nung ali ya ustu.
11:15-12:15 am MAPEH ● Nasasabi na ang sining ay Sining 1 Quarter 2 Module 9 ● Ipasa ne ning pengari
(Arts/Sining) makikita sa kapaligiran ● Subukin ph. 1 ding outputs keng
Isulat ang T kung ang larawan ay nagpapakita ng sining na gawa ng dropbox na atsu king
● Natutukoy ang sining na tao o H ung gawa ng ibang nilalang. skwela king aldo
gawa ng tao at sining na ● Balikan ph. 2 makatalaga para
gawa ng ibang nilalang Sagutin ang mga sumusnod na tanong. manyubling SLMs
● Tuklasin at Suriin ph. 2 ampong outputs.
● Napapangkat ang mga Pagmasdan ang larawan sa Tuklasin t sagutin ang mga tanong sa
sining na gawa ng tao at Suriin. ● Malyaring mamye
sining na di-gawa ng tao. ● Pagyamanin ph. 3-4 panabilin kareng
A1EL-Ia Saguting ang Gawain 1, Pagtataya 1, Gawain 2 at Pagtataya 2. pengari para king
tutuking paruminggung
● Isagawa ph.4-5
pamagaral at
Pangkatin ang mga sining kung gawa ng tao o di-gawa ng tao gamit paliwanagan kareng
ang linya. bage buri dang ikutang.
● Tayahin ph. 5-6
Isulat ang T kung ang larawan ay nagpapakita ng gawa ng tao o H
kung di-gawa ng tao.
● Karagdagang Gawain ph. 7
Isagawa ang mga panuto.
Wednesday
February 02, 202221
8:00-9:00 am Math ● Apapakit, alarawan at Math 1-Quarter 2 Module 8 ● Ipasa ne ning pengari
abilang mula king ali- ● Subukan ph.2 ding outputs keng
aliwang paralan ampo gamit Subukan mu lang bilangan eg bageng atsu keng lalam. dropbox na atsu king
da reng bilang manibat 0 ● Balikan ph.3 skwela king aldo
anggang 100. Isulat mula ngan keng papil mung pisasagutan deng bilang a makatalaga para
M1NS-Ia-1.1 atatandanan mu keng lalam. manyubling SLMs
ampong outputs.
● Tuklasin ph.4
Pilan la ngan ding akakit mung ayup keng lalam? ● Malyaring mamye
● Panigaralan ph. 5 panabilin kareng
Byasa kabang mamilang manibat 0 anggang 100? Sige namo pengari para king
bilangan mu la! tutuking paruminggung
● Suriin ph. 6 pamagaral at
Panigaralan at tandanan ding paralan nung makananu ing paliwanagan kareng
bage buri dang ikutang.
pamamilang.
● Pagyamanin ph. 7
Panigaralan at tandanan ding paralan nung makananu mabilis
makapamilang.
● Guided Activity 1 ph. 8
Bilangan lang tunggal-tunggal keng balang kaun at ilage la king
pisasagutan a papil deng kekang sagut.
● Guided Activity 2 ph. 9-10
Bilangan langan ding makalarawan gamit ing skip counting.
9:00-10:00 am MATH TV Based Instruction
10:15-11:15 am Math ● Apapakit, alarawan at ● Independent Activity 1 ph. 11 ● Ipasa ne ning pengari
abilang mula king ali- Dinan bilang ing mawawalang numeru kareng susunud a skip ding outputs keng
aliwang paralan ampo gamit counting chart. dropbox na atsu king
da reng bilang manibat 0 ● Independent Activity 2 ph. 12 skwela king aldo
anggang 100. Lawen lang masalese ampog bilangan ding makalarawan king makatalaga para
M1NS-Ia-1.1 bawat kaun. manyubling SLMs
● Isaisip ph. 13 ampong outputs.
Tandanan la deng bayung lisyun ning ustung pamamilang at paralan
ning pamamilang mabilis. ● Malyaring mamye
● Isagawa ph. 14 panabilin kareng
Ipakit ing galing king pamamilang king pamagdrowing kareng pengari para king
tutuking paruminggung
susunud.
pamagaral at
● Tayahin ph. 14-15 paliwanagan kareng
Bilangan lang masalese ding makadrowing a bage king balang bage buri dang ikutang.
kaun.
● Karagdagang Gawain ph. 16
Dinan meng panaun para abuu me ing Hundreds Board keng
pamaglage kareng mawawalang numeru.
11:15-12:15 am MAPEH ● Creates shapes by using PE 1 Quarter 2 Module 8 Aralin 1 ● Ipasa ne ning pengari
(PE) different body parts. ● Subukin ph. 2 ding outputs keng
PE1BM-Ic-d-2 Itambal ang salita sa bahagi ng katawan gamit ang linya. dropbox na atsu king
● Balikan ph. 3 skwela king aldo
● Engages in fun and Sabihin ng pangalan ng bawat bahagi ng katawan. makatalaga para
enjoyable physical activities ● Tuklasin ph. 4 manyubling SLMs
with coordination. Tukuyin ang bawat bahagi ng katawan. ampong outputs.
PE1PF-la-h-2 ● Suriin ph. 5-6
Pag-aralan ang bawat bahagi ng katawan at gamit ng mga ito. ● Malyaring mamye
● Pagyamanin ph. 7 panabilin kareng
Isulat ang bawat bahagi ng katawan. pengari para king
tutuking paruminggung
● Isaisip ph. 8
pamagaral at
Basahin at tanddaan ang bawat pahayag. paliwanagan kareng
● Isagawa ph. 9 bage buri dang ikutang.
Awitin ang “Paa, Tuhod” at lapatan ito ng kilos.
● Subukin ph. 11
Isulat kung TAMA o MALI.
● Balikan ph. 12
Igalaw ang bahagi ng katawan na tinutukoy sa bawat bilang.
● Tuklasin ph. 13
Iguhit sa loob ng kahon ang hugis na tinutukoy.
● Suriin ph. 14
Basahin at pag-aralan. Anu-ano ang mga hugis na nabuo ng bahagi
ng katawan?
● Pagyamanin ph. 15
Gawin ang mga sumusunod na panuto.
● Isaisip ph. 16
Basahin at tandaan ang bawat talata.
● Isagawa ph. 17
Gawin ang sinasabi ng panuto.
● Tayahin ph. 18
A. Tukuyin ang bahagi ng katawan.
B. Pagtambali ang Hanay A sa Hanay B.
● Karagdagang Gawain ph. 20
Iguhit ang hugis puso kung ang pahayag ay wasto o hugis bituin
kung hindi wasto.
Thursday
February 03, 2022
8:00-9:00 am Araling ● Nakagagawa ng wastong Araling Panlipunan 1 Quarter 2 Module 7 ● Ipasa ne ning pengari
Panlipunan pagkilos sa pagtugon sa ● Subukin ph. 1-2 ding outputs keng
mga alituntunin ng pamilya Kulayan meng malutu ing batwin nung ustu ya ing sasabyan ning dropbox na atsu king
panyalita o berdi naman nung ali ya. skwela king aldo
AP1PAM- IIa-3 ● Balikan ph. 2 makatalaga para
Kumang krayola at kulayan me ing litratu ning lalaki nung lalaki ka o manyubling SLMs
kaya ing babai nung babai ka. ampong outputs.
● Tuklasin ph. 2-4
Basan masalese ing kwentu kaybat sagutan la ding kutang kayari. ● Malyaring mamye
● Suriin ph. 4 panabilin kareng
Isulat king tulungkaba ing tutukuyan ning kausisan tungkul keka a pengari para king
tutuking paruminggung
anyaran na ning atsu king rektanggulu.
pamagaral at
● Pagpapailalim ph. 5 paliwanagan kareng
Isulat ya ing U king kawun nung ustu ya ing sasabyan ning panyalita bage buri dang ikutang.
o M nung mali ya.
● Gabay sa Tayahin 1 ph. 5-6
Gamit ing lapis, tulingan ya ing mabilug king ustung pakibat karing
baling kutang.
● Gabay sa Tayahin 2 ph. 7
Isulat king pakibatang papil ing adwang kausisan.
9:00-10:00 am SCIENCE TV Based Instruction
10:15-11:15 am Araling ● Nasasabi ang batayang ● Malayang Gawain 1 ph. 8
Panlipunan impormasyon tungkol sa Dinan yang (/) ing kawun nung ustu ing sasabyan ning telatag.
sarili: pangalan, magulang, Ekis(X) naman nung mali ya.
kaarawan, edad, tirahan,
● Malayang Gawain 2 ph. 8
paaralan, iba pang
pagkakakilanlan at mga Kumpletwan ya ing graphic organizer. Isulat king mabilug nung
katangian bilang Pilipino. nanung kausisan ing mababanggit king makasulat king kilub ning
rektanggulu.
● Isagawa ph. 9
Kumpletwan ya ing kausisan tungkul keka a makasulat king lalam.
● Assessment Card ph. 10
Isulat ya ing letrang ning ustung pakibat king pipakibatang papil.
11:15-12:15 am MAPEH ● Nakikilala ang mga Health 1 Quarter 2 Module 9 ● Ipasa ne ning pengari
(Health) masustansiyang pagkain na ● Subukin ph. 1-2 ding outputs keng
mainam sa kanilang Isulat ang titik ng tamang sagot. dropbox na atsu king
● Tuklasin at Suriin ph. 3-4
kalusugan at kung kailan skwela king aldo
Basahin ang kwento sa Tuklasin. Pag-aralan at tandaan ang mga
nila ito kakainin. pahayag sa Suriin. makatalaga para
H1N-Ia-b-1 ● Pagyamanin ph. 4-5 manyubling SLMs
A. Lagyan ng tsek(√) kunng masusutansyang pagkain ang nasa ampong outputs.
larawan o ekis (X) kung hindi.
B. Bilugan ang pagkaing masustansya sa katawan at ikahon ang ● Malyaring mamye
hindi masustansya. panabilin kareng
● Isaisip ph. 6 pengari para king
Piliin ang angkop na sagot sa bawat bilang. tutuking paruminggung
● Isagawa ph. 6 pamagaral at
Ilagay sa Hanay A ang mga pagkaing maganda sa katawan at sa paliwanagan kareng
Hanay B ang mga hindi maganda sa katawan. bage buri dang ikutang.
● Tayahin ph. 7
Isulat ang titik ng tamang sagot.
● Karagdagang Gawain ph. 8
Isulat ang titik ng tamang sagot.
Friday
February 04, 2022
8:00-9:00 am Distribution and Retrieval of Modules
9:00-10:00 am MAPEH TV Based Instruction
10:15-12:00 Distribution and Retrieval of Modules

Prepared: Noted:

MA. LOURDES JOY MENDOZA CHARITO C. PEREZ, ED. D.


Teacher I Principal IV

You might also like