Himia

КОМПЛЕКТ
РА Б ОТ Н И
ЛИСТОВЕ
Марко Костадинов • Лилия Овчарова • Данчо Даналев
Маргарита Йотова • Свобода Бенева
ие
ен
КОМПЛЕКТ
уч
об
РАБОТНИ ЛИСТОВЕ
о
от
ПО
нн
ХИМИЯ
о
ци
ан
И ОПАЗВАНЕ НА ОКОЛНАТА СРЕДА
ст
7. за клас
на
ди
щ
мо
по
в
т“
ле
„К
на
н ие
да
из
о
лн
циа
пе
С
КЛЕТ БЪЛГАРИЯ
ие
ен
уч
об
то
но
он
ци
ан
ст
ди
на
щ
мо
по
КОМПЛЕКТ
в
по химия
т“
и опазване на околната среда

ле
за 7. клас
„К
на
Автори
© Марко Димитров Костадинов, 2018
ие
© Лилия Динчова Овчарова-Кирилова, 2018

ан
© Данчо Любенов Даналев, 2018

© Маргарита Георгиева Йотова, 2018
д
© Свобода Танева Бенева, 2018

из
но
Графичен дизайн
© Димитринка Иванова Узунова, 2018
ал
ци
Издател
© „БУЛВЕСТ 2ООО“, 2018
пе
© „КЛЕТ БЪЛГАРИЯ“ ООД, 2019

С
ISBN 978-954-18-1276-1
Възпроизвеждането на това издание или на отделни него-

ви части под каквато и да е форма без изричното писмено
съгласие на „КЛЕТ БЪЛГАРИЯ“ ООД е престъпление.
СЪДЪРЖАНИЕ
ТЕСТОВИ ЗАДАЧИ - ВХОДНО РАВНИЩЕ – ВАРИАНТ 1
Тестови задачи. Входно равнище – вариант 1............................................................................ 5
ие
Тестови задачи. Входно равнище – вариант 2............................................................................ 6
ен
Работен лист 1. Химични знаци, химични формули и наименования
уч
на химичните съединения . .............................................................................. 7
об
Работен лист 2. Относителна атомна маса и относителна молекулна маса............................ 9
то
Тестови задачи. Химична символика, наименования, относителна атомна маса
и относителна молекулна маса – вариант 1 ................................................... 11
но
Тестови задачи. Химична символика, наименования, относителна атомна маса
он
и относителна молекулна маса – вариант 2 ................................................... 12
ци
Работен лист 3. Валентност на елементите и химични уравнения.......................................... 13
ан
Тестови задачи. Химична символика и химични уравнения – вариант 1................................ 15
ст
ди
Тестови задачи. Химична символика и химични уравнения – вариант 2................................ 16
Работен лист 4. Натрий и натриева основа . .............................................................................. 17
на
Работен лист 5. Алкална група – прости вещества и съединения
щ
на алкалните елементи...................................................................................... 19
мо
Тестови задачи. Натрий и натриева основа. Алкална група – вариант 1................................. 21

по
Тестови задачи. Натрий и натриева основа. Алкална група – вариант 2................................. 22

в
Работен лист 6. Масова част ..................................................................................................... 23

т“
ле
Работен лист 7. Хлор, хлороводород, солна киселина.............................................................. 25

„К
Работен лист 8. Халогенна група – прости вещества и химични съединения . ..................... 27

на
Тестови задачи. Хлор, халогенна група и солна киселина – вариант 1 . ................................. 29

Тестови задачи. Хлор, халогенна група и солна киселина – вариант 2.................................... 30
ие
ан
Работен лист 9. Основи и киселини ........................................................................................ 31

д
Тестови задачи. Основи и киселини – вариант 1........................................................................ 33

из
Тестови задачи. Основи и киселини – вариант 2........................................................................ 34

но
Работен лист 10. Периодичен закон и Периодична система....................................................... 35

ал
Тестови задачи. Периодичен закон и Периодична система – вариант 1.................................. 37

ци
Тестови задачи. Периодичен закон и Периодична система – вариант 2.................................. 38

пе
Работен лист 11. Игрословица ІА група на Периодичната система.......................................... 39

С
Работен лист 12. Игрословица VІІА група на Периодичната система...................................... 40

Тестови задачи. Изходно равнище – вариант 1 ......................................................................... 41
Тестови задачи. Изходно равнище – вариант 2 ......................................................................... 42
ие
ен
Скъпи седмокласници,
уч
Представяме ви комплект от работни листове и тестове по химия и опазване на околната среда
об
за 7. клас. Той съдържа единадесет работни листа с разнообразни, оригинални и занимателни за-
дачи за самостоятелна работа в клас или у дома. За успешното решаване на задачите е необходимо
то
да:
но
• познавате химичната символика (химични знаци, химични формули и химични уравнения) и да
умеете да я ползвате;
он
• откривате липсващи изходни вещества (реактанти), продукти на реакцията и коефициенти в
ци
химичните уравнения;
• намирате съответствия между формули и наименования на различни съединения;
ан
• дефинирате изучени вече химични понятия, свързани със: свойствата и приложението на алкал-
ст
ните и халогенните елементи; основите и киселините; процесите дисоциация и неутрализация;
ди
• сравнявате отделни понятия по съществените им признаци;
• предвиждате изменението на свойствата на химичните елементи по периоди и групи в Перио-
на
дичната система;
• откривате вещества по характерните им свойства (физични и химични) и приложение в житейс
щ
ката практика;
мо
• попълвате липсващи данни в текстови твърдения, в таблици, графики и схеми, в разнообразни

по
енигматични материали (кръстословици, игрословици и др.).

В комплекта има осем теста. Във всеки от тях са включени 8 задачи с избираем отговор и 4
в
задачи със свободен отговор. С теста за входно равнище ще можете да проверите знанията си за
т“
веществата и техните превръщания от учебния предмет човекът и природата в 6. клас. С послед-

ле
ния тест (изходно равнище) ще имате възможност да проверите и оцените основните знания и
„К
умения по химия, придобити през настоящата учебна година.

на
Задачите в останалите шест теста са директно свързани с най-значимото от съдържанието на

основните теми, а именно – химичен език, свойства на елементите от алкалната и халогенната
ие
група и техните съединения, Периодичeн закон и Периодична система.

ан
В края на помагалото ще намерите както скала за оценяване на тестовите задачи, така и кратки
указания за разчитане на точковите означения за трудността на задачите от работните листове.
д
из
Пожелаваме ви приятна и ползотворна самостоятелна работа с работните листове и с тестовите

задачи.
но

ал
От авторите
ци
пе
С
ТЕСТОВИ ЗАДАЧИ – ВХОДНО РАВНИЩЕ – ВАРИАНТ 1
1. Коя реакция НЕ протича с отделяне на топ 8. Кислородът съществува в природата под

лина? формата на:
а) взаимодействие на натрий и вода а) кислород и диамант б) кислород и карбин
ие
б) горене в) кислород и озон г) кислород и графит
в) взаимодействие на водород и кислород 9. Ако сяра на прах се постави в метална лъ
ен
г) разлагане на живачен оксид жичка с дълга дръжка и се нагрее, тя се за
уч
2. Как се нарича количеството топлина, което палва и изгаря с бледосин пламък, като се
об
се отделя при дадена химична реакция? превръща в газ с остър дразнещ мирис. Как се
а) топлинен ефект на реакцията нарича получаващият се при горене на сяра
то
газ? Изразете със схема протичащата химич
б) топлинен коефициент на реакцията
но
на реакция.
в) топлина на реакцията
...................................................................................
он
г) коефициент на изгаряне на реакцията ...................................................................................
ци
3. Топлинният ефект на реакцията зависи от: ...................................................................................
а) състава и строежа на веществата
ан
10. Веществото А е газ без цвят, без вкус и без
б) наличието на други вещества в атмосферата
мирис, който поддържа горенето. То е малко
ст
около веществото разтворимо във вода. Веществото А взаимо
ди
в) наличието на кислород в атмосферата около действа с метала желязо, като реакцията про
веществото тича по-бързо при нагряване и се получава
на
г) наличието на водород в атмосферата около веществото Б.
веществото Определете кои са веществата А и Б и пред
щ
ставете със схема взаимодействието на А с же

мо
4. Кое от изброените е градивна частица на ве

ществата? лязо до получаване на веществото Б.
по
а) кристал б) твърдо вещество А = Б=

в) стомана г) йон ...................................................................................
в
...................................................................................
т“
5. Електропроводимостта на живака е:
ле
а) много лоша б) лоша 11. Попълнете таблицата, като я отнесете към

в) добра г) Не притежава. елемента кислород. Взаимодействията изра
„К
зете с думи.
6. Кое описание отговаря на положително за
на
реден йон? Изходно вещество Продукти на

а) Съдържа 11 протона/11 електрона. реакцията
ие
б) Съдържа 11 протона/12 електрона. кислород + водород

ан
в) Съдържа 11 протона/10 електрона. кислород + желязо

д
г) Съдържа 12 протона/13 електрона.

вода разлагане
из
7. Химичният елемент представлява:

но
а) множество от кристали 12. Какво представлява чугунът? Дайте два

б) множество от йони примера за видове чугун:
ал
в) два свързани помежду си атома ...................................................................................

ци
г) множество от еднакви по вид атоми с еднак- ...................................................................................

ви свойства
пе
С
Име Оценка
Фамилия Учител
Клас № Подпис
5
ТЕСТОВИ ЗАДАЧИ – ВХОДНО РАВНИЩЕ – ВАРИАНТ 2
1. Коя реакция протича с поглъщане на топ 8. Въглеродът съществува в природата под

лина? формата на:
а) взаимодействие на азот и кислород а) чугун и стомана б) озон и карбин
ие
б) горене в) кислород и озон г) графит и диамант
в) взаимодействие на водород и кислород 9. Алуминиевите съдове с течение на време
ен
г) взаимодействие на натрий и вода то слабо потъмняват. Това се дължи на про
уч
2. Как се нарича количеството топлина, кое тичаща химична реакция между веществата
об
то се поглъща при дадена химична реакция? алуминий и кислород, като се получава ново
а) топлинен коефициент на реакцията вещество, покриващо повърхността на съда.
то
б) коефициент на изгаряне на реакцията Как се нарича това вещество? Изразете със
в) топлинен ефект на реакцията схема протичащата химична реакция.
но
г) топлина на реакцията ...................................................................................
он
3. Топлинният ефект на реакцията зависи от: ...................................................................................
...................................................................................
ци
а) наличието на водород в атмосферата около
веществото 10. Веществото А е газ, който в природата съ
ан
б) природата и състоянието на веществата ществува под две форми. Плътността му е по-
ст
в) наличието на кислород в атмосферата око- голяма от тази на въздуха и затова може да се
ди
ло веществото събира в съдове, поставени с отвора нагоре,
г) наличието на други вещества в атмосфера- тъй като измества въздуха от тях. Вещество
на
та около веществото то А се получава чрез разлагане на вода под
4. Кое от изброените е градивна частица на действие на електричния ток, като се отделя
щ
веществата? и веществото Б.
мо
а) молекула б) кристал Определете кои са веществата А и Б и пред

в) твърдо вещество г) чугун
по
ставете със схема процеса на разлагане на

5. Електропроводимостта на кислорода е: вода до получаване на веществата А и Б.
в
а) много добра б) лоша А = Б=

т“
в) добра г) Не притежава. ...................................................................................

ле
6. Кое описание отговаря на отрицателно за ...................................................................................

реден йон? 11. Попълнете таблицата, като я отнесете към
„К
а) Съдържа 17 протона/17 електрона. елемента кислород. Взаимодействията изра

на
б) Съдържа 17 протона/16 електрона. зете с думи.

в) Съдържа 18 протона/17 електрона.
ие
Изходно вещество Продукти на

г) Съдържа 17 протона/18 електрона. реакцията
ан
7. Химичният елемент представлява: натрий + кислород

а) множество от еднакви по вид атоми с една-
д
алуминий + кислород
из
къв брой протони в ядрата си

б) множество от кристали живачен оксид
но
в) множество от йони
г) два свързани помежду си атома 12. Какво представлява стоманата? Дайте два
ал
примера за видове стомана:

ци
...................................................................................
...................................................................................
пе
С
Име Оценка
6
1. ХИМИЧНИ ЗНАЦИ, ХИМИЧНИ ФОРМУЛИ И
НАИМЕНОВАНИЯ НА ХИМИЧНИТЕ СЪЕДИНЕНИЯ
• ЗАДАЧА 1. Зачеркнете грешното твърдение от предоставените две възможности в текста:

Химичният знак показва вида/наименованието на химичния елемент. Той се отнася за една
молекула/един атом от съответния елемент. Ако е отбелязано например 3Zn, това означава три
ие
молекули/атома от елемента цинк. Химичният знак показва още кой/какъв е химичният еле-
мент. Например Mg е химичният знак на елемента желязо/магнезий. Елементът азот се изписва
ен
с химичния знак N, тъй като латинското му име е natrium/nitrogenium.
уч
• ЗАДАЧА 2. Като използвате предоставените думи, попълнете липсващите думи в текста:
об
един, индекс, десен, хлорът, йоните, Cl2, три, алуминиев трихлорид.
Атомите и ................ се означават с химични знаци. Техните химични знаци се различават по това,
то
че при йоните в горния .................. ъгъл се изписва и зарядът на йона. Например ……………. е
но
с химичен знак Cl. Неговата молекула се състои от два свързани помежду си хлорни атома и се
он
означава с химичната формула ............. Цифрата 2, която стои долу вдясно след знака на водо-
рода, се нарича ……………. Формулата на химичното съединение .............................. е AlCl3. Тя
ци
показва, че молекулата е съставена от …………… атом алуминий и ............. хлорни атома.
ан
•• ЗАДАЧА 3. Попълнете липсващите думи в текста.
ст
Наименованията на елементите, които са открити от Средновековието насам, са най-често с
ди
................ или латински произход. Те са свързани най-често с техни характерни .........................
Такива са например .................... (от гръцки – жълто-зелен), .......... (от гръцки – вонящ) и др. Бъл-
на
гарските наименования на някои елементи също са свързани с техни свойства, но са с български
произход. Например ............... (раждащ вода) и .................. (раждащ киселини). Наименования-
щ
та на химичните съединения се образуват по специални правила. Например наименованието на

мо
Na2O e ………………….., на AlBr3 е ............................, а на FeCl2 е ................................ .

по
•• ЗАДАЧА 4. Открийте шестте грешни твърдения в текста, зачеркнете ги и ги коригирайте с верни.

Броят на молекулите на едно вещество се означава с коефициент след химичната формула. Наи-
в
менованията на химичните съединения се образуват по определени правила. Първата дума е съ-

т“
ществително и се образува от наименованието на първия химичен елемент в химичната формула.

ле
За корен се използва българското име на елемента. Втората дума е прилагателно име и се обра-
„К
зува от наименованието на втория химичен елемент в химичната формула. За корен се използва

гръцкото име на елемента. След корена се добавя наставка -ил. Във формулите на много бинарни
на
химични съединения единият или и двата от елементите участват с повече от един атом. В наи-
менованието това се указва с наставка, показваща броя атоми от този елемент.
ие
•• ЗАДАЧА 5. Намерете съответствията между формулите на прости вещества и на химични съ-

ан
единения, отбелязани с букви, и техните наименования, номерирани с числа.

д
из
А ZnCl2 1 железен трихлорид

но
Б H2 2 флуор
ал
ци
В AlF3 3 въглероден диоксид

пе
Г F2 4 алуминиев трифлуорид
С
Д FeCl3 5 цинков дихлорид
Е CO2 6 водород
7
••• ЗАДАЧА 6. Съставете наименованията на представените в таблицата съединения.
K2O
CaCl2
AlBr3
ие
CuCl2
ен
Ag2S
уч
MgF2
об
то
но
**ЗАДАЧА 7. В буквословицата открийте по хоризонтала, вертикала и диагонала от ляво надясно
и в обратна посока, наименованията на следните прости вещества и съединения: Br2, Li2O, H2, КСl,
он
F2, NaBr, Cl2, NaI, Li.
ци
ан
б к н в д г т х р б ц о н
ст
д м а ф х п р д з ц о а а
ди
к р н л б т г в с ж т к т
р ф е и и ч я х б р о м р
на
н п з т ф е с з и с х к и
щ
х л л и х т в е л р в п е
мо
т б у й п д в х д ц о ъ в
по
щ е п ч у б щ л л м д б й
а ш з к р с х о щ о о ч о
в
ф л у о р к ш р р х р л д
т“
ле
с т м с х б ф т т д о и и
к и в т ф ц б д е с д й д
„К
д и л и т и е в о к с и д
на
ие
дан
из
но
ал
ци
пе
С
Име Оценка
8
2. ОТНОСИТЕЛНА АТОМНА МАСА И ОТНОСИТЕЛНА
МОЛЕКУЛНА МАСА
За решаването на част от задачите ще ви е необходима табл. 1 от урок 1.9.
• ЗАДАЧА 1. В лявата колона на таблицата са записани химичните знаци на някои химични еле-
ие
менти, а в дясната колона – относителни атомни маси. На всяка буква от лявата колона намерете
съответствието от дясната колона.
ен
Например: На А съответства 3.
уч
об
А Cl 1 27,0
то
Б F 2 14,0
В O 3 35,5
но
Г H 4 16,0
он
Д Al 5 19,0
ци
Е N 6 1,0
ан
ст
……………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………….
ди
………………………………………………………………………………………………………. на
* ЗАДАЧА 2. Спас се опитва да разбере как се получава относителната атомна маса на бром Br. Той
щ
научил, че бромът има два вида атоми. Единият вид са с атомна маса 78,918 u и 50,69% от атомите
мо
на брома са от този вид. Другият вид са с атомна маса 80,916 u и 49,31% от атомите на брома са от
този вид. Помогнете на Спас да пресметне относителната атомна маса на брома.
по
Упътване: Вижте примера, даден в „Научи нещо повече“ в урок 1.9.

в
…………………………………………………………………………………………………………
т“
…………………………………………………………………………………………………………
ле
•• ЗАДАЧА 3. Пресметнете относителната молекулна маса на вещество, в чиято молекула има:

„К
А) един атом въглерод и два атома кислород

Примерно решение: Mr(вещество) = Ar(C) + 2.Ar(O) = 12,0 + 2.16,0 = 12 + 32 = 44
на
Б) един атом водород и един атом йод

ие
…………………………………………………………………………………………………………
В) два атома водород и един атом сяра;
ан
…………………………………………………………………………………………………………
д
Г) два атома азот и пет атома кислород.

из
…………………………………………………………………………………………………………
но
•• ЗАДАЧА 4. Пресметнете относителната молекулна маса на вещества със следните молекули:

ал
Cl Cl
ци
А) …………………………………………………………………………………………
пе
Б) Br
С
…………………………………………………………………………………………
Н
В) O …………………………………………………………………………………………
O Н
9
•• ЗАДАЧА 5. Пресметнете относителната молекулна маса на следните вещества:
А) NH3 ………………………………………………………………………….………………
Б) CO2 ………………………………………………………………………………………….
В) H2SO4 ……………………………………………………………………………………….…
••• ЗАДАЧА 6. Галя обича загадките и кодираните съобщения. В тетрадката си e написала
АЗ ОБИЧАМ ……………………….. ключ: Ж Т И Ш Е
CO H2O H2O2 N2O3 SO2
ие
Пропуснатата дума закодирала чрез относителните молекулни маси и броя на атомите в молекулите
на химичните съединения в ключа. Всяко съединение съответства на буква от ключа.
ен
За да разшифровате кода, трябва да направите следното:
уч
об
Ж Т И Ш Е
CO H2O H2O2 N 2O 3 SO2
то
но
он
ци
ан
ст
ди
Пресметнете относителната молекулна маса на всяко от съединенията в ключа и я запишете на тре-
на
тия ред в таблицата най-горе под съответната формула.
щ
Препишете данните в празната таблица горе, но като разместите колоните и ги подредите от ляво
мо
надясно по ред на нарастване на относителните атомни маси на съединенията.

На четвъртия ред запишете броя на атомите в молекулата на съответното съединение.
по
На петия ред във всяка колона запишете буквата, която в българската азбука се намира толкова букви
след тази от първия ред, колкото е броят на атомите в молекулата.
в
На петия ред ще прочетете закодираната дума.

т“
ле
••• ЗАДАЧА 7. За едно химично съединение са известни следните факти: а) Състои се от два химич-
ни елемента, единият от които е кислород; б) Общият брой на атомите в молекулата на веществото
„К
е четен; в) Кислородът има повече атоми в молекулата от другия елемент; г) Броят на атомите на
на
втория елемент е нечетен; д) Относителната молекулна маса на веществото е 80,1.

Определете формулата на веществото.
ие
……………………………………………………………………………………………………………
ан
……………………………………………………………………………………………………………
д
……………………………………………………………………………………………………………
из
……………………………………………………………………………………………………………
но
ал
ци
пе
С
Име Оценка
10
ТЕСТОВИ ЗАДАЧИ – ХИМИЧНА СИМВОЛИКА,
НАИМЕНОВАНИЯ, ОТНОСИТЕЛНА АТОМНА МАСА И
ОТНОСИТЕЛНА МОЛЕКУЛНА МАСА – ВАРИАНТ 1
1. Коя буква се използва като знак на химичен 7. По кой израз може правилно да се изчисли
елемент? относителната молекулна маса на диазотен
а) Z пентаоксид?
ие
б) M а) Ar(N2) + 5Ar(O2)
в) L б) 2Ar(N) + 3Ar(O)
ен
г) C в) 2Ar(N2) + 5Ar(O2)
уч
2. Кое НЕ е наименование на химичен еле г) 2Ar(N) + 5Ar(O)
об
мент? 8. Кои вещества са подредени в ред на нарас
а) амоняк тване на относителната им молекулна маса?
то
б) бром а) H2O, NH3, CH4
но
в) йод б) CH4, H2O2, HF
он
г) сяра в) HCl, HBr, HI
г) Br2, O3, N2
ци
3. Кое е наименованието на съединението
CaCl2? 9. Напишете наименованията на следните ве
ан
а) калиев дихлорид щества:
ст
б) калиев трихлорид Al2O3 ……………………………………………
Cu2S …………………………………………….
ди
в) калциев дихлорид
г) дикалциев хлорид 10. Напишете химичните формули на следни
на
те прости вещества и химични съединения:
4. Коя формула съответства на съединението
трижелезен тетраоксид ……………………..
щ
магнезиев дийодид?
водороден хлорид ………………….….
мо
а) Mg2I
водород ……………………..
б) MgI2
по
цинков дибромид ………………….….

в) MgJ2
г) MnI2 11. Препишете на празния ред формулите на
в
тези от дадените вещества, които са сулфиди.

т“
5. Коя формула се отнася за просто вещество? H2S, S, Na2S, FeS, SO3, ZnSe, Al2S3
ле
а) Br2 …………………………………………………..
„К
б) NO …………………………………………………..
в) KI
на
г) SO2 12. Изчислете относителната молекулна маса

на веществата O2 и NH3.
ие
6. В молекулата на кое от веществата има най- Mr(O2) = ………………………………………..

много атоми? …………………………………………………..
ан
а) H2 Mr(NH3) = ………………………………………
д
б) O3 …………………………………………………..
из
в) N2O
но
г) SO3
ал
ци
пе
С
Име Оценка
11
ТЕСТОВИ ЗАДАЧИ – ХИМИЧНА СИМВОЛИКА,
НАИМЕНОВАНИЯ, ОТНОСИТЕЛНА АТОМНА МАСА И
ОТНОСИТЕЛНА МОЛЕКУЛНА МАСА – ВАРИАНТ 2
1. Коя буква се използва като знак на химичен 7. По кой израз може правилно да се изчисли
елемент? относителната молекулна маса на дихлорен
а) J триоксид?
б) I а) 2Ar(Cl) + 3Ar(O)
ие
в) E б) 2Ar(Cl) + 5Ar(O)
ен
г) A в) 2Ar(Cl2) + 3Ar(O2)
г) Ar(Cl2) + 3Ar(O2)
уч
2. Кое е наименование на химичен елемент?
об
а) вода 8. Кои вещества са подредени в ред на нарас
б) мед тване на относителната им молекулна маса?
то
в) метан а) HBr, HCl, HF
г) сол б) CH4, NH3, H2
но
3. Кое е наименованието на съединението K2S? в) CO, CO2, SO2
он
а) дикалиев серид г) N2, O3, F2
ци
б) дикалиев сулфид 9. Напишете наименованията на следните ве
в) трикалциев серид щества:
ан
г) дикалциев сулфид Fe3O4 ……………………………………………
ст
4. Коя формула съответства на съединението CuF2 …………………………………………….
ди
цинков дибромид? 10. Напишете химичните формули на следните
а) CnB2 прости вещества и химични съединения:
на
б) CnBr2 диалуминиев триоксид ………………………
в) Zn2Br
щ
водороден флуорид ………………………

г) ZnBr2
мо
кислород ………………………
5. Коя формула се отнася за просто вещество? сребърен йодид ………………………
по
а) KF 11. Препишете на празния ред формулите на

б) H2S
в
тези от дадените вещества, които са хлориди.

в) O3
т“
г) N2O HCl, Cl2, ClO2, MgCl2, CaC2, AlCl3, KCl

ле
……………………………………………………
6. В молекулата на кое от веществата има най- ……………………………………………………
„К
малко атоми?
а) H2O 12. Изчислете относителната молекулна маса
на
б) O3 на веществата O3 и H2S.
в) N2O Mr(O3) = …………………………………………
ие
г) CO …………………………………………………...
ан
Mr(H2S) = ………………………………………
…………………………………………………...
д
из
но
ал
ци
пе
С
Име Оценка
12
3. ВАЛЕНТНОСТ НА ЕЛЕМЕНТИТЕ И ХИМИЧНИ УРАВНЕНИЯ
•• ЗАДАЧА 1. Напишете химичните формули на съединенията по техните наименования.

Означете валентността на елементите в тях.
а) динатриев сулфид ..........................................................
ие
б) алуминиев трихлорид ..........................................................
в) въглероден диоксид ..........................................................
ен
г) дихлорен триоксид ..........................................................
уч
об
•• Задача 2. Попълнете таблицата, като напишете формулите на химични съединения от два
елемент. Съблюдавайте количественото съотношение между атомите и тяхната валентност.
то
но
он
Елемент Валентност Брой атоми Елемент Валентност Брой атоми Химична
на елемента от него на елемента от него формула
ци
ан
Na I 2 S II 1
ст
ди
Ca II 1 Cl I 2
на
N III 1 H I 3
щ
Cl VII 2 O II 7
мо
по
••• ЗАДАЧА 3. Внимателно прочетете дадения текст и подчертайте допуснатите общо седем
химически грешки и пропуски. Напишете над тях верните отговори и допълнете текста.
в
Веществата, които при химичните реакции претърпяват превръщане, се наричат продукти. Ве-
т“
ществата, които се получават, се наричат изходни вещества (също и реактанти) на реакцията. При
ле
химичните реакции атомите на химичните елементи се променят по вид, а само се прегрупират.

„К
Химичните реакции могат да се изразят по различни начини: чрез словесно описание (с думи);
на
чрез модели; чрез схеми; чрез химични знаци и формули.

Условното означение на химичните схеми с помощта на химични знаци и формули се нарича
ие
химично уравнение.
ан
Всяко химично уравнение се състои от три части – лява и дясна. Те са свързани чрез стрелка.
Тя сочи от изходните вещества към продуктите на реакцията. Уравнението трябва да се подчиня-
д
из
ва на Закона за запазване масата на веществата. Съгласно него: Общата маса на изходните ве-
щества в една химична реакция невинаги е равна на общата маса на продуктите на тази реакция.
но
Запазва се и масата на всеки химичен елемент преди и след реакцията. Броят на атомите от всеки
ал
химичен елемент, които участват в химичната реакция, се променя в продуктите на реакцията.

ци
пе
С
13
1.
8
••• ЗАДАЧА 4. На графиката са отбелязани вис– 7
шите валентности на елементи спрямо кислорода.
Висша валентност
6
спрямо кислорода
Попълнете таблицата, като:
а) определите химичните елементи и техните ва- 5
лентности от графиката;
б) напишете химичните формули на оксидите и ги 4
наименувайте. 3
ие
2
ен
1
уч
0
об
Na Mg Al Si P S Cl
Химичен знак на елемента
то
но
он
Висша валентност
ци
Наименование на Химичен знак на на елемента Формула на Наименование
елемента елемента спрямо кислорода оксида на оксида
ан
Na
ст
ди
Mg
Al
на
Si
щ
P
мо
S
по
Cl
в
т“
•• Задача 5. Изравнете химичните уравнения.

ле
а) Na + Cl2 → NaCl .............................

„К
б) Ca + O2 → CaO . ................................
в) Al + O2 → Al2O3 ................................
на
г) Н2 + O2 → Н2O .................................
д) Fe + Cl2→ FeCl3 ................................
ие

ан
•• Задача 6. Съставете химичните формули в схемата по зададените валентности. Попълнете

празните места в схемите с формули на неизвестните вещества и изравнете уравненията.
д
из
а) Na + .................. → NaISII
б) .................. + Ca → CaIIOII
но
в) .................. + O2 → СIVOII
ал
г) N2 + .................. → NIIIHI
ци
пе
С
Име Оценка
14
ТЕСТОВИ ЗАДАЧИ – ХИМИЧНА СИМВОЛИКА И ХИМИЧНИ
УРАВНЕНИЯ – ВАРИАНТ 1
1. Елементите от коя тройка проявяват про 8. Кое от химичните уравнения е вярно напи
менлива валентност? сано?
а) H, Na, Ca б) O, F, K а) 2Na + 2H2O → 2NaOH + H2
ие
в) S, N, Cl г) Li, Mg, B б) 4Аl + 2O2 → 2Al2O3
2. Коя е вярно написаната формула на оксида в) 2Ca + 2O2 → 2CaO
ен
на алуминия? г) Li + Cl2 → LiCl
уч
а) Al2O б) Al3O2 9. Съставете химичните формули на четири
об
в) AlO3 г) Al2O3 оксида на хлора, в които той проявява първа,
3. С кой химичен знак се означава химичният четвърта, шеста и седма валентност. Напише
то
елемент азот? те наименованията на оксидите.
но
а) Ne б) N ...................................................................................
...................................................................................
он
в) Na г) At
10. Изчислете:
ци
4. Коя е валентността на азота в съединения
а) общата относителна атомна маса на четири
та?
ан
несвързани атома водород Ar(H) = 1
NO NH3 N2O5 NO2 ...............................................................................
ст
а) 2, 3, 5, 4 б) общата относителна молекулна маса на две
ди
б) 1, 3, 5, 2 молекули водород
в) 1, 1, 2, 1 ...............................................................................
на
г) 2, 3, 5, 2 в) Напишете с думи какво означава всеки от
символите 2N2 и 4N.
щ
5. Какво показва всеки химичен знак?

...............................................................................
мо
A) Един атом от химичния елемент

Б) Наименованието на химичния елемент ...............................................................................
по
В) Относителната атомна маса 11. Изравнете следните химични уравнения:

а) само А б) А и Б в) А, Б, В г) Б и В
в
а) Al + Br2 → AlBr3
6. Кои са коефициентите „х“, „у“ и „z“ в хи б) C + O2 → CO
т“
в) Ca + O2 → CaO
ле
мичното уравнение:
г) SO2 + O2 → SO3
„К
хAl + yO2 → zAl2O3 ?

а) х = 2; у = 3; z = 1 12. Изразете с химични уравнения реакциите,
на
б) х = 4; у = 3; z = 2 представени със словесни схеми, и ги израв

в) х = 2; у = 1; z = 3 нете.
ие
г) х = 2; у = 3; z = 4 а) натрий + сяра → динатриев сулфид

ан
б) калций + хлор → калциев дихлорид

7. Определете броя на атомите в 10 молекули в) азот + магнезий → тримагнезиев динитрид
д
водород. г) алуминий + сяра → диалуминиев трисулфид

из
а) 20 атома водород а) ...........................................................................

но
б) 10 атома водород б) ...........................................................................

в) 5 атома водород в) ...........................................................................
ал
г) 15 атома водород г) ...........................................................................

ци
пе
С
Име Оценка
15
1.
ТЕСТОВИ ЗАДАЧИ – ХИМИЧНА СИМВОЛИКА И ХИМИЧНИ
ТЕСТОВИ
УРАВНЕНИЯ ЗАДАЧИ -2ВХОДНО РАВНИЩЕ – ВАРИАНТ 1
– ВАРИАНТ
1. Елементите от коя тройка НЕ проявяват 8. Кое от химичните уравнения е вярно напи
постоянна валентност? сано?
а) N, S, Cl б) Na, Ba, H а) N2 + H2 → 2NH3
ие
в) F, Li, Ca г) K, O, Al б) 2H2S + O2 → 2S + 2H2O
2. Коя е вярно написаната формула на оксида в) Na + 2HCl → 2NaCl + H2
ен
на натрия? г) 2Al + 3O2 → Al2O3
уч
а) NaO б) Na2O 9. Съставете химичните формули на четири
об
в) Na2O2 г) NaO2 оксида на азота, в които той проявява първа,
3. С кой химичен знак се означава химичният втора, трета и четвърта валентност. Напише
то
елемент калций? те наименованията на оксидите.
но
а) K б) Cs ...............................................................................
...............................................................................
он
в) Ca г) Cr
...............................................................................
ци
4. Коя е валентността на хлора в съединени ...............................................................................
ята?
ан
10. Изчислете:
Cl2O, HCl, ClO2, Cl2O7
а) общата относителна атомна маса на два нес-
ст
а) 2, 1, 3, 7 б) 1, 7, 3, 2 вързани атома кислород Ar(О) = 16
ди
в) 1, 1, 4, 7 г) 2, 1, 1, 2 ...............................................................................
б) общата относителна молекулна маса на две
на
5. Какво показва коефициентът пред химич молекули кислород
ния знак на елемента?
щ
...............................................................................
а) броя атоми химичен елемент в) Напишете с думи какво означава всеки от
мо
б) относителната атомна маса на елемента символите 2Br2 и 4Br.

в) валентността на химичния елемент
по
г) броя свързани атоми от химичния елемент ...............................................................................

в
...............................................................................
6. Кои са коефициентите „х“, „у“ и „z“ в хи
т“
мичното уравнение: 11. Изравнете следните химични уравнения:

ле
xNa + yO2 → zNa2O? а) H2 + N2 → NH3

б) N2 + Mg → Mg3N2
„К
а) х = 2; у = 1; z = 1
в) Fe + Cl2 → FeCl3
б) х = 4; у = 1; z = 2
на
г) Na2O + HCl → NaCl + H2O

в) х = 2; у = 1; z = 2
ие
г) х = 4; у = 1; z = 4 12. Изразете с химични уравнения реакциите,

представени със словесните схеми.
ан
7. Определете броя на атомите в 5 молекули

хлор. a) водород + хлор → хлороводород
д
а) 5 атома хлор б) натрий + бром → натриев бромид

из
б) 10 атома хлор в) калций + йод → калциев дийодид

г) азот + кислород → азотен оксид
но
в) 15 атома хлор
г) 50 атома хлор
ал
а) ...........................................................................
б) ...........................................................................
ци
в) ...........................................................................
пе
г) ...........................................................................
С
Име Оценка
16
4. НАТРИЙ И НАТРИЕВА ОСНОВА
•• ЗАДАЧА 1. Попълнете вярно липсващите думи, формули и уравнения в дадения текст.

При взаимодействие на метала натрий с вода се получава съединението А – натриев ................. и
се отделя водород. Това съединение се получава и при взаимодействие на динатриев оксид с ...........
ие
То е разтворимо във вода и е по-известно с наименованието ...................... .................... Във воден
разтвор се дисоциира на натриеви ......................... йони и ........................отрицателни йони. Оцветява
ен
индикаторите лакмус – в ............... цвят, а фенолфталеин – в .................................. цвят. Има важно
уч
приложение в бита и практиката.
Изразете двете химични реакции на получаването на А с химични уравнения и ги изравнете.
об
1......................................................................................................
то
2......................................................................................................
но
он
•• ЗАДАЧА 2. Внимателно прочетете дадения текст и подчертайте допуснатите седем химиче
ски грешки. Напишете над тях верните отговори.
ци
Натрият е химичен елемент с молекулен номер Z = 11, койтo се намира в Алкалната група. Прос-
ан
тото му вещество е метал, който се среща в природата в свободно състояние. Натрият е твърд метал
със сребристобял цвят, който се съхранява в петрол. Взаимодейства с различни неметали, кислород,
ст
основи и киселини.
ди
Веществото динатриев оксид Na2O се получава при прякото взаимодействие на метала Na с вода
на студено. При взаимодействие на динатриев оксид със солна киселина HCl протича процес неу-
на
трализация – получава се солта NaCl2 и се отделя вода.
щ
мо
•• ЗАДАЧА 3. Намерете съответствията между двете колони.

Например: На Ж съответства 5 (Ж – 5).
по
в
А NaCl 1 Na + S
т“
Б Na2O 2 Na + O2
ле
В Na2S 3 NaOH + CO2

„К
Г NaOH 4 Na + Cl2
на
Д Na2O2 5 Na + H2
ие
Е Na2CO3 6 Na + O2 (на студено)

ан
Ж* NaН 7 Na + H2O
д
из
•• ЗАДАЧА 4. Попълнете таблицата с химичните формули на дадените натриеви съединения,

но
използвани в бита и практиката, и обяснете приложението им.

ал
Тривиално Калцинирана
наименование Сода каустик Готварска сол Сода за хляб
ци
на веществото сода
пе
Химична
формула на
С
веществото
Приложение
в бита и
практиката
17
••• ЗАДАЧА 5. Определете формулите на неизвестните вещества А, Б, В, Г , Д и Е в химичните
уравнения и ги изравнете.
а) A + О2 на студено Na2O .......................................................................
ТЕСТОВИ ЗАДАЧИ
б) A + О2 → Б
- ВХОДНО РАВНИЩЕ – ВАРИАНТ 1
.......................................................................
в) A + H2O → NaOH + B .......................................................................
г) А + Г → Na2S .......................................................................
д) A + HCl → Д + В .......................................................................
е)* А + В → Е .......................................................................
ие
А = ............. ; Б = ................; В =.................; Г =.................; Д =.................; Е =...................
ен
Кои от дадените реакции са химично заместване? Обосновете отговора си.
уч
...................................................................................................................................................................
об
•• ЗАДАЧА 6. Решете кръстословицата. В маркираната колонка ще прочетете наименованието
на един от видовете прости вещества.
то
но
1
он
2
ци
3
ан
4
ст
ди
5
на
1. Природни твърди съединения, съставна част на рудите и скалите, които се срещат в земната кора.
2. Вещество, което се получава при взаимодействие на натрий с кислород на студено.
щ
3. Основен хидроксид, който се получава при взаимодействието на натрий с вода.

мо
4. Алкален метал.
5. Съединения, които се получават при процеса неутрализация.
по
в
••• ЗАДАЧА 7. Изразете с химични уравнения реакциите в дадените преходи. Наименувайте

т“
всички вещества.
ле
a) Na2S б) 3
„К
+В 1 2
на
Na Na2О NaОH
+О2 +О2
Б Na A 4 5 6
ие
на студено
+Cl2 NaCl
ан
1.....................................
д
Г
из
2.....................................
A =......................................................
но
3.....................................
Б =......................................................
ал
4.....................................
Г =......................................................
ци
5.....................................
В =......................................................
пе
6.....................................
С
Име Оценка
18
5. АЛКАЛНА ГРУПА – ПРОСТИ ВЕЩЕСТВА И СЪЕДИНЕНИЯ
НА АЛКАЛНИТЕ ЕЛЕМЕНТИ
• ЗАДАЧА 1. Потвърдете или отхвърлете дадените твърдения с ДА или НЕ, като обосновете
отговора си.
а) Алкалните метали се срещат в природата само в свободно състояние.
ие
б) Алкалните метали се съхраняват в петрол или ампули, които са вакуумирани.
в) Алкалните метали провеждат топлина и електричен ток и подобно на натрия са меки, пластич-
ен
ни и нискотопими.
уч
г) При взаимодействие на алкалните метали с кислород при обикновени условия се получават
съединения – основни оксиди.
об
д) При взаимодействие на алкалните метали с хлор се получават соли – хлориди.
то
е) При взаимодействие на алкалните метали със солна киселина се получават соли – хлорати.
ж) Алкалните метали в съединенията си са винаги от първа валентност.
но
он
•• ЗАДАЧА 2. Зачеркнете грешните думи в твърденията за алкалните метали, като оставите
верните отговори.
ци
а) Литият La/Li e метал, който при обикновени условия с кислорода образува основен оксид/пе
ан
роксид.
ст
б) Натрият е мек/твърд метал, който с кислорода при охлаждане образува основен оксид/перок
сид.
ди
в) Калият е сребристобял/златист метал, който при обикновени условия с кислорода образува
на
основен оксид/пероксид.
г) Рубидият е Ru/Rb e метал, който при взаимодействие със солна киселина образува солта руби-
щ
диев хлорид/хлорат и водород.

мо
д) Цезият е метал със сребристобял/златист цвят, който при взаимодействие със вода образува
цезиев оксид/хидроксид и водород.
по
•• ЗАДАЧА 3. Намерете съответствията между дадените формули на вещества, отбелязани с

в
букви, и съответните верни твърдения, номерирани с цифри.

т“
Например: На К съответства 6 (К – 6).

ле
„К
А Na2O 1 Вещество, известно в практиката като „готварска сол“.

на
Б 2 Хидроксид, получен при взаимодействие на вода с метал, който оцве-

NaOH тява пламъка в син цвят.
ие
Оксид, получен при взаимодействие на алкален метал с кислород на

ан
В KH 3 студено.
д
Г NaCl 4 Съединение, получено при взаимодействие на хлор с алкален метал,

из
който е златист на цвят.

Сол, получена при взаимодействие на основен оксид с въглероден ди-
но
Д Rb2S 5 оксид.
ал
Е CsOH 6 Оксид, получен при взаимодействие на алкален метал, който оцветява

пламъка в кaрминеночервен цвят с кислород при нормални условия.
ци
Ж Li2CO3 7 Пероксид, получен от метал, който оцветява пламъка във виолетов

цвят, и кислород.
пе
С
З CsCl 8 Сол, получена при взаимодействие на алкален метал със сяра.
И K2O2 9 Вещество, известно в практиката като „сода каустик“.
К Li2О 10 Хидрид, получен при взаимодействие на алкален метал с водород.
19
••• ЗАДАЧА 4. Поставете съответните формули на веществата в химичните уравнения и ги
изравнете.
а) LiТЕСТОВИ
+ O2 →? .............................................................................................
ЗАДАЧИ - ВХОДНО РАВНИЩЕ – ВАРИАНТ 1
б) Cs + ? → CsCl .............................................................................................
в) Rb + S → ? .............................................................................................
г)* ? + H2 → CsH .............................................................................................
д) К + O2 → ? .............................................................................................
е) Rb + ? → RbOH + ? .............................................................................................
ие
ж) Li + ? → LiCl + ? .............................................................................................
з) K + H2O → ? + ? .............................................................................................
ен
уч
об
•• ЗАДАЧА 5. Разгледайте дадените химични реакции в задача 4 и отговорете на следните въ
проси, като обосновете отговорите си.
то
а) При протичането на коя реакция се получава оксид? ................................................
но
б) При протичането на коя реакция се получава пероксид? ................................................
в) При протичането на коя реакция се получава хидрид? ................................................
он
г) При протичането на коя реакция се получава сулфид? ................................................
ци
д) При протичането на коя реакция се получава хлорид? ................................................
е) При протичането на коя реакция се получава хидроксид? ................................................
ан

ст
*ЗАДАЧА 6. При обикновени условия алкалните метали А и Б образуват пряко с кислорода две раз-
ди
лични кислородни съединения В и Г. За А е известно, че оцветява пламъка в карминеночервен цвят,
а за Б – във виолетов цвят. И двата метала взаимодействат с неметала хлор до получаване на вещес
на
твата Д и Е. Те могат да се получат и при взаимодействие на А и Б със солна киселина. Отговорете:
а) Кои са веществата А, Б, В, Г, Д и Е (напишете формулите и наименованията им)?
щ
б) Определете вида на получените съединения В, Г, Д и Е.

мо
в) Изразете дадените реакции с химични уравнения и ги изравнете.

г) Определете вида на реакциите.
по
в
А = ...................; Б =...................; В =....................; Г =...................; Д = .....................; Е = ....................

т“
........................................................................................................................................................................
ле
........................................................................................................................................................................
„К
........................................................................................................................................................................
на
........................................................................................................................................................................
ие
••• ЗАДАЧА 7. Изразете с химични уравнения реакциите от прехода.

д ан
1 2
Na NaOH Na2CO3 1..................................... 5........................................
из
4 5 2..................................... 6........................................
*7
но
6 3..................................... 7........................................
ал
Na2O NaCl
4..................................... 8........................................
ци
8
пе
С
Име Оценка
20
ТЕСТОВИ ЗАДАЧИ –
ТЕСТОВИ
НАТРИЙ ЗАДАЧИ
И НАТРИЕВА - ВХОДНО
ОСНОВА. РАВНИЩЕ
АЛКАЛНА – ВАРИАНТ
ГРУПА 1 1
– ВАРИАНТ
1. В кой ред са изброени вярно свойства на нат 7. Съединението А е получено при взаимодейст
рия? вието на алкалния метал Б, който оцветява
а) вещество в твърдо състояние, което се съхра- пламъка във виолетов цвят, и солна киселина.
нява в петрол, метал с висока твърдост То може да се получи и при взаимодействие на
ие
б) вещество със сребристобял цвят и метален метала Б с неметала В. Кои са веществата А, Б
ен
блясък, добър изолатор и В?
в) вещество, което може да взаимодейства с кис- А Б В
уч
лород, водород и хлор а) LiF Li F2
об
г) вещество, което може да взаимодейства с кис- б) KBr K Br2
лород, киселини и основи в) NaCl Na Cl2
то
2. Кое от твърденията за алкалните елементи г) KCl K Cl2
но
НЕ е вярно? 8. Коя от реакциите е възможно да протече?
а) Те са елементи, проявяващи постоянна първа а) K2O + Cl2 → б) Rb + Н2О→
он
валентност. в) NaCl + O2 → г) Li + NaCl →
б) С нарастване на относителната им атомна маса
ци
от Li към Cs металните им свойства отслабват. 9. Попълнете празните места в таблицата.
ан
в) При взаимодействие с вода алкалните метали Наименование на Химична Вид на
образуват основи и се отделя водород. веществото формула съединението
ст
г) При взаимодействие с киселина алкалните а) Дилитиев оксид основен оксид
ди
метали образуват соли и се отделя водород.
б) Калиева основа KOH
3. При кое от взаимодействията се получава пе
на
роксид? в) Рубидиев хлорид RbCl
а) K + O2 → б) Na + Н2О →
щ
г) Натриев хидрид хидрид

в) Li + O2 → г) Na + O2 на студено
мо
10. Поставете съответните формули на вещес

4. Кое твърдение за натриевата основа е вярно? твата в химичните уравнения и ги изравнете.
по
Натриевата основа: а) Na + ? → NaCl + ?

а) във воден разтвор съдържа Na+ йони, H+ йони .......................................................................................
в
и O2– йони б) CO2 + ? → Na2CO3 + ?

т“
б) във воден разтвор оцветява фенолфталеина в .......................................................................................

червен цвят
ле
в) взаимодейства с алкалните метали, основи и 11. Попълнете таблицата с химичните формули
„К
водород на дадените натриеви вещества, използвани в

г) при взаимодействие със солна киселина про- бита и в практиката.
на
тича неутрализация Тривиално Калци- Сода

5. С коя от изброените двойки вещества реаги наимено Сода Готвар-
ие
вание на каустик нирана за ска сол

ра натрият? веществото сода хляб
ан
а) Cl2 и CO2 б) Na2O и H2O Химична

в) S и CO2 г) HCl и O2 формула на
д
из
6. Коe химичнo уравнение изразява вярно не

утрализацията между алкална основа и солна 12. Изразете с химични уравнения следните
но
киселина? превръщания:
а) 2NaOH + HCl → 2NaCl + H2O Na2O Na → Na2S
ал
→
б) KOH + 2HCl → 2KCl + 2H2O .......................................................................................
ци
в) RbOH + HCl → RbCl + H2O .......................................................................................

г) 2LiOH + 2HCl → 2LiCl + H2O .......................................................................................
пе
С
Име Оценка
21
НАТРИЙ И НАТРИЕВА ОСНОВА. АЛКАЛНА ГРУПА – ВАРИАНТ 2
1. В кой ред са изброени грешно свойства на 7. Съединението А е получено при взаимо
натрия? действието на алкалния метал Б, който оцве
а) вещество в твърдо състояние, което се съхра- тява пламъка в жълт цвят, и солна киселина.
нява в петрол, метал с ниска твърдост То може да се получи и при взаимодействие на
ие
б) вещество със сребристобял цвят и метален метала Б с неметала В. Кои са веществата А, Б
ен
блясък, с добра електропроводимост и В?
в) вещество, което може да взаимодейства с кис- А Б В
уч
лород, водород и хлор а) LiF Li F2
об
г) вещество, което може да взаимодейства с кис- б) NaCl Na Cl2
лород, киселини и основи в) NaBr Na Br2
то
2. Кое от твърденията за алкалните елементи е г) KCl K Cl2
но
вярно? 8. Коя от реакциите е възможно да протече?
а) Те са елементи, проявяващи променлива пър- а) NaOH + H2→ б) Cs2O + Н2 →
он
ва и втора валентност. в) K + S → г) Na + К2O →
б) С нарастване на относителната им атомна
ци
маса от Li към Cs металните им свойства от- 9. Попълнете празните места в таблицата.
ан
слабват. Наименование на Химична Вид на
в) При взаимодействие с вода алкалните метали
ст
веществото формула съединението
образуват основи и се отделя водород. а) Динатриев карбонат Na2CO3
ди
г) При взаимодействие с киселина алкалните
метали образуват соли и се отделя вода. б) Калиев пероксид пероксид
на
3. При кое от взаимодействията се получава в) Li2S безкислородна
хлорид? сол
щ
а) Na + H2O → б) Na + НCl → г) Цезиевa основа основен

мо
хидроксид
в) Na + Н2 → г) Na + S→
4. Кое твърдение за натриевата основа НЕ е 10. Поставете съответните формули на вещес
по
вярно? твата в химичните уравнения и ги изравнете.

а) Във воден разтвор съдържа Na+ йони и OН– а) Na + S → ? .....................................
в
йони. б) NaOH + HCl → ? + ? .....................................

т“
б) Във воден разтвор оцветява фенолфталеина в 11. Попълнете таблицата с тривиалните наи
ле
малиновочервен цвят. менования на дадените натриеви вещества, из

„К
в) Взаимодейства с алкалните метали, основи и ползвани в бита и в практиката.

водород.
на
г) При взаимодействие със солна киселина про- Химична

тича неутрализация. формула на NaOH Na2CO3 NaHCO3 NaCl
ие
5. С коя от изброените двойки вещества реаги
Тривиално
ан
ра натриевата основа? наименова

а) Na2О и CO2 б) Na2O и H2O ние на
д
в) HCl и CO2 г) HCl и O2 веществото

из
6. Коe химичнo уравнение изразява вярно не 12. Изразете с химични уравнения следните
но
утрализацията между алкална основа и солна превръщания: →

киселина? Na2О2 Na→ NaCl
ал
а) KOH + HCl → KCl + H2O .......................................................................................

б) CsOH + 2HCl → 2CsCl + 2H2O .......................................................................................
ци
в) 2NaOH + HCl → 2NaCl + H2O .......................................................................................

пе
г) 2LiOH + 2HCl → 2LiCl + H2O

С
Име Оценка
22
6. МАСОВА ЧАСТ
•• ЗАДАЧА 1. В дадените долу редове с формули на вещества те са подредени по азбучен ред.

Подредете ги в реда на нарастване на масовата част на кислорода в тях.
А) CsOH, KOH, LiOH, NaOH, RbOH ……………………………………………………..…
ие
Б) Cs2O, K2O, Li2O, Na2O, Rb2O ……………………………………………………..…
В) CO2, NO2, SO2 …………………………………………..……………
ен
За решаване на задачата използвайте следните данни за относителна атомна маса:
уч
Елемент H Li C N O Na S K Rb Cs
об
Ar 1,0 6,9 12,0 14,0 16,0 23,0 32,1 39,1 85,5 132,9
то
но
Примерно разсъждение при решаването на А):
Всички от изброените вещества са хидроксиди на алкални елементи, с един и същ тип химична фор-
он
мула. Масовата част на кислорода във всяко от тях е
ци
M (O) 16
w (O) = =
ан
M (хидроксид) 16 + 1 + Ar (алкален елемент)
ст
Масовата част на кислорода е обратнопропорционална на относителната молекулна маса на хидрок-
сида – тя е толкова по-голяма, колкото по-малка е относителната молекулна маса на хидроксида, а
ди
оттук и колкото по-малка е относителната атомна маса на алкалния елемент.
Следователно редът на нарастване на w(O) е CsOH, RbOH, KOH, NaOH, LiOH.
на
•• ЗАДАЧА 2. В рецепта за приготвяне на царска туршия влизат следните съставки: 3 kg кам
щ
би, 2 kg моркови, 3 kg карфиол, 500 g целина, 1,5 kg оцет, 200 g захар, 200 g сол, 400 g олио, 2 kg
мо
вода, 10 g черен пипер, 2 g дафинов лист.

А) Пресметнете масовата част на солта в туршията.
по
…………………………………………………………………………………………………………..…
в
…………………………………………………………………………………………………………..…
т“
Б) Колко грама сол приема човек чрез консумирането на 200 g туршия, приготвена по даде
ле
ната рецепта? Приемете, че се консумират както твърдите съставки, така и течността.

………………………………………………………………………………………………………….….
„К
•• ЗАДАЧА 3. Содата бикарбонат (сода за хляб) намира различни други приложения освен при при-
на
готвянето на печива. Например използва се под формата на воден разтвор с масова част 0,74% за
борба с болести при някои растения (домати, лозя).
ие
Колко вода е нужна за приготвяне на такъв разтвор чрез разтваряне на 50 g сода бикарбонат?
ан
………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..……
д
из
••• ЗАДАЧА 4. Мартин иска да приготви разтвори на NaOH с различни масови части на NaOH и
различно количество вода.
но
А) Колко грама NaOH са необходими за 5% разтвор на NaOH, като използва 200 g вода?
ал
Примерно решение на А):

ци
Първо можем да определим масата на разтвора, като използваме масовата част на водата в него.
След това определяме масата на NaOH като разликата между масата на разтвора и тази на H2O.
пе
w(H2O) + w(NaOH) = 1 ⇒ w(H2O) = 1– w(NaOH) = 1 – 0,05 = 0,95

С
m(H2O) 200 g
m(разтвор) = = = 210,53 g
w(H2O) 0,95
m(NaOH) = m(разтвор) – m(H2O) = 210,53 g – 200 g = 10,53 g
23
Б) Колко грама NaOH са необходими за 20% раз
твор на NaOH, като използва 100 g вода?
….……………………………………………………
ТЕСТОВИ ЗАДАЧИ - ВХОДНО РАВНИЩЕ
….…………………………………………………… – ВАРИАНТ 1
….……………………………………………………
….……………………………………………………
….……………………………………………………
….……………………………………………………
ие
….……………………………………………………
ен
** ЗАДАЧА 5. На графиката са представени данни
уч
за максималната маса NaOH или KOH, която може
об
да се разтвори в 100 g H2O при различни темпера-
тури.
то
А) Пресметнете масовата част на NaOH в
разтвор, получен след разтваряне на максимал
но
ната възможна маса NaOH в 100 g H2O при 0 °C.
он
Примерно решение на А):
ци
На графиката се вижда, че между две стойности на
максималната маса на разтвореното вещество, над-
ан
писани по вертикалната ос (по ординатата), има 5
ст
интервала, маркирани с чертички. Всеки две съсед-
ни надписани стойности се различават с 25 g. Това
ди
значи, че всяка една чертичка съответства на уве-
на
личение на масата на разтвореното вещество с 5 g
(25 g/5 чертички = 5 g на чертичка). Данните за NaOH са отбелязани с кръгчета. Вижда се, че при
щ
0 °C кръгчето се намира на около три и половина чертички над 25 g. Следователно разтворимостта
мо
на NaOH при 0 °C е 25 g + 3,5.5 g = 42,5 g в 100 g H2O.

по
в
m(NaOH) 42,5 g
т“
w(NaOH) = = ≅ √30%
ле
m(разтвор) 142,5 g
„К
Б) Пресметнете масовата част на KOH в разтвор, получен след разтваряне на максималната

възможна маса KOH в 100 g H2O при 0 °C.
на
………………………………………………………………………………………………………
ие
………………………………………………………………………………………………………
ан
В) Пресметнете масовата част на NaOH в разтвор, приготвен при температура, при която
д
максималната разтворимост на NaOH е равна на тази на KOH при същата температура.

из
………………………………………………………………………………………………………
но
………………………………………………………………………………………………………
ал
ци
пе
С
Име Оценка
24
7. ХЛОР, ХЛОРОВОДОРОД, СОЛНА КИСЕЛИНА
•ЗАДАЧА 1. Зачеркнете грешното твърдение от предоставените две възможности в текста.

При стайна температура хлорът е газ/течност с жълто-зелен/бледожълт цвят. Той принадлежи към
групата на алкалните/халогенните елементи. Той е метал/неметал и съществува под формата на
ие
молекули, изградени от един/два атома. При своите взаимодействия той приема/отдава един елек-
трон и се превръща в положителен/отрицателен йон. Хлорът взаимодейства много лесно с водо-
ен
род, като се получава хлороводород/солна киселина.
уч
•• ЗАДАЧА 2. Попълнете липсващите думи в текста.
об
Водородното съединение на хлора е водороден хлорид HCl (................................). Неговите градивни
то
частици са ........................ молекули. Те са съставени от един атом на химичния елемент водород и
един атом на химичния елемент ................... Хлороводородът е задушлив, ...................... газ със силен
но
дразнещ мирис. В промишлеността хлороводород се получава при директното взаимодействие на
он
хлор и ..................... Разтворът на хлороводород във вода се нарича ........................................................
........ При дисоциацията и` се отделят ..................................... положителни йони, което я определя
ци
като ........................................ .
ан
ст
•• ЗАДАЧА 3. Намерете само по едно съответствие между формулите на съединенията, отбеля
зани с букви, и съответните верни твърдения, номерирани с цифри.
ди
на
А Cl2 1 безцветен задушлив газ със силен, дразнещ мирис
щ
мо
Б HCl 2 воден разтвор на газа хлороводород

по
в
т“
В MgCl2 3 жълто-зелен газ, чиято молекула е двуатомна

ле
„К
Г HCl 4 сол, получена при процеса неутрализация между натриева

основа и солна киселина
на
сол, получена в резултат на взаимодействие между простото

ие
Д NaCl 5 вещество на метал и неметала хлор

д ан
•••ЗАДАЧА 4. Открийте седемте грешни твърдения в текста, зачеркнете ги и ги коригирайте.

из
Хлорът има значителна разтворимост във вода, при което се образуват две киселини – сярна кисели-
на HCl и хипохлориста киселина НOCl. Разтворът на хлор във вода се нарича хлороводород и има
но
силно дезинфекциращо действие. То се дължи на отделянето на молекулен кислород при разпадане

ал
на хипохлористата киселина под действие на слънчевата светлина. Освен че има способността да

дезинфекцира, отделящият се активен кислород има оцветяващо действие. Това се дължи на факта,
ци
че той може да разрушава съединенията, които предизвикват замърсявания по тъканите. Това негово
пе
свойство обаче води и до потъмняване на дрехите. В практиката хлорът се предлага като разтвор на
С
натриева сол на хипохлористата киселина, наречена натриев хипохлорит NaOCl, по-известен като
обезмаслител.
25
••• ЗАДАЧА 5. Открийте неизвестните вещества. Изразете и изравнете уравненията, като посо
чите условията за протичане на реакциите и наименованията на веществата в тях.
Д+Е
+Mg
H2 + Cl2 A + NaOH Б+В
ие
воден
ен
разтвор
уч
+CuO
об
В+Г
то
но
A = Б = В =
он
Г = Д = Е=
ци
......................................................................................................................................................................
ан
......................................................................................................................................................................
ст
ди
......................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
на
......................................................................................................................................................................
щ
мо
••• ЗАДАЧА 6. Веществото А при стайна температура представлява жълто-зелен газ. При неговото
взаимодействие с водород се получава безцветен задушлив газ Б с остър дразнещ мирис. При раз-
по
тваряне на газа Б във вода се получава киселината В. При нейното взаимодействие с калиева основа,
в
протича процес на неутрализация и се получават веществата Г и Д. Веществото Г съдържа калий.

т“
Определете кои са веществата А, Б, В, Г и Д. Изразете с химични уравнения протичащите взаи

ле
модействия.
A = Б = В =
„К
на
Г = Д=
ие
......................................................................................................................................................................
ан
......................................................................................................................................................................
д
......................................................................................................................................................................
из
......................................................................................................................................................................
но
......................................................................................................................................................................
ал
ци
пе
С
Име Оценка
26
8. ХАЛОГЕННА ГРУПА – ПРОСТИ ВЕЩЕСТВА И ХИМИЧНИ
СЪЕДИНЕНИЯ
•• ЗАДАЧА 1. Попълнете свободните клетки в таблицата:
Характеристики Елементи от халогенната група
ие
просто вещество неметал
ен
уч
символ на простото вещество F2 Cl2 .......... I2
об
наименование флуор ............... бром йод
то
състояние .......... газ течност твърдо
но
метален блясък .......... не не ........
он
електропроводимост няма няма няма ........
ци
ан
топлопроводност ......... много ниска много ниска много ниска
ст
разтворимост във вода добре разтворим умерено разтворим ................. малко разтворим
ди
цвят светложълт .......... на червено-кафяв ................
•• ЗАДАЧА 2. Зачеркнете само буквите, съответстващи на посочените твърдения, които се от

щ
насят за хлора и за хлороводорода.

мо
хлор
а б в г
по
хлороводород
в
а б в г
т“
ле
а) Газообразно вещество с молекулен строеж.

б) Има остър задушлив мирис.
„К
в) Водният му разтвор е солна киселина.

на
г) Много добре се разтваря във вода.

ие
•• ЗАДАЧА 3. Кои са веществата А, Б и В в схемата?

ан
на студено
д
А + O2 Б
из

но
А + +Б
H2 + NaCl HCl NaCl +H2O
ал
+В
ци
А = .....................; Б = .....................; В = .....................

пе
••• ЗАДАЧА 4. Изразете с химични уравнения съответните взаимодействия от задача 3.

………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………..
27
••• ЗАДАЧА 5. Определете валентността на хлора в съединенията Cl2O, ClO2, Cl2O7. Изчислете
масовата част на хлора в тях.
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
ие
••• ЗАДАЧА 6. Изразете схемата с химични уравнения, като откриете липсващите реактанти.
ен
уч
меден дихлорид + вода
об
+?
то
?+ +?
водород + калиев хлорид солна киселина цинков дихлорид + водород
но
он
+?
ци
*сребърен хлорид + азотна киселина
ан
ст
ди
на
..........................................................................................................................................................................
щ
..........................................................................................................................................................................
мо
..........................................................................................................................................................................
по
..........................................................................................................................................................................
в
т“
ле
„К
на
ие
д ан
из
но
ал
ци
пе
С
Име Оценка
28
ХЛОР, ХАЛОГЕННА ГРУПА И СОЛНА КИСЕЛИНА – ВАРИАНТ 1
1. В кой ред са посочени само халогенни еле 9. При взаимодействие на жълто-зеления газ А
менти? и безцветния газ Б при разсеяна слънчева свет
а) Cl и F б) Br и O лина се получава веществото В – безцветен газ
ие
в) I и H г) Cl и S със задушлив и силно дразнещ мирис. Негови
ят воден разтвор е безкислородната киселина Г.
ен
2. В кой ред са посочени соли, включващи в
състава си халогенни елементи? Определете формулите и наименованията на
уч
а) NaNO3 и K2S б) NaCl и KBr веществата А, Б, В и Г. Представете реакция
об
в) Na2S и MgSO4 г) Na2CO3 и K2S та на взаимодействие между А и Б с химично
3. Халогенните елементи взаимодействат със: уравнение.
то
а) киселини б) метали А = Б = В = Г =
но
в) кислород г) метални оксиди ......................................................................................
он
4. Кой е вярно изписан йон на хлора? 10. Простото вещество А представлява тъмнови
олетово кристално вещество от халогенната гру
ци
а) Cl– б) Cl2-
в) Cl
+
г) Cl2+ па. То е малко разтворимо във вода. При своите
ан
взаимодействия, атомите на веществото приемат
5. Бромът е: електрон и се превръщат в отрицателно зареден
ст
а) червено-кафяв газ йон Б. При нагряване веществото А взаимо
ди
б) тъмножълта течност действа с Н2, при което се получава халогеново
в) жълто-зелен газ дород В. Водният разтвор на В е безкислородната
на
г) червено-кафява течност киселина Г.
щ
6. Процесът неутрализация представлява: Определете формулите на веществата А, В и Г и

мо
а) взаимодействие между метал и неметал кой е йонът Б. Напишете химичното уравнение

б) взаимодействие между киселинен и основен на превръщане на атомите на А в йоните Б.
по
оксид А = Б = В = Г =
в) взаимодействие на основа с вода
в
г) взаимодействие между киселина и основа

т“
......................................................................................
ле
7. Качествена реакция за доказване на хлорид 11. Попълнете таблицата, като я отнесете към
ни йони в разтвор е:
„К
елемента хлор.
а) взаимодействие със солна киселина
на
б) взаимодействие с натриева основа Формула Уравнение

Хими на просто Състоя на взаимо
в) взаимодействие с меден оксид
ие
чен знак то вещес– ние действие с

г) взаимодействие с разтвор на сребърен нитрат тво водород
ан
8. Коя от изброените киселини е безкислород

д
на киселина?
из
а) HNO3 12. Дайте определение и пример за реакция на

б) HOCl дисоциация.
но
в) H2SO4 ......................................................................................
ал
г) HBr ......................................................................................
ци
......................................................................................
пе
С
Име Оценка
29
1.
ТЕСТОВИ
ХЛОР, ЗАДАЧИ
ХАЛОГЕННА - ВХОДНО
ГРУПА РАВНИЩЕ
И СОЛНА – ВАРИАНТ
КИСЕЛИНА 1
– ВАРИАНТ 2
1. В кой ред са посочени само халогенни еле 9. При взаимодействие на безкислородната
менти? киселина А с разтвор на веществото Б се полу
а) F и Ca б) I и Br чава бяла утайка от веществото В. Реакцията
ие
в) Cl и Al г) Na и К е качествена за доказване на безкислородната
киселина А и нейните отрицателни йони Г.
ен
2. В кой ред са посочени соли, включващи в
състава си халогенни елементи? Определете формулите и наименованията на
уч
а) Na2S и K2S б) NaCl и KBr веществата А, Б и В. Кои са йоните Г. Пред
об
в) Na2CO3 и MgSO4 г) NaNO3 и K2S ставете реакцията на взаимодействие между
3. Халогенните елементи взаимодействат със: А и Б.
то
а) кислород б) метални оксиди А = Б = В = Г =
но
в) киселини г) водород ......................................................................................
он
4. Кой е вярно изписан йон на брома? 10. Веществото А е червено-кафява течност от
халогенната група. То е умерено разтворимо
ци
а) Br2-
б) Br2+ във вода, а при своите взаимодействия атоми
ан
в) Br+ те на веществото приемат електрон и се пре
връща в отрицателно зареден йон Б. Вещес
ст
г) Br-
твото А взаимодейства с водород, при което се
ди
5. Йодът е: получава халогеноводородът В. Водният раз
а) тъмновиолетов газ твор на В е безкислородната киселина Г.
на
б) тъмновиолетова течност
в) тъмновиолетово твърдо вещество Определете формулите на веществата А, В и Г
щ
г) жълто-зелен газ и кой е йонът Б. Напишете химичното уравне

мо
ние на превръщане на атомите на А в йоните

6. Процесът дисоциация представлява: Б.
по
а) разпадане на дадено съединение на съставя- А = Б = В = Г =

щите го йони във воден разтвор
в
......................................................................................
б) взаимодействие между киселина и основа
т“
в) взаимодействие между метал и неметал 11. Попълнете таблицата, като я отнесете към
ле
г) взаимодействие на основен оксид с вода солната киселина.

„К
7. Солната киселина взаимодейства със: Реактив

за разпоз Уравнение
на
а) кислород, водород и вода Химична Състояние наване на на взаимо

б) метали, неметали и киселини формула нейните от действие с
ие
в) метали, метални оксиди и основи рицателни магнезий

йони
ан
г) кислород, вода и метали

д
8. В кой ред са изброени халогеноводороди?

из
а) NaCl и KBr
б) HCl и HBr 12. Дайте определение и пример за реакция на
но
в) CaCl2 и AlCl3 неутрализация.

ал
г) HOCl и HCl ......................................................................................

......................................................................................
ци
......................................................................................
пе
С
Име Оценка
30
9. ОСНОВИ И КИСЕЛИНИ
• ЗАДАЧА 1. Попълнете таблицата, като поставите формулите на дадените съединения в съответ

ните колони от таблицата: HF, KOH, Na2CO3, HClO, CsOH, LiCl, HBr, K2S, Ca(OH)2, ZnCl2, HCl,
Rb2CO3, NaOH, НI, KBr, LiOH, CuCl2, NaBr, CsF.
ие
Основа Киселина Сол (безкислородна) Сол (кислородсъдържаща)
ен
уч
об
то
но
он
•• ЗАДАЧА 2. Попълнете липсващите думи и формули в дадения текст за основи и киселини.
ци
а) Основите са химични съединения, които са изградени от ......................... положителни йони…...... и
ан
................................. oтрицателни йони ……... Във воден разтвор основите съдържат: брой (……) йони
> брой (…....) йони. Следователно имат …......... среда и pH….7. Всички основи оцветяват .................
ст
и универсалния индикатор в син цвят, а фенолфталеина – в ................................ цвят.
ди
б) Киселините са химични съединения, които се дисоциират във воден разтвор на .............................
положителни йони ......... и ............................ отрицателни йони ....... Във воден разтвор киселините
на
съдържат: брой (…..) йони > брой (…..) йони. Следователно имат ............. среда и pH…..7. Всички
киселини оцветяват лакмуса и универсалния индикатор в .....................цвят, а индикаторът ...................
щ
.............. не променя цвета си (остава безцветен) в ................ и неутрална среда.

мо
•• ЗАДАЧА 3. Попълнете таблицата, като поставите правилните думи, формули и знаци на съот
по
ветните им места, както е показано в примера на подточка а).

в
Вещество Характер на средата Оцветяване на индикатор

(основа, вода, киселина) (основна, кисела, неутрална) Стойност на рН лакмус
т“
ле
а) основа основна pH >7 син цвят

б) pH < 7
„К
в) виолетов цвят
на
г) неутрална
ие
д) КОН
ан
е) син цвят
д
ж) HBr
из
з) pH >7
но
•• ЗАДАЧА 4. Посочете правилната дума, знак или формула във всяка от двете възможности, да
ал
дени в твърденията на текста.

а) Наличието на хидроксидни положителни/отрицателни йони OH+/OH- в разтвора на всички осно-
ци
ви определя общите/специфичните им основни свойства – неутрална/основна среда във воден раз-

пе
твор – pH > 7/рН < 7 , взаимодействие с киселини/основи и основни оксиди/въглероден диоксид.

С
б) Наличието на водородни положителни/отрицателни йони H+/H- в разтвора на всички киселини

определя общите/специфичните им киселинни свойства – неутрална/кисела среда във воден раз-
твор – pH > 7/рН < 7, взаимодействие с киселини/основи, метали/неметали и основни оксиди/
въглероден диоксид.
31
••• ЗАДАЧА 5. Приятелите Иво, Георги и Марио от 7. клас се подготвят за състезание по химия, като
упорито решават логически и експериментални задачи по химия. Техният отбор се справя почти от-
лично, но на тренировката преди състезанието те отново допускат грешка в една от задачите. Препо-
давателката, която ги подготвя, им казва, че ще станат още по-добри, ако сами открият грешката си в
задачата. В нея се изследва характерът на средата на 5 разтвора на различни вещества с помoщта на
лакмус. Резултатите се записват в таблица, но в два от разтворите е направена по една грешка. В единият
случай е попусната една цифра. Помогнете им да я открият, като на мястото на грешния отговор
напишете верния.
ие
Разтвор на Характер на Стойност на рН Оцветяване на лакмус Формула на веществото
ен
вещество средата
(основа, вода, киселина)
уч
1 кисела pH = 1,5 малиновочервен цвят HBr
об
2 неутрална pH = 7 виолетов цвят H2O
3 основна pH = 3,2 син цвят LiOH
то
4 кисела pH = 5,4 червен цвят HCl
но
5 основна pH = 12,8 син цвят NaOH
он
* ЗАДАЧА 6. Определете неизвестните вещества в посочените схеми и изравнете химичните
уравнения.
ци
a) Na + H2O → ? + H2 ..................................................................................
ан
б) Na + HBr → ? + H2 ...................................................................................
ст
в) K + ? → KCl + ? ...................................................................................
г) ? + CO2 → Na2CO3 + H2O ...................................................................................
ди
д) CuO + ? → CuCl2 + ? ...................................................................................
e) CsOH + ? → CsF + H2O ..................................................................................
на
ж) Zn + HCl → ? + ? ...................................................................................
щ
з) Rb2O + H2O → ? ...................................................................................

мо
•• ЗАДАЧА 7. Разгледайте химичните реакции в задача 6 и отговорете на следните въпроси, като

обосновете отговорите си.
по
а) Кои от веществата, участващи в реакциите, са основи?

в
б) Кои от веществата, участващи в реакциите, са киселини?

т“
в) При протичането на кои реакции се получава безкислородна сол?

ле
г) При протичането на коя реакция се получава кислородсъдържаща сол?

д) Кои от реакциите са химично заместване?
„К
е) Кои от реакциите са неутрализация?

на
••• ЗАДАЧА 8. Изразете с химични уравнения реакциите в преходите.

ие
a) б)** 1 2
NaCl 1..........................................
ан
AgNO3
CuCl2 1 MgCl2 2..........................................
д
2 3
из
6
3..........................................
HCl
4.......................................... 1.............................................
но
5 5.......................................... 2.............................................
ал
4
AgCl ZnCl2
NaCl 6.......................................... 3.............................................
ци
пе
С
Име Оценка
32
ТЕСТОВИ ЗАДАЧИ – ОСНОВИ И КИСЕЛИНИ – ВАРИАНТ 1
1. Основите са съединения, които във воден 8. Кое от дадените превръщания, показващи

разтвор се дисоциират на: химични свойства на основи и киселини,
а) метални отрицателни йони и хидроксидни НЕ е възможно?
положителни йони
ие
а) KOH → KCl
б) метални положителни йони и хидроксидни б) NaOH → NaH
ен
отрицателни йони в) HCl → AgCl
в) водородни положителни йони и киселинни
уч
отрицателни йони г) HBr → ZnBr2
об
г) водородни отрицателни йони и киселинни 9. Веществото А е получено при взаимодейст
положителни йони вието на алкалния метал Б, който оцветява
то
2. В кой ред са изброени само киселини? пламъка във виолетов цвят, с вода. Кои са
но
а) HBr, K2S, H2O б) HI, H2SO4, NaH веществата А и Б? Изразете протеклата реак
в) NaOH, CsOH, KCl г) HCl, H2SO4, HBr ция с химично уравнение.
он
3. Кое от твърденията за основите НЕ е вярно? А = ...........; Б = ............
ци
а) Във воден разтвор имат основна среда. ...................................................................................
ан
б) Заемат стойности на рН < 7.
в) Брой (H+) < брой (OH–). 10. Поставете съответните формули на вещес
ст
г) Оцветяват лакмуса в син цвят. твата в химичните уравнения и ги изравнете.
ди
а) Zn + ? → ZnCl2 + ?
4. При кое от взаимодействията се получава
основа? ...................................................................................
на
на студено б) KOH + ? → KCl + ?
а) Cs + Н2О → б) Na + O2 →
в) Li + O2 → г) K + O2 → ...................................................................................
щ
5. С коя от изброените двойки вещества реа

мо
11. В две епруветки има водни разтвори на

гира солната киселина? натриева основа и бромоводородна киселина.
по
а) Br2 и Zn б) Nа2O и I2 Предложете метод за тяхното разпознаване,

в) KOH и Na2O г) HF и LiOH
като използвате универсален индикатор. Из
в
6. Коe химичнo уравнение изразява процеса разете взаимодействието между тях с химич
т“
неутрализация? но уравнение.
ле
а) Na2O + 2HCl → 2NaCl + H2O

б) KOH + HCl → KCl + H2O ...................................................................................
„К
в) 2RbOH + CO2 → Rb2CO3 + H2O ...................................................................................

на
г) 2Li + 2HCl → 2LiCl + H2 12. Попълнете таблицата в първата и третата

7. В кой хоризонтален ред от таблицата е до колона.
ие
пусната грешка? Съединение Съотношение

ан
(киселина, Стойност между брой (H+)

Наименование на рН Вид на основа или на рН
д
съединението средата вода) и брой (OH–)

из
а) литиев хидроксид рН = 12,5 основна а) рН = 5,7

но
б) вода рН = 7 неутрална б) рН = 9,3

ал
в) флуороводородна рН = 3,6 кисела

киселина в) рН = 7
ци
г) калиев хидроксид рН = 6,7 основна г) рН = 1,2

пе
С
Име Оценка
33
ТЕСТОВИ
ТЕСТОВИ ЗАДАЧИ
ЗАДАЧИ - ВХОДНО
– ОСНОВИ РАВНИЩЕ –– ВАРИАНТ
И КИСЕЛИНИ ВАРИАНТ 21
1. Киселините са съединения, които във воден 8. Кое от дадените превръщания, показващи

разтвор се дисоциират на: химични свойства на основи и киселини, е
а) метални отрицателни йони и хидроксидни възможно?
положителни йони
ие
а) KOH → K2O
б) метални положителни йони и хидроксидни б) NaOH → NaH
ен
отрицателни йони в) HBr → NaBr
в) водородни положителни йони и киселинни
уч
отрицателни йони г) HCl → AgNO3
об
г) водородни отрицателни йони и киселинни 9. Веществото А е получено при взаимодейст
положителни йони вието на алкалния метал Б, който оцветява
то
2. В кой ред са изброени само основи? пламъка в карминеночервен цвят, с вода. Кои
но
а) NaOH, Li2O, Ca(OH)2 б) HCl, H2SO4, HBr са веществата А и Б? Изразете протеклата ре
в) NaOH, CsOH, KCl г) RbOH, Ba(OH)2, KOH акция с химично уравнение.
он
3. Кое от твърденията за киселините НЕ е вярно? А =...........; Б =............
ци
а) Във воден разтвор имат кисела среда. .................................................................................
ан
б) Заемат стойности на рН < 7. 10. Поставете съответните формули на веще
в) Брой (H+) < брой (OH–). ствата в химичните уравнения и ги изравнете.
ст
г) Оцветяват лакмуса в червен цвят.
а) Mg + ? → MgCl2 + ?
ди
4. При кое от взаимодействията НЕ се получа .................................................................................
ва основа? б) NaOH + ? → Na2CO3 + ?
на
а) Rb + O2 → б) Na2O + H2O → .................................................................................
в) K + Н2O → г) Cs2О + Н2О→
щ
5. С коя от изброените двойки вещества реа 11. В две епруветки има водни разтвори на ка
мо
гира натриевата основа? лиева основа и солна киселина. Предложете

метод за тяхното разпознаване, като използ
по
а) KОH и CO2 б) Li2O и H2O

в) H2 и HBr г) HCl и CO2 вате индикатор фенолфталеин. Изразете вза
в
имодействието между тях с химично уравне

6. Коe химичнo уравнение НЕ изразява проце
т“
са неутрализация? ние.
ле
а) RbOH + HI → RbI + H2O .................................................................................

б) KOH + HCl → KCl + H2O .................................................................................
„К
в) Na2O + 2HCl → 2NaCl + H2O 12. Попълнете таблицата в първата и третата

на
г) LiОН + HCl → LiCl + H2О колона.

7. В кой хоризонтален ред от таблицата НЕ е Съединение Съотношение
ие
допусната грешка? (киселина, осно Стойност между брой (H+)

на рН
ан
ва или вода) и брой (OH–)

Наименование на рН Вид на
д
съединението средата а) рН = 11,3

из
а) литиев хидроксид рН = 10,2 основна б) рН = 4,8

но
б) вода рН = 7,9 неутрална

ал
в) рН = 7
в) флуороводородна рН = 8,6 кисела
ци
киселина г) рН = 12,6
пе
г) калиев хидроксид рН = 6,5 основна

С
Име Оценка
34
10. ПЕРИОДИЧЕН ЗАКОН И ПЕРИОДИЧНА СИСТЕМА
•• ЗАДАЧА 1. При правилно попълване на кръстословицата в светлосивата колона ще получи

те понятие, което представлява едно от важните постижения на човешкия ум.
1. Вертикален ред от елементи. 2. Вид химичен елемент, чието просто вещество провежда електри-
ие
чество. 3. Хоризонтален ред от елементи. 4. Закон, открит от Д. Менделеев. 5. Съвкупност от вер-
тикални редове от елементи. 6. Броят на хоризонталните редове от елементи. 7. Хоризонтален ред с
ен
два или осем елемента. 8. Вертикален ред, съдържащ елементи само от хоризонталните редове с 18
уч
и 32 елемента. 9. Броят на елементите в четвъртия хоризонтален ред. 10. Вертикален ред, съдържащ
елементи от хоризонталните редове с осем елемента. 11. Ред, в който елементите са подредени по
об
нарастване на броя на протоните в ядрата им. 12. Част от хоризонтален ред с елементи, изнесен под
то
останалата част на реда, в който повечето елементи са получени изкуствено. 13. Число, равно на
броя на елементите във втория хоризонтален ред. 14. Вид химичен елемент, който може да се намира
но
в един от най-десните четири вертикални реда. 15. Брой на протоните в ядрата на атомите на елемен-
он
тите. 16. Хоризонтален ред с 18 или 32 елемента. 17. Част от шестия хоризонтален ред с елементи,
изнесена под основната част на Периодичната система, в която елементите проявяват много близки
ци
помежду си свойства.
ан
ст
1
ди
2 на
3
щ
4
мо
по
5
в
6
т“
ле
7
„К
8
на
9
ие
10
д ан
11
из
12
но
ал
13
ци
14
пе
С
15
16
17
35
••• ЗАДАЧА 2. Използвайте милиметрова или
карирана хартия, за да направите спиралата на
Шанкуртоа (само за първите 20 елемента). Мо
жете да се ръководите от примерното изображе
ние вдясно, като добавите химичните знаци на
елементите. Всяка хоризонтална и вертикална
линия съответства на увеличение на относител
ната атомна маса с единица. На изображението
ие
не присъстват благородните газове (които не са
били открити по времето на Шанкуртоа), но вие
ен
можете да добавите и тях.
уч
Изрежете начертаната от вас графика, ако е не
обходимо, и я завийте във фо̀рмата на цилиндър
об
(по възможност около твърд цилиндричен пред
мет), като внимавате левият и десният край на
то
графиката да се припокрият при завиването.
но
Обърнете внимание на разположението на еле
он
ментите от една и съща група – винаги ли те са разположени точно един под друг? Какви затруд
нения срещате с благородните газове? Ако вместо относителна атомна маса се използва атомни
ци
ят номер на елемента, какво ще се промени?
ан
••• ЗАДАЧА 3. Попълнете празните места в таблицата, като се ръководите от примера в условие А.
ст
Валентност
Група Свойства
ди
Елемент Период
(IА – VIIIА) Спрямо H Спрямо O (висша) (метал/неметал)
на
А) 1 H 1 IА I I неметал
щ
Б) 2 II II
мо
В) 3 I неметал
по
Г) Mg
12
в
Д) 2 V
т“
Е) 3 VIА
ле
Ж) 3 I метал
„К
•• ЗАДАЧА 4. Дадени са 4 твърдения. За тези от тях, които са верни, оградете буквата на услови
на
ето с кръгче. За неверните задраскайте грешната дума и я коригирайте, за да стане твърдението

вярно.
ие
а) Цезият е по-активен метал от натрия, защото се намира по-надолу в групата.

б) Йодът е по-активен неметал от хлора, защото се намира по-надолу в групата.
ан
в) Натрият е с по-изразени метални свойства от алуминия, защото се намира по-наляво в периода.
д
г) Флуорът е с по-слабо изразени неметални свойства от кислорода, защото се намира по-надясно в
из
периода.
но
•• ЗАДАЧА 5. Като имате предвид мястото на сярата S в Периодичната система, определете дали
ал
тя проявява метални или неметални свойства. Напишете формулите на водородното съедине

ние на сярата и на висшия оксид на сярата. Сярата образува и оксид, в който валентността ѝ е
ци
с две по-ниска от тази във висшия ѝ оксид. Напишете формулата и на този оксид.
пе
свойства ………….. водородно съединение ……... висш оксид ……… втори оксид ……..
С
Име Оценка
36
ПЕРИОДИЧЕН ЗАКОН И ПЕРИОДИЧНА СИСТЕМА – ВАРИАНТ 1
1. Кое твърдение НЕ е вярно? 7. На кой ред всички елементи проявяват про

а) Всеки период започва с алкален метал. менлива валентност?
б) Всеки период завършва с благороден газ. а) S, N, F б) Cl, S, N
ие
в) Главните групи съдържат елементи и от в) H, O, F г) Na, K, Cl
малките, и от големите периоди.
ен
8. Кои от формулите на оксид и на водород
г) Броят на групите според дългопериодния но съединение могат да са на един и същ еле
уч
вариант на Периодичната система е 18. мент?
об
2. Кое твърдение е вярно? а) EO2, EH2
а) В рамките на един и същ период металните б) EO3, EH
то
свойства се засилват от ляво надясно. в) EO2, H2E
но
б) В рамките на една и съща група металните г) E2O7, EH3
он
свойства се засилват от долу нагоре. 9. Напишете два примера за ранен опит за
в) Елементите с най-слабо изразени неметал- групиране и класифициране на елементите,
ци
ни свойства се намират в горния ляв ъгъл на в единия от които за пръв път става ясно, че
ан
Периодичната система. съществуват „семейства“ от елементи.
г) Елементите с най-силно изразени неметал- ………………………………………………………
ст
ни свойства се намират в горния десен ъгъл на ………………………………………………………
ди
Периодичната система. ………………………………………………………
………………………………………………………
на
3. От какво зависи формулата на висшия ок
сид на даден елемент? 10. Подредете елементите азот, водород, литий
щ
а) от номера на блока на елемента и хлор според естествения им ред.

мо
б) от относителната атомна маса ………………………………………………………

………………………………………………………
по
в) от номера на групата
г) от номера на периода 11. Напишете химичния знак и номера на пе
в
риода на елемент с атомен номер 13.

4. Сред кои три елемента нито един НЕ е част
т“
………………………………………………………
от втори блок на Периодичната система?
ле
………………………………………………………
а) H, Li, Cl б) He, Ca, Cu
„К
в) S, O, N г) Na, Mg, Al 12. Напишете номера на групата според дъл

гопериодния вариант и формулата на висшия
на
5. Кои елементи са само от главните групи на оксид на елемент от втори период, IVА група.
Периодичната система?
ие
………………………………………………………
а) Li, O, I б) Fe, Cu, Ag ………………………………………………………
ан
в) Na, Mg, Zn г) Mn, Ca, Sr ………………………………………………………

д
6. В коя от двойките елементи валентността ………………………………………………………

из
спрямо водорода на първия е равна на номера

но
на периода на втория?
а) 7N, 12Mg б) 11Na, 3Li
ал
в) 16S, 55Cs г) 9F, 3Li

ци
пе
С
Име Оценка
37
ТЕСТОВИ ЗАКОН
ПЕРИОДИЧЕН ЗАДАЧИИ- ПЕРИОДИЧНА
ВХОДНО РАВНИЩЕ – ВАРИАНТ
СИСТЕМА 1
– ВАРИАНТ 2
1. Кое твърдение НЕ е вярно? 7. На кой ред всички елементи проявяват пос
а) Лантаноидите са част от шести период. тоянна валентност?
б) В седми период всички елементи са изкуст- а) H, N, O
ие
вени. б) Na, Cl, K
в) Елементите от групи 1 и 2 са част от първия в) S, C, N
ен
блок от елементи. г) H, K, F
уч
г) Броят на групите според класическия вари- 8. Кои от формулите на оксид и на водородно
ант на Периодичната система е 8.
об
съединение НЕ могат да са на един и същ еле
2. Кое твърдение е вярно? мент?
то
а) В рамките на един и същ период неметални- а) EO, EH2
но
те свойства се засилват от дясно наляво. б) EO2, EH3
б) В рамките на една и съща група металните в) EO3, EH4
он
свойства отслабват от долу нагоре. г) E2O7, HE
ци
в) Елементите с най-слабо изразени метални 9. Напишете два примера за ранен опит за
свойства се намират в горния ляв ъгъл на Пе- групиране и класифициране на елементите,
ан
риодичната система. в единия от които за пръв път се споменава
ст
г) Елементите с най-силно изразени метални понятието „периодичност“.
ди
свойства се намират в горния десен ъгъл на
Периодичната система. ………………………………………………………
на
………………………………………………………
3. От какво зависи формулата на водородното ………………………………………………………
щ
съединение на даден елемент? ………………………………………………………

а) от номера на блока на елемента
мо
10. Подредете елементите алуминий, магне

б) от относителната атомна маса зий, натрий и флуор според естествения им
по
в) от номера на групата ред.

г) от номера на периода ………………………………………………………
в
4. Сред кои три елемента всички са част от ………………………………………………………

т“
втори блок на Периодичната система? 11. Напишете химичния знак и номера на пе
ле
а) Cu, Fe, Ag б) He, Ne, N риода на елемент с атомен номер 8.

„К
в) H, C, N г) N, I, Al ………………………………………………………
на
5. Кои елементи са само от вторичните групи ………………………………………………………

на Периодичната система? 12. Напишете номера на групата според дъл
ие
а) Fe, Cu, Zn б) Ag, Mg, Zn гопериодния вариант и формулата на висшия

ан
в) N, O, F г) Br, I, Sr оксид на елемент от трети период, VIА група.

д
6. В коя от двойките елементи номерът на ………………………………………………………

из
периода на първия е равен на валентността ………………………………………………………

спрямо водорода на втория?
но
а) 7N, 11Na б) 11Na, 17Cl

ал
в) 7N, 20Ca г) 12Mg, 16S

ци
пе
С
Име Оценка
38
11. ИГРОСЛОВИЦА IA ГРУПА НА ПЕРИОДИЧНАТА СИСТЕМА
Решете игрословицата по посока на стрелките.

1. Най-лекият алкален метал.
2. Алкален метал, чиито йони се съдържат в готварската сол.
ие
3. Взаимодействие между мазнина и основа.
ен
4.Вид прости вещества, които не са топло- и електропроводими. Те взаимодействат главно с водород,
уч
кислород и метали.
об
5. Съединения, които се получават при взаимодействието на алкални метали с водород.
то
но
он
ци
ан
ст
ди
на
1 5
щ
мо
3
по
в
т“
ле
„К
на
2
ие
4
д ан
из
но
ал
ци
пе
С
39
12.2
ИГРОСЛОВИЦА VIIA ГРУПА НА ПЕРИОДИЧНАТА СИСТЕМА
4
Решете игрословицата по посока на стрелките.
1. Взаимодействие на киселина и основа, при което се получават сол и вода.
2. Съединение, което се получава при взаимодействие на халогенен елемент с метал.
ие
3. Частица, която се получава от атом при приемане или отдаване на електрони.
ен
4.Съединения, които във воден разтвор се дисоциират на H+ и киселинни отрицателни A- йони.
уч
об
5. Най-лекият халогенен елемент.
6. Индикатор, който в алкална среда е син, а в кисела – червен.
то
7. Водородно съединение на хлора.
но
8. Разпадане на киселините, основите и солите във воден разтвор на йони.
он
9. Халогенен елемент.
ци
ан
ст
ди
на
1 2 3 5 7
щ
мо
8
по
в
т“
4
ле
„К
на
6
ие
9
ан
д
из
но
ал
ци
пе
С
40
ТЕСТОВИ ЗАДАЧИ – ИЗХОДНО РАВНИЩЕ – ВАРИАНТ 1
1. Коя е валентността на хлора в съединения 7. В хранително-вкусовата промишленост за

та Cl2O7, HCl, Cl2O3? производство на тестени изделия широко се
а) 2, 1, 2 б) 7, 1, 3 използва сол, известна като „сода за хляб“.
ие
в) 2, 1, 3 г) 7, 3, 1 Нейната химична формула е:
а) NaHCO3 б) NaCl
ен
2. Кои са коефициентите „x“ , „y“ и „z“ в урав
нението xNa + yO2 → zNa2O? в) Na2CO3 г) NaOH
уч
а) x = 4, y = 2 , z = 2 8. Посочете в кой от преходите могат да проте
об
б) x = 4, y = 2, z = 1 кат всички реакции.
в) x = 1, y = 2, z = 2 а) Cl2 → HCl → NaCl
то
г) x = 4, y = 1, z = 2 б) Cl2 → HClO → NaCl
но
3. Кое твърдение НЕ е вярно за неметалите в) Cl2 → HCl → NaClO
г) Cl2 → Cl2O → NaClO
он
хлор и бром?
а) Хлорът е газ, а бромът е течност. 9. Изразете с химични уравнения възможния
ци
б) Не провеждат електричен ток и топлина. преход от задача 8.
ан
в) Взаимодействат директно с кислород. ...................................................................................
г) Взаимодействат директно с алкални метали.
ст
...................................................................................
4. В кой ред правилно са записани общите хи
ди
...................................................................................
мични формули на водородните съединения
...................................................................................
на
на елементите от пета, шеста и седма главна
група в Периодичната система? 10. Поставете съответните формули на вещес
щ
а) ЕН5, ЕН6, ЕН7 твата в химичните уравнения и ги изравнете.

мо
б) ЕН3, ЕН2, ЕН а) NaOH + ? → Na2CO3+ H2O

в) ЕН3, Н2Е, НЕ б) Zn + HCl → ? + ?
по
г) НЕ3, Н2Е, НЕ
11. Дадени са структурните формули на две
в
5. Ако химичен елемент е от I A (1) група на химични съединения.

т“
Периодичната система, следва, че:

ле
а) образува просто вещество метал, основен S P

оксид и основен хидроксид
„К
б) металните му свойства са по-слабо изразени O O H H

на
от тези на елементите от IIA (2) група на ПС H

в) е халогенен елемент
ие
г) висшата му валентност спрямо кислорода е Определете валентността на елементите в

променлива
ан
тях.
6. Химично съединение, което оцветява фе O = ................, Р = ................, H = ................,
д
нолфталеина в малиновочервено, има: S = .................

из
а) pH < 7 и кисела среда 12. Съставете молекулните формули на двете

но
б) pH > 7 и основна среда вещества от зад. 11.

в) pH > 7 и кисела среда
ал
г) pH < 7 и основна среда

ци
пе
С
Име Оценка
41
ТЕСТОВИ ЗАДАЧИ – ИЗХОДНО РАВНИЩЕ – ВАРИАНТ 2
1. Коя е валентността на азота в съединенията 7. Съединенията на кой химичен елемент са
NH3, NO, N2O5? използвани в бита за избелване и дезинфек
а) 3, 1, 5 б) 3, 1, 2 ция и се натрупват силно в иглолистната рас
ие
в) 3, 2, 5 г) 1, 2, 5 тителност в горите?
а) флуор б) хлор
ен
2. Кои са коефициентите „x“ и „y“ в уравне
нието xP + yO2 → zP2O3? в) кислород г) йод
уч
а) x = 2 , y = 2, z = 2 8. Посочете в кой от преходите НЕ могат да
об
б) x = 2, y = 3, z = 1 протекат всички реакции.
в) x = 4, y = 3, z = 2 а) Na → Na2O → NaOH
то
г) x = 4, y = 2, z = 3 б) Na2O → Na → NaOH
но
3. Кое е НЕВЯРНОТО твърдение за алкални в) Na → Na2O → NaCl
г) Na → NaOH → NaCl
он
те метали натрий и калий?
а) Натрият е по-активен от калия. 9. Изразете с химични уравнения един от въз
ци
б) Провеждат електричен ток и топлина. можните преходи от задача 8.
ан
в) Взаимодействат със сяра и други неметали. ...................................................................................
г) Взаимодействат със солна киселина.
ст
...................................................................................
4. В кой ред са записани правилно общите ...................................................................................
ди
химични формули на висшите оксиди на еле
ментите от пета, шеста и седма главна група в ...................................................................................
на
Периодичната система? 10. Поставете съответните формули на вещес
щ
а) Е2О5, Е2О6, Е2О7 твата в химичните уравнения и ги изравнете.

мо
б) Е5О2, ЕО3, Е7О2 а) Na2O + HCl → ? + ?

в) Е2О3, ЕО2, Е2О б) CuO + ? → CuCl2 + ?
по
г) Е2О5, ЕО3, Е2О7

11. Дадени са структурните формули на две
в
5. Ако химичен елемент е от VIIA (17) група химични съединения.

т“
на Периодичната система, следва, че:

S
ле
а) валентността му спрямо кислорода е про-

менлива O С O H H
„К
б) неметалните му свойства са по-слабо изра-

на
зени от тези на елементите от VI (16) група на

ПС
ие
в) е алкалeн елемент Определете валентността на елементите в тях

г) образува просто вещество неметал, основен C = .........., O = ..........., H = ..........., S = ............
ан
оксид и основен хидроксид.6. Химично съе

д
динение, което оцветява универсален инди 12. Съставете молекулните формули на двете
из
катор в червено, има: вещества от зад. 11.

а) pH < 7 и кисела среда
но
б) pH > 7 и основна среда

ал
в) pH > 7 и кисела среда

г) pH < 7 и основна среда
ци
пе
С
Име Оценка
42
ие
ен
уч
об
СКАЛА ЗА ОЦЕНЯВАНЕ НА ТЕСТОВИТЕ ЗАДАЧИ
БРОЙ ТОЧКИ ОЦЕНЯВАНЕ
то
но
15 – 16 Отличен 6,00
он
14 Отличен 5,50
ци
12 – 13 Мн. добър 5,00
ан
11 Мн. добър 4,50
ст
ди
9 – 10 Добър 4,00
на
8 Добър 4,50
щ
6–7 Среден 3,00

мо
0–5 Слаб 2,00

по
в
т“
ле
8 задачи с избираем отговор по 1 т. = 8 т.

„К
4 задачи със свободен отговор по 2 т. = 8 т.

Общ брой точки = 16
на
ие
Оценяване на задачите по трудност

ан
• лесна задача
д
•• задача със средна трудност

из
••• трудна задача

* Задача, включваща допълнителни знания, дадени в 1/3 от учебника
но
** Задача с повишена трудност

ал
ци
пе
С
1.
ие
ен
уч
об
то
но
он
ци
ан
ст
ди
КОМПЛЕКТ
на
по химия
щ
мо
и опазване на околната среда

за 7. клас
по
в
Автори
т“
Марко Костадинов, Лилия Овчарова-Кирилова, доц. д-р инж. Данчо Даналев,

инж. Маргарита Йотова, доц. д-р Свобода Бенева
ле
„К
Научен редактор
доц. д-р Свобода Бенева
на
Редактор
ие
Татяна Гюзелева
ан
Графичен дизайн
Димитринка Узунова
д
из
Коректор
Мила Томанова
но
ал
Българска. Първо издание/допечатка 2020 г.

Формат 60х90/8. Печатни коли 5,5
ци
ISBN 978-954-18-1276-1
пе
Издател
„КЛЕТ БЪЛГАРИЯ“ ООД
С
София, 1574, ул. „Никола Тесла“ № 5, BSR 2, етаж 4

тел.: 0700 47 400, e-mail: administration@bulvest2000.com
www.bulvest.com
Печат
„БУЛВЕСТ ПРИНТ“ АД

Himia

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Himia

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

КОМПЛЕКТ

и опазване на околната среда

© Лилия Динчова Овчарова-Кирилова, 2018

© Данчо Любенов Даналев, 2018

© Свобода Танева Бенева, 2018

© „КЛЕТ БЪЛГАРИЯ“ ООД, 2019

Възпроизвеждането на това издание или на отделни него-

Тестови задачи. Входно равнище – вариант 1............................................................................ 5

Тестови задачи. Натрий и натриева основа. Алкална група – вариант 1................................. 21

Тестови задачи. Натрий и натриева основа. Алкална група – вариант 2................................. 22

Работен лист 6. Масова част ..................................................................................................... 23

Работен лист 7. Хлор, хлороводород, солна киселина.............................................................. 25

Работен лист 8. Халогенна група – прости вещества и химични съединения . ..................... 27

Тестови задачи. Хлор, халогенна група и солна киселина – вариант 1 . ................................. 29

Работен лист 9. Основи и киселини ........................................................................................ 31

Тестови задачи. Основи и киселини – вариант 1........................................................................ 33

Тестови задачи. Основи и киселини – вариант 2........................................................................ 34

Работен лист 10. Периодичен закон и Периодична система....................................................... 35

Тестови задачи. Периодичен закон и Периодична система – вариант 1.................................. 37

Тестови задачи. Периодичен закон и Периодична система – вариант 2.................................. 38

Работен лист 11. Игрословица ІА група на Периодичната система.......................................... 39

Работен лист 12. Игрословица VІІА група на Периодичната система...................................... 40

• попълвате липсващи данни в текстови твърдения, в таблици, графики и схеми, в разнообразни

енигматични материали (кръстословици, игрословици и др.).

вещес­твата и техните превръщания от учебния предмет човекът и природата в 6. клас. С послед-

умения по химия, придобити през настоящата учебна година.

Задачите в останалите шест теста са директно свързани с най-значимото от съдържанието на

група и техните съединения, Периодичeн закон и Периодична система.

Пожелаваме ви приятна и ползотворна самостоятелна работа с работните листове и с тестовите

1. Коя реакция НЕ протича с отделяне на топ­ 8. Кислородът съществува в природата под

ставете със схема взаимодействието на А с же­

4. Кое от изброените е градивна частица на ве­

а) кристал б) твърдо вещество А = Б=

а) много лоша б) лоша 11. Попълнете таблицата, като я отнесете към

реден йон? Изходно вещество Продукти на

б) Съдържа 11 протона/12 електрона. кислород + водород

в) Съдържа 11 протона/10 електрона. кислород + желязо

г) Съдържа 12 протона/13 електрона.

7. Химичният елемент представлява:

а) множество от кристали 12. Какво представлява чугунът? Дайте два

в) два свързани помежду си атома ...................................................................................

г) множество от еднакви по вид атоми с еднак- ...................................................................................

1. Коя реакция протича с поглъщане на топ­ 8. Въглеродът съществува в природата под

а) молекула б) кристал Определете кои са веществата А и Б и пред­

ставете със схема процеса на разлагане на

а) много добра б) лоша А = Б=

в) добра г) Не притежава. ...................................................................................

6. Кое описание отговаря на отрицателно за­ ...................................................................................

а) Съдържа 17 протона/17 електрона. елемента кислород. Взаимодействията изра­

б) Съдържа 17 протона/16 електрона. зете с думи.

Изходно вещество Продукти на

7. Химичният елемент представлява: натрий + кислород

къв брой протони в ядрата си

примера за видове стомана:

• ЗАДАЧА 1. Зачеркнете грешното твърдение от предоставените две възможности в текста:

та на химичните съединения се образуват по специални правила. Например наименованието на

Na2O e ………………….., на AlBr3 е ............................, а на FeCl2 е ................................ .

•• ЗАДАЧА 4. Открийте шестте грешни твърдения в текста, зачеркнете ги и ги коригирайте с верни.

менованията на химичните съединения се образуват по определени правила. Първата дума е съ-

ществително и се образува от наименованието на първия химичен елемент в химичната формула.

зува от наименованието на втория химичен елемент в химичната формула. За корен се използва

•• ЗАДАЧА 5. Намерете съответствията между формулите на прости вещества и на химични съ-

единения, отбелязани с букви, и техните наименования, номерирани с числа.

• попълвате липсващи данни в текстови твърдения, в таблици, графики и схеми, в разнообразни

веществата и техните превръщания от учебния предмет човекът и природата в 6. клас. С послед-

1. Коя реакция НЕ протича с отделяне на топ 8. Кислородът съществува в природата под

ставете със схема взаимодействието на А с же

4. Кое от изброените е градивна частица на ве

г) множество от еднакви по вид атоми с еднак- ...................................................................................

1. Коя реакция протича с поглъщане на топ 8. Въглеродът съществува в природата под

а) молекула б) кристал Определете кои са веществата А и Б и пред

6. Кое описание отговаря на отрицателно за ...................................................................................

а) Съдържа 17 протона/17 електрона. елемента кислород. Взаимодействията изра

6. В молекулата на кое от веществата има най- Mr(O2) = ………………………………………..

г) N2O HCl, Cl2, ClO2, MgCl2, CaC2, AlCl3, KCl

б) х = 4; у = 3; z = 2 представени със словесни схеми, и ги израв

водород. г) алуминий + сяра → диалуминиев трисулфид

а) 20 атома водород а) ...........................................................................