➢ Isa itong walang malay na proseso na ➢ Sangkot ang mga kaalaman sa mga nagaganap sa mga pagkakataong ang tuntuning pangwika (i.e. kalikasan ng wika ay ginagamit sa aktwal na wika, katangian ng wika, ispeling pakikipagtalastasan atbp.)
YUGTO SA PAGKATUTO NG WIKA
BAGO MAGSALITA/COOING (0-6 na buwan)
➢ Ang yugto bago magsalita ay binubuo ng mga tunog ng malalaking patinig.
ANG BABBLING STAGE (6-8 na buwan)
➢ Binubuo ng katinig kasama ang mga tunog ng patinig. Ang babbling ng isang lumalaking infant ay maaaring nakakatulad ng sa ibang pangkat ng tao
ONE WORD UTTERANCES
➢ Ang mga bigkas na ito ay limitado kapuwa sa mga paggamit nila ng mga tunog ng patinig at katinig.
TWO-WORD UTTERANCES (18-24 na buwan)
➢ Binubuo ng maiikling salita na na may payak na pagpapakahulugan.
ANG TELEGRAPHIC STAGE (18-24 na buwan)
➢ Nailarawan ang yugtong ito sa pagkatuto ng wika dahil sa tila nasa anyo ng telegrama ang paggamit ng bata ng wika. ANG MULTI WORD STAGE (30+ na buwan) ➢ Ito ang yugto na kung saan napakabilis ng pagkatuto ng marami pang bokabularyo o salita ng isang bata.
Kasiyahan Lodi – idol
Werpa – power Pagpapakilala ng identidad Petmalu – malupet Abab- baba Pagkamalikhain Gora- tara na Fashion o uso Beshy – best friend Mars – kumare