You are on page 1of 32

თევზსაჭერი გემის - ნავიგატორი

/მეთევზე-მეზღვაური
პროფესიული სტანდარტი

სსიპ – განათლების ხარისხის განვითარების ეროვნული ცენტრი

2017 წელი

1
1. დასახელება (ქართულად): თევზსაჭერი გემის ნავიგატორი -/მეთევზე-მეზღვაური

2. დასახელება (ინგლისურად): Fishing Vessel Navigator/Fishermen

3. პროფესიული სტანდარტის სარეგისტრაციო ნომერი:

4. პროფესიული სტანდარტის შესაბამისი კოდი „დასაქმების საერთაშორისო სტანდარტული


კლასიფიკატორის“ (ISCO-08) მიხედვით: 6223

5. დასაქმების სფეროს აღწერა:


თევზსაჭერი გემის ნავიგატორი/მეთევზე-მეზღვაური მართავს გემს შეზღუდულ და შეუზღუდავ
ნაოსნობის რაიონებში, თევზის ჭერისა და რეწვის უზრუნველსაყოფად. ასევე, ახორციელებს მასთან
დაკავშირებულ სხვა ფუნქცია-მოვალეობებს: გემის მართვისა და ექსპლუატაციისას წამოჭრილი
პრობლემების განსაზღვრასა და მოგვარებას; უზრუნველყოფს გემის უსაფრთხოების დაცვას,
ტვირთების და ჭერილის გადმოტვირთვა-ჩატვირთვას; თევზის მოძიებას, ჭერასა და პირველად
დამუშვებას - რეწვას; მონაწილეობს ძებნა გადარჩენის ოპერაციებში; ეკიპაჟის წევრების მიერ
უსაფრთხოების წესებისა და პროცედურების დაცვის, ასევე გემის სარემონტო სამუშაოების ტექნიკურ
ზედამხედველობას.

თევზსაჭერ გემზე დასაქმებულ ეკიპაჟს მუშაობა უხდება არაერთგვაროვან, ექსტრემალურ პირობებში


სხვადასხვა ხასიათის საფრთხეებთან, რის გამოც ეკიპაჟის ყოველი წევრი მუდმივ მზადყოფნაში უნდა
იყოს საჭიროების შემთხვევაში დამოუკიდებლად გაატაროს ღონისძიებები გემის
სიცოცხლისუნარიანობის შენერჩუნებისა და ზღვაზე სამაშველო ოპერაციების შესრულებისათვის,
ამიტომ მეთევზე-მეზღვაურის პასუხისმგებლობის დონე არ შემოიფარგლება მხოლოდ კონკრეტულ
ტექნოლოგიურ პროცესთან დაკავშირებული ფუნქციური მოვალეობის შესრულებით. გამომდინარე
აქედან, თევზსაჭერი გემის გემთწამყვანის/მეთევზე-მეზღვაურის პროფესიული კვალიფიკაცია,
პასუხისმგებლობას არ განიხილავს დაბალი ხარისხით.

6. სამუშაო გარემო და დასაქმების შესაძლებლობები:


საზღვაო ტრანსპორტისა და მასთან დაკავშირებული ყველა სამსახურის საქმიანობა ნაციონალურ
კანონმდებლობასთან ერთად რეგულირდება საერთაშორისო ნორმებით. საზღვაო ტრანსპორტის
დარგში საერთაშორისო მარეგულირებელ ორგანიზაციას წარმოადგენს საერთაშორისო საზღვაო
ორგანიზაცია (IMO). საერთაშორისო საზღვაო ორგანიზაციის დადგენილებების რეგულირებასა და
კონტროლს საქართველოში ახორციელებს საქართველოს ეკონომიკისა და მდგრადი განვითარების
სამინისტროს საჯარო სამართლის იურიდიული პირი საზღვაო ტრანსპორტის სააგენტო, რომელიც
გასცემს კანონმდებლობის შესაბამისად სერტიფიკატებს თევზსაჭერ გემზე დასასაქმლებლად.

საქართველოს კანონის „მეთევზე-მეზღვაურთა განათლებისა და სერტიფიცირების შესახებ“,


თევზსაჭერი გემის ნავიგატორი/მეთევზე-მეზღვაურის სერტიფიცირების მოთხოვნათა
დაკმაყოფილებისა და გემზე მუშაობის აღიარებული სტაჟის საფუძველზე თევზსაჭერი გემის
ნავიგატორი/მეთევზე-მეზღვაური, შეიძლება დასაქმდეს მხოლოდ თევზსაჭერ გემებზე.

მეთევზე-მეზღვაურის სამუშაო გარემო მაღალი რისკის მომცველია, პროფესიული მოვალეობების


დიდ ნაწილს ასრულებს ღია ცის ქვეშ და სხვადასხვა ამინდისა (პირდაპირი მზის, ქარის, წვიმის და
ა.შ.) და საზღვაო სტიქიის პირობებში. სამუშაოს ხანგრძლივობა და გრაფიკიც მკვეთრად ცვალებადია,
2
რაც დამოკიდებულია გემის ტიპზე. სამუშოს ხანგრძლივობა შესაძლოა გაგრძელდეს რამდენიმე
კვირიდან თვემდეც კი.

7. აუცილებელი პროფესიული მოთხოვნები: სრული ზოგადი განათლება1

პროფესიასთან დაკავშირებული სხვა მოთხოვნები:


ასაკი: სრული საშუალო განათლების საფუძველზე - არანაკლებ 17 წელი; ფიზიკური და ფსიქიკური
ჯანმრთელობა (სავალდებულო სამედიცინო შემოწმება) 2. 6 თვიანი დამტკიცებული ნაოსნობის სტაჟი
შესაბამის თევზსაჭერ გემზე პროგრამის ფარგლებში.  

8. პროფესიული მოვალეობები და ამოცანები:

№ პროფესიული მოვალეობა პროფესიული ამოცანა

1. უსაფრთხო ნავიგაციის 1.1. უზრუნველყოფს უსაფრთხო სანავიგაციო ვახტას


უზრუნველყოფა 1.2. ახორციელებს გემის მართვა-მანევრირებას,
1.3. ახორციელებს ინფორმაციის მიღება-გადაცემას
ინგლისურ ენაზე შუქების, ნიშნების და ხმოვანი
სიგნალების საშუალებით და სხვა დამატებითი.
1.4. ახორციელებს/გეგმავს სანავიგაციო (თევზჭერის)
მარშუტს

2 გემის ტექნიკური მომსახურება 2.1. ახორციელებს გემბანის მოწყობილობებისა და


მექანიზმების, მათ შორის თევზსაჭერი, სარეწაო
მოწყობილობებისა და ბადე-იარაღების უსაფრთხო
ექსპლოატაციას/ მუშაობის კონტროლს
2.2. ასრულებს/აკონტროლებს სატაკელაჟო სამუშაოებს
2.3. უზრუნველყოფს სამღებრო სამუშაოებს

3 სატვირთო ოპერაციებში
მონაწილეობა 3.1. უზრუნველყოფს გემის სათავსოებისა და
მოწყობილობების (მათ შორის თევზსაჭერი
მოწყობილობების) სისუფთავეს
3.2. მონაწილეობს/აკონტროლებს სატვირთო სისტემებისა
და აღჭურვილობების მომზადებაში
3.3. მონაწილეობს/აკონტროლებს ტვირთის, მათ შორის
ჭერილის, განათვსების ოპერაციებში, გემის
მდგრადობის კრიტერიუმების დაცვით

4 თევზის რეწვასთან 4.1. მონაწილეობს თევზჭერის ოპერაციებში


დაკავშირებული სამუშაოების 4.2. იცავს თევზჭერისა და რეწვის ოპერაციებთან
დაკავშირებულ შრომის, ჰიგიენისა და ეკოლოგიურ
მართვა
მოთხოვნებს
4.3. უზრუნველყოფს ჭერილის პირველად დამუშავების
კოორდინირებას და კონტროს
4.4. ამზადებს ბადეებს თევზჭერის ოპერაციებისთვის

1
STCW-F კონვენციის მოთხოვნებით, სწავლის გაგრძელება უფრო მაღალ საფეხურზე, შესაძლებელია მხოლოდ სრული ზოგადი
განათლების საფუძველზე.

2
საქართველოს კანონი „მეთევზე-მეზღვაურთა განათლებისა და სერტიფიცირების შესახებ“, მუხლი 11, პუნქტი 1, „ა“, „ბ“;

3
5 გემზე უსაფრთხოების 5.1. იცავს შრომის უსაფრთხოებისა და ჰიგიენის წესებს
უზრუნველყოფა 5.2. აღმოუჩენს - სამედიცინო მომსახურეობის
გაწევას/დახმარებას
5.3. უზრუნველყოფს სახანძრო უსაფრთხოებას
5.4. იყენებს ინდივიდუალურ და კოლექტიურ სამაშველო
საშუალებებს
5.5. იყენებს საგანგებო/ავარიულ აღჭურვილობებს
5.6. მონაწილეობს გარემოს დაბინძურების თვიდან
აცილების ღონისძიებებში
5.7. იცავს უშიშროების ზომებს ვახტაზე დგომის დროს

6 პროფესიული 6.1. ზრუნავს პროფესიული კვალიფიკაციისა და ცოდნის


განვითრებისათვის ზრუნვა მუდმივ განახლებაზე
6.2. აქვს სფეროს მარეგულირებელი აქტებსა და სიახლეებს
მუდმივი განახლების უნარი
6.3. აწარმოებს კონსულტაციებს პროფესიულ კავშირებთან
და კოლეგებთან

9. პიროვნული თვისებები:
 პუნქტუალური
 ორგანიზებული
 სწრაფი
 დაკვირვებული
 მშვიდი, გაწონასწორებული
 სტრესგამძლე

10.მატერიალური რესურსი:
ა) ინვენტარი, აღჭურვილობა:

პროფესიული საქმიანობისას საჭირო იარაღ-დანადგარები: ნოქტაუზი მაგნიტური კომპასითა და


აზიმუტალური სარკით; გიროკოკმპასი და პელორუსი; სასიგნალო დროშები, შუურები და ნიშნები;
მორზეს სიგნალის ხმოვანი და ვიზუალური სიგნალის გამცემი აპარატი ან კომპიუტერული
პროგრამული უზრუნველყოფა. თერმომეტრი, პსიქრომეტრი, ჰიგრომეტრი, ბარომეტრ–ანეროიდი,
ბარგრაფი, ანემომეტრი ალდისის ფანარი,

ნავიგაციური აღჭურვილობები: კურსოგრაფი, ექოლოტი, რადიოლოკატორი, ეკმდის, ავტოპილოტი,


ტელეგრაფი, GMDSS პანელი, GPS, AIS, ელექრტონული ლაგი, კლინომეტრი, კრენომეტრი.

გემბანის მოწყობილობები (მისაბმელი, საღუზე, სატვირთო, საჭის და სხვ.), სისტემებისა და


მექანიზმების, ძირითადი ნაწილები. ტივტივები, გვარლების, სალოცმანო ტრაპი, მასთან
დაკავშირებული აღჭურვილობა, ტრაპის დასამაგრებელი ბაქანი და სამაგრი საშუალებები. ძირითადი
სახეობის მისაბმელი, საბუქსირე და დამხმარე გვარლების, საღუზე და სატაკელაჟო ჟაჭვები.

ინდივიდუალური დამცავი საშუალებები: დამცავი სათვალე, ჩაფხუტი, ფეხსაცმელი,


კომბინეზონი/დამცავი სამოსი, ხელთათმანები, ყურსაცვამი, რესპირატორი.

4
ინდივიდუალური სამაშველო საშუალებები: სამაშველო რგოლი, ჟილეტი, გასაბერი სამაშველო
ჟილეტი, ჰიდროკოსტუმი, თერმოდამცავი კოსტუმი, თვითაქტივირებადი ბოლის სიგნალი (MOB Self
Activated Smoke Signal), სამაშველო რგოლის თვით აქტივირებადი ლამფა (Selfigniting Lamp)სასიგნალო
პიროტექნიკა: რაკეტა–პარაშუტების, ფალშვეიერების, მცურავი ბოლის სიგნალების(Buoyant Smoke
Signal), თოკსატყორცნი აპარატები.

კოლექტიური სამაშველო საშუალებები: სამაშველო ტივი, სამაშველო ნავი.სამაშველო ნავისა და


სამაშველო ტივის ავარიული ინვენტარი SOLAS კონვენციის მოთხოვნის შესაბანისად.

ხანძრსაწინააღმდეგო აღჭურვილობა: ხანძარსაწინააღმდეგო მუზარადი, ჟილეტი, შერვალი,


ფეხსაცმელები და ხელთათმანები. ნაჯახი, ფანარი, უსაფრთხოების სარტყელი დამცავი ცეცხლგამძლე
თოკით. შეკუმშული აირის ავტონომიური სუნთქვის აპარატი. ხანძართან ბრძოლის ინვენტარი:
სახარძრო შლანგები, წყლის კომპაქტურიდა გაფრქვეული ჭავლის მიმწოდებელი სახანძრო ლულები,
ხანძრის ყველა კლასის გადასატანი ცეცხლმაქრები (წყლის, ქაფის, ნახშირორჟანგის, ფხვნილის და
სხვა); ფიქსირებული ხანძარსაწინააღმდეგო საშუალებები: წყალი, სხვადასხვა ჯერადობის ქაფი ან
გემზე გამოყენეადი სხვა თანამედროვე საშუალებები.

თევზსარეწი და საჭერი დანადგარები და მოწყობილობები: ბადისერბური წყალგამწურავი და


თევზსარეწი იარაღები: ქისა ბადე, მოსასმელი ბადე, პარაშუტისებრი ბადეები, კონუსური ბადეები,
თევზსარეწი ტრალები, სახლართი ტიპის ბადეები, თევზმახეები, ხოლიხი, ჩასადგმელი იარუსები,
ფაცერი, ანკესი, ბრაშპილი, ნიადაგის ხაპიები, კნეხტი, ამწის პორტალები, ტრალის საკიდი, ბადის
მზიდი ბლოკები, სეინერის ბლოკები, ჯალამბარები, ღობურები, სატვირთო ისრები, ბადის დოლები
და გორგოლაჭები, ბლოკებისა და ხაფანგების ამომტანები, და სხვ.

ბ) მასალა, ნედლეული:

პროფესიული საქმიანობისას საჭირო მასალები: გვარლები, ბაგირები, ნემსკავები, თოკები,


სადეზინფექციო და ჰიგიენის საშუალებები, საღებავები.

11. სამომავლო ტენდენციები:


 ქვეყნის STCW-F კონვენციაზე მიერთება.
 კანონმდებლობის და საერთაშორისო რეგულაციებთან შესაბამისობის უზრუნველყოფა
 დასაქმების არეალის გაფართოვება ქვეყნის შიგნით და საერთაშორისო ბაზარზე.
 ადგილობრივ ბაზარზე გემთმშენებლობის (მცირე ტონაჟის) განვითარების ხელშეწყობა.
 თევზის რეწვის და საკონსერვო მრეწველობის განვითარება
 გემის ექსპლოატაციის ავტომატიზებული და მექანიზებული მართვის სისტემების განვითარება.

12. პროფესიული ცოდნა და უნარები:

№ მოვალეობა პროფესიული ცოდნა პროფესიული უნარები


1. უსაფრთხო იცის: შეუძლია:
ნავიგაციის  ნავიგაციის ძირითადი  ვახტის მიღება-ჩაბარების და
უზრუნველყოფა ცნებები, ტერმინები, მისი მსვლელობის დროს
ერთეულები და დაწესებული ვალდებულებების
განმარტებები; შესრულება;

5
 ჰორიზონტის დაყოფის  სწორი კომუნიკაცია ვახტის
მეთოდები და გაწევისას:
ძირითადი (ჭეშმარიტი)  ბრძანებების ზუსტად
მიმართულებების გაგება/გაცემა/ მაკფიოდ
განსაზღვრის წესები; გამეორება;
 მკაფიო და ზუსტი კავშირი
 უსაფრთხო  შიდასაკომუნიკაციო სისტემის
სანავიგაციო ვახტის გამოყენება
(სანავიგაციო  კომუნიკაცია
ხიდურაზე, პორტში კაპიტანთან/ლოცმანთან/სამანქან
დგომისას, ღუზაზე ე განყოფილებასთან
დგომისას,  კომუნიკაცია სანაპირო
რადიომორიგეობის) სადგურებთან და გემებთან
გაწევის წესები;  დადგენილი მეთოდების
მიხედვით მოხსენების გაკეთება
 1972 წლის „ზღვაში მოძრაობის გამყოფ სქემებში და
გემების შეჯახების საზღვაო დერეფნებში
თავიდან აცილების
საერთშორისო წესები“  უსაფრთხო ვახტის წარმართვა;
(შინაარსი, მიზნები,
ძირითდი ცნებები);  უსაფრთხო ვახტის
წარმოებისათვის საჭირო
 ხიდურზე არსებული ინფორმაციის შეგროვება;
მეტეოროლოგიური
ხელსაწყოები და მათი  ხიდურაზე გუნდურ მუშაობაში
პრაქტიკული მოაწილეობა;
გამოყენების წესები;
 ნავიგაციური შუქების, ხმოვანი
 ამინდის სიგნალების და სხვა ობიექტების
მეტეოროლოგიური დროული აღმოჩენა
სისტემების ჰორიზონტის დაყოფის
მახასიათებლები და სხავადასხვა მეთოდებით;
ჩანაწერებისა და
მოხსენების გაკეთების  ხიდურზე არსებული
წესები; მეტეოროლოგიური
ხელსაწყოებიდან მიღებული
 ხარისხის მართვის მონაცემების სწორი
სისტემის პრინციპები ინტერპრეტაცია/ანალიზი/გამოყე
და უსაფრთხო მართვის ნება
საერთაშორისო
კოდექსის (ISM Code)  შეგროვილი ინფორმაციის და
ძირითადი მეთვალყურეობისას
მოთხოვნები; გამოვლენილი გარემოებების
შესაბამისი გადაწყვეტილების
 საერთაშორისო მიღება;
კონვენციების (SOLAS,
MARPOL, STCW, STCW  სანავიგაციო ხელსაწყოების
– F, COLREG) გამოყენება ვიზუალური და
მოთხოვნები სმენითი მეთვალყურეობისათვის;
უსაფრთხო
სანავიგაციო ვახტის  ხიდურაზე არსებული
გაწევასთან
6
დაკავშირებით; რადიონავიგაციური
მოწყობილობებიდან მიღებული
 სიგნალთა ინფორმაციის გამოყენება.
საერთშორისო
კოდექსის  სიგნალთა საერთშორისო
ერთდროშიანი კოდექსის სიგნალების
სიგნალების ამოცნობა-გამოყენება.
მნიშვნელობა და
გამოყენების წესები;  აუცილებლობიდან გამომდინარე
ზედამხედველობა საგემბანო
 ხიდურაზე არსებული რიგით შემადგენლობაზე.
ნავიგაციური
მოწყობილობებისა და  გემის ადგილმდებარეობის
ხელსაწყოების განსაზღვრა ასტრონავიგაციის
დანიშნულება; გამოყენებით;

 ავარიულ და  COLREG – 72 წესების გამოყენება,


არასტანდარტულ ზღვაში გემების შეჯახების
სიტუაციაში თავიდან აცილების მიზნით;
პირველადი
მოქმედებები;  რადიოლოკაციური და
სადგურებიდან მიღებული
 ცრუ განგაშის ინფორმაციის
თავიდან აცილების ანალიზი/გამოყენება უსაფრთხო
მეთოდები და ნავიგაციის უზრუნვესაყოფად;
აუცილებელი
მოქმედებები;  შეუძლია პროფესიულ
საქმიანობაში სტანდარტული
 ასტრონავიგაციის IMO ფრაზების გამოიყენება.
გამოყენების მეთოდები
ადგილმდებარეობის  გავრცელებული
დასადგენად; გარემოებებიდან გამომდინარე
კურსისა და სიჩქარის დროული
 ხიდურზე გუნდური და ეფექტური ცვლილება.
მუშაობის პრინციპები;
 არსებული სიტუაციის რეალური
 რადიოლოკაციური შეფასება/ შესაბამისი ბრძანებების
სადგურებისა და გაცემა;
ავტომატური
რადიოლოკაციური  საზღვაო და ნავიგაციურ
გავლების სისტემების რუკებთან, პუბლიკაციებთან
მუშაობის პრინციპები; მუშაობა;

 გრადუსების ათვლის  მართვა-მანევრირებისას


სისტემა; სიტუაციის რეალური
შეფასება/ანალიზი;
 გიროკომპასისა და
მაგნიტური კომპასის  საჭის მოწყობილობისა და
გამოყენების წესები; კურსის მაჩვენებლის
კონტროლი;
 საჭის სხვადასხვა

7
მართვის რეჟიმში  გიროკომპასისა და მაგნიტური
გადაყვანის წესები კომპასის გამოყენება საჭის
(ხელის რეჟიმიდან მართვის დროს;
ავტომატურზე და
პირიქით);  გემის გაყვანა მოცემულ კურსზე;

 საჭის ავარიული  დასახული კურსის შენარჩუნება;


მართვის წესები;
 საჭის სხვადასხვა რეჟიმში
 შიდა საკომუნიკაციო გადაყვანა;
საშუალებების
დანიშნულება და  საჭის მექნიზმის გამართულობის
გამოყენების წესები; შემოწმება SOLAS-ის
მოთხოვნების
 შიდა საკომუნიკაციო გათვალისწინებით.
სისტემების და
ავარიული
სიგნალიზიაციის  საჭის ავარიული მართვა
გამოყენების წესები. სარუმპელე განყოფილებიდან
შესაბამისი ავარიული
კომუნიკაციის მეთოდის
 საზღვაო და
გამოყენებით.
ნავიგაციურ რუკებთან,
პუბლიკაციებთან
მუშაობის წესები;  შეუძლია ზედამხვედელობა
გემმისაბმელი ოპერაციების
 დედვეიტის, მომზადება და შესრულება,
წყალშიგის, კერძოდ:
დიფერენტის,  გემმისაბმელი
სიჩქარის, გემის დანადგარების მომზადება;
კილქვეშა მარაგის,  თაგვსაწინააღმდეგო
ჩაჯდომის, სამუხრუჭე ფარებისგანლაგება;
მანძილის ზეგავლენა  სასროლი ბაწრების,
გემის მართვასა და გამცილებელი ბაწრის
მანევრირებაზე; მომზადება და გამოყენება.
 ბაგირის საჩერების
 ქარის, დინების და დაფიქსირება;
მიმოქცევის ზეგავლენა  გვარლების დამაგრება
გემის მართვასა და კნეხტზე სხვადასხვა
მანევრირებაზე; მეთოდებითა და
უსაფრთხოების ზომების
 საღუზე და მისაბელი დაცვით.
ოპერაციების  მისაბმელი გვარლების
პროცედურები; ურთიერთშეთავსება
უსაფრთხო სამუშაო
 გემის საჭის მართვის დატვირთვის
წესები და გათვალისწინებით;
თვისებურებები;
 საღუზე მოწყობილობის საღუზე
 საჭის მოწყობილობის ოპერაციისთვის
დანიშნულება, მისი მომზადება/დამაგრება ზღვაში
ძირითადი გასვლის წინ;

8
შემადგენელი ნაწილები
და მუშაობის ზოგადი  ღუზის ჯაჭვის ავარიული
პრინციპები; ჩახსნა;

 საკმარისი ინგლისური  საღუზე და მისაბმელი


ენა სანავიგაციო ოპერაციების ზედამხედველობა;
რუკების,
პუბლიკაციების,  დამაგრებული გვარლებისა და
მეტეოლოგიური ღუზის ჯაჭვის ზედმეტად
ინფორმაციის, მოშვების ან დაჭიმულობის
უსაფრთხოებასთან კონტროლი ვიზუალური
დაკავშირებული დაკვირვებით.
საკითხებისა და
კომუნიკაციისათვის  ერთ ან რამდენიმე ტივტივასთან
გემის მიბმისა და ბუქსირების
 საჭის ავარიული ოპერაციების
მართვის წესები; შესრულება/ზედამხედველობა.

 მანევრირებაში
მონაწილეობა/მანევრირება:
საგანგებო სიტუაციების,
ყინულოვან წყლებში, სხვადასხვა
 საერთაშორისო მეტეოროლოგიურ პირობებში,
კონვენციების (SOLAS, სამაშველო ოპერაციების,
COLREG) მოთხოვნები შტორმის, თევზჭერის
მართვა- ოპერაციების, მეჩხერ წყლებში,
მანევრირებასთან ჭერილის გადაცემისას გემიდან
(საგანგებო გემზე, ზღვაში საწვავის მიღების
სიტუაციების, შემთხვევებში, მათი
ყინულოვან წყლებში, თავისებურებებისა და
სხვადასხვა დადგენილი მოთხოვნების
მეტეოროლოგიურ გათვალისწინებით.
პირობებში, სამაშველო
ოპერაციებისა და  გემებისა და ნავიგაციური
შტორმის დროს, საშუალებების, შუქების,
თევზჭერის ნიშნების ამოცნობა.
ოპერაციების
შესრულებისას, მეჩხერ  ნავიგაციური შუქების
წყლებში, ჭერილის საშუალებით გემის
გადაცემისას გემიდან მიმართულების განსაზღვრა;
გემზე, საწვავის
მიღებისას ზღვაში)  ნავიგაციური შუქების,
დაკავშირებით; ნიშნების, ხმოვანი სიგნალების
მიხედვით გემის მდგომარეობისა
 თევზჭერის და საქმიანობის განსაზღვრა;
ოპერაციების დროს
მანევრირებაზე  სანაპირო და მცურავი
მოქმედი გარემო გამაფრთხილებელი
ფაქტორები; ნავიგაციური აღჭურვილობების
დანიშნულებების განსაზღვრა
 გემმისაბმელი  მათი მახასიათებლების

9
სისტემები და მათთან მიხედვით;
დაკავშირებული
პროცედურები:  მცურავი გამაფრთხილებელი
 მისაბმელი და ნავიგაციური აღჭურვილობების
საბუქსიერე სახეობის ამოცნობა მათი
გვარლების ფუნქცია- მახასიათებლების შუქის, ნიშნის,
დანიშნულება; ხმოვანი სიგნალის, ფორმისა და
 მისაბმელი შეფერილობის მიხედვით(IALA
გვარლების სახეობები Maritime buoyage system);
და დასახელება, მათი
ურთიერთშეთავსების  უბედურების სიგნალის (SOS)
წესები, ამოცნობა/
შემადგენლობა;
 მისაბმელი  უბედურების სიგნალის (SOS)
გვარლების მოხსნა- გადაცემა მორზეს ანბანის
დამაგრებისა და საშუალებებით.
ურთიერთგანლაგების
წესები.
 შუქურების ამოცნობა
 გემმისაბმელი
მახასიათებლების მიხედვით.
დანადგარების,
აღჭურვილობის,
 გემის ტიპის, საქმიანობის
გვარლების
ამოცნობა მათი
უსაფრთხო სამუშაო
მახასიათებლების მიხედვით.
დატვირთვის
ზღვრები.
 გემის წყალშიგის განსაზღვრა,
მისი სატვირთო მარკის
 საღუზე მოწყობილობის
მიხედვით.
დანიშნულება, მისი
შემადგენელი ნაწილები
 მარშუტისათვის საჭირო
და მუშაობის
ინფორმაციისა და ნორმატიული
პრინციპები;
აქტების მოძიება;
 ღუზის მოწყობილობის
 მოძიებული ინფორმაციის
მომზადების წესები
ანალიზის საფუძველზე თევზის
სხვადასხვა
რეწვის რაციონალური
ოპერაციების
მარშუტის დაგეგმვა;
ჩატარებისას.

 ხიდურაზე არსებული
 გემის მიბმისა და
ნავიგაციური ხელსაწყოებისა და
ბუქსირების წესები;
საშუალებების გამოყენება;
 უსაფრთხოების წესები
 ნავიგაციური საშუალებებიდან
გემმისაბმელი,
მიღებული ინფორმაციების
საბუქსირე და საღუზე
დამუშვება-ანალიზი;
ოპერაციების დროს;

 გირო და მაგნიტური კომპასების


 ჯალამბარებთან,
ცდომილებების გამოთვლა;
ღუზის
ჯალამბარებთან,
ამწეებთან, ამწე-  გირო და მაგნიტური კომპასების
კრანებთან მუშაობისას ცდომილებების
განსაზღვრული ნიშან- გათვალისწინებით კურსის და

10
სიგნალები და მათი პელინგის კორექტირება;
გამოყენების წესები.
 გემის ადგილმდებარეობის
 გემის ნავიგაციური განსაზღვრა ასტრონავიგაციის
შუქების, ნიშნების და გამოყენებით;
ხმოვანი სიგნალების
დანიშნულება, და  სექსტანტის გამოყენება ციურ
გამოყენების წესები. სხეულებზე დასაკვირვებლად.

 მცურავი  ასტრონომიული დაკვირვების


გამაფრთხილებელი ცხრილების გამოყენება;
ნავიგაციური
აღჭურვილობების  გემის ადგილმდებარეობის
სახეობები, განსაზღვრა ელექტრონული
დანიშნულება, ნავიგაციური საშუალებებით;
მახასიათებელები და
განლაგების
კრიტერიუმები (IALA
Maritime buoyage
system).

 შუქურების
მახასიათებლები;

 ნავიგაციური
საფრთხეების
შემოფარგვლის
სისტემის
დანიშნულება,
შემოფარგვლის
ზოგადი პრინციპები და
სახეები;

 გემის ტიპები, მათი


დანიშნულება,
აგებულება და
ძირითდი ნაწილები.

 გემის წყალშიგის
განსაზღვრის წესები.

 ჰორიზონტის დაყოფის
მეთოდები და
ძირითადი (ჭეშმარიტი)
მიმართულებების
განსაზღვრის წესები;

 ხიდურზე არსებული
მეტეოროლოგიური
ხელსაწყოები და მათი
პრაქტიკული

11
გამოყენების წესები;

 ამინდის
მეტეოროლოგიური
სისტემების
მახასიათებლები და
ჩანაწერებისა და
მოხსენების გაკეთების
წესები;

 ხიდურაზე არსებული
ნავიგაციური
ხელსაწყოების
გამოყენება, მუშაობის
პრინციპები;

 კანონმდებლობით
განსაზღვრული
თევზჭერის ზონები,
სეზონები და
დადგენილი პირობები;

 სარეწაო თევზის
სახეობები და
თევზჭერის წესები;

 ასტრონავიგაციის
გამოყენების მეთოდები
(ადგილმდებარეობის
დასადგენად);

 ასტრონომიული
დაკვირვების
ცხრილების
გამოყენების წესები.

 გემის
ადგილმდებარეობის
განმსაზღვრელი
ელექტრონული
ნავიგაციური
საშუალებების
გამოყენების წესები.

2. თევზსაჭერი იცის: შეუძლია:


გემის ტექნიკური  გემის კორპუსის -  გემის ღია ზღვაში გასასვლელად
მომსახურება კონსტრუქცია, მოსამზადებელ სამუშაოებში
კლასიფიკაცია და მონაწილეობა/ზედამხედველობა
მდგრადობის ;
საფუძვლები

12
 გემბანზე არსებული ტუმბოების
 თევზსაჭერი გემების სარქველების, ამწე-
კონსტრუქცია და დანადგარების, სატვირთო
კლასიფიკაცია; ისრების მანიპულირება-
გამოყენება.
 თევზსაჭერი და სარეწაო
დანადგარ-  გემმისაბმელი მექანიზმების
მოწყობილობების (ჯალამბარების, შპილების,
კლასიფიკაცია; ბრაშპილების) და მათთან
დაკავშირებული
 გემის მოწყობილობები, აღჭურვილობების
სისტემები, საექსპლოატაციო სამუშაოებში
მექანიზმები, მათი მონაწილეობა/ზედამხედველობა
დანიშნულება, ;
მდებარეობა გემზე.
 ლუკების, წყალგაუმტარი
 თევზსაჭერი, სარეწაო კარების, ილუმინატორების
დანადგარ- საექსპლოატაციო სამუშაოების
მოწყობილობების და განხორციელებაში
ბადე-იარაღების მონაწილეობა/ზედამხედველობა
დანიშნულება, ;
მდებარეობა გემზე.
 გემმისაბმელი გვარლების,
 გემის ტროსების, ჯაჭვების და მათთან
მოწყობილობების, დაკავშირებული
სისტემების, კონსტრუქციების მოვლა-
მექანიზმების გამოყენების
უსაფრთხო უზრუნველყოფა/ზედამხედველ
ექსპლოატაციის წესები. ობა;

 თევზსაჭერი, სარეწაო  სხვადასხვა გარემოებებში


დანადგარ- საღუზე მოწყობილობების
მოწყობილობებისა და ოპერირებისას
ბადე-იარაღების მონაწილეობა/ზედამხედველობა
უსაფრთხო ;
ექსპლოატაციის წესები.
 ხარაჩოების (მათ შორის
 გემის ტრაპების ჩამოსაკიდი) აწყობა -დაშლა;
ტექნიკური
ექსპლუატაციის წესები.  სალოცმანო ტრაპებისა და
მომზადების, დამაგრების,
 ღუზის მოწყობილობის ჩაშვების, აწევის ოპერაციებში
ტექნიკური მონაწილეობა/ზედამხედველობა
ექსპლუატაციისა და ;
მოვლის წესები.
 საგემბანე მექანიზმებისა და
 უსაფრთხოების აღჭურვილობების
ტექნიკა ღუზის მანიპულირება უსაფრთხოების
მოწყობილობასთან მოთხოვნებისა და
მუშაობისას. პროცედურების დაცვით.

13
 გემმისაბმელი  გემბანის მოწყობილობებისა და
მოწყობილობის მექანიზმების, მათ შორის
ტექნიკური თევზსაჭერი, სარეწაო
ექსპლუატაციისა და მოწყობილობებისა და ბადე-
მოვლის წესები. იარაღების უსაფრთხო
ექსპლოატაციისა და მუშაობის
 უსაფრთხოების კონტროლი/ზედამხედველობა .
ტექნიკის მუდმივად
შესრულების  სარემონტო და
მოთხოვნები. პროფილაქტიკური სამუშოების
შესრულება-ზედამხედველობა
 გემის ტექნიკური უსაფრთხოების მოთხოვნების
მომსახურებისა და დაცვით;
უსაფრთხო
ექსპლოატაცის  ხელსაწყო-დანადგარების
კონტროლის შეზეთვა/შეპოხვის სამუშაოების
მექანიზმები და უზრუნველყოფა/ზედამხედველ
პროცედურები; ობა უსაფრთხოების
მოთხოვნების
 ტექნიკური გათვალისწინებით.
საშუალებების
დაზიანებების  პროფილაქტიკური სამუშოების
კლასიფიკაცია განხორციელების
(კოროზია; მექანიკური ზედამხედველობა/კონტროლი.
ცვეთა; დეფორმაციები;
კონსტრუქციის  ძირითდი საზღვაო კვანძების
მთლიანობის დამზადება.
დარღვევა) და მათი
პროფილაქტიკისა და  სატაკელაჟო სამუშაოების
შეკეთების მეთოდები. შერულება უსაფრთხოების
მოთხოვნების დაცვით.
 ხელისა და
ელექტროფიცირებული  საჩერების, კვანძების
ხელსაწყოების მიზნობრივი გამოყენება;
უსაფრთხო გამოყენების
წესები.  ბაგირების ერთმანეთზე გადაბმა.

 შესაზეთი და საპოხი  სინთეტიკური/ბოჭკოვანი


მასალები, ბაგირების, ფოლადის ტროსების,
მოწყობილობები და საჩერების, სატაკელაჟო ჯაჭვების
მათი გამოყენების გამოყენება;
მეთოდები.
 დადგენილი ტექნოლოგიის
 სატაკელაჟო დაცვით
მომარაგების საგნები სინთეტიკური/ბოჭკოვანი
და მასალები, მათი ბაგირების, ფოლადის ტროსების,
მახასიათებლები, საჩერების, სატაკელაჟო ჯაჭვების
შენახვის, მოვლისა და მარკირება- შენახვის
გამოყენების წესები; პროცედურების
უზრუნველყოფა.
 ტაკელაჟთან მუშაობის
წესები და
14
უსაფრთხოების  მდგრადი და მოძრავი
ტექნიკა. ტაკელაჟის პროფილაქტიკური
სამუშაოების შესრულება;
 კვანძების, წნულების
დასამზადებელი  სატაკელაჟო სამუშოების
ინსტრუმენტების ზედამხედველობა.
გამოყენების წესები.

 ხელით სამართავი ამწე  სამღებრო სამუშაოების


სამარჯვების მოვლის, შესრულება საჭირო
პროფილაქტიკის, ინსტრუმენტების გამოყენებით;
შენახვის წესები.
 ქიმიური საფარებით
 ტილოს, ბრეზენტის, ცისტერნების (ავზების) შეღებვა.
აფრისისგან სხვადასხვა
ნაწარმის (შალითა,  ხელსაწყო დანადგარების
მცურავი ღუზა, ტენტი შეღებვა-მარკირება;
და სხვ.) დამზადებისა
და შეკეთების  ინდივიდუალური დაცვის
მეთოდები. საშუალებების გამოყენება.

 ტროსებისა და  გემზე სამღებრო სამუშოების


გვარლების ორგანიზება/ზედამხედველობა,
სტრუქტურა, შრომისა და უსაფრთხოების
კლასიფიკაცია და ნორმების დაცვით.
დანიშნულება;

 ტროსებისა და
გვარლების უსაფრთხო
სამუშაო დატვირთვის
და წყვეტის ძალის
განსაზღვრის
მეთოდები;

 სატაკელაჟო
აღჭურვილობების
(ჯაჭვები, გამირები,
კაუჭები, საღუზე
ჯაჭვის მენჯი და სხვ.)
დანიშნულება და
გამოყენების წესები;

 სამღებრო მასალების
სახეები, სამღებრო
სამუშაოების
დანიშნულება,
სამღებრო მასალების
შენახვის წესები;

 სამღებრო
სამუშაოებისთვის

15
საჭირო
ინსტრუმენტების
სახეები და გამოყენების
წესები;

 ზედაპირების
დამუშავება და
შეღებვის წესები.

 ინდივიდუალური
დაცვის საშუალებების
გამოყენების წესები.

3. სატვირთო იცის: შეუძლია:


ოპერაციებში  გემზე სათავსოთა  სატვირთო სათავსოების,
მონაწილეობა მდებარეობის სივრცეების, მოწყობილობების
თავისებურებანი და (მათ შორის თევზსაჭერი
საექსპლუატაციო მოწყობილობების) გაწმენდა-
ტექნიკური დასუფთვების ოპერაციებში
მახასიათებლები. მონაწილეობის მიღება.

 დახურულ სივრცეებში  გემბანის და გემის სათავსოების


შესვლის, მუშაობის (სატვირთო, დახურული)
წესები და დასუფთავება–დალაგებისა და
მოთხოვნები; ხელსაწყო-დანადგარების (მათ
შორის თევზსაჭერი
 სატვირთო სათვსოების მოწყობილობების) მოვლის
დასუფთავების წესები კონტროლი;
და უსაფრთხოების
ნორმები.  სასმელი და საბალასტო წყლის
ცისტერნების მოვლა-გაწმენდის
 გემბანის კონტროლი.
დასუფთავება–
დალაგების  ჭერილისთის განკუთვნილი
ორგანიზების წესები, ტრიუმებისა და სათავსების
დალაგებისათვის მომზადება მის
გამოყენებული განსათავსებლად,
ინსტრუმენტები, ტრიუმის/სათავსოს:
მასალები.  ვენტილაცია
 რეცხვა-დასუფთავება
 გემის კორპუსის,  დეზინფიცირება
სათავსოების მოვლის
წესები;  გემზე დეზინფიცირების
საჭიროების განსაზღვრა.
 გემის თევზსაჭერი
მოწყობილობების
სუფთა მდგომარეობაში  მონაწილეობის
შენახვისათვის მიღება/ზედამხედველობა
გამოყენებული სატვირთო სისტემებისა და
ძირითადი მასალები აღჭურვილობების მომზადებაში.
და მათი გამოყენების

16
წესები;  სატვირთო სამუშაოების
შესრულება/კონტროლი;
 ჭერილისთის
განკუთვნილი  კონკრეტული სახეობის
ტრიუმებისა და ტვირთებთან დაკავშირებული
სათავსებისადმი უსაფრთხოების ზომების
დადგენილი უზრუნველყოფა;
სანიტარული
მოთხოვნები;  ტვირთებსა და და მარაგებზე
დატანილი ეტიკეტების
 სადეზინფექციო იდენტიფიცირება;
საშუალებები და
დეზინფიცირების  ტვირთის დამუშვება და
წესები. განთავსება IMDG კოდექსის
შესაბამისად ტვირთზე
 სატვირთო სისტემებისა დატანილი მარკირების
და აღჭურვილობების გათვალისწინებით;
დანიშნულება,
ძირითადი  სატვირთო ოპერაციებთან
შემადგენელი ნაწილები დაკავშირებული საშიშროების
და მუშაობის ამოცნობა/კონტროლი.
პრინციპები;
 ტვირთის შემადგენლობის
 სატვირთო უსაფრთხოების შესახებ
აღჭურვილობების მონაცემთა ფურცლის (Material
მომზადების წესები Safety DATA sheet) გამოყენება;
სხვადასხვა
ოპერაციების  სარქველებისა და ტუმბოების,
ჩატარებისას. ამწეების, ამწე-კრანებისა და
მათთან დაკავშირებული
 ტვირთებთან და აღჭურვილობების გამოყენება
მარაგთან უსაფრთხოების მოთხოვნების
დაკავშირებული დაცვით.
ოპერაციების
ჩატარების წესები და
დადგენილი
უსაფრთხოების
პროცედურები და
საექსპლუატაციო
წესები;

 სარქველებისა და
ტუმბოების, ამწეების,
ამწე-კრანებისა და
მათთან
დაკავშირებული
აღჭურვილობების
დანიშნულება და
უსაფრთხო გამოყენების
წესები;

17
 საშიში, მავნე და
საზიანო ტვირთებისა
და მარაგების
დამუშვებისა და
განალაგების წესები და
მათდამი დადგენილი
უსაფრთხოების
ნორმები;

 კონკრეტული სახეობის
ტვირთებთან
დაკავშირებული
უსაფრთხოების ზომები:
IMDG კოდექსით
განსაზღვრული
მარკირებები; ტვირთის
კლასიფიკაცია და
მათთან დაკავშირებული
საფრთხეები; ტვირთის
დამუშავების
ტექნოლოგია;
სატვირთო
ოპერაციებთან
დაკავშირებული
საფრთხეები და
კონტროლის მეთოდები;
ტვირთთან
დაკავშირებული
სპეციფიკური
ინფორმაცია და მათთან
მიმართებაში დასაცავი
უსაფრთხოების ზომები;

 სატვირთო ოპერაციების
ავარიული გაჩერების
წესები.

4. თევზის იცის: შეუძლია:


რეწვასთან  თევზსაჭერი გემების  თევზჭერისა და სარეწაო
დაკავშირებული სახეობები და დანადგარების, იარაღების
თევზჭერის მეთოდები; შემოწმებაში მონაწილეობა;
სამუშაოების
მართვა
 თევზჭერის სეზონები  სარეწაო დაზვერვაში
და დადგენილი მონაწილეობის მიღება;
პირობები;
 თევზჭერის რაიონების
 სარეწაო თევზის შესახებ ინფორმაციის
სახეობები და მოპოვება;
თევზჭერის წესები;
 თევზჭერის ოპერაციების
 სარეწაო თევზის დაგეგმვისას თევზჭერის
18
ანატომია, სეზონებისა და დადგენილი
ფიზიოლოგია და მოთხოვნების
ბიოლოგია; გათვალისწინება;

 თევზის  დანიშნულებისა და
გავრცელებული ტექნიკური მახასიათებლების
დაავადებები; გათვალისწინებით
თევზსაჭერი იარაღების,
 იქტიოლოგიის მოწყობილობების, დამხმარე
საფუძვლები; აქსესუარების გამოყენება;

 სარეწაო თევზის  თევზჭერის რაიონისა და


სახეობების კანონმდებლობის
ადგილობრივი და შეზღუდვების
მეცნიერული გათვალისწინებით
დასახელებები; თევზჭერის ოპერაციების
დაგეგმვა;
 სარეწაო დაზვერვის
ორგანიზების ტექნიკის  გემის ძრავის სიმძლავრის
მეთოდები; შესაბამისი თევზსაჭერი
იარაღების იდენტიფიცირება;
 თევზჭერისა და
სარეწაო დანადგარების  თევზის მოძიების
შემოწმების მეთოდები; ელექტრონული აპარატების
გამოყენება;
 საბაზრო ეკონომიკის
ძირითადი პრინციპები  აპარატიდან მიღებული
და თევზის რეწვის სიგნალების სწორი
თანამედროვე საბაზრო ინტერპრეტირება.
ტენდენციები;
 ჭერილის რეაქციის
 თევზსაჭერი იარაღები, გათვალისწინება თევზსაჭერი
მოწყობილობები, იარაღებისა და დანადგარების
დამხმარე აქსესუარები, მიმართ.
მათი სახეები,
ტექნიკური და  თევზჭერის სქემების შედგენა
ხარისხობრივი მეთოდების შესაბამისად.
მახასიათებლები და
გამოყენების წესები;  ბადე-იარაღების სამაგრი
საშუალებების მაქსიმალურად
 გემის ძრავის უსაფრთხო სამუშაო
სიმძლავრის შესაბამისი დატვირთვისა და წყვეტის
თევზსაჭერი იარაღების ძალის გამოთვლა.
იდენტიფიცირებისა და
კალკულაციის  თევზჭერისა და რეწვისადმი
მეთოდები; დადგენილი ეკოლოგიური
ნორმების პროფესიული
 თევზის მოძიების
საქმიანობისას გათვალისწინება.
ელექტრონული
აპარატების
(ექოლოტები, სონარი)  სამართლებრივი და

19
დანიშნულება და ეკონომიკური ცოდნის
ექსპლოატაციის წესები. გამოყენება კონკრეტული
შემთხვევის დაგეგმვისას;
 ბადე-იარაღების
სამაგრი საშუალებების
 გემზე შრომის ჯანსაღი და
ტიპები, მისი
უსაფრთხო პირობების
შემადგენელი
უზრუნველყოფა;
დეტალები,
დანიშნულება და
 თევზჭერისა და რეწვის
გამოყენების წესები
ოპერაციების სანიტარულ-
ჰიგიენური მოთხოვნების
 ჭერილის რეაქცია
უზრუნველყოფა;
სხვადასხვა
თევზსაჭერი
 ინდივიდუალური დაცვის
იარაღებისა და
საშუალებების გამოყენება;
დანადგარების მიმართ.

 თევზის დამამუშავებელი
 თევზჭერის სქემების
იარაღებისა და დანადგარების
შედგენის მეთოდები
უსაფრთხოდ მუშაობისა და
თევზის სახეოებისა და
გამოყენების კონტროლი.
გარემოპირობების
გათვალისწინებით;
 ეკიპაჟის/სამუშაო ჯგუფის
შრომის ორგანიზება/დაგეგმვა
 თევზჭერისა და
თევზჭერისა და რეწვის
რეწვისადმი
ოპერაციებისას.
დადგენილი
ეკოლოგიური ნორმები.
 ჭერილის დახარისხება
 თევზჭერის
სამართლებრივი და  თევზის სიგრძის გაზომვა
უსაფრთხოების
ნორმები;  თევზის ასაკის დადგენა

 თევზჭერისა და რეწვის  თევზის დახარისხება ზომისა


ოპერაციების და სახეობის მიხედვით
სანიტარულ-
ჰიგიენური  თევზის დამამუშავებელი
მოთხოვნები; იარაღებისა და დანადგარების
უსაფრთხოდ გამოყენება
 შრომის ჯანსაღი და
უსაფრთხო პირობების  თევზის პირველადი დამუშავება
უზრუნველყოფის ტექნოლოგიური პროცესებისა
წესები; (გაციება, შეყინვა, გაყინვა, -
დახარისხება, - დამარილების
 შრომის ორგანიზაციის მეთოდები და რეჟიმები,
მეთოდები დამარილების სახეობები,
დამარილებული თევზის
 თევზის შენახვა და თევზის) და
დამამუშავებელი ხარისხის მოთხოვნების
იარაღებისა და დაცვით
დანადგარების

20
უსაფრთხოდ  -
მუშაობისა და მათი
გამოყენების წესები.  თევზის შენახვა შესაბამისი
მეთოდით მისი დაზიანების
 გარემოსა და ზღვის თავიდან აცილების და ხარისხის
დაბინძურების უზრუნველყოფის მოთხოვნების
წყაროები და გათვალისწინებით
პრევენციული
ღონისძიებები  რისკების
იდენტიფიცირება/ანალიზი.
 თევზების სასიცოცხლო
ციკლი და ასაკის  თევზჭერისა და რეწვასთან
დადგენის მეთოდები დაკავშირებულ
დოკუმენტაციის სწორად
 თევზის გაზომვის წარმოება
მეთოდები
 თევზსაჭერი იარაღების
 ინდივიდულური შეკეთება/ აწყობა / აღჭურვა
დაცვის საშუალებების
გამოყენების წესები  წყვეტის ძალის განსაზღვრა
ბადის მასალისა და თოკის
 თევზის პირველადი დიამეტრის მიხედვით
დამუშავების
ტექნოლოგია (გაციება,  ბადის დასამზადებელი
შეყინვა, გაყინვა, მასალის/მომწოდებლის შერჩევა
გალღობა, გარეცხვა,
დახარისხება,  ბადის წესების დაცვით
დანაწევრება, გამართვა/მოვლა/შენახვა
გამოშიგვნა, თავის
მოცილება,
 ბადის ნაწილების დაწნა
დამარილების
სასურველი ფორმის მისაღებად
მეთოდები და
რეჟიმები,
 კონკრეტული დავალებისთვის
დამარილების
მაქსიმალურად შესაბამისი ბადე-
სახეობები,
იარაღის შერჩევა
დამარილებული
თევზის შენახვა და
თევზის ხარისხის  სათევზაო ბადე-იარაღების
მოთხოვნები) ზომების გამოთვლა ამოგდების
ძალის, ტივტივას ჩაძირვის
სიღრმის გათვალისწინებით

 თევზის/ჭერილის
შენახვის მეთოდები.

 ხარისხის
უზრუნველყოფის
მეთოდები.

 თევზჭერისა და
რეწვასთან
დაკავშირებული

21
დოკუმენტაციისა
წარმოების წესები

 თევზსაჭერი იარაღები,
სახეები, ქიმიურ-
ფიზიკური, ტექნიკური
და ხარისხობრივი
მახასიათებლები,
დანომვრის სისტემები.

 თევზჭერაში
გამოყენებული
ძირითადი კვანძებისა
და წნულების სახეები

 სხვადასხვა სახეობის
თოკების განსხვავება
მასალების მიხედვით

 ბადე-იარაღების
გამოყენების, მოვლისა
და შენახვის წესები

 ბადე-იარაღების
შეკსაკეთებელი
საშუალებები
(სპეციალური ნემსები,
სათითური და სხვ. ),
ბადის მწარმეოებელი
ფირმები

 ბადის უჯრედის
გაზომვისა და
გამოთვლის წესები;

 ბადე-იარაღების
შეკეთების ხერხები
(დაწვნა, გადაერთება,
თასმით შეკვრა, გაჭრა,
შეკერვა, ამოკემსვა,
ამოქსოვა)

5. გემზე იცის: შეუძლია:


უსაფრთხოების  მეზღვაურთა  შრომის უსაფრთხოებისა და
უზრუნველყოფა ჯანმრთელობის ჰიგიენის წესების დაცვა;
მდგომარეობისადმი
წაყენებული  სიმაღლეზე მუშობა;
სამედიცინო
მოთხოვნები;  ბორტსგარეთა სამუშაოების
შესრულება;

22
 უსაფრთხოების
ტექნიკის მუდმივად  დახურულ სივრცეში მუშაობა;
შესრულების
მოთხოვნები;  სიმძიმეებთან მუშაობა.

 სანიტარიისა და  ინდივიდუალური დაცვის


ჰიგიენის მოთხოვნები საშუალებების გამოყენება;
გემზე;
 ზრუნვა საკუთარ ჯანმრთელობასა
 შრომის და ჰიგიენაზე, პირადი და გემის
უსაფრთხოებისა და უსაფრთხოების მიზნებიდან
შრომის ნებართვის გამომდინარე.
გაცემის წესები;
 დაშავებულის მდგომარეობის
 ელექტროფიცირებულ განსაზღვრა;
ხელსაწყოებთან
მუშაობისა და  პირველადი აუცილებელი
უსაფრთხოების წესები; სამედიცინო დახმარების გაწევა
დაზიანებიებისას (ჭრილობები,
 შრომისა და დასვენების სისხლდენა, კუნთების დაჭიმვა,
ნორმები. ამოვარდნილობები, მოტეხილობები,
შოკი, დამწვრობა, ელექრტოტრამვა,
 ინდივიდუალური მზის და სითბური დამწვრობა) და
დაცვის საშუალებების სიცოცხლისათვის საფრთხის
დანიშნულება და მინიმუმამდე დაყვანა;
გამოყენების წესები;
 დაზარალებულის ევაკუაცია და
 პირადი ტრანსპორტირება დადგენილი
ჯანმრთელობისა და პროცედურების დაცვით;
ჰიგიენის
შენარჩუნებისა და  სახანძრო უსაფრთხოების
დაცვის წესები; უზრუნველყოფა;

 პირველადი  ხანძარსაწინააღმდეგო
აუცილებელი საშუალებებისა და დანადგარების
სამედიცინო გამოყენება და იდენტიფიკაცია;
დახმარების წესები და
საშუალებები;  მონაწილეობა პერსონალისა და გემის
უსაფრთხოების უზრუნვეყოფის
 დაშავებულის პროცედურებში;
ტრანსპორტირებისა და
ევაკუაციის  ინდივიდუალური სამაშველო
საშულებები და საშუალებებით სარგებლობა;
მეთოდები.
 კოლექტიური სამაშველო
 ძირითადი ცნებები საშუალებების ჩაშვება, ამოყვანა,
ადამიანის ანატომიისა მართვა;
და ორგანიზმის
ფუნქციების შესახებ;
 პირადი გადარჩენა სამაშველო
ჟლეტის გარეშე;
 სახანძრო

23
უსაფრთხოების  წყალში მოხვედრილი ადამიანის
პრინციპები და გადარჩენა და პირველადი
მოთხოვნები; დახმარების გაწევა;

 ხანძარსაწინააღმდეგო  ძებნა-გადარჩენის ოპერაციებში


მოწყობილობებისა და მონაწილეობა
სახანძრო
გასასვლელების  გემის დატოვების დადგენილი
განლაგება გემზე; პროცედურის დაცვა.

 ხანძრის თავიდან  გადარჩენის მიზნით პირადი


აცილებისა და უსაფრთხოები უზრუველყოფა;
ხანძართან ბრძოლის
მეთოდები;  განგაშის სიგნალების გამოყენება
გადარჩენისა და ძიების ოპერაციების
 ხანძარსაწინააღმდეგო დროს;
საშუალებებისა და
დანადგარების  პიროტექნიკური საშუალებების
ექსპლოატაციის წესები. გამოყენება;

 სასუნთქი აპარატის  თანამგზავრული ავარიული რადიო


გადარჩენისთვის და ბუის–EPIRB გამოყენება
ცეცხლთან ბრძოლის
დროს გამოყენების  თანამგზავრული ავარიული რადიო
მეთოდები. ტრანსპონდერის–SART გამოყენება;

 ძებნა-გადარჩენის  ეკიპაჟის სხვა წევრებთან


ოპერაციების ურთიერთშეთანხმებული
ორგანიზება და მოქმედება.
განხორციელება
 გარემოს დაცვისათვის საჭირო
 ავარიული სიტუაციები ძირითადი პროცედურების
და სიფრთხილის ჩატარება/ზედამხედველობა
ზომები გემზე; კომპეტენციისა და პროფესიული
პასუხისმგებლობის ფარგლებში
 გემის დატოვებისა და MARPOL-ის მოთხოვნების
წყალში გადარჩენის გათვალისწინებით;
წესები ;
 გემის პორტის აკვატორიაში
 სამაშველო შესვლამდე დამცავი ხუფების
ოპერაციების დროს სადრენაჟე სისტემებში დაყენება;
შესასრულებელი
მოქმედებები და  გემბანზე ნავთოპროდუქტების
ბრძანებები; დაღვრის შემთხევაში მისი
სალიკვიდაციო პოსტის დაყენება;
 ინდივიდუალური და
კოლექტიური  გემის ირვლივ - აკვატორიაზე და
სამაშველო გემის სატვირთო სათავსოებზე და
საშუალებების სახეები (გემის ნაოსნობის დროს) მუდმივი
და გამოყენების წესები; დაკვირვების წარმოება;

24
 ჰიდროკოსტუმების/  იზოლირებული ბალასტის და
თერმოდამცავი პორტში გადაღვრილი საბალასტე
საშუალებებწბის წყლის ხარისხის მუდმივი
გამოყენების წესები; ვიზუალური კონტროლი;

 პირადი გადარჩენის  აწარმოებს ჩამონადენი წყლების


მეთოდები და კონტროლს, მათი ბორტსგარეთ
სოციალური მოხვედრის თავიდან აცილების
პასუხისმგებლობის მიზნით.
მოთხოვნები;
 გემის გამონაბოლქვისა და
 ავარიულ სატვირთე სათავსოებიდან
სიტუაციებისათვის გამოყოფილი ნავთოპროდუქტების
განსაზღვრული აირების კონტროლი.
უფლება-მოვალეობები,
მოქმედებები და  მონაწილეობა ნაგვის დადგენილი
საგანგაშო სიგნალების წესებით წყალში გადაყრის, მათი
სახეები; გემზე შენახვის, ნაწილობრივი
უტილიზაციის და ნაპირზე
 ცრუ განგაშის შესაბამის სამსახურებზე გადაცემის
სიგნალების თავიდან პროცესებში.
აცილება და განგაშის
სიგნალის შემთხვევით  აღმოჩენილი საფრთხის/დარღვევის
ამოქმედებისას შესაბამისი რეაგირება.
მისაღები ზომები;
 მეკობრეობასთან და შეიარაღებულ
 განგაშის სიგნალებისა თავდასხმასთან დაკავშირებული
და საშუალებების საფრთხეების ამოცნობა და
გამოყენების წესები; შესაბამისი ქმედებების
განხორციელება.
 გარემოს დაბინძურების
თავიდან აცილებისა  უშიშრების განგაშის სიგნალების
მეთოდები და აქტივირება.
პროფესიული
პასუხისმგებლობის
მოთხოვნები;

 გარემოს დაცვისათვის
საჭირო საერთაშორისო
და ნაციონალური
პროცედურები და
მოთხოვნები;

 თევზჭერისა და რეწვის
ეკოლოგიური
ასპექტები.

 გარემოს დაბინძურების
თვიდან აცილების
სისტემა-დანადგარების
გამოყენების წესები;

25
 ნაგვის გადაყრის,
სეპარაცია/უტილიზაცი
ის
აღიარებულიმეთოდები
.

 გარემოს, მათ შორის


მსოფლიო ოკეანის,
დაბინძურების
წყაროები.

 უშიშროების განგაშის
სიგნალები და მათი
აქტივირების
მეთოდები;

 მეკობრეობასთან და
შეიარაღებულ
თავდასხმასთან
დაკავშირებული
საფრთხეების
ამოცნობის მეთოდები.

6. პროფესიული იცის: შეუძლია:


განვითრებისათვ  მუდმივი წვრთნისა და  საკუთარი პროფესიული
ის ზრუნვა ცოდნის განახლების განვითარების დაგეგმვა;
მოთხოვნები;
 ნორმატიული აქტების,
 პროფესიული სხვადასხვა პროფესიული
საქმიანობისა და გამოცემის საჭირო
თანამედროვე ინფორმაციის, პროფესიული
ტექნოლოგიების სიახლეების მოძიება/გაცნობა.
შესახებ ცოდნის
მიღების გზები;  მარეგულირებელ აქტებსა და
პროფესიულ სტანდარტებში
 პროფესიასთან შეტანილი ცვლილებების
დაკავშირებული შესახებ ინფორმაციის
ინფორმაციის მოძიების მოძიება/გაცნობა;
პრინციპები
 მარეგულირებელ აქტებსა და
 პროფესიის პროფესიულ სტანდარტებში
მარეგულირებელი შეტანილი ცვლილებების
აქტები (როგორც შესახებ სწორი ინტერპრეტირება;
ნაციონალური, ისე
საერთაშორისო) და  მარეგულირებელ აქტებსა და
მათი ძირითადი პროფესიული სტანდარტების
მოთხოვნები; მოთხოვნებისა და მათში
შეტანილი ცვლილებების
 მარეგულირებელ საქმიანობისას გათვალისწინება.
აქტებსა და

26
პროფესიულ  პროფესიული
სტანდარტებში თვითგანვითარებისა და
შეტანილი პროფესიული ზრდის მართვა.
ცვლილებების შესახებ
ინფორმაციის მოძიების  კოლეგებთან ურთიერთობისას
მეთოდები. პროფესიული ეთიკისა და
სუბორდინაციის დაცვა.
 პროფესიის შესახებ
ინფორმაციის,
პროფესიული
თვითგანვითარებისა
და პროფესიული
ზრდის მართვის
მეთოდები.

 კოლეგებთნ
კომუნიკაციის წესები;

 პროფესიული ეთიკის
წესები.

13.სტანდარტის მოქმედების ვადა: 5 წელი

14. პროფესიული სტანდარტის შემმუშავებელი ჯგუფის წევრები:

№ სახელი, გვარი ორგანიზაცია, პოზიცია


დავით დევაძე სსიპ-საზღვაო ტრანსპორტის სააგენტო, მეზღვაურთა
1 განათლების ზედამხედველობის სამმართველოს ყოფილი
უფროსი
2 რევაზ ნაკაშიძე თევზსაჭერი იახტა „ნეპტუნი“, კაპიტანი
3 ანა შოთაძე მოწვეული ექსპერტი, ეკოლოგი
4 მერაბ ცეცხლაძე კაპიტნის უფროსი თანაშემწე
5 გივი ციცქიშვილი კაპიტნის უფროსი თანაშემწე (შპს კოლუმბია შიპ მენეჯმენტი)
6 ტარიელ ქოქოლაძე ნავთობტერმინალის დატვირთვების მენეჯერი
7 გოჩა მესხიძე თევზსაჭერი გემი სსჩ 189, მოქმედი მეთევზე
8 მერაბ მესხიძე თევზსაჭერი გემი სსჩ 189, მოქმედი მეთევზე
9 გოჩა გოგიტიძე სსიპ-განათლების ხარისხის განვითარების ეროვნული ცენტრი,
ფასილიტატორი
10 მანანა მახარაშვილი სსიპ-განათლების ხარისხის განვითარების ეროვნული ცენტრი,
ფასილიტატორი

27
დასახელება: თევზსაჭერი გემის ნავიგატორი/მეთევზე-მეზღვაური

შეფასების სტანდარტი

ნაწილი 1. ზოგადი ინფორმაცია შეფასების სტანდარტის მიზნის შესახებ


შეფასების სტანდარტი გამოიყენება ფორმალური განათლების ან/და არაფორმალური განათლების
ფარგლებში შეძენილი კომპეტენციების, ცოდნისა და უნარების აღიარების მიზნით.
შეფასების სტანდარტი განსაზღვრავს პროფესიულ სტანდარტში ასახული კომპეტენციების, ცოდნისა
და უნარების შეფასების ან/და დადასტურების აუცილებელ პირობებს:

1. შესაფასებელ კომპეტენციებს, რომლებიც გამოხატულია პროფესიული მოვალეობებსა და


ამოცანებში;
2. შესაფასებელი კომპეტენციების შეფასების კრიტერიუმებს, რომლებიც ასახავს აუცილებელ
პროფესიულ ცოდნასა და უნარებს;
3. შესაფასებელი კომპეტენციების დადასტურების შესაძლებლობებს;
4. გამოცდის პროცესს და კომპონენტებს.

შესაფასებელი კომპეტენციების დადასტურება

შესაფასებელი კომპეტენციების დადასტურების გზები:

ა) ფორმალური განათლების გზით მიღწეული სწავლის შედეგების აღიარება (ჩათვლა);


ბ) არაფორმალური განათლების გზით მიღწეული კომპეტენციების დადასტურება (ნამდვილობის
დადასტურება) განათლების და მეცნიერების მინისტრის მიერ დადგენილი წესით;
გ) მიღწეული კომპეტენციების დადასტურება ამ დოკუმენტით დადგენილი პრინციპებით
ჩატარებული გამოცდის გზით.
ფორმალურ განათლებაში სტანდარტით გათვალისწინებული შეფასების პროცესის წარმართვასთან
დაკავშირებული მოთხოვნები ასახულია სავალდებულო პროფესიულ მოდულებში.

ფორმალურ განათლებაში მიღწეული სწავლის შედეგების აღიარების (ჩათვლის) პროცესი

ფორმალური განათლების გზით მიღწეული სწავლის შედეგების აღიარების (ჩათვლის) პროცესი


მოიცავს მიღწეული სწავლის შედეგების აღიარებას (ჩათვლას) საძიებელი კვალიფიკაციის
მიზნებისათვის ქვემოთ მოცემული პრინციპების შესაბამისად:
ა) დასაშვებია მიღწეული სწავლის შედეგების აღიარება (ჩათვლა) ნებისმიერი კვალიფიკაციის
ფარგლებში, თუ სწავლის შედეგები თავსებადია საძიებელ კვალიფიკაციასთან და მათი მიღწევა
დადასტურებულია, რაც გამოიხატება საგანმანათლებლო პროგრამის ფარგლებში მიღებული
დადებითი შეფასებით და შესაბამისი კრედიტის მინიჭებით.

ბ) თავსებადობის დადგენისთვის, შინაარსობრივი შესწავლის მიზნით, ამღიარებელი დაწესებულება


ეყრდნობა პროფესიულ სტანდარტს ან/და პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამის ჩარჩო
დოკუმენტს, რომლის საფუძველზეც არის შემუშავებული გავლილი პროფესიული საგანმანათლებლო
პროგრამა ან პროგრამის კომპონენტი, არსებობის შემთხვევაში - პროფესიულ საგანმანათლებლო
28
პროგრამას ან/და სილაბუსებს, ან/და პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამების კატალოგს.
ამღიარებელი დაწესებულება უფლებამოსილია აღიარების მიზნებისათვის შესაფასებელ პირს
მოსთხოვოს გავლილი საგანმანათლებლო პროგრამის/სასწავლო კურსების პროგრამების
(სილაბუსების) გამოთხოვა საგანმანათლებლო დაწესებულებებიდან და წარდგენა.

გ) სწავლის შედეგების თავსებადობის განსაზღვრის მიზნით, აუცილებელი არაა მათი ფორმულირება


იყოს იდენტური. თავსებადად ჩაითვლება სწავლის შედეგები, რომლის/რომელთა ერთობლიობაც,
შინაარსის თვალსაზრისით, ეროვნული საკვალიფიკაციო ჩარჩოს შესაბამისი საფეხურის აღმწერის
გათვალისწინებით, შესაძლოა მიჩნეულ იქნას ანალოგიურად.

ნაწილი 2. მითითებები შესაფასებელი პირისა და შემფასებლისთვის

შეფასების დაწყებამდე გაეცანით:

 პროფესიულ სტანდარტს
 შეფასების ინსტრუმენტებს
 დაინტერესებული/შესაფასებელი პირის კომპეტენციების აღიარებასთან დაკავშირებულ
შესაძლებლობებს
 შემფასებლის ჩანაწერების ფორმებს
 შეფასების პირობებს
 შეფასების წესებს
 შეფასების კრიტერიუმებს

შეფასების პროცესში:

 პირადად დააკვირდით დავალებების შესრულების/შეფასების პროცესს


 თითოეული შესაფასებელისათვის აწარმოეთ შეფასების ჩანაწერების ფორმები
 თუ აუცილებელია, შესაფასებელს დაუსვით დამატებითი შეკითხვები დავალებასთან
დაკავშირებით
 შეაფასეთ თითოეული კრიტერიუმი

შეფასების დასრულებისას:

 შესაფასებელს მიეცით განმარტება შეფასებასთან დაკავშირებით


 შეაჯამეთ შეფასების შედეგები
 დაადასტურეთ შეფასების შედეგები ხელმოწერით
 შეფასების ჩანაწერები გადაეცით სათანადოდ უფლებამოსილ პირს

ნაწილი 3. შეფასების პროცედურა

მიღწეული კომპეტენციების დადასტურებისთვის გამოცდის ორგანიზების პროცესი და


კომპონენტები

მიღწეული კომპეტენციების დადასტურებისთვის გამოცდის ჩატარების პროცესი მოიცავს


დასადასტურებელი კომპეტენციების შესაბამისად გამოკითხვისა და პრაქტიკული დავალების
შესრულების ეტაპებს.

მიუხედავად იმისა, დასტურდება თუ არა კვალიფიკაციით გათვალისწინებული კომპეტენციები,


შეფასების სტანდარტის ნაწილი 1-ის „შესაფასებელი კომპეტენციების დადასტურება“ „ა“ და „ბ“
პუნქტებით გათვალისწინებული შესაძლებლობებით, შეფასების პროცესი მოიცავს სავალდებულო
კომპონენტს (გამოცდას), რომლის შეფასება შესაბამისი კვალიფიკაციის მინიჭების წინაპირობას
წარმოადგენს.
29
ქვემოთ მოცემულია გამოკითხვისა და პრაქტიკულ დავალებაზე დაკვირვების პროცესის მოთხოვნები,
ასევე შეფასების სავალდებულო კომპონენტები.

ნაწილი 4. თეორიული გამოკითხვის და პრაქტიკული დავალების/დავალებების თემატიკა

გამოკითხვა

გამოკითხვის ფორმა:

 შესაფასებელი პირის გამოკითხვა ხორციელდება ტესტის და ზეპირი შეკითხვების სახით;


 ტესტი უნდა მოიცავდეს როგორც ღია, ისე დახურული ტიპის შეკითხვებს.

გამოკითხვის პროცესის მონიტორინგი:

 არსებითია გამოკითხვის პროცესზე შემფასებლის მიერ ზედამხედველობის განხორციელება;

მოპოვებული მტკიცებულებები

მტკიცებულებები უზრუნველყოფილია შესაფასებლის მიერ მომზადებული წერილობითი


ნაშრომით/შესრულებული ტესტით ან/და პრაქტიკული დავალების დროს დამატებით,
დამაზუსტებელ შეკითხვებზე პასუხებით.

თეორიული საგამოცდო თემატიკა:

 დასადასტურებელი კომპეტენციების შესაბამისად საგამოცდო თემატიკა შეიძლება მოიცავდეს


შემდეგ საკითხებს:

ა) თევზსაჭერი გემის უსაფრთხო ნავიგაცია;


ბ) თევზსაჭერი გემის ტექნიკური მომსახურება;
გ) თევსაჭერი გემის სატვირთო ოპერაციების ზედამხედველობა;
დ) თევზჭერა თევზსაჭერი გემით;
ე) უსაფრთხოების უზრუნველყოფა თევსაჭერ გემზე.

სავალდებულო კომპონენტის (გამოცდის) საკითხების შერჩევა ზემოთ მოცემული საკითხებიდან


წარმოადგენს შემფასებლის პრეროგატივას.

ნაწილი 5. პრაქტიკული დავალების/დავალებების ნიმუში შესრულების/შეფასების კრიტერიუმების


მითითებით

პრაქტიკული დავალების შესრულებაზე დაკვირვება

საგამოცდო გარემო:

შესაფასებელი პირის შეფასება ხორციელდება პრაქტიკული დავალებების სახით.


საგამოცდო პროცესის მონიტორინგი:

30
საგამოცდო პროცესის მონიტორინგს ახორციელებს შემფასებელი/შემფასებლები (ნეიტრალური
კომისია) წინასწარი დადგენილი წესისა და პროცედურების დაცვით.

მოპოვებული მტკიცებულებები:

მტკიცებულებები უზრუნველყოფილია შემფასებლის მიერ შევსებული ჩანაწერების ფორმით.

საგამოცდო პრაქტიკული დავალებების ჩამონათვალი:

დასადასტურებელი კომპეტენციების შესაბამისად სტუდენტმა უნდა შეასრულოს დავალება:


რომლებიც შეიძლება მოიცავდეს შემდეგს:

ა) პირველადი სამედიცინო დახმარების აღმოჩენა;


ბ) ინდივიდუალური და კოლექტიური სამაშველო საშუალებების გამოყენება;
გ) საგანგებო ავარიული აღჭურვილობის გამოყენება;
დ) სახანძრო უსაფრთხოების აღჭურვილობის გამოყენება;
ე) თევსაჭერი გემის მართვა და მანევრირება;
ვ) ინფორმაციის მიღება და გადაცემა შუქების, ნიშნების და ხმოვანი სიგნალების
საშუალებით;
ზ) სანავიგაციო აღჭურვილობის გამოყენება;
თ) გემბანის მოწყობილობებისა და მექანიზმების, მათ შორის თევზსაჭერი და
თევზსარეწი აღჭურვილობებისა და ბადე იარაღების უსაფრთხო ექსპლუატაცია და
მუშაობის კონტროილი;
ი) ჭერილის შენახვა;
კ) ჭერილის პირველადი დამუშავება.

გაითვალისწინეთ:
1. შესაფასებელი პირის მიერ შესრულებული სამუშაოს წარმოებისას ეკონომიური,
ხარისხის უზრუნველყოფის, გარემოს დაცვის, სამართლებრივი, უსაფრთხოების წესების
დაცვის, ჰიგიენის დაცვის მიდგომების, სამუშაოს შესრულების თანამიმდევრობის
შეფასება წარმოადგენს ზემოთჩამოთვლილ დავალებებზე დაკვირვების თანამდევ
პროცესს და მასზე დამატებითი დროის გამოყოფა არაა რეკომენდებული;
2. შემფასებლის მიერ დამატებითი კითხვების დასმის შემთხვევაში შესაფასებელი პირი
პასუხობს მათ და საჭიროებისამებრ მოჰყავს საკუთარი ქმედების/ გადაწყვეტილების
შესაბამისი არგუმენტები;

3. სავალდებულო კომპონენტის (გამოცდის) საკითხების შერჩევა ზემოთ მოცემული


საკითხებიდან წარმოადგენს შემფასებლის პრეროგატივას.
ნაწილი 6. საჭიროების შემთხვევაში დამატებითი ინფორმაცია

შემფასებლის ჩანაწერების ფორმები


შესაფასებელი პირის სახელი, გვარი:

შეფასების თარიღი:

შეფასების ადგილი:

შემფასებლის სახელი, გვარი:

დადასტურებული მტკიცებულებები
31
ფორმალური არაფორმალური გამოცდა
კომპეტენცია
განათლების განათლების (დანართი N)
აღიარება აღიარება
(დანართი N) (დანართი N)

შედეგი: დადასტურდა ------/ არ დადასტურდა ----------

შემფასებლის კომენტარი:
დადასტურება:

32

You might also like