Schools Division Office – Manila

DR. JUAN G. NOLASCO HIGH

SCHOOL
Tondo, Manila

Teacher: WILDA D. NERAL Date Accomplished: MARCH 8, 2021

Grade level and Subject Area:

MODULE 3A- ACT.4- Individual Learning Monitoring Plan for a student who lags behind in completing the learning tasks

Learner’s Name: Andrew A. Basilio

Grade Level: 7-8
Learner’s Status
Intervention Strategies
Learning Area Learner’s Needs Monitoring Date Insignificant Significant
Provided Mastery
Progress Progress
Araling Ang mag-aaral ay Pagbago ng mga tanong upang Oktubre 26-30,
Panlipunan 7 nangangailangan maunawaan ng mag-aaral ang 2020
na mailarawan aralin
ang mga yamang
likas ng Asya Pagbibigay ng karagdagang
(AP7HAS-LE-1.5) araw ng deadline sa pagpasa
ng output

Pakikipag-usap sa mga
magulang na matutukan sa
pag-aaral ang kanilang anak

Pagbibigay ng karagdagang
 halimbawa ng aralin na
mapapanuod sa YouTube
katulad ng video lesson sa
Yamang Likas sa Asya

Learner is not making significant progress in a timely manner. Intervention strategies need to be revised.
Intervention
Status Learner is making significant progress. Continue with the learning plan.
Learner has reached mastery of the competencies in learning plan.

Source: DepEd Memorandum DM-CI-2020-00162

 Schools Division Office – Manila
DR. JUAN G. NOLASCO HIGH
SCHOOL
Tondo, Manila

Teacher: WILDA D. NERAL Date Accomplished: MARCH 8, 2021

Grade level and Subject Area: ARALING PANLIPUNAN 7

MODULE 3A- ACT.4- Individual Learning Monitoring Plan for a student who lags behind in completing the learning tasks

Learner’s Name: Marianna Cheska Pornillos

Grade Level: 7-12
Learner’s Status
Intervention Strategies
Learning Area Learner’s Needs Monitoring Date Insignificant Significant
Provided Mastery
Progress Progress
Araling
Panlipunan 7 Ang mag-aaral ay Pagbabago ng mga tanong Oktubre 26-30,
nangangailangang upang maunawaan ng mag- 2020
mataya ang aaral ang aralin
implikasyon ng
kapaligirang Pagbibigay ng karagdagang
pisikal at yamang araw ng deadline sa pagpasa
likas ng mga ng output
rehiyon sa
pamumuhay ng Pakikipag-usap sa mga
mga Asyano noon magulang na matutukan sa
at ngayon sa pag-aaral ang kanilang anak
larangan ng
 Agrikultura, Pagbibigay ng karagdagang
ekonomiya, halimbawa ng aralin na
panahanan, at mapapanuod sa YouTube
kultura katulad ng video lesson sa
(AP7HASIf-1.6) Implikasyon ng kapaligirang
pisikal at yamang likas ng mga
rehiyon sa Asya

Learner is not making significant progress in a timely manner. Intervention strategies need to be revised.
Intervention
Status Learner is making significant progress. Continue with the learning plan.
Learner has reached mastery of the competencies in learning plan.

Source: DepEd Memorandum DM-CI-2020-00162

 Schools Division Office – Manila
DR. JUAN G. NOLASCO HIGH
SCHOOL
Tondo, Manila

Teacher: WILDA D. NERAL Date Accomplished: MARCH 8, 2021

Grade level and Subject Area: ARALING PANLIPUNAN 7

MODULE 3A- ACT.4- Individual Learning Monitoring Plan for a student who lags behind in completing the learning tasks

Learner’s Name: Ruzzel Tiagan

Grade Level: 7-23
Learner’s Status
Intervention Strategies
Learning Area Learner’s Needs Monitoring Date Insignificant Significant
Provided Mastery
Progress Progress
Araling Ang mag-aaral ay Pagbago ng mga tanong upang Oktubre 26-30,
Panlipunan 7 nangangailangan maunawaan ng mag-aaral ang 2020
na maipahayag aralin
ang kahalagahan
ng pangangalaga Pagbibigay ng karagdagang
sa timbang araw ng deadline sa pagpasa
ekolohiko ng ng output
rehiyon
(AP7HAS-LE-1.7) Pakikipag-usap sa mga
magulang na matutukan sa
 pag-aaral ang kanilang anak

Pagbibigay ng karagdagang
halimbawa ng aralin na
mapapanuod sa YouTube
katulad ng video lesson sa
Pangangalaga sa timbang
ekolohiko ng rehiyon sa Asya

Learner is not making significant progress in a timely manner. Intervention strategies need to be revised.
Intervention
Status Learner is making significant progress. Continue with the learning plan.
Learner has reached mastery of the competencies in learning plan.

Source: DepEd Memorandum DM-CI-2020-00162