GRADES 1 School: MATEO JAGMIS MEMORIAL ELEMENTARY SCHOOL Grade Level: Two

to 12
DAILY
LESSON
Teacher: NEMIE M. MANALO Learning Area: HEALTH
LOG Dates/ Time: Quarter:
September 11 - 15, 2023 – Linggo 3 Unang Kwarter
I LAYUNIN (Objectives)
DAY LUNES MARTES MIYERKULES HUWEBES BIYERNES
September 11, 2023 September 12, 2023 September 13, 2023 September 14, 2023 September 15, 2023
Pamantayang
Pangnilalaman Understands the importance of eating a balanced diet.
Pamantayan sa Pagganap
Demonstrates good decisionmaking skills in choosing food to eat to have a balanced diet.
Mga Kasanayan sa MELC: Discusses the important function of food and a balanced diet(H2N-Ib-6–H2N-lcd-7) (Week 2–3)
Pagkatuto
1. Nasasabi ang mga pagkaing masustansiya at balanseng pagkain.
2. Natatalakay ang mahalagang ginagampanan ng masustansiya at balanseng pagkain.
II.NILALAMAN (Content) Balanseng Pagkain
III. KAGAMITANG
PANTURO (Learning
CLAS Kwarter 1 Linggo 3
Resources)
A. Sanggunian
1.Mga pahina saGabay ng
Guro (Teacher’s Guide
MELC Kwarter 1 Linggo 3 pahina 1-7
Pages)
2.Mga Pahina sa CLAS Kwarter 1 Linggo 3
Kagamitang Pang-Mag-
aaral pahina 1-7
3.Mga pahina sa Teksbuk
4. Karagdagang Kagamitan
mula sa portal ng Learning
Resource mga larawan
B. Iba pang Kagamitang
Panturo (Other Learning
Resources)

Pre activity Panalangin/Attendance/Energizer/Pamantayan

A. Balik-Aral sa Pag tsek ng takdang – aralin. Nasasagot ang Lingguhang
nakaraang aralin at/o
Pagsusulit
pagsisimula ng aralin

B. Paghahabi sa layunin ng Ano sa tingin ninyo ang mga Lingguhang pagsusulit

aralin (Establishing
purpose for the Lesson) pagkain na kailangan nating kainin
sa araw-araw?
C. Pag-uugnay ng mga Ang mga pagkain na kailangan Paghahanda ng mga
halimbawa sa bagong
nating kainin sa araw-araw ay ang bata sa Lingguhang
aralin
mga gulay, prutas, butil, Pagtatasa.
mahalagang mantika, karne at iba
pang pinagkukunan ng protina.

D. Pagtatalakay ng bagong Pagbibigay ng pamantayan

konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan sa pagkuha ng pagsusulit.
#1(Discussing new
concepts and practicing
new skills #1.

E. Pagtatalakay ng bagong Pangkatang Gawain

konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan #2
(Discussing new concepts & Pagsasagawa ng Pangkatang
practicing new slills #2) Gawain

F. Paglinang sa Kabihasaan
(Tungo sa Formative
Assessment 3)

Gagawin ng mga bata

G. Paglalapat ng aralin sa
pang araw-araw na buhay ang 3 aytem na
(Finding Practical tanong.
Applications of concepts
and skills in daily living)
 H. Paglalahat ng Aralin
(Making Generalizations &
Abstractions about the
lessons)

I.Pagtataya ng Aralin
(Evaluating Learning)
Pagsagot sa
Lingguhang
Pagsusulit.

J. Karagdagang gawain Gumuhit ng mga masusustansiyang -Pagwasto ng mga

para sa takdang-aralin at
pagkain na makikita sa loob ng papel
remediation (Additional
activities for application or inyong tahanan. -Pagtala ng nakuhang puntos
remediation) sa Class Record.

A. Bilang ng mag-aaral na
nakakuha ng 80% sa
pagtataya (No. of learners
who earned 80% in the
evaluation)
B. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng iba pang
gawain para sa remediation
(No. of learners who requires
additional actIvities.for
remediation who scored
below 80%)
Prepared by: Checked: Noted:

NEMIE M. MANALO JANETH A. DUGUITOM ANABEL R. DALUMPINES

Teacher III Master Teacher I Principal II