Professional Documents
Culture Documents
PAMPAGKATUTO
Music 5, Kwarter 4, Unang Linggo
Layunin
1
Pag-aralan
Aralin 1
Ang Dynamics
2
Aralin 2
Ang Tempo
Tempo Kahulugan
Largo napakabagal (very slow, broad)
Presto mabilis na mabilis (very, very fast)
Allegro mabilis (fast)
Moderato hindi gaanong mabilis, hindi gaanong mabagal; katamtaman
lamang
Andante mabagal (slow)
Vivace mas mabilis at mas masigla (quick, lively)
Ritardando pabagal nang pabagal (gradually becoming slower)
Accelerando pabilis nang pabilis (gradually becoming fast)
https://www.youtube.com/watch?v=TKafi66z_S8&t=192s
Aralin 3
Ang Texture ng Musika
Ang texture ay elemento ng musika na nagsasaad kung gaano karami ang tunog o
melody na maririnig sa isang awit. Kadalasan ang texture ng musika ay inilalarawan na
manipis o makapal. Manipis ang texture ng musika kung ito ay binubuo ng isang tunog mula
sa iisang boses o instrumento. Kapag ang musikang maririnig ay binubuo ng dalawa o higit
pang mga tinig o tunog, ang texture nito ay makapal.
3
texture. Ito rin ay maririnig sa mga pagtatanghal ang isang manunugtog
ng piyano o hindi kaya gitara o violin.
Narito ang isang halimbawa ng awitin na may monophonic texture.
https://www.youtube.com/watch?v=-xs67InkZ3A
2. Homophonic – Ito ay binubuo ng dalawang tunog, ang isa ay mula sa boses at ang isa
naman ay mula sa isang instrumentong nagsasaliw ng melody.
Kadalasang ginagamit ang piyano at gitara bilang pansaliw. Ang
ganitong uri ng texture ay mapapansin sa mga awiting bayan.
4
3. Polyphonic – Ito ay mula sa salitang poly na ang ibig sabihin ay marami. May mga awitin
o tugtugin na binubuo ng dalawa o higit pang melody nang sabay-sabay.
Naipapakita ang ganitong uri ng texture sa pamamagitan ng pag-awit ng
mga round song at partner song.
A. Round song - mga awitin na may dalawa, tatlo o higit pang bahagi na inaawit ng
dalawa, tatlo, o higit pang mga pangkat. Inaawit ng grupo ang parehas na
melody, ngunit nagsisimula sa iba’t- ibang pagkakataon. Mahalaga sa pag-
awit ng ganitong mga kanta ang kakayahan sa pagsunod sa tamang rhythm
at pitch. Makikita sa itaas ang hudyat ng bawat bahagi ng awit
B. Partner song - binubuo ng dalawang melody na mula sa dalawang magkaibang kanta
o awit na maaaring awitin nang sabay. Upang malaman kung ang dalawang
awit ay maaaring pagsabayin, dapat magkaparehong awitin at may parehas
na rhythm at haba. Ang mga ito ay isinulat sa parehas na meter at scale.
Partner song:
Leron-Leron Sinta at Pamulinawen
5
Mga Gawaing Pampagkatuto
Gawain 1 Pampagkatuto
Panuto: Pagtambalin ang Hanay A (kahulugan) sa Hanay B (antas ng dynamics). Isulat ang
titik ng tamang sagot sa hiwalay na papel.
Hanay A Hanay B
Gawain 2
Panuto: Isaayos ang mga pinaghalong letra upang makabuo ng tamang salita sa tulong ng
katangian o paglalarawan sa tempo.
ALGOR 1. napakabagal
LELARGO 2. mabilis
ICAVEV 3. mas mabilis at mas masigla
OTSERP 4. mabilis na mabilis
DANRITDORA 5. pabagal nang pabagal
Gawain 3
Panuto: Basahin at suriing mabuti ang mga piyesa ng musika. Isulat ang salitang MONO
kung ito ay monophonic texture, HOMO kung homophonic texture at POLY kung
polyphonic texture. Isulat ang sagot sa hiwalay na papel.
1.
6
2.
3.
4.
5.
7
Repleksyon
Panuto: Punan ang 3-2-1 tsart ng iyong mga natutunan tungkol sa dynamics, tempo, at
texture.
bagay na
3 natutuan
1. ___________________________
2. ___________________________
3. ___________________________
bagay na 1. ___________________________
2 nakapukaw
ng interes 2. ___________________________
8
9
Gawain 1 Gawain 2 Gawain 3
1. f 1. LARGO 1. HOMO
2. b 2. ALLEGRO 2. POLY
3. d 3. VIVACE 3. POLY
4. e 4. PRESTO 4. MONO
5. a 5. RITARDANDO 5. POLY
Susi sa Pagwawasto
Sanggunian
Aklat:
Copiaco, Hazel P., and Emilio Jr. S. Jacinto. 2016. Halinang Umawit at Gumuhit 5-
Batayang Aklat. Quezon City: Vibal Group Inc.
Copiaco, Hazel P., and Emilio S. Jacinto, Jr. 2016. Halinang Umawit at Gumuhit 5-
Batayang Aklat. Quezon City: Vibal Group Inc.
Online:
Barcelo, Jose O., and John Philip C. Fermin. Music Grade 5 Quarter 4 Learner’s
Material, Cabanatuan City, p.18
https://www.bethsnotesplus.com/2013/08/row-row-row-your-boat.html
https://www.slideshare.net/edithahonradez/mapeh-3-music-learners-manual-4th-
quarter
10