Edukasyon sa Pagpapakatao Baitang 10

Talaan ng Ispesipikasyon para sa Unang Kapat na Lagumang Pagsusulit

Lokasyon ng Aytem
Bilang ng Sesyon ng Bahagdan ng Bilang ng
# Mga Pamantayan ng Kakayahan Paksang Aralin Mababang Mataas na
Pag-aaral Sesyon Aytem
Kakayahan Kakayahan sa
sa Pag-iisip Pag-iisip
EsP10MP-Ia-1.1
Natutukoy ang mataas na gamit at
tunguhin ng isip at kilos-loob

EsP10MP-Ia-1.2
Nakikilala ang kanyang mga kahinaan
sa pagpapasya at nakagagawa ng
mga kongkretong hakbang upamg
malagpasan ang mga ito

14, 18, 19, 20,

EsP10MP-Ib-1.3 ESP Introduction, Isip at 13, 15, 16, 21, 26, 27, 28,
1 3 42.86% 29
Napatutunayan na ang isip at kilos- Kilos-loob; Kalikasan ng Tao 55-59, 75-80 30, 60-62, 63-
loob ay ginagamit para lamang sa 65
paghahanap ng katotohanan at sa
paglilingkod/pagmamahal

EsP10MP-Ib-1.4
Nakagagawa ng mga angkop na kilos
upang maipakita ang kakayahang
mahanap ang katotohanan at
maglingkod at magmahal

EsP10MP-Ic-2.1 Natutukoy ang

2. Batas Moral; Konsensya 2 28.58%
mga prinsipyo ng Likas na Batas
Reference Code: PNU-MN-2018-ITL-FM-000 Effective Date: August 2, 2018
Revision No.: 00
 Moral

EsP10MP-Ic-2.2
Nakapagsusuri ng mga pasiyang
ginagawa sa araw-araw batay sa
paghusga ng konsiyensiya

EsP10MP-Ic-2.3
Napatutunayan na ang
konsiyensiyang nahubog batay sa
Likas na Batas Moral ay nagsisilbing
gabay sa tamang pagpapasiya at
pagkilos

EsP10MP-Id-3.1
Naipaliliwanag ang tunay na
kahulugan ng kalayaan

EsP10MP-Id-3.2
Natutukoy ang mga pasya at kilos na
tumutugon sa tunay na gamit ng
kalayaan

EsP10MP-Ie-3.3
Napatutunayan na ang tunay na
32, 33, 66-69,
3 kalayaan ay ang kakayahang Kalayaan 1 14.28% 11
71-74
tumugon sa tawag ng pagmamahal at
paglilingkod

EsP10MP-Ie-3.4
Nakagagawa ng angkop na kilos
upang maisabuhay ang paggamit ng
tunay na kalayaan: tumugon sa
tawag ng pagmamahal at paglilingkod

EsP10MP-If-4.1
4 Dignidad 1 16.25% 13 7,23,24,25 11,12,17,22,46-
Reference Code: PNU-MN-2018-ITL-FM-000 Effective Date: August 2, 2018
Revision No.: 00
 NakapagpapaLiwanag ng kahulugan
ng dignidad ng tao

EsP10MP-If-4.2
Nakapagsusuri kung bakit ang
kahirapan ay paglabag sa dignidad ng
mga mahihirap at indigenous groups

EsP10MP-Ig-4.3
Naipatutunayan na nakabatay ang
dignidad ng tao sa kanyang
pagkabukod-tangi (hindi siya nauulit 50
sa kasaysayan) at sa pagkakawangis
niya sa Diyos (may isip at kalooban)

EsP10MP-Ig-4.4
Nakagagawa ng mga angkop na kilos
upang maipakita sa kapwang
itinuturing na mababa ang sarili na
siya ay bukod-tangi dahil sa kanyang
taglay na dignidad bilang tao

Kabuuan 7 100% 80

Inihanda ni ________Rosarie Anne S. Borja_______________

Araw ng Pagpasa: ____________________________________

Reference Code: PNU-MN-2018-ITL-FM-000 Effective Date: August 2, 2018

Revision No.: 00
Reference Code: PNU-MN-2018-ITL-FM-000 Effective Date: August 2, 2018
Revision No.: 00
 Philippine Normal University
The National Center for Teacher Education
INSTITUTE OF TEACHING & LEARNING
Manila

Guidelines in Developing the ITL Table of Specifications

1. All learning competencies, regardless of learning

domain (e.g., cognitive, affective, psychomotor) that
4. Considering the 60-minute test period that is allotted
are targeted in the quarter as indicated in the
for each content area, the written examination will
Instructional Plan of the Content Area must be
observe a specific number of items that learners can
reflected in the Table of Specifications for the Quarter
accomplish within time, such as:
Summative Exam.
2. The number of competencies suggested in the TOS Grade Level Total Number of Items
matrix may be adjusted based on the actual number K 30
indicated in the Instructional Plan. 1 40
2 40
3. The Table of Specifications for psychomotor learning 3 50
competencies that require performance that a written 4 50
examination cannot measure must be accompanied by 5 60
appropriate scoring rubrics. 6 60
7 70
8 70
9 80
10 80

5. The Quarter Summative Examination TOS must be

submitted to the ITL Office along with the Quarter
Instructional Plan.
Reference Code: PNU-MN-2018-ITL-FM-000 Effective Date: August 2, 2018
Revision No.: 00