SCHOOLKATIPUNAN VILLAGE Grade Level THREE

DAILY LESSON ELEMENTARY SCHOOL

PLAN TEACHER TONI MARIE A. BESA Quarter 1ST QUARTER
SUBJECT MTB 3 DATE OCTOBER 25, 2021

LAYUNIN
(OBJECTIVE)
I.MGA KASANAYAN SA Makagamit sang husto counters para sa mass nouns. MT3G-la-c-1.2.1
PAGKATUTO
(LEARNING COMPETENCIES)

II. NILALAMAN Paggamit sang Husto nga Counters sa Mass Nouns.

(CONTENT)
III. KAGAMITANG PANTURO
(LEARNING RESOURCES)
A. SANGGUNIAN (References)
1.Karagdagang kagamitan mula MTB 3 Curriculum Guide,
sa postal ng Learning Resources
B. IBA PANG KAGAMITANG Internet, PowerPoint and google teams
PANTURO

1.ELICIT Basaha ang istorya kag sabti ang masunod nga pamangkot. Pilia ang
A. Pagbabalik Aral letra sang husto nga sabat.

2.ENGAGE Lantawa ang mga laragway.

A. Pagganyak
Integration: Health
B. Paglalahad

Botilya sang alcohol

Baso sang tubig

Ano ang makit-an sa laragway? Ang tubig maayo sa aton nga lawas. Nagabulig
para madasig nga matunaw ang ginakaon. Nagabulig man ini sa serkulasyon
sang aton dugo kag ang alcohol naman importante ini sa subong nga tiempo
kun sa diin may Covid 19 kita nga virus nga nagalapta kag nagatapon. Kon
wala tubig pwede ini nga mapanglimpyo sa aton mga kamut.
C. Paghahabi ng layunin ng Pagtalakay sang leksyon, Pabay-an ang bata nga makuha ang buot silingon
Aralin sang counters kag ang husto nga counters nga ginagamit sa lain-lain nga mass
(Developing Critical Thinking noun paagi sa pagbasa sang istorya.
and HOTS)
3. EXPLORE
(Critical Thinking)
D. Pag-uugnay ng mga
halimbawa sa bagong aralin.
E. Pagtalakay ng Bagong
konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan # 2
4.ELABORATE
F.Paglinang sa Kabihasaan
G. Paglalahat
6.EVALUATION.
Pagtataya ng Aralin
Sa imo pagkadto sa tyangge, ano ang imo ginbakal? Tanan bala sa mga
ginbakal mo makaptan o maisip? Sa imo nga pag obserba, ano sa mga ginbaka
mo ang indi maisip ukon mass nouns. Para maisip ini sa diin ini gin butang
ukon gina sulod?
Nakahibalo ka na kon ano ang mass nouns pero dapat mo man hibaluon
kon ano ang counters. Gani dali na Pagatutukan kag tandaan naton ang
husto nga counters para sa mass nouns.
Pagahimuon: Lantawa ang laragway kag sabti ang masunod nga mga
pamangkot.
Pagahimuon: Basaha ang mga dinalan. Gamita ang husto nga pagtakus sang
mass nouns. Pilia ang letra sang husto nga sabat.
Tanda-i
 Ang mga butang nga indi maisip ginagamitan sing husto nga counter
 Para maisip ang mass nouns, nagagamit kita sang counters pareho
sang yahong, botelya, sako, kag iban pa
Pagahimuon: Basaha ang mga dinalan. Gamita ang husto nga
pagtakus sang mass nouns. Pilia ang letra sang husto nga sabat.
1. Nagainom sang ______ si Nicole antes magtulog kon gab-i.
a. isa ka tulo sang bulong
b. isa ka kahon sang pasas
c. isa ka baso sang gatas
2. Nagbakal sa tinda si nanay sang ______ nga baboy.
a. isa ka bag
b. isa ka kilo
c. isa ka baso
3. Sa tama ka init sang panahon, nag-inom sanday Angel kag ang iya mga abyan
sang _____ nga juice.
a. isa ka tulo
b. isa ka pitsel
c. isa ka dram
4. Ginhatagan si Maryrose sang iya lola sing _______ nga prutas.
a. isa ka baso
 b. isa ka pinggan
c. isa ka basket

5. Ginbutang ni An-An ang ginamos sa _______.

a. isa ka tulo
b. isa ka garapon
c. isa ka bag

7. EXTEND

IV. MGA TALA

V. PAGNINILAY
A. Bilang ng mga mag-aaral na
nakakuha ng 80% sa pagtataya
B.Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng iba pang
gawain para sa remediation
C. Nakatutulong ba ang remedial?
Bilang ng mag-aaral na nakaunawa
sa aralin
D. Bilang ng mga mag-aaral na
magpapatuloy sa remediation.
E. Alin sa mga istratehiyang
pagtuturo ang nakatulong ng
lubos?
F. Anong suliranin ang aking
naranasan na solusyunan sa tulong
ng aking punungguro at
superbisor?
G. anong kagamitang panturo ang
aking nadibuho na nais kong
ibahagi sa mga kapwa ko guro?

Prepared by:

TONI MARIE A. BESA

TEACHER I

Noted by:

SHERYLL A. QUE
Principal II