WEEKLY

Name of Teacher :MELANIE S. GARCIA Week : 5 (JUNE 6-10 , 2022)

School :PGCIS Learning Area : MAPEH
Grade Level :ONE-MABINI

WEE Objectives Topic/s Classroom-Based Activities Home-Based Activities

K

5 Nagagamit ang Paggamit ng Iba’t- Umpisahan ang araw sa pagsasagawa ng pang araw-araw na gawain:
iba’t ibang uri ng Ibang Uri ng Tempo
tempo upang a. Pag-awit ngLupang Hinirang Sabihan ang mga mag-aaral
mapabuti ang tula, napag aralan ang MAPEH -
b. Panalangin Musika 1 – Ikaapat na
chants, drama at
kwentong musical. Markahan - Module 5 “
c. Pag ehersisyo (Galaw Pilipinas)
Paggamit ng Iba’t-Ibang Uri
d. Pagtakda at pagpapaalala ng mga Kasunduan sa Klase ng Tempo”

e. Pagpapaalala sa Health Protocols

f. Kamustahan Ipagawa ang sumusunod

A. Recall (Elicit)
Balikan – pahina 1
Pag sumite ng takdang aralin at pagtalakay ng aralin sa
nagdaang araw.
Tuklasin/Tandaan – pahina 2

B. Motivation (Engage)
Ipakita ang larawan ni Dr. Jose P. Rizal. Hayaang sabihin ng Pagyamanin – Pahina 3-4
mga bata kung anong masasabi nila tungkol sa pambansang
bayani ng Pilipinas.
Isaisip – Pahina 4-5

Sa mga larawan sa kabilang pahina ay naipakikita ang iba’t ibang uri

Isagawa – Pahina 5-6
ng tempo sa Musika. Dito ay muling naipakikita ang bawat
 damdamin ng mga gumaganap at nagbabasa nito. Naiuugnay din ito
sa tunay na buhay at kasaysayan ng ating Pambansang bayani na si
Dr. Jose P. Rizal.
Tayahin – Pahina 7

Karagdagang Gawain –
Pahina 8-9
C. Discussion of Concepts (Explore)
A. Direction: Isulat mo sa loob ng puso ang ginagawa ng bata sa
larawan. Siya ba ay umaawit o tumutula?
 B. Direction: Hulaan mo ang ginagawa ng bata sa larawan sa
pamamagitan ng pagpupuno at pagsulat sa patlang ng mga
nawawalang letra. Piliin sa kahon ang letra para mabuo ang salita.

D. Developing Mastery (Explain)

Ang Ritmo ay mahalaga, sa pagtula, ito ay may ritmo, bagal o bilis. Sa
chants naman ganoon din dapat, ito ay magkakaugnay at magkakatunog
sa dulo. Ang drama naman ay nakapaloob ang damdamin ng mga taong
gumaganap sa bawat papel na naatas sa kanila. Ang kwentong musikal ay
awit na naglalaman na isang kwento. Halimbawa nito ay awit na
pinamagatang “Ako ay may lobo”
E. Application and Generalization (ELABORATE)
Panuto: Artista ka ba? Isadula mo ang ginagawa ng bata sa larawan. Sa
tulong ng iyong kapatid o nanay at tatay makakaya mo itong gawin.
Gumamit ng angkop na bilis o bagal ng kilos sa pagsasagawa nito.

Nakabasag si Neneng ng paboritong

baso ng kanyang nanay. Ano ang dapat
niyang gawin. Tingnan mo ang larawan
ni Neneng at ng kanyang ina sa larawan.

F. Evaluation
Panuto: Basahin ang mga pangungusap. Sagutin kung ito ay Tama o
Mali.
 Sa pagtatapos ng aralin, huwag kalimutang pag-aralan ang mga
gawaing bahay.

Prepared by: Noted by:

__MELANIE S. GARCIA__ ___HELEN H. GARCIA___
Teacher I Master Teacher II