Edukasyon sa Pagpapakatao 7

Unang Markahang Pagsusulit – Activities matrix

Unit Topics:

 Aralin 1: Pagdadalaga, Pagbibinata: Maayos Kong Harapin

 Aralin 2: Kaya Ko Ito! Sa Sarili’y Tiwala Ako
 Aralin 3: Talento At Kakayahan Ko, Sa Mabuti Ilalaan
 Aralin 4: Hilig O Interes: Gabay Ko Sa Pagpili Ng Kurso At Trabaho
 Aralin 5: Pagkatao: Likas At Bukod-Tanging Biyaya
Unit Writer: Maria Faye A. Mariano
Pamantayang Pangnilalaman:

 Naipamamalas ng mag-aaral ang pag unawa sa mga inaasahang kakayahan at kilos sa panahon ng pagdadalaga/pagbibin ata, talento at kakayahan, hilig, at mga tungkulin
sa panahon ng pagdadalaga/pagbibinata
 Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa talent at kakayahan.
 Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa mga hilig.
 Nakakagawa ng plano para sa balanseng pagpapaunlad ng materyal at espiritwal na pagkatao

Pamantayan sa Pagganap :

 Naisasagawa ng magaaral ang mga angkop na hakbang sa paglinang ng limang inaasahang kakayahan at kilos1 (developmental tasks) sa panahon ng pagdadalaga/
pagbibinata.
 Naisasagawa ng mag-aaral ang mga gawaing angkop sa pagpapaunlad ng kaniyang mga talent at kakayahan
 Naisasagawa ng mag-aaral ang mga gawaing angkop para sa pagpapaunlad ng kaniyang mga hilig.
 Natutukoy ang mga katangian at tunguhin ng materyal at espiritwal na pagkatao

CODE LEVELS OF WHAT WILL I ASSESS? MC ITEM CORRECT ANSWER RELATED ACTIVITIES
ASSESSMENT AND EXPLANATION
A Knowledge
15 % LC: Natutukoy ang
kanyang mga talento at Ito ang talino sa interaksyon o pakikipag-
kakayahan B. Interpersonal
ugnayan sa ibang tao. Ito rin ang kakayahan na
makipagtulungan at makiisa sa isang pangkat.
a. Existensiyal b.Interpersonal
c. Naturalist d. Visual/Spatial

Ang taong nagtataglay ng talinong ito ay Suriin at alamin ang uri ng

kakayahan meron ang isang tao
natututo sa pamamagitan ng pag-uulit, ritmo o
LC: Natutukoy ang
musika. Natural na magtatagumpay sa
kanyang mga talento at
larangan ngmusika ang taong may ganitong
kakayahan
talino. Anong uri ng talino ito?
a. Interpersonal
b. Logical/ Mathematical
c. Musical/Rhythmic
d. Naturalist
C. Musical/ Rythmic

Ang sumusunod ay ilan sa mga inaasahang

kakayahan at kilos na dapat malinang sa
panahon ng pagdadalaga/ pagbibinata maliban
sa isa. Ano ito?

LC: Natutukoy ang a. Pagsisikap na makakilos nang angkop sa

kanyang mga talento at kanyang edad
kakayahan
b. Pagtanggap ng papel sa lipunan na angkop
sa babae o lalaki
c. Pagtatamo at pagtanggap ng maayos na
ugali sa pakikipagkapwa
d. Pagtatamo ng bago at ganap na pakikipag-
Tukuyin ang mga pag babagong
 ugnayan sa mga kasing edad d. Pagtatamo ng bago at nagaganap sa panahon ng
ganap na pakikipag- pagdadalaga at pagbibinata
Ang mga sumusunod ay katangian ng tiwala sa ugnayan sa mga kasing
edad
sarili maliban sa:

a. Ito ay hindi namamana

b. Ito ay nababago sa paglipas ng
panahon
c. Ito ay hindi nakasalalay na sa mga
bagay na labas sa ating sarili
d. Ito ay unit-unting natutuklasan bunga
ng karanasan 

Alamin ang mga paraan upang

LC: Nasusuri ang isang mapalakas ang tiwala sa sarili.
pasyang ginawa batay sa gamit
at tunguhin ng isip
at kilos-loob a.Ito ay hindi namamana
Si Lando ay malikhain at nasisiyahan sa
pagdidisenyo ng mga bagay. Sa anong
larangan ng hilig sya magaling?

a. Artistic b. Realistic

c. social d. investigative

Bakit may mga taong nagsasabi na sila ay Buuin ang mga pangungusap.
ipinanganak na walang talento?
1. Ang positibong konsepto
a. Dahil hindi sila naglalaan ng ng sarili ay nahuhubog sa
LC: Nakasusuri ng mgasariling panahon upang ito ay tuklasin pamamagitan ng
hilig ayon sa larangan at tuon b. Artistic pagkakaroon ng mga
b. Dahil mayroon talagang tao na
ng mga ito katangiang tulad ng
ipinanganak na walang talento _____, _____ at
 c. Dahil hindi pa panahon upang _________.
matuklasan nila ang kanilang
talento
d. Dahil hindi nila kinikilala ang
kanilang mga kakayahan na
talento dahil hindi naman ito Alamin ang mga talento at
makaagaw atensyon  kakayahan na meron ka.
LC: Natutukoy ang kanyang
mga talento at kakayahan Anong uri ng talino meron ang taong bihasa sa
pagsusulat o pagbigkas at pagsasalita sa
a. Dahil hindi sila
harapan ng maraming tao?
naglalaan ng
a. Bodily Kinesthetic panahon upang ito
b. Linguistic/Verbal ay tuklasin
c. Musical/Rhythmic
d. Naturalist

Si Lando ay malikhain at nasisiyahan sa

pagdidisenyo ng mga bagay. Sa anong
larangan ng hilig sya magaling?
a. Artistic b. Realistic
c. social d. investigative

Anong tuon ng atensyonng hilig ang may

Alamin ang uri ng talino meron
kinalaman sa mga kagamitan o tools?
ang isang tulad mo
LC: Natutukoy ang kanyang a. Bagay b.Datos
mga talento at kakayahan c. Ideya d.Tao_

b. Linguistic/Verbal Alamin ang uri ng talino meron

 ang isang tulad mo

LC: Natutukoy ang kanyang

mga talento at kakayahan

a. Artistic
Suriin ang mga hilig na ma
oobserbahan sa binasa.
LC: Nakasusuri ng mgasariling
hilig ayon sa larangan at tuon
ng mga ito

A. Bagay
M Process/ skills Nalilito ka na minsan tinanatawag kang bata,
25% minsan dalaga o binata. Alin sa sumusunod
ang HINDI tama na paglalarawan nito?
a.ikaw ay tumatahak sa pagdadalaga o
pagbibinata
LC: Natutukoy ang mga b.hindi lahat ng kabataan ay dumadaan sa
pagbabago sa kanyang sarili mula sitwasyong ito b.hindi lahat ng kabataan Magbigay ng mga pagbabagong
M sa gulang na 8 o 9 hanggang sa c.ito ay paglipat mula sa isang yugto ng buhay ay dumadaan sa sitwasyong nadadama sa panahon ng
kasalukuyan. patungo sa susunod ito pagdadalaga/ pagbibinata
d.ikaw ay nasa yugto ng buhay na tinatawag
na yugto ng pagbabago

Ang mga sumusunod ay nagpapakita ng

katangian ng hilig maliban sa:
a. Si John ay laging kasama ng kanyang ama
sa pinagtatrabahuhan nitong kompanya
bilang isang inhenyero. Namulat siya sa
gawain ng kanyang ama at napansin c.Si Miline ay laki sa Suriin ang mga hilig na ma
 LC: Nakasusuri ng mgasariling
hilig ayon sa larangan at tuon ng
mga ito.
M kaibigan sa larong badminton. Nais niyang
niyang nagkakainteres na rin siya pamilya ng mananahi. Sa oobserbahan sa binasa.
matematika, pagguhit at pagdidisenyo. murang edad, tumutulong
b. Nakita ni Linda ang hilig ng kaniyang mga na siya sa kanilang
patahian at lumaon ay
makasama nang madalas ang kanyang mga nakahiligan na niya itong
kaibigan kung kaya nag-aral siyang gawin.
maglaro nito sa kabila ng hirap. Ginagawa
nila nang madalas ang gawain na ito nang
sama-sama.
c. Si Miline ay laki sa pamilya ng mananahi.
Sa murang edad, tumutulong na siya sa
kanilang patahian at lumaon ay
nakahiligan na niya itong gawin.
d. Masaya si Sarah kapag nakagagawa siya
ng kabutihan sa kanyang kapwa
Basahin at unawain ang talata. Pagkatapos ay
sagutan ang mga sumusunod:
Ang hilig o libangan, kilala rin bilang
pampalipas-oras, pasa-tiyempo, himagal, o
dibersyon ay isang gawaing nakalilibang na
ginagawa ng mga tao upang maaliw o para sa
rekreasyon. Ginagawa ito ng mga tao sapagkat
gusto nila ito. Isa itong paboritong paraan ng
paggamit ng libreng panahon o oras. Bukod sa
nakatatawag-pansin ng isang tao ang isang
hilig, marami pa itong ibang kainaman.
Nakapagbibigay ito ng damdamin ng
pagpapahalaga at paggalang sa sarili o
pagmamalaki. Nakapagpapasaya ito ng sarili
kahit na ginagawa ito na nag-iisa lamang.
Nakapagtuturo o nakapagbibigay rin ng
edukasyon ang hilig. Maaari ring maipagbili
ang produkto ng isang hilig. May mga hilig na
magagawa sa loob ng bahay, mayroon naman
magagawa sa labas ng bahay, at mayroon ding

LC:
Nakasusuri ng mgasariling hilig
ayon sa larangan at tuon ng mga
ito
LC:
Nakasusuri ng mgasariling hilig
ayon sa larangan at tuon ng mga
ito
nangangailangan ng natatanging
Ano ang pangkabuuang mensahe ng talata?
a. Nakatutulong ang hilig sa
aspetong pisikal, pangkaisipan,
pinansyal, at pandamdamin.
b. Kailangan ang hilig upang
maging matagumpay at masaya
sa hinaharap.
c. Makapipili ng tamang kurso at
trabaho kung mapauunlad ang
mga hilig
d. Ang matagumpay na tao sa
negosyo ay nagsimula sa
pagkilala ng kanilang hilig 
Nakapagbibigay ito ng damdamin ng Bakit importante na matuklasan
pagpapahalaga at paggalang sa sarili o a. Nakatutulong ang ang iyong mga hilig?
pagmamalaki. Ang pangungusap na ito hilig sa aspetong
tungkol sa hilig ay: pisikal,
a. Tama, ito ang pinakamataas na pangkaisipan,
makakamit sa pagtuklas ng hilig. pinansyal, at
b. Tama, dahil kung hilig mo ang pandamdamin.
iyong ginagawa magagawa mo
ito ng buong sigla at husay
c. Mali, dahil makakamit lamang
ito kung ginagawa ang hilig
upang tulungan ang kapwa
d. Mali, dahil mahalagang
nakaayon ang hilig sa talento ay
kakayahan ng tao upang
makamit ang mga ito.

LC: Natutukoy ang mga
pagbabago sa kanyang sarili mula
sa gulang na 8 o 9 hanggang sa
kasalukuyan.
LC: Natutukoy ang kanyang mga
Bakit importante na matuklasan
Ang mga sumusunod ay mga pangunahing ang iyong mga hilig?
tungkulin ng isang nagdadalaga/nagbibinata sa b. Tama, dahil kung
kanyang sarili maliban sa: hilig mo ang iyong
a. Makabuluhang Paggamit ng mga ginagawa magagawa mo ito
Hilig ng buong sigla at husay
b. Paghahanda para sa pagbuo ng
makabuluhang relasyon sa
hinaharap
c. Pagpapaunlad ng Talento at
Kakayahan at Wastong Paggamit
ng mga ito
d. Pagharap at Wastong
Pamamahala sa mga Pagbabago
sa Yugto ng
Pagdadalaga/Pagbibinata
Ang taong nagtataglay ng talino sa
musical/rhythmic ay natututo sa pamamagitan
ng pag-uulit, ritmo, o musika. Hindi lamang
ito pagkatuto sa pamamagitan ng pandinig
kundi pag-uulit ng isang karanasan. Saang
larangan kaya magtatagumpay ang taong may Pag-ugnayin ang kaibahan ng
ganitong talino? hilig sa talent.
a. Ang larangang karaniwang kaniyang b. Paghahanda para sa
tinatahak ay ang pagsasayaw, isports pagbuo ng
at pagiging doctor makabuluhang
b. Ang larangan na nababagay sa relasyon sa
talinong ito ay pagsulat, abogasya. hinaharap
c. Ang larangang kaugnay nito ay
pagiging isang researcher, manunulat
ng mga nobela o negosyante.
d. Magiging isang mucisian, kompositor
o diskjockey 
Ang mga sumusunod ay pagkakaiba ng talento Tukuyin ang mga uri ng talino ,
talento at kakayahan
at kakayahan maliban sa: hilig at talent meron ang isang
a. Ang talento ay isang pambihira at c. Magiging isang sitwasyon.
likas na kakayahan samantalang mucisian,
ang kakayahan ay kalakasang kompositor o
intelektwal upang makagawa ng diskjockey
isang pambihirang bagay.
b. Ang talento ay mula sa
pambihirang katangian na minana
sa magulang samantalang ang
kakayahan ay tinataglay ng tao
dahil sa kanyang kakayahang
mag-isip.
c. Ang talento ay mahirap sukatin
samantalang ang kakayahan ay
tinataglay ng tao dahil sa kanyang
kakayahang mag-isip.
d. Ang talento ay kusang lumalabas
sa takdang panahon samantalang
ang kakayahan ay kailangang
dumaan sa proseso ng pagsasanay.

LC: Natutukoy ang kanyang mga

talento at kakayahan
Sa murang edad ay dapat ng matuklasan ang
talento at kakayahan upang mahaba ang
panahon ng pagpapaunlad nito. Ang
pangungusap ay: d. Ang talento ay Ipaliwanag ang kaibahan ng talent
a. Tama, dahil ang patuloy at mahabang kusang lumalabas sa kakayahan.
pagsasanay ang nagpapaperpekto sa sa takdang panahon
talento at kakayahan ng tao. samantalang ang
b. Tama, dahil mas mahabang panahon ang kakayahan ay
maitutuon sa mga pagsubok sa talento kailangang dumaan
katulad ng pagsali sa paligsahan at mga sa proseso ng
pagtatanghal pagsasanay.
c. Mali, dahil walang takdang panahon ang
pag-usbong ng talento

LC: Natutukoy ang kanyang mga
talento at kakayahan
d. Mali, dahil maaring magbunga ito ng
pagkabagot at pagkasawa 
Ang mga sumusunod ay mga pangunahing
tungkulin ng isang nagdadalaga/nagbibinata sa
kanyang sarili maliban sa:
a. Makabuluhang Paggamit ng mga Hilig
b. Paghahanda para sa pagbuo ng
makabuluhang relasyon sa hinaharap
c. Pagpapaunlad ng Talento at
Kakayahan at Wastong Paggamit ng mga ito
d. Pagharap at Wastong Pamamahala sa
mga Pagbabago sa Yugto ng
Pagdadalaga/Pagbibinata
Maglista ng mga talent na iyong
natuklasan sa sarili.
b. Tama, dahil mas
mahabang panahon
ang maitutuon sa
mga pagsubok sa
talento katulad ng
pagsali sa
paligsahan at mga
pagtatanghal
 LC: Naisasagawa ng mag-aaral
ang mga angkop na hakbang sa b. Paghahanda para sa
paglinang ng limang inaasahang pagbuo ng makabuluhang
kakayahan at kilos relasyon sa hinaharap
(developmental tasks) sa panahon
ng pagdadalaga/pagbibinata Ano ang mga dapat gawin upang
malampasan ang mga problema
kinakaharap sa panahon ng
pagdadalaga/pagbibinata.

LC:

M Understanding A. Modified True or False I: Write TRUE

30% if the statement is valid and FALSE if
otherwise. If the statement is FALSE,
change the underline word(s) to make it
right. STRICTLY NO ERASURE.

______________1. Natural Sciences focuses

on the study of people, culture and societies.

LC: Introduction to Science and ______________2. CT/MRI scanner are

Technology device that emits a beam of coherent light
through an optical amplification process.
LC: Introduction to Science and
Technology
LC: Introduction to Science and
Technology
LC: Describe the components of
Scientific Investigation
LC: Describe the components of
Scientific Investigation
LC: Describe the components of
Scientific Investigation
LC: Distinguish mixtures from
substances based on a set of
properties
LC: Distinguish mixtures from
substances based on a set of
properties
LC: Recognize that substances
are classified into elements and
compounds
LC: Recognize that substances
are classified into elements and
compounds
______________3. Dr. Fabian Daylit is the
one that conduct research that established
the effectivity of Lagundi for colds
______________4. Variables that you change
or alter during the experiment is called
Controlled Variables.
______________5. Field experiment is a type
of experiment that is named to draw a contrast
with laboratory experiments. It examines the
real world using scientific method.
______________6. Being able to think outside
the box and envision things that cannot be
seen is a characteristic of a good scientist for
being creative.
______________7. Digesting food is an
example of Chemical change
______________8. Breaking a bottle is an
example of Chemical change
______________9. Ductility Is the capability
of a material to be hammered into thin
sheets.
_____________10. In separating salt and
water mixture we can use the distillation
process.
T Product/ LC: Recognize that substances Solve the following problems involving
Performance are classified into elements and volume, density and concentration of solution
30 % compo (15 POINTS) NOTE: Indicate the correct unit.

1. Calculate the volume of sphere

with diameter 10 cm.

2. Find the volume of cylinder with

diameter of 12 cm and a height of
70 cm.

3. Find the density of an object

whose volume is 30 cm3 and has a
mass of 400 g.

4. What is the percent by volume of

a solution formed by adding 5 ml
of acetic acid to 20 ml of water?

5. Find the percentage by mass of 10

g ammonium nitrate dissolved in
65 g of water.