RIZAL1PT : LIFE AND WORKS OF RIZAL
AY 2022-2023
PRELIMS
I. ANG BACKGROUND NG RA 1425
A. BATAS REPUBLIKA BLG. 1425
 sa kabuuang ngalan nito ay tumutukoy sa isang batas na
nagbibigay tuntunin at mga mandato ukol sa paglalakip nito
sa kurikulum ng lahat ng mga Pampubliko at Pribadong
paaralan, sa kurso ng mga kolehiyo at unibersidad tungkol sa
buhay, mga gawa at katha ni Jose Rizal, partikular na ang
kanyang dalawang nobela na Noli Me Tangere at El
Filibusterismo
 Ang batas na ito kilala rin sa tawag na "Rizal Law" (Batas
Rizal) na ipinroklama at ipinatupad matapos itong
maaprubahan noong Hunyo 12, 1956. Ang pangulo noon ay
si Pang. Ramon Magsaysay.
Sen. Claro M. Recto
 ang pinaka pangunahing tagataguyod ng Rizal Bill na
tumutukoy sa mga asignaturang Rizal na mahigpit na
ipinapatupad sa Pilipinas.
 RA 1425 ang naging resulta ng panukalang batas na ito.
Mañebog (2013)
 ang may-akda ay sumipi ng ilang mga pagkakataon
 kung saan mayroong matinding pagsalungat sa naturang
panukalang batas partikular na mula sa simbahang
Katoliko ukol sa mga isyung panrelihiyon.
 Sa huli, ang panukalang batas ay naipasa ngunit
mayroong kalakip na pahayag na nagpapahintulot sa
mga mag-aaral na huwag basahin ang mga nobela kung
sa palagay nila ay makasisira ito ng kanilang paniniwala/
pananampalataya
 Sa madaling sabi, ang isang tao ay maaaring dumulog sa
tanggapan ng Departamento ng Edukasyon upang
humiling ng abswelto mula sa pagbabasa ng mga nobela
ni Rizal kahit na hindi siya kumukuha ng asignaturang
Rizal.
 Ang unang bahagi ng batas ay tumutukoy sa pag-uutos sa
mga mag-aaral na magbasa ng mga nobela ni Rizal.
 Ang huling dalawang seksyon ay naglalakip na gawing bukas
sa kalakhang publiko ang mga akda ni Rizal
 Ipinag-uutos din na ang mga paaralan ay
kinakailangang mayroong sapat na kopya ng mga akda
sa kanilang silid-aklatan
 ipinag-uutos din ang paglalathala ng mga akda ni Rizal
sa iba't ibang pangunahing lengguwahe sa Pilipinas
 Ang unang bahagi ng batas ay tumutukoy sa pag-uutos
sa mga mag-aaral na magbasa ng mga nobela ni Rizal.
 Jose P. Laurel
 kapwa sumulat ng batas
 nagpaliwanag na yamang si Jose Rizal ang
nagtatag ng nasyonalismo sa bansa at siyang
mayroong pinakamalaking ambag sa
S# T# x 1 of 5
WEEK 1: BATAS RIZAL
ANTHONY MANIAGO
08/18/2022
kasalukuyang kalagayan ng bayan ay
nararapat lamang na malaman at maisabuhay
ng mga Pilipino, lalo na ng mga kabataan ang
kanyang mga gawa at mithiin na siyang
ikinamatay ng bayani
B. RIZAL LAW NAGLALAYONG MAKAMIT ANG MGA
SUMUSUNOD NA HANGARIN:
1. Para mailaang muli ang buhay ng mga kabataan sa mga
mithiing pangkalayaan at nasyonalismo, na siyang
naging daan ng buhay at ikinamatay ng ating mga
bayani.
2. Para magbigay parangal sa ating pambansang bayani sa
pag-aalay niya ng kanyang buhay at mga akda para sa
paghubog ng katauhang Pilipino.
3. Para magkaroon ng nakapagpapaalab na pinag-
mumulan ng pagkamakabayan mula sa pag-aaral ng
buhay, paggawa at mga katha ni Jose Rizal.
Batas Republika Blg. 229 ng 1948
 Hunyo 9, 1948
 bago maaprobahan ang pagpapatupad ng RA 1425,
mayroong ng batas ukol sa ating pambansang bayani na
si Dr. Jose Rizal na mahigpit na nagbabawal sa:
1. sabong
2. karera ng kabayo
3. jai-alai
 tuwing ika-tatlumpu ng Disyembre taon-taon at ang
paggawa ng komite para sa pamamahala at maayos
na pagdaraos ng pagdiriwang para sa araw ni Rizal sa
bawat munisipalidad at sa kaukulang siyudad nito at
gayundin para sa iba pang mga layunin.
 naglalaman ng apat na seksyon.
APAT NA SEKSYON
1. Unang Seksyon
 ay naglalaman ng mahigpit na pagbabawal sa sabong,
karera ng kabayo at jai-alai tuwing ika-labintatlo ng
Disyembre taon-taon.
2. Pangalawang Seksyon
 ay nagpapakilala ng tungkulin ng alkalde ng bawat
munisipalidad at kaukulang siyudad nito na gumawa ng
komite na siyang mamamahala sa maayos na
pagdiriwang ng araw ni Rizal taon-taon.
 Siya ang tatayong tagapangulo na binibigyang
kapangyarihan na makahingi ng tulong at kooperasyon
mula sa kahit anong departamento, kawanihan, opisina,
ahensya o kasangkapan ng gobyerno, lokal na lungsod
at ng mga paaralan.
 Kabilang sa mga seremonya sa araw ni Rizal ay ang
pagtataas ng watawat ng Pilipinas ng half-mast sa lahat
ng mga barko at pampublikong gusali.
3. Ikatlong Seksyon
 ay naglalahad ng mga posibleng multa/parusa sa
mga paglabag, nakasaad din na ang sinomang tao
na lalabag sa mga alituntuning pumapailalim sa
tinurang batas o magpahintulot sa paglabag nito ay
papatawan ng multa
 RIZAL1PT : LIFE AND WORKS OF RIZAL
AY 2022-2023
PRELIMS
 hindi hihigit sa dalawandaang piso o na ito ay itinatalaga sa lahat ng mga Pilipino at para sa
pagkakakulong na hindi hihigit sa anim na
buwan o pareho ayon sa maingat na pagpapasya
ng korte.
 Kung sakaling siya ay isang alkalde ng isang
munisipalidad o lungsod siya ay magtatamo ng
karagdagang parusa na pagkasuspinde mula sa
kanyang opisina sa loob ng isang buwan.
 Sa kaso ng mga samahan, korporasyon at
asosasyon ang pananagutan ay mauuwi sa pangulo,
direktor o kahit sinong opisyal na responsable sa
nasabing paglabag.
4. Huling Seksyon
 ay ipinakilala ang bisa ng batas ayon sa opisyal na
pag-apruba noong Hunyo 9, 1948 sa ilalim g
pamumuno bilang pangulo ni Manuel A. Roxas.
Memorandum Order No. 247
 Disyembre 26, 1994
 Fidel V. Ramos
- ay naglathala ng Memorandum Order No. 247
na nag-uutos sa Secretary of Education,
Culture and Sports at sa Chairman of the
Commission on Higher Education na jpatupad
ang RA 1425 alinsunod sa nabanggit, ang
Commission on  Higher Education (CHED) ay
inilabas ang Memorandum No.3 na
nagpapatupad ng mahigpit na pagsunod sa
Memorandum Order No. 427.
The Journal of Southeast Asian History
 Mula sa muling pagsusuri ni CO. Resurreccion hinggil sa
litigasyon ng International Congress kay Rizal
 isinagawa noong Disyembre 4 – 5, 1961
 isinaad na sa okasyon ng unang sentenaryo ni Dr.
Jose Rizal, ang pambansang bayani ng  Pilipinas
 Jose Rizal National Centennial Commission ay
nagdaos ng International Congress on Rizal sa
Maynila.
 Ang pinaka-pangunahing dahilan ng pagdaraos ng
kongresong iyon ay upang
 magbigay ng tiyak na sukat sa mga kontribusyon at ambag
ni Rizal sa pamamagitan ng kanyang buhay, pagkamartir  at
sa kanyang mga idea tungkol sa karanasan ng mga tao sa
kanilang pakikibakang political, ekonomikal at kalayaang
sosyal.
Dr. Jose Rizal, lalong-lalo na ang kanyang dalawang nobela na
Noli Me Tangere at El Filibusterismo
II. ANG PAGBIBIGAY KATWIRAN SA PAG-AARAL
NG BUHAY AT MGA GAWA NI RIZAL
 Ang batas na ito ay nagbigay ng apat na pangunahing
katwiran kung bakit ang batas na ito ay kailangang isagawa
at ipatupad matapos itong maaprobahan.
 Ang paglilinaw ay kalakip ang mga sumusunod na
probisyon:
1. Una, ito ay napatunayan na higit pa sa kahit anong
pagkakataon sa ating kasaysayan ay kinakailangang
italagang muli ang mga mithiing pangkalayaan at
nasyonalismo na siyang naging dan ng buhay at
ikinamatay ng ating mga bayani. Malinaw na ang batas
S# T# x 2 of 5
WEEK 1: BATAS RIZAL
ANTHONY MANIAGO
08/18/2022
mga susunod na henerasyon upang ang mga sakripisyo,
luha, dugo't pawis ng ating mga ninuno at mga bayani
tulad ni Rizal tungo sa pagkakamit ng Kalayaan at
nasyonalismo ay mabibigyang kasiguruhan, gagawin
itong isang pangangailangan sa pamamagitan ng pormal
na proseso ng edukasyon.
Ang kalayaan at nasyonalismo ay dalawang
importanteng katawagan na totoong nasa puso ng ating
pambansang bayaning si Dr. Jose Rizal at lahat ng mga
rebolusyonaryong bayani. Ang mga Pilipino sa ilalim ng
pananakop ng mga dayuhan ay patuloy na nagnasa ng
kalayaan, kawalan ng pamimilit, paniniil at limitasyon sa
pagpili o pagkilos at kalayaan mula sa pagkaalipin sa
ilalim ng kapangyarihan ng iba. Ang kasarinlan ay
maiuugnay sa Kalayaan sa kaparaanang ang
sambayanang Pilipino ay nagnanais ng sariling 
pagkakakilanlan at gobyerno na pinamumunuan ng mga
Pilipino tungo sa pambansang kasarinlan at
kapangyarihan. Ang lahat ng pagpupunyaging ito ay
nakahilig tungo sa katapatan at pagmamahal sa bayan.
Mga bayaning Pilipino o mga Pilipino sa pangkalahatan
ay ipinagbubunyi ang bansa higit sa lahat at binigyang
pagpapahalaga ang pagtataguyod, pagtatanggol at
pangangalaga ng kultura at kapakanan nito. Ang mga ito
ay naglalarawan ng totoong diwa ng nasyonalismo sa
mga Pilipino.
2. Pangalawa, napatunayan na sa pagpaparangal sa kanila
(mga bayani), partikular na sa ating pambansang bayani
at makabayang si Jose Rizal, tayo ay umaalalang may
giliw at pagmamahal. Ang kanilang buhay at mga gawa
ay humubog sa karakter ng atingbansa. Ang batas na ito
ay magsisilbing haligi na siyang magbibigay kasiguruhan
sa mga Pilipino at sa mga susunod na henerasyon
napangangalagaan ang pinagsikapang kalayaan at
dalisay na diwa ngnasyonalismong inialay ng ating mga
bayani. Tayo ang mga ganap na tagapagmana ng lahat
ng mga bungang ito at marapat lamang na sila ay ating
parangalan na ang kanilang buhay at mga gawa ayhindi
mailagay sa kahihiyan at kawalang kabuluhan.
Ang mga dakilang ambag na siyang lumitaw sa
dalawang nobelani Rizal, Noli Me Tangere at El
Filibusterismo na humubog sa nasyonal na karakter ng
mga Pilipino sapagkat ang mga ito ay nagdala ng mataas
na antas ng nasyonal na kamalayan ng mga
makatotohanang tagpo at karanasan sa pamamagitan ng
mga tauhan na gumaganap sa kanilang papel. Isang
relatibo't kapakipakinabang na personalidad, karakter at
ayos ng mga tao sa ating lipunan.
Si Professor Charles Tilly ay naglathala ng
isang dyornal noong 1975, na ipinaliliwanag ang national
character bilang pagpapahayag na naglalarawan ng
anyo ng pag-unawa' sa sarili, pandamdam at paggawa
na pawang pinagbabahaginan g bawat indibidwal na
naninirahan sa isang makabagong bansa/estado.
Dagdag pa niya ipinapalagay na ang pag-iral ng
pagkakaisang sikolohikal at kultural sa gitna ng mga
mamamayan sa isang bansa at ang ideya na ang isang
bansa ay maaaring maibilang na isang buong indibidwal
na mayroong mga katangiang kahalintulad ng mga
makapangyarihang indibidwal na naninirahan dito.
3. Pangatlo, napatunayan na ang buhay, gawa at mga
akda ni Jose Rizal partikular na ang kanyang mga
nobelang Noli Me Tangere at El Filibusterismo, ay
 RIZAL1PT : LIFE AND WORKS OF RIZAL
AY 2022-2023
PRELIMS
parehong matatag at nakapagpapaalab na bukal ng
pagkamakabayan kung saan ang kaisipan ng mga
kabataan lalo na sa yugto ng kanilang pagsibol at
pagkatuto sa paraalan na dapat hustong mapunan.
Ayon sa Penguin Random House, isang
kilalang manlilimbag ng mga klasikong aklat. Na
nagsabing, sa loob ng isang siglo simula nang lumitaw
ang Noli Me Tangere (Huwag Mo Akong Salingin) ni
Jose Rizal na nakasulat sa kastila at inilathala noong
1887.Ito ay naging tanyag bilang isang dakilang nobela
sa Pilipinas. Isang marubdob na kwentong pag-ibig na
itinakda laban sa nakasusuklam na senaryong politikal,
paniniil, pagpapahirap at pagpatay.
"Ang Noli' ang kilalang katawagan nito sa
Pilipinas ay ang pangunahing artistikong manipestasyon
g paglaban ng Asyano sa kolonisasyong Europeo, at si
Rizal ang nagsilbing gabay at martir para sa rebolusyon.
Ang ikalawang dakilang nobela ni Rizal ay ang El
Filibusterismo (Ang Paghihimagsik) orihinal din a isinulat
sa wikang kastila, inilathala noong 1891 bilang karugtong
ng Noli Me Tangere. Inialay niya rin ang kanyang akda
sa tatlong paring martir kilala bilang GomBurZa o
Mariano Gomez, Jose Burgos at Jacinto Zamora na
mga inatangan ng pananaraydor sa bayan at sedisyon
ng husgadong kastila. Ang GomBurZa ay pinarusahan sa
harap ng publiko sa pamamagitan ng garote isang
umaga, Pebrero 17, 1872 sa Bagumbayan.
Ito ang ilan sa mga importanteng pangyayari na
ang mga kabataan at ang mga susunod na henerasyon
ay mapaalalahanan at mapaalab ang kanilang
pagkamakabayan sa puso at isipan at maisinag ang
pinakamataas na antas ng pagmamahal at debosyon sa
bayan. Ang pagkamakabayan ay maaaring maipakita sa
maraming pamamaraan tulad ng pagwawagayway ng
watawat, paggawa ng mga talumpati na puno ng
karangalan para sa bansa at pagkanta ng mga awiting
makabayan ngunit sa katotohanan ang lahat ng mga
paggawa na makakapagpatibay sa ating bansa ay maliit
man o Malaki ay maituturing ng isang gawang
Makabayan.
4. Ika-apat, napatunayan na ang lahat ng mga paaralan sa
ilalim at sakop ng ating estado ay hinihikayat na makiisa
sa paghubog ng katauhang moral, disiplina sa sarili,
konsensyang panlungsod (komunidad) at magturo ng
tungkulin ng isang mamamayan.
Ang paaralan ay isang pormal at estratehikong
lugar kung saan ang pagtuturo at pagkatuto ay
nagaganap. Ipinagpapalagay ng mga tao sa tuwina na
ang mga institusyon ng edukasyon ay mayroong malakas
na impluwensya sa pagbabagong buhay tungo sa
pagiging mayos at produktibong tao. Ang pagsisikap ng
gobyerno sa pamamahala at pangangasiwa ng mga
institusyong pang edukasyong pampubliko man o
pribado ay lubhang mahalaga sa paghubog ng
katauhang moral, disiplina sa sarili, konsensyang
panlungsod at pag-unawa sa pagkamamamayan. Sa
sistemang pang edukasyon ng Pilipinas bilang
halimbawa ang atas ng pangangasiwa para sa
pangunahing (basic) edukasyon ay DepEd, ang TESDA
naman ay para sa pagpapatakbo sa lahat ng mga tech-
voc na paaralan. Ang CHED naman ang nangangasiwa
at namamahala sa pagpapatakbo ng lahat ng paaralang
pang kolehiyo  pagkakakilanlan at gobyerno na
pinamumunuan ng mga Pilipino
S# T# x 3 of 5
WEEK 1: BATAS RIZAL
ANTHONY MANIAGO
08/18/2022
Ang pangangasiwa ay isang importanteng
sangkap ng pamumuno. Ito ay lubhang mahalaga dahil
isa itong paraan upang mabantayan ang isang particular
na proseso. Ang proseso ng pangangasiwa ang siyang
nagpapatakbo at nagpapanatili ng malusog na operasyon
ng mga institusyon alinsunod sa mga mithiin at layunin
kung kaya sa ganitong paraan ang hangarin at layunin
ng RA 1425 mas kilala bilang The Rizal Law ay
nabibigyang katiyakan na naipapatupad at naisasagawa
sa pinakamataas na antas.
III MGA TIYAK NA PROBISYON NG RA 1425.
SECTION 1
Ang mga kurso ukol sa buhay, gawa at mga akda ni Jose
Rizal, partikular na ang kanyang nobelang Noli Me Tangere
at El Filibusterismo ay dapat ibilang sa lahat ng kurikulum
ng lahat ng paaralan, kolehiyo at unibersidad pampubliko man
o pribado.
- Sa kondisyong, sa mga kursong pangkolehiyo,
ang orihinal at hindi binagong edisyon ng Noli
Me Tangere at El Filibusterismo o ang kanilang
mga salin sa Ingles ay dapat gamitin bilang
pangunahing aklat.
 Ang Board of National Education sa pamamagitan nito ay
binigyang kapangyarihan at inatasang tanggapin ang kagyat
at maingat napagpapatupad ng mga probisyon ng seksyon
na ito.
- Kasama na rin ang pagsulat at pag-imprenta
ng mga aklat para sa bata, babasahing aklat at
aklat pampaaralan.
- Ang kapulungan ay marapat na ipakalat ang
mga tuntunin at patakaran ng batas na ito sa
loob ng 60 araw bago ito tuluyang magkabisa.
- Inaatasan din ang mga mayroong
kapangyarihan na ipatupad ang mga probisyon
ng batas na ito.
- Ang kapulungan ay inaasahang gumawa ng
mga tuntuntin at patakaran na mag
papawalang saklaw ng batas na ito sa mga
mag-aaral na magkakaroon ng problemang
may kinalaman sa paniniwalang panrelihiyon
na nakasulat sa isang pahayag n pagsumpa,
mula sa kautusan ng probisyong ito na
nakapaloob sa ikalawang bahagi unang talata
ng seksyon na ito; ngunit hindi sa pagkuha ng
kursong (asignatura) kinakailangan sa unang
parte ng nasabing talata.
- Ang mga nasabing batas at alituntunin ay
magkakabisa sa lob ng 30 araw matapos ang
pagkalathala ng mga ito sa Official Gazette.
SECTION 2
 Ito ay marapat gawing obligasyon sa lahat ng paaralan,
kolehiyo at unibersidad na maghanda sa kanilang mga
silid-aklatan ng sapat na bilang ng kopya' ng orihinal at
walang binagong edisyon ng Noli Me Tangere at El
Filibusterismo o ang mga salin nito sa Ingles gayundin
ang iba pang mga akda ni Rizal, na kinakailangang
maisama sa mga aprobadong aklat na marapat basahin
sa lahat ng pampubliko at pribadong paaralan, kolehiyo
at unibersidad.
 Ang Board of National Education ang siyang
magtatakda ng kasapatan ng bilang ng mga aklat,
 RIZAL1PT : LIFE AND WORKS OF RIZAL WEEK 1: BATAS RIZAL
AY 2022-2023 ANTHONY MANIAGO
PRELIMS
08/18/2022

depende sa bilang ng mag-aaral ng paaralan, kolehiyo at d. Quintin Paredes

unibersidad. 5. Ayon kay Mañebong ang dating senador na si
_________ ang siyang sumulat ng Batas Rizal.
a. Claro M. Recto
SECTION 3 b. Quintin Paredes
 Ang Board of National Education ay dapat magdulot na c. Gil J. Puyat
ang salin ng Noli Me Tangere at El Filbusterismo, d. Jose P. Laurel
gayundin ang mga iba pang sulat ni Jose Rizal ay 6. Ang petsang _______ ay nagpapatunay na bago
maisalin sa Ingles, Tagalog at iba pang mga maaprobahan ang pagpapatupad ng Batas Rizal ay
pangunahing dayalekto o wika; ipag-utos ang pagpapa- mayroong ng batas ukol sa ating pambansang bayani na
imprenta ng mga ito ng mura at bilang mga tanyag na si Dr. Jose Rizal.
edisyon; ipag-utos ang pagpapakalat ng mga ito ng a. Hunyo 19, 1948
walang bayad sa mga taong nagnanasang basahin ang b. Hulyo 9, 1948
mga ito sa pamamagitan ng mga organisasyon sa mga c. Hunyo 9, 1948
Purok at konsehong pambaranggay sa buong bansa. d. Hulyo 19, 1948
7. Ang ________, batas na nagbabawal sa sabong, karera
SECTION 4 ng kabayo at ng jai-alai tuwing ika-tatlumpu ng
 Wala alinman sa batas na ito ang marapat na ibilang o Disyembre taon-taon.
a. RA 229, 1948
ipakahulugan sa pagbago o pagpapawalang bisa sa
b. RA 247, 1948
seksyon 927 ng Administrative Code, na nagbabawal
c. RA 927, 1948
sa pagtalakay ng mga pampublikong guro at iba pang
d. RA 145, 1948
mga tao na may kinalaman o kabilang sa alinmang
8. Si dating presidentend si _____ ay naglathala ng
pampublikong paaralan sa mga doktrinang panrelihiyon.
Memorandum Order No. 247 na nag-uutos sa Secretary
SECTION 5 of Education, Culture and Sports at sa Chairman of the
 Ang kabuuang halagang tatlong daang libong piso ay Commission on Higher Education na ipatupad ang RA
binibigyang awtorisasyon na ialis sa bilang ng alin mang 1425.
pondo maliban lamang na apropyado ng National a. Ramon Magsaysay
Treasury na isagawa ang layunin ng batas na ito. b. Diosdado Macapagal
SECTION 6 c. Fidel Ramos
 Ang batas na ito ay magkakaroon ng bisa matapos itong d. Jose Laurel
maaprubahan. 9. Ang kahulugan ng Noli Me Tangere ay __________.
a. Huwag Mo Akong Hawakan
b. Huwag Mo Akong Hipuin
c. Huwag Mo Akong Galawin
d. Huwag Mo Akong Salingin
10. Ang Kahulugan ng El Filibusterismo ay ________.
a. Ang Paghihiganti
REVIEW QUESTIONS (optional) b. Ang Sinumpa
c. Ang Paghihimagsik
d. Ang Isinumpa
Quiz 1
11. Inialay ni Rizal ang nobelang El Filibusterismo sa
1. Ang _____ tumutukoy sa isang batas na nagbibigay
_______.
tuntunin at mga mandato ukol sa paglalakip nito sa
a. GomBurZa
kurikulum ng lahat ng mga Pampuubliko at Pribadong
b. Inang Bayan
paaralan.
c. Pilipinas
a. RA 1425
d. Magulang
b. RA 247
12. Pebrero 17, 1872 pinarusahan sa harap ng publiko ang
c. RA 229
tatlong paring martis sa pamamagitan ng garote sa lugar
d. RA 927
ng ______.
2. Ang Batas Rizal na ito ay naaprubahan at ipinatupad
a. Lungsod ng Maynila
noong _______.
b. Bagumbayan
a. Hunyo 12, 1958
c. Kawit Cavite
b. Hulyo 12, 1956
d. Luneta
c. Hulyo 12, 1958
13. Ang kapulungan ay inaasahang gumawa ng mga
d. Hunyo 12, 1956
tuntunin at patakaran na magpapawalang saklaw ng
3. Si Pangulong ________ ang kasalukuyang pangulo ng
batas na ito sa mga mag-aaral na magkakaroon ng
Pilipinas ng ang Batas Rizal ay ipinatupad.
problemang may kinalaman sa paniniwalang panrelihiyon
a. Diosdado Macapagal
na nakasulat sa isang pahayag ng pagsumpa, mula sa
b. Ramon Magsaysay
kautusan ng probisyong ito na nakapaloob sa ikalawang
c. Carlos Garcia
bahagi unang talata ng seksyon na ito; ngunit hindi sa
d. Jose Laurel
pagkuho ng kursong (asignatura) kinakailangan sa
4. Si Sen. ______ ang pinakapangunahing tagataguyod ng
unang parte ng nasabing talata. Ang batas at alituntunin
Rizal Bill.
ay magkakabisa sa loob ng ___________ na araw.
a. Gil J. Puyat
a. 45
b. Jose P. Laurel
b. 50
c. Claro M. Recto
S# T# x 4 of 5
 RIZAL1PT : LIFE AND WORKS OF RIZAL WEEK 1: BATAS RIZAL
AY 2022-2023 ANTHONY MANIAGO
PRELIMS
08/18/2022

c. 30
d. 60
14. Ang _____, ang siyang magtatakda ng kasapatan ng
bilang ng mga aklat, depende sa bilang ng mag-aaral ng
paaralan, kolehiyo at unibersidad.
a. Board of National Hero
b. Board of National Education
c. Board of Historical Nation
d. Board of Artifacts and Collections
15. Si _______ ay naglathala ng isang dyornal noong 1975,
na ipinapaliwannag ang national character bilang
pagpapahayag na naglalarawan ng anyo ng pag-unawa
sa sarili, pandamdam at paggawa na pawing
pinagbabahaginan ng bawat indibidwal na naninirahan
sa isang makabagong bansa/estado.
a. Penguin Random House
b. Manuel A. Roxas
c. Charles Tilly
d. Jose P. Laurel

S# T# x 5 of 5