Welcome 1 Plani Tematik

Klasa IV
PLANIFIKIMI I TЁRЁSISЁ MЁSIMORE

STRUKTURA E TЁRЁSISЁ MЁSIMORE
WELCOME 1-Express Publishing
1.TЁRЁSIA MЁSIMORE : (Unit 1) : Hello

2. KOHA PЁR REALIZIMIN E TЁRЁSISЁ MЁSIMORE: shtator
3. QЁLLIMET E TЁRЁSISЁ MЁSIMORE:
a) GJUHЁSORE:
-aftësimi për komunikim fillestar
- koha e tashme me foljen JAM
–përgjigje të shkurta dhe përemra dëftor
b) KOMUNIKUESE:
- përshëndetje
- pyetje për emrin dhe njoftim
- identifikim i personave
- prezentim para personave tjerë
c) CIVILIZUESE:
- krijimi i sjelljeve pozitive ndaj shkollës dhe shoqërisë
4.METODA DHE FORMA:
-komunikuese, audio-linguale, dijalogjike, grupore, në çifte, punë

individuale, metoda Z.C N
5. MJETE DHE PJESЁ NDIHMЁSE MЁSIMORE: libri mësimit, fletore pune, CD,
punime të nxënësve, flesh karta
TЁRЁSIA MЁSIMORE: Unit1: Hello Ora

Njësi mësimore (formulimi i njësive mësimore) nr.
1. Përpunimi i dijalogut komunikues ( në shkollë) 1
2. Përpunimi i strukturave gjuhësore me të cilat e prezentojmë vetën dhe të 2
tjerët
3 Përpunimi i detyrave për lexim dhe dëgjim me kuptim 3
4. Përpunim i vokabularit (shoqëri dhe familje) 4
5. Përpunim i strukturave gjuhësore gjatë dhënies dhe reagimit në komanda 5
6. Ushtrim i parashtrimit të pyetjeve 6
7. Vërtetim i vokabularit dhe gramatikës 7
6. RISHQYRTIMI I MЁSIMDHЁNЁSIT PЁR REALIZIMIN E TЁRЁSISЁ

MЁSIMORE:
Klasa IV

1. TЁRЁSIA MЁSIMORE: (Unit 2): Family and Friends

2. KOHA PЁR REALIZIMIN E TЁRЁSISЁ MЁSIMORE: shtator/tetor
3. QЁLLIME TЁ TЁRЁSISЁ MЁSIMORE:
a) GJUHЁSORE:
-mbiemrat pronorë
- përvetësimi
- numra 1-10
b) KOMUNIKUESE:
- bisedim për pronësinë dhe përkatësinë

- identifikimi i personave
- prezentimi para personave tjerë
c) CIVILIZUESE:
- krijim i qëndrimit pozitiv ndaj shokëve dhe anëtarëve të familjes
4. METODA DHE FORMA:

- komunikuese, audio-linguale, dijalogjike, grupore, në çifte, punë
TЁRЁSIA MЁSIMORE: Unit 2: Friends and Family Ora

1. Përpunimi i dijalogut komunikues (albumi familjar) 8
2. Përpunimi i formave të mbiemrave pronorë 9
3 Përpunimi i detyrave për lexim dhe dëgjim me kuptim dhe shkrim 10
4. Përpunim i vokabularit (objekte dhe përvetësim) 11
5. Përpunimi i teksit (lexim dhe kuptim) dhe aktivitet projekti 12
6. Ushtrim i numrave dhe formave emërore 13

MЁSIMORE:

1. TЁRЁSIA MЁSIMORE:(Unit 3): A doll’s house

2. KOHA PЁR REALIZIMIN E TЁRЁSISЁ MЁSIMORE: tetorë
a) GJUHЁSORE:
-përemrat vetorë
- Folja JAM në vetën e tretë njëjës
- Përvetësim i vokabularit lidhur me shtëpinë
b) KOMUNIKUESE:
- bisedim për ngjyrat

- bisedim dhe parashtrim i pyetjeve për shtëpinë
- pohim dhe/ose mohim
- përshkruarje të dhomave dhe vendeve
c) CIVILIZUESE:
- zhvillim i vetëdijës për rëndësinë e shtëpise dhe familjes

përpunime të nxënësve, flesh karta
TЁRЁSIA MЁSIMORE: Unit 3: A doll’s house Ora

1. Përpunimi i dijalogut komunikues (në shtëpi) 15
2. Përpunimi i strukturave gjuhësore me të cilat i përshkruajmë pjesët e 16
shtëpisë
4. Përpunimi i vokabularit ( mobilje dhe parafjalë vendi) 18
5. Përpunim i aktiviteteve komunikuese 19
6. Ushtrim i aftësive komunikuese 20
8. Vërtetim i strukturave prej njësive mësimore të mëparshme 22
9. Testim 23

MЁSIMORE:

1. TЁRЁSIA MЁSIMORE:(Unit 4): Happy Birthday

2. KOHA PЁR REALIZIMIN E TЁRЁSISЁ MЁSIMORE: tetor/nentor
a) GJUHЁSORE:
–forma të foljes me KA/NUK KA
- format shumës
- vokabular me të cilin përshkruhen dhuratat
b) KOMUNIKUESE:
- pyetje për moshën e dikujt

- dhënia dhe pranimi i dhuratave
- vërtetim i kuantitetit
- shprehje urate
c) CIVILIZUESE:
- Shprehje rrespekti, faleminderimit dhe urate ndaj personave tjerë

TЁRЁSIA MЁSIMORE: Unit 4: Happy Birthday Ora

Njësia mësimore (formulimi i njësive mësimore) nr.
1. Përpunimi i dijalogut komunikues ( në festim të ditëlindes) 24
2. Përpunim i vokabularit (dhurata) 25
3 Përpunim i strukturave me të cilat tregohet prania e ndonjë sendi 26
4. Përpunimi i vokabularit (lojra) 27
5. Përpunim i aktiviteteve komunikuese dhe të projekti 28
6. Ushtrim i të shprehurit të urimeve dhe faleminderimeve 29
7. Vërtetimi i vokabularit dhe gramatikës 30

MЁSIMORE:

1. TЁRЁSIA MЁSIMORE : (Unit 5): She’s a clown !

2. KOHA PЁR REALIZIMIN E TЁRЁSISЁ MЁSIMORE: nëntor
3. QЁLLIME TЁ TЁRЁSISЁ MЁSIMORE
a) GJUHЁSORE
-përvetësimi i përemrave dëftor
- përvetësimi i përemrave pronorë
-përvetësimi i vokabularit për veshje dhe profesione
b) KOMUNIKUESE:
- bisedim për veshje

- bisedim për objekte personale
- bisedim për profesione
- përcaktim i pronës
c) CIVILIZUESE:
- rishqyrtimi i rëndësisë së profesionit

TЁRЁSIA MЁSIMORE: Unit 5: She’s a clown! Ora

1. Përpunim i dijalogut komunikues ( çfaqje teatrale) 31
2. Përpunimi i përemrave dëftorë shumës 32
3 Përpunim i strukturave për përvetësim 33
4. Përpunim i vokabularit (veshje dhe profesione) 34
5. Përpunim i tekstit (lexim me kuptim dhe dëgjim me kuptim) 35
6. Ushtrim i këngës (konsolidim me përmbajtjet e tërësisë) 36

MЁSIMORE:

1. TЁRЁSIA MЁSIMORE: (Unit 6): I can’t draw !

2. KOHA PЁR REALIZIMIN E TЁRЁSISЁ MЁSIMORE: nëntor/dhjetor
a) GJUHЁSORE:
- përvetësimi i formave me foljen modale MUNDET
- dejstva përvetësimi i formave të foljes për aktivitete
- përvetësimi i vokabularit për sport dhe muzikë
b) KOMUNIKUESE:
- bisedim për aftësi

- pyetje për pronësi
- bisedim për joaftësi
c) CIVILIZUESE:
-ngritje e vetëdijës për rëndësinë e aktiviteteve fizike
komunikuese, audio-linguale, dijalogjike, grupore, në çifte, punë

TЁRЁSIA MЁSIMORE: Unit 6: I can’t draw! Ora

1. Përpunim i dijalogut komunikues ( çka mundem?) 38
2. Përpunim i strukturave gjuhësore me foljen modale MUNDET 39
3 Përpunim i vokabularit (folje për aktivitet) 40
4. Përpunim i vokabularit ( shoqëri dhe familje) 41
5. Përpunim i strukturave gjuhësore për shprehje të aftësisë 42
6. Ushtrim i aktiviteteve për dëgjim dhe lexim me kuptim 43
7. Vërtetimim i vokabularit dhe gramatikës 44
8. Vërtetim i strukturave gjuhësore prej njësive të mëparshme 45
9. Testim 46

MЁSIMORE:

1. TЁRЁSIA MЁSIMORE:(Unit 7): You’ve got a happy face!

2. KOHA PЁR REALIZIMIN E TЁRЁSISЁ MЁSIMORE: dhjetor
a) GJUHЁSORE
-forma të foljes me KAM
- forma të çrregullta shumës
- përcaktimi i vokabularit për pjesë të trupit
b) KOMUNIKUESE:
- përshkrim i pamjes së jashtme të personave

- përshkrim i anëtarëve të familjes
- identifikim i personave
c) CIVILIZUESE:
- njohja e personave nga rrethi i ngusht
4. METODA DHE FORMA

5. MJETE DHE PJESЁ NDIHMЁSE MЁSIMORE:

- libri mësimit, fletore pune, CD, përpunime të
nxënësve, flesh karta
TЁRЁSIA MЁSIMORE: Unit 7: You’ve got a happy FACE! Ora

1. Përpunimi i dijalogut komunikues ( në tjetër planet) 47
2. Përpunim i strukturave gjuhësore me KA/NUK KA 48
4. Përpunim i vokabularit (pjesë të trupit) 50
5. Përpunim i strukturave gjuhësore me të cilat përshkruhen persona 51
6. Ushtrim i leximit dhe shkrimit me kuptim 52
7. Vërtetim vokabularit dhe gramatikës 53

MЁSIMORE:

1. TЁRЁSIA MЁSIMORE:(Unit 8): Is there any food!

2. KOHA PЁR REALIZIMIN E TЁRЁSISЁ MЁSIMORE: janar
a) GJUHЁSORE:
-përdorja e SOME dhe ANY
- forma sintaksore pyetësore dhe negative
- vërtetim i vokabularit lidhur me ushqim
b) KOMUNIKUESE:
- bisedim për ushqim

- përshkrim i ushqimit dhe gjellave
- porositja e ushqimit dhe lëngjeve në restoran
c) CIVILIZUESE:
- vetëdijësimi për rëndësinë e të ushqyerit të rregullt dhe të shëndoshë

përpunime të nxënësve, flesh karta
TЁRЁSIA MЁSIMORE: Unit 8: Is there any food? Ora
1. Përpunimi i dijalogut komunikues (në kuzhinë) 54
2. Përpunimi i strukturave gjuhësore me SOME dhe ANY 55
4. Përpunimi i vokabularit (ushqim) 57
5. Përpunimi i strukturave gjuhësore me të cilat bëhet porosi në restoran 58
6. Ushtrim i leximit dhe dëgjimit me kuptim 59

MЁSIMORE:

1. TЁRЁSIA MЁSIMORE : (Unit 9): Everyone’s having fun!

2. KOHA PЁR REALIZIMIN E TЁRЁSISЁ MЁSIMORE: shkurt
3.QЁLLIMET E TЁRЁSISЁ MЁSIMORE:
a) GJUHЁSORE
–koha e tashme (drejtshkrim)
- përvetësimi i vokabularit lidhur me kushtet klimatike
- përvetësimi i formave të foljeve për përshkrim të
kushteve klimatike
b) KOMUNIKUESE:
- bisedë për aktivitete momentale

- bisedim dhe përshkruarje të kushteve klimatike
- pyetje dhe bisedim për aktivitete
c) CIVILIZUESE:
- njohja e kushteve klimatike dhe mënyrat e kënaqësis në çdo kusht
klimatik
4. METODA DHE FORMA: komunikuese, audio-linguale, dijalogjike, grupore, në

çifte, punë individuale, metodi Z.C.N
TЁRЁSIA MЁSIMORE: Unit 9: Everyone’s having fun! Ora

1. Përpunim i dijalogut komunikues (moti jasht) 61
2. Përpunim i strukturave në kohën e tashme 62
4. Përpunimi i vokabularit ( kushte klimatike) 64
5. Përpunimi i strukturave gjuhësore dhe drejtshkrim gjatë shtuarjes së 65
prapashtesave tek format e foljes
7. Vërtetim i strukturave të njësisë duke mësuar këngë 67
MЁSIMORE:
PLANIFIKIMI I TЁRESISЁ MЁSIMORE

WELCOME 1– Express Publishing
1. TЁRЁSIA MЁSIMORE:(Unit 10): We play basketball every Saturday!

2. KOHA PЁR REALIZIMIN E TЁRЁSISЁ MЁSIMORE: shkurt/mars
a) GJUHЁSORE:
-Koha e tashme vazhduese
- usvojuvawe predlozi za mesto përvetësimi i
parafjalëve vendi
-ditët e javës dhe vokabulari për aktivitetet e përditshme
b) KOMUNIKUESE:
- Bisedim për rutinat dhe orari

- Përcaktim i lokacionit
- Pyetje për rutinë
c) CIVILIZUESE:
- ngritja e vetëdijës për rëndësinë e relizimit të obligimeve me
kohë dhe çdo ditë

- komunikuese, audio-linguale, dijalogjike, grupore, në

libri mësimit, fletore pune, CD, përpunime të nxënësve,
flesh karta
TЁRЁSIA MЁSIMORE: Unit 10: We play basketball every Saturday! Ora

1. Përpunimi i dijalogut komunikues (zgjimi në mëngjes) 69
2. Përpunimi i strukturave gjuhësore me kohën e tashme vazhduese 70
4. Përpunimi i vokabularit ( ditët e javës dhe gjellat) 72
5. Përpunimi i vokabularit (parafjalë vendi) 73
6. Ushtrim i leximit dhe dëgjimit me kuptim ( orari i javës) 74
8. Vërtetim i strukturave prej njësive të mëparshme mësimore 76
9. Testim 77

MЁSIMORE:

WELCOME 1 – Express Publishing
1. TERESIA MЁSIMORE (Unit 11 ) I like spring!

2. KOHA PЁR REALIZIMIN E TЁRЁSISЁ MЁSIMORE: mars
a) GJUHЁSORE
- mënyra urdhërore
-forma me DO dhe NUK DO
- përcaktimi i vokabularit për stinët e vitit dhe muajt
b) KOMUNIKUESE:
- bisedim për stinët e vitit

- bisedim për gjërat që i duam dhe nuk i duam
- bisedim për ditëlindjet
c) CIVILIZUESE:
- vetëdijësimi për ndryshimet që ndodhin me ndrrimin e stinëve
4.METODA DHE FORMA:

-komunikuese, audio-linguale, dijalogjike, grupore, në

-libri mësimit, fletore pune, CD, punime të nxënësve,
flesh karta
TЁRЁSIA MЁSIMORE: Unit 11: I like spring! Ora

1. Përpunimi i dijalogut komunikues ( në kopsht) 78
2. Përpunimi i strukturave gjuhësore për mënyrat urdhërore 79
3 Përpunimi i strukturave gjuhësore me DO dhe NUK DO 80
4. Përpunimi i vokabularit ( stinët e vitit) 81
5. Përpunimi i strukturave gjuhësore me të cilat bëhet pyetje për 82
dashje/mosdashje
6. Ushtrim të leximit dhe dëgjimit me kuptim 83

MЁSIMORE:

1. TЁRESIA MЁSIMORE:(Unit 12): My rabbit and other animals!

2. KOHA PЁR REALIZIMIN E TЁRЁSISЁ MЁSIMORE: prill
a) GJUHЁSORE:
-përvetësimi i mbiemrave përshkrues
- dhënia e përgjigjeve të shkurta pohuese dhe/ose
mohuese
- vërtetim i vokabularit për kafshë
b) KOMUNIKUESE:
- përshkrim i kafshëve
- bisedim për kafshë shtëpiake dhe kafshë të egra
- bisedim për atë çka kafshët mund të bëjnë
c) CIVILIZUESE:
- zhvillim i qëndrimit pozitiv ndaj kafshëve

- komunikuese, audio-linguale, dijalogjike, grupore, në çifte, punë individuale, metodi
Z.C.N

flesh karta
TЁRЁSIA MЁSIMORE: Unit 7: You’ve got a happy FACE! Ora

1. Përpunim i dijalogut komunikues (prezentim i kafshëve) 85
2. Përpunimi i strukturave gjuhësore me të cilat përshkruhen kafshët 86
3 Përpunim i detyrave për lexim dhe dëgjim me kuptim 87
4. Përpunim i vokabularit ( kafshë dhe mbiemra përshkrues) 88
5. Përpunimi i strukturave gjuhësore me KA dhe NUK KA 89
6. Ushtrimi i leximit dhe dëgjimit me kuptim 90
7. Vërtetim i voklarit dhe gramatikës 91

MЁSIMORE:
STRUKTURA E TERЁSISЁ MЁSIMORE
1. TЁRЁSIA MЁSIMORE :(Unit 13): The picnic!

2. KOHA PЁR REALIZIMIN E TЁRЁSISЁ MЁSIMORE: prill/maj
a) GJUHЁSORE:
-Përdorja e SA
- përvetësimi i emrave të njëshëm dhe të panjëshëm
- përcaktimi i vokabularit për ushqim
b) KOMUNIKUESE:
- përshkrim i ushqimit
- bisedim për dhe blerje të produkteve ushqyese
- pyetje për informatat personale
c) CIVILIZUESE:
- tregim i rëndësis për përdorjen e formave gjuhësore të mirësjelljes
4.METODA DHE FORMA:


libri mësimit, fletore pune, CD, punime të nxënësve,
flesh karta
TЁRЁSIA MЁSIMORE : Unit 13 The picnic! Ora

1. Përpunimi i dijalogut komunikues ( në shitore për ushqim) 92
2. Përpunim i strukturave gjuhësore me SA 93
3 Përpunimi i emrave numërues dhe jonumërues 94
4. Përpunim i vokabularit (ushqim dhe blerje) 95
5. Përpunim i strukturave gjuhësore me të cilat bëhet pyetje për informata 96
personale
7. Vërtetim i aftësive për interaksion gjuhësorë 98

MЁSIMORE:

1. TЁRЁSIA MЁSIMORE Unit 14 : Magic moments!

2. KOHA PЁR REALIZIMIN E TЁRЁSISЁ MЁSIMORE: maj/qershorë
a) GJUHЁSORE:
-format e përemrave vetorë për objekt direkt
- Vërtetim i kohërave të tashme
- Vërtetim i vokabularit për pushime dhe aktivitete
gjatë pushimeve
b) KOMUNIKUESE:
- përshkrimi i fotografive
- bisedim për aktivitete sportive
- bisedim për plane
c) CIVILIZUESE:
- rëndësia e pushimit si kohë që duhet shfrytëzuar për interaksion me
familjen dhe shoqërinë
4.METODA DHE FORMA:


flesh karta
TЁRESIA MЁSIMORE: Unit 14 Magic moments! Ora

1. Përpunimi i dijalogut komunikues ( në pushim veror dhe dimëror) 100
2. Përpunimi i formave të përemrave për objekt direkt 101
3 Përpunim i përdorjes së kohës së tashme 102
4. Përpunim i vokabularit (aktivitete sportive) 103
5. Përpunimi i strukturave gjuhësore me të cilat flitet për aktivitete 104
momentale dhe rutinore
7. Vërtetim i strukturave nga njësitë e mëparshme mësimore 106
9. Testim 108

MЁSIMORE:

Welcome 1 Plani Tematik

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Welcome 1 Plani Tematik

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Klasa IV

PLANIFIKIMI I TЁRЁSISЁ MЁSIMORE

1.TЁRЁSIA MЁSIMORE : (Unit 1) : Hello

- krijimi i sjelljeve pozitive ndaj shkollës dhe shoqërisë

4.METODA DHE FORMA:

-komunikuese, audio-linguale, dijalogjike, grupore, në çifte, punë

TЁRЁSIA MЁSIMORE: Unit1: Hello Ora

6. RISHQYRTIMI I MЁSIMDHЁNЁSIT PЁR REALIZIMIN E TЁRЁSISЁ

PLANIFIKIMI I TЁRЁSISЁ MЁSIMORE

1. TЁRЁSIA MЁSIMORE: (Unit 2): Family and Friends

- bisedim për pronësinë dhe përkatësinë

4. METODA DHE FORMA:

TЁRЁSIA MЁSIMORE: Unit 2: Friends and Family Ora

6. RISHQYRTIMI I MЁSIMDHЁNЁSIT PЁR REALIZIMIN E TЁRЁSISЁ

PLANIFIKIMI I TЁRЁSISЁ MЁSIMORE

1. TЁRЁSIA MЁSIMORE:(Unit 3): A doll’s house

- bisedim për ngjyrat

4. METODA DHE FORMA:

TЁRЁSIA MЁSIMORE: Unit 3: A doll’s house Ora

6. RISHQYRTIMI I MЁSIMDHЁNЁSIT PЁR REALIZIMIN E TЁRЁSISЁ

PLANIFIKIMI I TЁRЁSISЁ MЁSIMORE

1. TЁRЁSIA MЁSIMORE:(Unit 4): Happy Birthday

- pyetje për moshën e dikujt

4. METODA DHE FORMA:

TЁRЁSIA MЁSIMORE: Unit 4: Happy Birthday Ora

6. RISHQYRTIMI I MЁSIMDHЁNЁSIT PЁR REALIZIMIN E TЁRЁSISЁ

PLANIFIKIMI I TЁRЁSISЁ MЁSIMORE

1. TЁRЁSIA MЁSIMORE : (Unit 5): She’s a clown !

- bisedim për veshje

- rishqyrtimi i rëndësisë së profesionit

4. METODA DHE FORMA:

- komunikuese, audio-linguale, dijalogjike, grupore, në çifte, punë

TЁRЁSIA MЁSIMORE: Unit 5: She’s a clown! Ora

6. RISHQYRTIMI I MЁSIMDHЁNЁSIT PЁR REALIZIMIN E TЁRЁSISЁ

PLANIFIKIMI I TЁRЁSISЁ MЁSIMORE

1. TЁRЁSIA MЁSIMORE: (Unit 6): I can’t draw !

- bisedim për aftësi

4. METODA DHE FORMA:

komunikuese, audio-linguale, dijalogjike, grupore, në çifte, punë

TЁRЁSIA MЁSIMORE: Unit 6: I can’t draw! Ora

6. RISHQYRTIMI I MЁSIMDHЁNЁSIT PЁR REALIZIMIN E TЁRЁSISЁ

PLANIFIKIMI I TЁRЁSISЁ MЁSIMORE

1. TЁRЁSIA MЁSIMORE:(Unit 7): You’ve got a happy face!

- përshkrim i pamjes së jashtme të personave

4. METODA DHE FORMA

5. MJETE DHE PJESЁ NDIHMЁSE MЁSIMORE:

TЁRЁSIA MЁSIMORE: Unit 7: You’ve got a happy FACE! Ora

6. RISHQYRTIMI I MЁSIMDHЁNЁSIT PЁR REALIZIMIN E TЁRЁSISЁ

PLANIFIKIMI I TЁRЁSISЁ MЁSIMORE

1. TЁRЁSIA MЁSIMORE:(Unit 8): Is there any food!

- bisedim për ushqim

4. METODA DHE FORMA:

- komunikuese, audio-linguale, dijalogjike, grupore, në çifte, punë

6. RISHQYRTIMI I MЁSIMDHЁNЁSIT PЁR REALIZIMIN E TЁRЁSISЁ

PLANIFIKIMI I TЁRЁSISЁ MЁSIMORE

1. TЁRЁSIA MЁSIMORE : (Unit 9): Everyone’s having fun!

- bisedë për aktivitete momentale

4. METODA DHE FORMA: komunikuese, audio-linguale, dijalogjike, grupore, në

TЁRЁSIA MЁSIMORE: Unit 9: Everyone’s having fun! Ora

PLANIFIKIMI I TЁRESISЁ MЁSIMORE

1. TЁRЁSIA MЁSIMORE:(Unit 10): We play basketball every Saturday!

- Bisedim për rutinat dhe orari

4. METODA DHE FORMA:

5. MJETE DHE PJESЁ NDIHMЁSE MЁSIMORE: