Republika ng Pilipinas

Region IV-A CALABARZON

Sangay ng Quezon
ELIAS A. SALVADOR NATIONAL HIGH SCHOOL
Agdangan

FILIPINO DEPARTMENT INTERVENTION PLAN

SY 2019-2020

MGA LAYUNIN MGA GAWAIN PETSA MGA KAGAMITAN INAASAHANG

BUNGA
1. Natutukoy ang antas a. Pagpapasagot ng Hunyo – Hulyo Mga Mag-aaral at Guro Tumaas ang antas ng
ng kaalaman ng mga pagsusulit na kaalaman ng mga mag-
mag-aaral sa pag- tumatalakay sa wika aaral sa pag-aaral ng wika
aaral ng wika at at panitikan sa Marso at panitikan sa huling
panitikan. simula at huling araw ng taong panuruan.
araw ng taong
panuruan para sa
mga mag-aaral.
b. Pagtukoy sa
kahinaan ng mga
mag-aaral sa pag-
aaral ng wika at
panitikan.
c. Pagtatala ng mga
puntos sa antas ng
kaalaman ng mga
mag-aaral sa pag-
aaral ng wika at
panitikan. Hunyo - Marso
d. Pagsasagawa ng
balik-aral sa mga
 mag-aaral na
nakakuha ng
mababang puntos sa
pagsusulit.
2. Nasusukat at a. Pagsasagawa ng Hunyo-Marso Mga Gawain/ Kagamitan Matukoy at masukat ang
natataya ang antas ng iba’t ibang lebel ng sa Pagtataya antas ng kaalaman ng mga
kaalaman ng mga pagtataya: Test Papers mag-aaral sa pag-aaral ng
mag-aaral sa pag- Kaalaman, Proseso, Mga Mag-aaral at Guro wika at panitikan.
aaral ng wika at Pag-unawa at
panitikan. Produkto sa
pamamagitan ng
iba’t ibang
aktibidad sa silid-
aralan tulad ng
pangkatang
pagkatuto, Hunyo-Marso
indibidwal na
pagkatuto at iba pa.
b. Pagbuo ng
makabuluhan at
kawili-wiling Agosto, Oktubre, Enero
kagamitan sa
pagtataya.
c. Pagpapasagot ng Marso
laguman at
markahang
pagsusulit.
d. Pagsusuri at pag-
unawa sa
kinalabasan ng
pagsusulit upang
matukoy kung saan
 nahihirapan ang
mga mag-aaral sa
araling sakop sa
bawat markahan.
e. Pagtatala ng
akademikong
pagganap ng mga
mag-aaral lalo’t
higit sa pag-aaral ng
wika at panitikan.
3. Nakapagsasagawa ng a. Pagsasagawa ng Hunyo - Marso Papel, Test Papers, Mga Tumaas ang antas ng
alternatibong LAC Session Guro at Estudyante kaalaman ng mga mag-
programa o gawain b. Pagkunsulta sa aaral sa pag-aaral ng wika
para sa mga mag- kapwa guro. at panitikan.
aaral na may c. Pagpupulong ng
mababang kaalaman Kagawaran
sa pag-aaral ng wika d. Pagdalo sa mga
at panitikan batay sa pantas- aral
kinalabasan ng mga (seminars) para sa
markahang pagpapaunlad ng
pagsusulit. propesyon.
e. Pagsubaybay sa
mga nakamit at pag-
unlad ng mga mag-
aaral.
f. Pagbili ng mga
napapanahong
kagamitang
pampagtuturo tulad
ng libro.
g. Pag-aaral ng
Masteral/ Doctoral
 na antas
h. Pagsasagawa ng
obserbasyon sa
klase.
i. Paggamit ng ICT sa
proseso ng
pagtuturo.
j. Pagpapasok ng
lokalidad na gawain
sa araling
tinatalakay.

Inihanda ni: Sinuri at Pinagtibayi ni:

JOBBELLE M. ZALAMEDA LEONILA R. DAYAG

Guro III Punongguro III