Department of Education

Division of Camarines Sur

Region V
PASACAO MUNICIPAL HIGH SCHOOL
Zone 1A Sta. Rosa, Del Norte Pasaco Camarines Sur
-
__________________________________________________________________________

DAILY LESSON LOG

Paaralan Pasacao Municipal High School Baitang / Antas Baitang -11
Guro Minerva H. Juaton Asignatura Pagbasa at pagsusuri sa iba’t
ibang teksto tungo sa
pananaliksik
Petsa/ Oras Pebrero 3, 2020 (8:30-9:30; 9:45-10:45) Markahan Ikaapat na Markahan
1. LAYUNIN
A. Pamantayang pangnilalaman Nasusuri ang iba’t ibang teksto ayon sa kaugnayan nito sa
sarili , pamilya,komunidad, bansa at daigdig.
B. Pamantayang pagganap Nasusuri ang Kalikasan, katangian, at anyo ng iba’t ibang
teksto
C. Mga Kasanayan sa pagkatuto (Isulat ang code ng Ang mga mag-aaral:
bawat kasanayan)  Nasusuri ang ilang halimbawang pananaliksik sa
Filipino batay sa layunin, gamit, at etika sa
pananaliksik F11PB-IVab-100
 Naiisa-isa ang mga paraan at tamang proseso ng
pagsulat ng isang pananaliksik sa Filiupino batay sa
layunin, gamit, metodo, at etika ng pananaliksik
F11PT-IVcd-89

11- NILALAMAN: TEKSTONG PROSIDYURAL

A. Sanggunian
1. Mga Pahina sa Gabay ng guro
2. Mga Pahina sa Kagamitang
Pang Mag-aaral
3. Mga Pahina sa teksbuk
B. Iba pang Kagamitan sa
Pagtuturo
A. Balik-aral sa nakaraang aralin at/o pagsisimula ng
bagong aralin
B. Paghahabi ng layunin sa aralin
111- KAGAMITANG PANTURO
SIDHAYA 12- Pagbasa at pagsusuri tungo sa pananaliksik
Pahina 67-70
Tarppapel/ Manila paper/ Sipi ng gawain
IV- PAMAMARAAN
Magbalik aral sa mga natutunan sa Tekstong
Argumentatibo.
> tanungin ang mag-aaral tungkol sa kanilang
mahalagang natutunan at kung paano ito
nakakatulong sa kanilang buhay.
> Hingan ang mag-aaral ng buod ng napag aralan.
 Tatanungin ng guro ang mag-aaral “ ipahayag ang
paraan kung paano sila naliligo”
 “ Paano sila magpahayag ng damdamin sa kanilang
nililigawan

C. Pag-uugnay ng mga halimbawa sa bagong aralin.
D. Pagtalakay NG bagong konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan #1
E. Pagtalakay ng bagong konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan #2
F. Paglinang sa kabihasnan
G. Paglalapat ng Aralin sa Pang-araw-araw na buhay
 Ipapahayag ng guro ang bagong aralin sa klase “
“Tekstong Prosidyural”
 Talakayin ang kahulugan ng Tekstong Prosidyural.
 Pagtalakay ng mga salitang pangatnig na Una,
ikalawa, ikatlo, panghuli, at sa wakas bilang gamit
sa Tekstong Prosidyural.
 Babalikan ng guro ang mga naunang sagot ng mag
aaral sa paraan ng kanilang Paliligo at panliligaw
 Hahabiin ang mga sagot ng mga mag-aaral.
 Pagpapaliwanag ng guro gamit ang tesktong
 prosidyural na Una, IKalawa, Ikatlo, Pang-huli at sa
wakas sa pag-abot ng kanilang mga pangarap sa
buhay.
H. Paglalahat ng Aralin  Pagbibigay ng GAWAIN sa mag-aaral
 Hatiin sa apat na grupo ang mga mag-aaral.
 Paglinang ng Gawain ng bawat grupo bilang
paghahanda sa presentasyon gamit ang ss.na
pamantayan.
Nailahad ang tamang paraan ng Tekstong
Prosidyural ------ 40%
Malinaw na naihatid ang pagkakasunod-sunod ng
teksto ------------- 40%
Nagkakaisa ang grupo sa masining na
presentasyon sa Gawain ----- 20%
100%
I. Pagtataya ng Aralin  Pagbibgay aralin tungkol sa Pananaliksik.
J. Additional activities for application or remediation
V- MGA TALA Ang asignaturang ito ay apat na sesyon tuwing lingo
VI- PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-aaral na nakakuha ng 80% sa
pagtataya
B. Bilang ng mag-aaral na nangangailang ng iba pang
Gawain para sa remediation.
C. Nakatulong ba ang remedial? Bilang ng mag-aaral
na nakakuha ng aralin.
D. Bilang ng mag-aaral na magpapatuloy sa
remediation
E. Alin sa estratihiya ng pagtuturo ang nakatutlong ng
lubos? Paano ito nakatulong?
F. Anong suliranin ang aking naranasan na
nasulusyunan sa tulong ng aking punongguro at
superbisor?
G. Anong kagamitang panturo ang aking nadibuho na
nais kong ibahagi sa kapwa ko guro?

Inihanda ni : Nilagdaan ni:

:
MINERVA H. JUATON MELODY D. AGUIRRE
SHS Guro sa Filipino Punong Guro