You are on page 1of 10

‫بسم اهلل الرحمن الرحيم‬

‫المرحلة الدراسية ‪ :‬اإلبتدائيه‬ ‫الفصل ‪ :‬الثاني‬ ‫الصف ‪ :‬الرابع‬ ‫المادة ‪ :‬تاريخ‬

‫غير مناسب‬
‫مناسب‬
‫التعديل المقترح‬ ‫المستوى‬ ‫األهداف السلوكية‬ ‫المحتوى‬

‫السيرة النبوية‬ ‫السيرة النبوية‬


‫بيعتا العقبة و انتشار اإلسالم في يثرب‬ ‫بيعتا العقبة و انتشار اإلسالم في يثرب‬
‫أن يبين الطالب كيفية دخول اإلسالم إلى يثرب‬ ‫معرفة كيفية دخول اإلسالم إلى‬
‫‪1‬‬
‫‪.‬‬ ‫يثرب ‪.‬‬
‫أن يعلل الطالب إرسال النبي ‪ ‬مصعب بن‬ ‫معرفة سبب إرسال النبي ‪‬‬
‫‪2‬‬
‫عمير إلى يثرب ‪.‬‬ ‫لمصعب بن عمير إلي يثرب ‪.‬‬
‫أن يذكر الطالب عدد المبايعين ‪ ‬في بيعة‬ ‫عدد المبايعين للنبي ‪ ‬في بيعة‬
‫‪3‬‬
‫العقبة األولى ‪.‬‬ ‫العقبة األولى ‪.‬‬
‫أن يذكر الطالب المكان الذي التقى فيه‬ ‫معرفة اسم المكان الذي تقابل فيه‬
‫‪4‬‬
‫المبايعين مع الرسول ‪. ‬‬ ‫النبي ‪ ‬و المبايعين‪.‬‬
‫سبب مقابلة أهل يثرب للنبي ‪ ‬في أن يعلل الطالب مقابلة الرسول ‪ ‬لأهل يثرب‬
‫‪5‬‬
‫في منى ‪.‬‬ ‫منى ‪.‬‬
‫أن يذكر الطالب أسماء الذين شهدوا‪ +‬البيعة‬ ‫معرفة الذين شهدوا‪ +‬البيعة الثانية‬
‫‪6‬‬
‫الثانية من أهل مكة مع الرسول ‪. ‬‬ ‫من أهل مكة مع الرسول ‪.‬‬
‫معرفة العروض التي قدمها أهل‬
‫أن يعدد الطالب العروض التي قدمها‪ +‬أهل‬
‫يثرب للرسول ‪ ‬في البيعة‬ ‫‪7‬‬
‫يثرب للرسول ‪ ‬في البيعة الثانية ‪.‬‬
‫الثانية‪.‬‬

‫‪1‬‬
‫بسم اهلل الرحمن الرحيم‬
‫المرحلة الدراسية ‪ :‬اإلبتدائيه‬ ‫الفصل ‪ :‬الثاني‬ ‫الصف ‪ :‬الرابع‬ ‫المادة ‪ :‬تاريخ‬

‫غير مناسب‬
‫مناسب‬
‫التعديل المقترح‬ ‫المستوى‬ ‫األهداف السلوكية‬ ‫المحتوى‬

‫الهجرة إلى يثرب‬ ‫الهجرة إلى يثرب‬


‫أن يعلل الطالب هجرة المسلمين إلى يثرب سراً‬ ‫معرفة أسباب هجرة المسلمين إلى‬
‫‪8‬‬
‫‪.‬‬ ‫يثرب سراً ‪.‬‬
‫أن يعلل الطالب تآمر قريش على قتل الرسول‬ ‫معرفة مؤامرة قريش على قتل‬
‫‪9‬‬
‫‪. ‬‬ ‫الرسول ‪. ‬‬
‫معرفة اسم الغار الذي اختبأ فيه‬
‫أن يسمى الطالب الغار الذي اختبأ فيه الرسول‬ ‫‪10‬‬
‫الرسول ‪ ‬و أبي بكر ليلة‬
‫‪ ‬ليله الهجرة ‪.‬‬
‫الهجرة‪.‬‬
‫‪ 11‬معرفة مدة بقاء الرسول ‪ ‬في غار أن يذكر الطالب مدة بقاء الرسول ‪ ‬في غار‬
‫ثور ‪.‬‬ ‫ثور ‪.‬‬
‫أن يذكر الطالب مقدار مكافأة قريش لمن‬ ‫‪ 12‬معرفة مقدار مكافأة قريش التي‬
‫يقبض على النبي ‪. ‬‬ ‫أعلنتها لمن يقبض على النبي ‪. ‬‬
‫أن يحدد الطالب وجهة الرسول ‪ ‬بعد خروجه‬ ‫‪ 13‬معرفة وجهة الرسول ‪ ‬بعد‬
‫من غار ثور ‪.‬‬ ‫خروجه من غار ثور ‪.‬‬
‫أن يصف الطالب حالة أهل يثرب عند‬ ‫‪ 14‬معرفة حالة أهل يثرب عند‬
‫استقبالهم للرسول ‪. ‬‬ ‫استقبالهم للرسول ‪. ‬‬
‫أن يذكر الطالب اسم يثرب بعد هجرة الرسول‬ ‫‪ 15‬معرفة اسم يثرب بعد هجرة‬

‫‪2‬‬
‫بسم اهلل الرحمن الرحيم‬
‫المرحلة الدراسية ‪ :‬اإلبتدائيه‬ ‫الفصل ‪ :‬الثاني‬ ‫الصف ‪ :‬الرابع‬ ‫المادة ‪ :‬تاريخ‬

‫غير مناسب‬
‫مناسب‬
‫التعديل المقترح‬ ‫المستوى‬ ‫األهداف السلوكية‬ ‫المحتوى‬

‫‪ ‬إليها ‪.‬‬ ‫الرسول ‪ ‬إليها ‪.‬‬


‫أن يذكر الطالب الإسم الذي أطلق على سكان‬ ‫‪ 16‬معرفة اإلسم الذي أطلقه الرسول ‪‬‬
‫المدينة المنورة بعد هجرة الرسول ‪ ‬إليها ‪.‬‬ ‫على سكان المدينة بعد هجرته إليها‪.‬‬
‫أن يذكر الطالب اإلسم الذى اطلق على‬ ‫على‬ ‫‪ 17‬معرفة الإسم الذي أطلقه الرسول ‪‬‬
‫المسلمين القادمين من مكة إلى المدينة المنورة‬ ‫المسلمين القادمين من مكة إلى المدينةالمنورة‪. +‬‬

‫غـزوة بــدر‬ ‫غـزوة بــدر‬


‫أن يذكر الطالب خط سير قافلة قريش التجارية‬ ‫‪ 18‬معرفة خط سير قافلة قريش‬
‫‪.‬‬ ‫التجارية ‪.‬‬
‫‪ 19‬كان أبو سفيان قائداً لقافلة قريش‬
‫أن يسمى الطالب قائد قافلة قريش التجارية ‪.‬‬
‫التجارية ‪.‬‬
‫أن يذكر الطالب مافعلة أبوسفيان عندما علم‬ ‫طلب أبوسفيان النجدة من قريش عندما علم‬
‫بنية الرسول ‪ ‬في الاستيلاء على القافلة‬ ‫بنية الرسول ‪ ‬في الاستيلاء على‬ ‫‪20‬‬
‫القافلة ‪.‬‬
‫‪.‬‬
‫أن يعلل الطالب خروج قريش بجيشها نحو‬ ‫‪ 21‬معرفةاسباب‪ +‬خروج قريش بجيشها‬
‫المدينة قبل غزوة بدر ‪.‬‬ ‫نحو المدينة قبل غزوة بدر ‪.‬‬
‫أن يذكر الطالب عدد جيش المشركين في‬ ‫‪ 22‬تحديد عدد جيش المشركين في‬
‫غزوة بدر ‪.‬‬ ‫غزوة بدر ‪.‬‬

‫‪3‬‬
‫بسم اهلل الرحمن الرحيم‬
‫المرحلة الدراسية ‪ :‬اإلبتدائيه‬ ‫الفصل ‪ :‬الثاني‬ ‫الصف ‪ :‬الرابع‬ ‫المادة ‪ :‬تاريخ‬

‫غير مناسب‬
‫مناسب‬
‫التعديل المقترح‬ ‫المستوى‬ ‫األهداف السلوكية‬ ‫المحتوى‬

‫أن يذكر الطالب عدد جيش المسلمين في غزوة‬ ‫‪ 23‬تحديد عدد جيش المسلمين في‬
‫بدر ‪.‬‬ ‫غزوة بدر ‪.‬‬

‫أن يذكر الطالب من الذي انتصر‪ +‬في غزوة بدر‬ ‫‪ 24‬انتصر‪ +‬المسلمون في غزوة بدر ‪.‬‬

‫أن يذكر الطالب تاريخ حدوث غزوة‬ ‫‪ 25‬حدثت غزوة بدر في العام األول‬
‫بدر ‪.‬‬ ‫للهجرة ‪.‬‬
‫أن يذكر الطالب عدد أسرى المشركين في‬ ‫‪ 26‬عدد أسرى المشركين في غزوة‬
‫غزوة بدر ‪.‬‬ ‫أسيرا ‪.‬‬
‫ً‬ ‫بدر ‪70‬‬
‫أن يذكر الطالب عدد قتلى المشركين في غزوة‬ ‫‪ 27‬عدد قتلى المشركين في غزوة بدر‬
‫بدر ‪.‬‬ ‫‪ 70‬قتيلاً ‪.‬‬
‫‪ 28‬عدد شهداء المسلمين في غزوة بدر أن يذكر الطالب عدد شهداء المسلمين في‬
‫غزوة بدر ‪.‬‬ ‫شهيدا ‪.‬‬
‫ً‬ ‫‪14‬‬

‫غـزوة أحـــد‬ ‫غـزوة أحـــد‬


‫أن يعلل الطالب عزم قريش لمحاربة المسلمين‬ ‫‪ 29‬معرفة أسباب عزم قريش لمحاربة‬
‫بعد هزيمتهم‪ +‬في غزوة بدر‪.‬‬ ‫المسلمين بعد هزيمتهم في غزوة بدر‬
‫أن يذكرالطالب‪ +‬عدد جيش المشركين في غزوة‬ ‫‪ 30‬تحديد عدد جيش المشركين في‬

‫‪4‬‬
‫بسم اهلل الرحمن الرحيم‬
‫المرحلة الدراسية ‪ :‬اإلبتدائيه‬ ‫الفصل ‪ :‬الثاني‬ ‫الصف ‪ :‬الرابع‬ ‫المادة ‪ :‬تاريخ‬

‫غير مناسب‬
‫مناسب‬
‫التعديل المقترح‬ ‫المستوى‬ ‫األهداف السلوكية‬ ‫المحتوى‬

‫أحد ‪.‬‬ ‫غزوة أحد ‪.‬‬


‫أن يذكر الطالب عدد جيش المسلمين في غزوة‬ ‫‪ 31‬تحديد عدد جيش المسلمين في‬
‫أحد ‪.‬‬ ‫غزوة أحد ‪.‬‬
‫أن يعلل الطالب إيقاف الرماة على الجبل الذي‬ ‫‪ 32‬أسباب إيقاف الرماة على الجبل الذي‬
‫يشرف على أرض معركة أحد ‪.‬‬ ‫يشرف على أرض معركة أحد ‪.‬‬
‫‪ 33‬معرفة سبب هزيمة المسلين في‬
‫أن يعلل الطالب هزيمة المسلين في غزوة أحد‬
‫غزوة أحد ‪.‬‬
‫حمزة بن عبد المطلب سيد الشهداء‬
‫أن يسمى الطالب سيد الشهداء في غزوة أحد‪.‬‬ ‫‪34‬‬
‫في غزوة أحد ‪.‬‬
‫أن يحدد الطالب اصابات الرسول ‪ ‬في غزوة‬ ‫‪ 35‬أصيب الرسول ‪ ‬في غزوة أحد‬
‫أحد ‪.‬‬ ‫في وجهه وأسنانه ‪.‬‬
‫أن يذكر الطالب العام الذي حدثت فيه غزوة‬ ‫‪ 36‬حدثت غزوة أحد في العام الثالث‬
‫أحد‪.‬‬ ‫للهجرة ‪.‬‬
‫غـزوة الخـنق ( األحـزاب )‬ ‫غـزوة الخـنق ( األحـزاب )‬

‫أن يعلل الطالب قيام غزوة الخندق ‪.‬‬ ‫‪ 37‬معرفة سبب قيام غزوة الخندق ‪.‬‬

‫أن يعلل الطالب طرد الرسول ‪ ‬لليهود من‬ ‫‪ 38‬معرفة سبب طرد الرسول ‪‬‬
‫المدينة ‪.‬‬ ‫لليهود من المدينة ‪.‬‬
‫‪5‬‬
‫بسم اهلل الرحمن الرحيم‬
‫المرحلة الدراسية ‪ :‬اإلبتدائيه‬ ‫الفصل ‪ :‬الثاني‬ ‫الصف ‪ :‬الرابع‬ ‫المادة ‪ :‬تاريخ‬

‫غير مناسب‬
‫مناسب‬
‫التعديل المقترح‬ ‫المستوى‬ ‫األهداف السلوكية‬ ‫المحتوى‬

‫أن يذكر الطالب الوعد الذي قدمه اليهود لقريش‬ ‫‪ 39‬معرفة وعد اليهود لقريش في‬
‫في غزوة الخندق‪.‬‬ ‫غزوة الخندق‪.‬‬
‫أن يذكر الطالب عدد جيش المشركين في‬ ‫‪ 40‬عدد جيش المشركين في غزوة‬
‫غزوة الخندق ‪.‬‬ ‫الخندق ‪ 10‬آالف مقاتل ‪.‬‬
‫أن يعلل الطالب حفر المسلمين للخندق في‬ ‫‪ 41‬معرفة أسباب حفر المسلمين‬
‫شمال المدينة ‪.‬‬ ‫للخندق في شمال المدينة ‪.‬‬
‫أن يذكر الطالب عدد جيش المسلمين في غزوة‬ ‫‪ 42‬كان عدد جيش المسلمين في غزوة‬
‫الخندق ‪.‬‬ ‫الخندق ‪ 3000‬مقاتل ‪.‬‬
‫أن يذكر الطالب مدة حصار المشركين للمدينة‬ ‫‪ 43‬معرفة مدة حصار‪ +‬المشركين‬
‫المنورة في غزوة الخندق ‪.‬‬ ‫للمدينة المنورة في غزوة الخندق ‪.‬‬
‫أن يسمى الطالب الصحابي الذي أشار بحفر‬ ‫‪ 44‬الذي أشار بحفر الخندق هو سلمان‬
‫الخندق ‪.‬‬ ‫الفارسي‪.‬‬
‫أن يسمى الطالب قائد جيش المشركين في‬ ‫‪ 45‬معرفة قائد جيش المشركين في‬
‫غزوة الخندق ‪.‬‬ ‫غزوة الخندق ‪.‬‬
‫‪ 46‬معرفة سبب تسمية غزوة الخندق‬
‫أن يعلل الطالب تسمية غزوة الخندق بهذا اإلسم‬
‫بهذا اإلسم ‪.‬‬
‫أن يعلل الطالب تسمية غزوة األحزاب بهذا‬ ‫‪ 47‬معرفة سبب تسمية غزوة األحزاب‬

‫‪6‬‬
‫بسم اهلل الرحمن الرحيم‬
‫المرحلة الدراسية ‪ :‬اإلبتدائيه‬ ‫الفصل ‪ :‬الثاني‬ ‫الصف ‪ :‬الرابع‬ ‫المادة ‪ :‬تاريخ‬

‫غير مناسب‬
‫مناسب‬
‫التعديل المقترح‬ ‫المستوى‬ ‫األهداف السلوكية‬ ‫المحتوى‬

‫اإلسم ‪.‬‬ ‫بهذا اإلسم ‪.‬‬


‫فتح مكـــة‬ ‫فتح مكـــة‬
‫أن يسمى الطالب المكان الذي اعترض فيه المشركين‬ ‫تحديد المكان الذي اعترض فيه المشركون‬
‫‪48‬‬
‫النبي ‪ ‬عندما توجه إلى مكة للعمرة‬ ‫النبي ‪ ‬عندما توجه إلى مكة للعمرة ‪.‬‬

‫أن يذكر الطالب نتيجة لقاء الرسول ‪ ‬بكفار‬ ‫‪ 49‬معرفة نتيجة لقاء الرسول ‪ ‬بكفار‬
‫قريش عند الحديبية‪.‬‬ ‫قريش عند الحديبية ‪.‬‬

‫أن يذكر الطالب أهم شروط‪ +‬صلح الحديبية ‪.‬‬ ‫‪ 50‬معرفة شروط‪ +‬صلح الحديبيه ‪.‬‬

‫معرفة فوائد‪ +‬صلح الحديبية للرسول أن يذكر الطالب أهم فوائد‪ +‬صلح الحديبية‬
‫‪51‬‬
‫للرسول ‪. ‬‬ ‫‪. ‬‬
‫‪ 52‬معرفة سبب عزم الرسول ‪ ‬على‬
‫أن يعلل الطالب عزم الرسول ‪ ‬على فتح مكه‬
‫فتح مكة ‪.‬‬
‫أن يذكر الطالب عدد جيش المسلمين في غزوة‬ ‫‪ 53‬تحديد عدد جيش المسلمين في‬
‫فتح مكة‪.‬‬ ‫غزوة فتح مكة ‪.‬‬

‫‪ 54‬تم فتح مكة في العام الثامن للهجرة‪ .‬أن يذكر الطالب عام فتح مكة ‪.‬‬

‫أن يصف الطالب حال قريش عند وصول‪+‬‬ ‫‪ 55‬معرفة حال قريش عند وصول‬
‫جيش المسلمين إلى مكة ‪.‬‬ ‫جيش المسلمين إلى مكة ‪.‬‬

‫‪7‬‬
‫بسم اهلل الرحمن الرحيم‬
‫المرحلة الدراسية ‪ :‬اإلبتدائيه‬ ‫الفصل ‪ :‬الثاني‬ ‫الصف ‪ :‬الرابع‬ ‫المادة ‪ :‬تاريخ‬

‫غير مناسب‬
‫مناسب‬
‫التعديل المقترح‬ ‫المستوى‬ ‫األهداف السلوكية‬ ‫المحتوى‬

‫‪ 56‬أول أعمال الرسول ‪ ‬بعد فتح مكة أن يذكر الطالب أول عمل قام به الرسول ‪‬‬
‫بعد فتح مكة‪.‬‬ ‫هو تحطيم األصنام‪.‬‬
‫أن يذكر الطالب نتائج عفو الرسول ‪ ‬عن أهل‬ ‫‪ 57‬معرفة نتائج عفو الرسول ‪ ‬عن‬
‫مكة بعد فتحها‪.‬‬ ‫أهل مكة بعد فتحها‪.‬‬
‫انتـشــار اإلسـالم في جزيرة العرب‬ ‫انتشار اإلسـالم في جزيرة العرب‬
‫أن يعلل الطالب منع قريش للقبائل العربية من‬ ‫‪ 58‬معرفة أسباب منع قريش للقبائل‬
‫مقابلة الرسول ‪. ‬‬ ‫العربية من مقابلة الرسول ‪. ‬‬
‫أن يذكر الطالب أهم أعمال الرسول ‪ ‬بعد‬ ‫‪ 59‬معرفة أهم أعمال الرسول ‪ ‬بعد‬
‫وصوله إلى المدينة ‪.‬‬ ‫وصول‪+‬ه إلى المدينة ‪.‬‬

‫أن يذكر الطالب أهم نتائج فتح مكة ‪.‬‬ ‫‪ 60‬معرفة أهم نتائج فتح مكة ‪.‬‬

‫حـجـة الوداع و وفاة النبي ‪‬‬ ‫حـجـة الوداع و وفاة النبي ‪‬‬
‫‪ 61‬معرفة العام الذي حج فيه الرسول ‪ ‬أن يذكر الطالب العام الذي حج فيه‬
‫الرسول ‪. ‬‬ ‫‪.‬‬
‫أن يعلل الطالب دعوة النبي ‪ ‬للمسلمين ألداء‬ ‫‪ 62‬معرفة أسباب دعوة النبي ‪‬‬
‫فريضة الحج معه ‪.‬‬ ‫للمسلمين ألداء فريضة الحج معه‬
‫أن يذكر الطالب عدد الذين استجابوا لدعوة‬ ‫‪ 63‬معرفة عدد الذين استجابوا‪ +‬لدعوة‬

‫‪8‬‬
‫بسم اهلل الرحمن الرحيم‬
‫المرحلة الدراسية ‪ :‬اإلبتدائيه‬ ‫الفصل ‪ :‬الثاني‬ ‫الصف ‪ :‬الرابع‬ ‫المادة ‪ :‬تاريخ‬

‫غير مناسب‬
‫مناسب‬
‫التعديل المقترح‬ ‫المستوى‬ ‫األهداف السلوكية‬ ‫المحتوى‬

‫الرسول ‪ ‬للحج معه ‪.‬‬ ‫الرسول ‪ ‬للحج معه ‪.‬‬


‫أن يذكر الطالب مكان إلقاء الرسول خطبة‬ ‫‪ 64‬القى الرسول خطبة الوداع في‬
‫الوداع ‪.‬‬ ‫عرفات ‪.‬‬
‫أن يذكر الطالب اآلية التي تالها الرسول ‪ ‬في‬ ‫‪ 65‬معرفة اآلية التي تالها الرسول ‪‬‬
‫خطبة حجة الوداع ‪.‬‬ ‫في خطبة حجة الوداع ‪.‬‬
‫أن يذكر الطالب متى مرض الرسول ‪‬‬ ‫‪ 66‬معرفة متى مرض الرسول ‪. ‬‬

‫أن يذكر الطالب المرض الذي أصاب الرسول‬


‫‪ 67‬مرض الرسول بالحمى ‪.‬‬
‫‪ ‬قبل وفاته ‪.‬‬
‫أن يذكر الطالب العام الذي توفي فيه الرسول ‪‬‬ ‫‪ 68‬معرفة عام وفاة الرسول ‪. ‬‬

‫‪ 69‬معرفة عمر الرسول ‪ ‬عند وفاته أن يحدد الطالب عمرالنبي ‪ ‬عند وفاته ‪.‬‬

‫أن يذكر الطالب المكان الذي دفن فيه النبي ‪‬‬ ‫‪ 70‬معرفة المكان الذي دفن فيه‬
‫‪.‬‬ ‫النبي ‪. ‬‬
‫‪ 71‬معرفة ما قاله أبو بكر للمسلمين في أن يذكر الطالب ما قاله أبو بكر في وفاة‬
‫الرسول ‪. ‬‬ ‫وفاة الرسول ‪. ‬‬

‫صـفات النبي ‪ ‬و أخـالقـه‬ ‫صـفات النبي ‪ ‬و أخـالقـه‬

‫‪9‬‬
‫بسم اهلل الرحمن الرحيم‬
‫المرحلة الدراسية ‪ :‬اإلبتدائيه‬ ‫الفصل ‪ :‬الثاني‬ ‫الصف ‪ :‬الرابع‬ ‫المادة ‪ :‬تاريخ‬

‫غير مناسب‬
‫مناسب‬
‫التعديل المقترح‬ ‫المستوى‬ ‫األهداف السلوكية‬ ‫المحتوى‬

‫أن يصف الطالب بعض مالمح الرسول ‪‬‬ ‫معرفة بعض ملامح الرسول ‪‬‬
‫‪72‬‬
‫الجسمية ‪.‬‬ ‫الجسمية ‪.‬‬
‫أن يذكر الطالب الآيه التى وصف الله‬ ‫وصف الله تعالى نبيه بقوله‬
‫‪73‬‬
‫تعالى بها رسوله ‪. ‬‬ ‫تعالى (وإنك لعلى خلق عظيم)‬
‫ً‬
‫أن يذكر الطالب دليلا على صواب رأي‬ ‫قصة الحجر الاسود تدل على‬
‫‪74‬‬
‫النبي ‪‬‬ ‫صواب رأى النبي ‪. ‬‬
‫ً‬
‫أن يذكر الطالب دليلا على صبر‬
‫‪.‬‬ ‫مثال على صبر النبي ‪‬‬ ‫‪75‬‬
‫النبي ‪. ‬‬
‫ً‬
‫أن يذكر الطالب دليلا على تسامح‬
‫‪.‬‬ ‫مثال على تسامح النبي ‪‬‬ ‫‪76‬‬
‫النبي ‪. ‬‬

‫‪10‬‬

You might also like