ТЕМАТИКА ТА ЗМІСТ ЛЕКЦІЙНИХ, СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ, САМОСТІЙНОЇ

РОБОТИ СТУДЕНТІВ “Економічна теорія”

Результати Робочий час

Навчальна діяльність
навчання студента, год.

1 2 3
Знати предмет, функцій Тема Вступ до економічної теорії
та методи дослідження План лекції 1-2 6
економічної теорії. 1. Місце економічної теорії в системі економічних наук.
Розуміти логіку 2. Об’єкт та предмет, функції економічної теорії (мікро- та макроекономіки).
розвитку економічної 3.Суб’єкти економіки: домогосподарства, підприємства, держава, закордон.
думки. Розуміти 4.Методи пізнання економічних процесів і явищ. Загальні та спеціальні методи
1

сутність та основні наукового пізнання та їх використання.

структурні елементи 5. Основні етапи розвитку економічної теорії як науки.
економічної системи.
Форми та види План лекції 3
власності.
1. Зміст економічної системи та її структурні та функціональні елементи.
2. Типи економічних систем, їх еволюція.
3. Місце і роль власності в економічній системі. Сутність, види та форми власності.
4. Економічні потреби та інтереси — головні рушійні сили економічного прогресу.
 Самостійна робота студентів. Вивчення та доповнення матеріалу лекції, підготовка до
практичного заняття.
1. Охарактеризуйте основні етапи розвитку економічної теорії.
2. Закони функціонування економіки та особливість їх дії.
3. Методи наукового пізнання та їх використання.
Теми реферативних повідомлень та індивідуальних творчих завдань:
1. Розвиток економічної думки в Україні.
2. Економічна теорія і державна економічна політика.
3. Економічна теорія в працях лауреатів Нобелівської премії.
4. Меркантилізм – перша економічна концепція до ринкової економічної теорії.
5. Загальна характеристика класичної школи політичної економії.
6. Маржиналістська революція та її зв'язок зі змінами світового господарства.
7. Історичні умови виникнення, сутність та еволюція кейнсіанства.
8. Становлення та розвиток інституціональної економічної думки.

Вміти: застосовувати
методи економічного Питання до заняття 1 4
дослідження, знати 1. Економічна теорія в системі економічних наук.
2

етапи розвитку 2. Предмет та функції економічної теорії.

економічної теорії, 3. Методи дослідження.
структурні елементи 4. Становлення та основні етапи розвитку економічної теорії як науки.
економічної системи 5. Меркантилізм – перша економічна концепція до ринкової економічної
6. теорії.
7. Загальна характеристика класичної школи політичної економії.
8. Маркжиналістська революція та її зв'язок зі змінами світового
9. господарства.Становлення неокласичного напряму економічної думки.
10. Історичні умови виникнення, сутність та еволюція кейнсіанства.
11. Становлення та розвиток інституціональної економічної думки.Сучасні напрями,
шляхи та течії економічної теорії.

Питання до заняття 2
1. Економічна система, її сутність та основні структурні елементи.
 2. Типи економічних систем.
3. Власність: її сутність, види, форми. Основні тенденції розвитку власності
на сучасному етапі.
4. Економічні потреби та інтереси — головні рушійні сили економічного
прогресу.

Знати: піраміду Маслоу; Тема 1. Теорія поведінки споживача

методику аналізу моделі План лекції
поведінки споживача. 1. Корисність економічного блага.
2. Уподобання споживача. Крива байдужості.
3. Бюджетне обмеження споживача.
4. Рівновага споживача. Реакція споживача на зміну цін та доходу

Список рекомендованих джерел:

Основні – 2,4,5,6
Додаткові – 31, 35, 37, 50
Самостійна робота студентів. Вивчення та доповнення матеріалу лекції, підготовка до
3

семінарського заняття, розв'язок задач із практикуму, тестування, виконання творчих

завдань та завдань до самостійної роботи, підготовка презентацій.
1. Економічні інтереси, їхня сутність, види та взаємодія.
2. Корисність та її види. Нетрадиційні криві корисності.
3. Моделі бажаного та можливого.
4. Вибір оптимального споживчого кошика.
5. Лінії "ціна-споживання" та "дохід-споживання".
Теми реферативних повідомлень та індивідуальних творчих завдань:
1. Поведінкова економіка Д. Канемана
2. Внесок у розвиток поведінкової економіки Р. Талера.
3. Порівняльна характеристика кривих Енгеля і Торнквіста.
Семінарське заняття 2

1. Благо як засіб задоволення потреб. Класифікація економічних благ.

2. Економічні ресурси та фактори виробництва. Крива виробничих можливостей.
3. Корисність та її види. Нетрадиційні криві корисності.
 4. Бюджетне обмеження споживача.
5. Вибір оптимального споживчого кошика.

Знати: особливості Тема 2. Попит та пропозиція на ринку.

впливу цінових та План лекції
нецінових детермінант 2
попиту та пропозиції на 1. Об’єктивні передумови виникнення ринку.
ринкову рівновагу, 2. Види ринків, класифікація. характерні ознаки сучасного ринку.
моделі ринкової 3. Структура та інфраструктура ринку.
рівноваги; 4. Сутність попиту та фактори, що його визначають. закон попиту.
економічний зміст 5. Пропозиція: зміст і фактори, що її визначають.
поняття еластичності.
6. Ринкова ціна: сутність, механізми формування. види цін.
Список рекомендованих джерел:
Основні – 2,4,5,6
Додаткові – 16, 31, 35, 37, 50
Самостійна робота студентів. Вивчення та доповнення матеріалу лекції, підготовка до
семінарського заняття, розв'язок задач із практикуму, тестування, виконання творчих
4

завдань та завдань до самостійної роботи, підготовка реферативних повідомлень.

1. Обєктивні передумови виникнення ринку.
2. Взаємозв’язок зміни ціни, прямої еластичності попиту та загального доходу.
3. Рівновага на ринку мережевих благ.
Теми реферативних повідомлень та індивідуальних творчих завдань:
1. Тіньовий ринок: причини виникнення, механізм та соціально-економічні наслідки.
2. Практичне застосування теорії еластичності.
3. Павутиноподібна модель ринкової рівноваги.
Вміти: аналізувати Семінарське заняття 2
вплив зміни попиту та 1. Характерні ознаки сучасного ринку.
пропозиції на стан 2. Механізм формування попиту та пропозиції.
рівноваги ринку 3. Стійка та нестійка рівноваги.
4. Еластичність попиту та пропозиції.
Знати: види, моделі та Тема 3. Підприємство та підприємництво. 2
концепції План лекції
 підприємництва; Лекція
підходи до аналізу 1. Сутність та умови підприємницької діяльності.
поведінки фірми у 2. Підприємство як суб‘єкт підприємницької діяльності.
коротко- та 3. Інноваційні види підприємств.
довгостроковому
періодах
Самостійна робота студентів. Вивчення та доповнення матеріалу лекції, підготовка до
семінарського заняття, розв'язок задач із практикуму, тестування, виконання творчих
завдань та завдань до самостійної роботи, підготовка реферативних повідомлень.
1. Основні організаційно-правові форми фірм.
2. Концепції підприємництва.
3. Форми та моделі підприємництва.
4. Проблеми розвитку підприємництва в Україні.

Семінарські заняття
Питання до заняття
1. Сутність та умови підприємницької діяльності.
5

2. Підприємство як суб’єкт підприємницької діяльності.

3. Мотивація поведінки підприємства в умовах ринкового господарювання.
4. Ринково-конкурентне середовище функціонування підприємства.
5. Фактори виробництва та крива виробничих можливостей.

Знати: Тема 4. Витрати виробництва. 2

механізм формування План лекції
рівноваги фірми, що Лекція
мінімізує витрати. 1. Поняття та види витрат виробництва.
2. Поняття собівартості продукції.
3. Сутність та види прибутку в економічній теорії.
4. Амортизація основних засобів.
Список рекомендованих джерел:
Основні – 2,4,5,6
Додаткові – 8,12,14,16,17,24,31, 35,37,50
 Самостійна робота студентів. Вивчення та доповнення матеріалу лекції, підготовка до
семінарського заняття, розв'язок задач із практикуму, тестування, виконання творчих
завдань та завдань до самостійної роботи, підготовка реферативних повідомлень.
1. Поняття ізокости: означення, побудова, властивості. Карта ізокост. Види ізоквант.
2. Концепція мінімально-ефективного розміру фірми
Теми реферативних повідомлень та індивідуальних творчих завдань:
1. Практичне застосування закону спадної продуктивності факторів виробництв
2. Трансакційні витрати у працях Нобелевських лауреатів.
3. Економічний та бухгалтерський підходи до визначення витрат.
4. Моральний та фізичний знос.
Семінарські заняття 2
Вміти: використовувати
Питання до заняття
економічні закон
1. Поняття та види витрат виробництва.
спадної граничної
2. Поняття собівартості продукції.
продуктивності при
3. Сутність та види прибутку в економічній теорії.
аналізі практичних
4. Амортизація основних засобів.
економічних ситуацій
діяльності мікросистем;
6

Знати: механізм Тема 5. Досконала конкуренція 2

встановлення рівноваги Тема 6. Монополія
фірми та галузі за Тема 7. Монополістична конкуренція та олігополія
виникнення
економічних прибутків План лекції
або збитків.
1. Сутність, функції та форми конкуренції.
2. Характерні ознаки ринку досконалої конкуренції.
3.Сутність та характерні ознаки монополії.
4. Основні риси ринку монополістичної конкуренції.
5. Сутність та передумови розвитку нецінової конкуренції.
6. Характерні ознаки олігополії.

Список рекомендованих джерел:

Основні – 2,4,5,6
 Додаткові – 8,22,31,34,35,40,48,50
Самостійна робота студентів. Вивчення та доповнення матеріалу лекції, підготовка до
семінарського заняття, розв'язок задач із практикуму, тестування, виконання творчих
завдань та завдань до самостійної роботи, підготовка реферативних повідомлень.
1. Типи конкурентної поведінки.
2. Позитивні й негативні наслідки конкуренції.
3. Методи конкурентної боротьби.
4. Характер зміни галузевої пропозиції у довгостроковому періоді.
5. Бар’єри для входження на монопольний ринок.
6. Монопольна влада та її ознаки.
7. Різновиди монополій.

Теми реферативних повідомлень та індивідуальних творчих завдань:

1. Моделі фірм, які не максимізують прибуток.
2. Альтернативні теорії максимізації.
3. Порівняльний аналіз досконалої конкуренції та монополії.
4. Позитивні наслідки монополії.
5. Конкурентна політика в Україні.
7

6. Природні монополії в Україні та їх державне регулювання.

7. Дослідження ринкової влади та її регулювання у працях лауреата Нобелівської
премії Ж. Тіроля.
8. Переваги ринку монополістичної конкуренції. Економічна доцільність реклами.
9. Конкуренція за принципом "зняття вершків".
10. ОПЕК: зліт та падіння картелю.
11. Олігополістичні ринкові структури в Україні: можливості державного
регулювання.
12. Міжнародний досвід боротьби з картелями.
Вміти: застосовувати Семінарське заняття 2
методику визначення Питання до заняття
обсягів випуску 1. Позитивні й негативні наслідки конкуренції. Типи конкурентної поведінки.
продукції, що 2. Аналіз ефективності ринку досконалої конкуренції.
максимізують прибуток 3. Економічні наслідки та соціальна ціна монополії.
чи мінімізують збитки 4. Стратегії фірми в умовах монополістичної конкуренції
 або забезпечують 5. Картель: зміст, причини та умови виникнення, причини нестійкості, графічна
беззбиткову роботу. інтерпретація.
6. Порівняльний аналіз досконалої конкуренції, монополістичної конкуренції,
монополії та олігополії.
Тема 8. Ринки ресурсів
Знати: механізм План лекції
формування попиту на Лекція 2
ресурс та рівноваги та 1. Ринки ресурсів: структура та особливості.
ринку ресурсів; 2. Ринок праці.
особливості 3. Ринок капіталу.
формування попиту, 4. Ринок землі.
пропозиції та
рівноважної заробітної Список рекомендованих джерел:
плати на ринку праці в Основні – 2,4,5,6
умовах досконалої та Додаткові – 8,31,35,37,50
недосконалої
конкуренції;
8

Самостійна робота студентів. Вивчення та доповнення матеріалу лекції, підготовка до

семінарського заняття, розв'язок задач із практикуму, тестування, виконання творчих завдань
та завдань до самостійної роботи, підготовка реферативних повідомлень.
1. Формування індивідуального та ринкового попиту на працю.
2. Вплив відкритого та закритого тред-юніонізму на рівень заробітної плати та зайнятість.
3. Методи ціноутворення на інформацію.
4. Особливості товару "інформація".
5. Наслідки інформаційної асиметрії на ринку та шляхи її послаблення.
Теми реферативних повідомлень та індивідуальних творчих завдань:
1. Теорії людського капіталу та ефективної заробітної плати.
2. Проблеми формування ринку землі в Україні.
3. Вплив інформаційної асиметрії на ринок товарів та послуг в Україні.
4. Діяльність профспілок на ринку праці та її соціально-економічні наслідки.

Вміти: визначати Семінарське заняття 2

 потребу у факторах Питання до заняття
виробництва згідно з 1. Правило максимізації прибутку фірми при купівлі ресурсів.
правилами максимізації 2. Рівновага фірми на ринку праці.
прибутку та мінімізації 3. Рівновага на ринку капіталу.
витрат; визначати 4. Особливості формування рівноваги на ринку землі.
оптимальну кількість 5. Особливості функціонування ринку цінних паперів.
працівників для фірми,
що максимізує прибуток.
Знати: економічний зміст Тема 9. Мікроекономічна роль держави у ринковій економіці
категорії "зовнішні План лекції
ефекти", їх класифікацію Лекція
та способи їх державного 1. Провали (фіаско) ринку та необхідність державного втручання в економіку.
регулювання; 2. Сутність та форми прояву зовнішніх ефектів (екстерналій).
особливості ринків 3. Поняття та класифікація суспільних благ.
суспільних благ; зміст 4. Співвідношення державного і ринкового механізмів регулювання економіки.
проблеми Самостійна робота студентів. Вивчення та доповнення матеріалу лекції, підготовка до
"безбілетника". семінарського заняття, розв'язок задач із практикуму, тестування, виконання творчих завдань
та завдань до самостійної роботи, підготовка реферативних повідомлень.
9

1. Коригуючі податки та субсидії за А. Пігу.

2. Визначення ефективного рівня викидів.
3. Теорема Р. Познера.
4. Механізми забезпечення надання суспільного блага.
Теми реферативних повідомлень та індивідуальних творчих завдань:
1. Практичне значення теореми Коуза.
2. Національні моделі державного регулювання економіки.
3. Досвід державного регулювання економіки в зарубіжних країнах.
4. Теорія економічної політики Я.Тінбергена.

Семінарське заняття
Питання до заняття
1. Держава як суб`єкт економічної системи. Основні форми і методи державного
регулювання.
2. Роль держави у забезпеченні стабілізації та розвитку національної економіки.
 3. Провали (фіаско) ринку та необхідність державного втручання в економіку.
4. Поняття та класифікація суспільних благ.

Знати: необхідність та Тема 10. Державне регулювання національної економіки 2

сутність державного План лекції
регулювання економіки. Лекція
1. Функції держави в ринковій економіці
2. Форми державного регулювання економіки.
3. Національні моделі державного регулювання економіки
4. Соціальна політика держави. Справедливість і соціальний захист

Список рекомендованих джерел:

Основні – 1,2,4,5,6,7
Додаткові – 8, 9,10,12,17,18,21,25,26,27,28,42,47

Самостійна робота студентів. Вивчення та доповнення матеріалу лекції, підготовка до

семінарського заняття, розв'язок задач із практикуму, тестування, виконання творчих завдань
та завдань до самостійної роботи, підготовка реферативних повідомлень.
1

1. Чим зумовлена необхідність державного регулювання економіки?

2. У чому проявляється взаємозв’язок між державним регулюванням економіки та її ринковим
саморегулюванням?
3. Якою є межа державного втручання в економіку?
4. Назвіть форми і методи державного регулювання економіки.

Теми реферативних повідомлень та індивідуальних творчих завдань:

1. Відмінності між приватними благами спільного користування та суспільними благами
2. Проблема оптимального використання ресурсу, що знаходиться у вільному доступі
("трагедія общин").
3. Національна оборона як суспільне благо та особливості його відтворення в Україні.
Вміти: оцінити зовнішній Семінарське заняття 2
ефект і встановити спосіб Питання до заняття
його усунення; виявляти
1. Позитивні і негативні зовнішні ефекти. Приватні та соціальні вигоди і витрати.
уподобання споживачів
2. Забезпечення суспільними благами: можливість ринку і держави.
 щодо виробництва
суспільних благ та їх 3. Виявлення уподобань споживачів щодо виробництва суспільних благ.
оптимальний обсяг;

Тема 11. Макроекономічні показники у системі національних рахунків

План лекції

Знати: економічний 1.Система національних рахунків як нормативна база макроекономічного рахівництва.

зміст основних 2.Валовий внутрішній продукт (ВВП) та методи його вимірювання.
макроекономічних 3.Чистий національний продукт (ЧНП) та чистий національний дохід (ЧНД). Валовий 2
показників національний наявний дохід (ВННД).
4. Реальний та номінальний ВВП.Індекс цін та дефлятор.
Список рекомендованих джерел:
Основні – 1,5,6,7
Додаткові – 8,22,33,34,36,38
Самостійна робота студентів. Вивчення та доповнення матеріалу лекції, підготовка до
семінарського заняття, розв'язок задач із практикуму, тестування, виконання творчих завдань
1

та завдань до самостійної роботи, підготовка реферативних повідомлень.

1. Поясніть особливості використання агрегованих макроекономічних показників у
мікроаналізі.
2. Поясніть методику обчислення макроекономічних показників за доходами, за витратами,
за виробничим методом.
3. Дайте визначення категорії «національне багатство». Розкрийте структуру національного
багатства.
4. Розкрийте зміст показників «індекс людського розвитку» (ІЛР), «індекс економічної
сподоби», «рівень глобалізації» та покажіть їх значення для макроекономічного аналізу.
Теми реферативних повідомлень та індивідуальних творчих завдань:
1. Модель міжгалузевого балансу В. Леонтьєва.
2. Тіньова економіка та методика обчислення її обсягів.
3. Аналіз динаміки макроекономічних показників в Україні.
4. Лауреат Нобелівської премії з економіки Р. Стоун та його внесок у розвиток системи
національних рахунків.
 5. ВВП та суспільний добробут.
Вміти: Семінарське заняття 2
розраховувати Питання до заняття
ВВП різними методами
1. Розрахунок ВВП різними методами.
та пов’язані з ним
2. Взаємозв’язок макроекономічних показників у СНР.
макропоказники; 3. Інфлювання та дефлювання ВВП.
дефлювати ВВП 4. ВВП та суспільний добробут.
Знати: сутність Тема 12. Сукупний попит та сукупна пропозиція 2
сукупного попиту та План лекції
сукупної
пропозиції,чинники 1. Сукупний попит (AD) та його модель. Чинники сукупного попиту.
формування макроеконо- 2. Сукупна пропозиція: зміст, фактори, що її визначають.
мічної рівноваги у 3. Рівновага сукупного попиту та сукупної пропозиції. Модель AD-AS.
моделі Список рекомендованих джерел:
AD- AS Основні – 1,5,6,7
Додаткові – 8,16,22,31,34
Самостійна робота студентів. Вивчення та доповнення матеріалу лекції, підготовка до
1

семінарського заняття, розв'язок задач із практикуму, тестування, виконання творчих завдань

та завдань до самостійної роботи, підготовка реферативних повідомлень.
1. Поясніть зміст сукупного попиту та його основних складових.
2. Проаналізуйте основні відмінні риси попиту на приватні суспільні блага.
3. Яким чином період розвитку економіки (коротко - чи довгостроковий) впливає на криву
сукупної пропозиції?
4. Що таке економічна кон’юнктура та які показники її визначають?
Теми реферативних повідомлень та індивідуальних творчих завдань:
1. Сучасні теорії сукупної пропозиції.
3.Динаміка сукупного попиту та сукупної пропозиції в економіці України.
4.Оцінка динаміки та структури сукупного попиту в економіці України (презентація).
Вміти: аналізувати Семінарське заняття 2
чинники впливу на AD Питання до заняття
та AS, формувати
1. Сутність сукупного попиту. Цінові та нецінові фактори.
макрорівновагу у моделі
2. Сукупна пропозиція. Чинники, які впливають на сукупну пропозицію.
 AD-AS, рахувати 3.Крива сукупної пропозиції: кейнсіанська та класична.
структуру сукупного 4. Рівновага сукупного попиту та сукупної пропозиції.
попиту.
Знати: чинники Тема 13. Споживання, заощадження та інвестиції 2
формування споживання,
заощадження та План лекції
інвестицій,
сутність 1. Доходи, їх види та джерела формування у ринковій економіці.
мультиплікативного 2. Споживання та заощадження у структурі доходів домашніх господарств.
3. Кейнсіанський аналіз споживання та заощадження.
ефекту
4. Інвестиції як компонент сукупних витрат.
5. Мультиплікатор Кейнса. Парадокс ощадливості.

Список рекомендованих джерел:

Основні – 1,5,6,7
Додаткові – 22,33,34,38,39,47
Самостійна робота студентів. Вивчення та доповнення матеріалу лекції, підготовка до
семінарського заняття, розв'язок задач із практикуму, тестування, виконання творчих завдань
1

та завдань до самостійної роботи, підготовка реферативних повідомлень.

1. Що означає функціональний та персональний розподіл доходів?
2. Розкрийте необхідність легалізації доходів.
3. Розкрийте зміст парадокса ощадливості.
4.Дайте визначення та наведіть приклад автономного споживання, автономного заощадження
та автономних інвестицій.
5.Неокласичні теорії споживання І. Фішера, М. Фрідмена, Модільяні.
6. Взаємозв’язок споживання, заощаджень та інвестицій.

Теми реферативних повідомлень та індивідуальних творчих завдань:

1. Прожитковий мінімум. Споживчий кошик.
2. Система соціального захисту населення.
3. Джерела формування доходів населення Україні.
4. Рівень та якість життя населення.
5. Порівняльний аналіз структури споживання в Україні та країнах Європи.
 6. Причини нестабільності інвестицій в Україні.
Вміти: визначати обсяги Семінарські заняття 2
споживання, Питання до заняття
заощадження та
1. Джерела формування доходів населення Україні.
інвестицій,
2. Взаємозв‘язок споживання і заощадження у кейнсіанській теорії.
розраховувати
3. Роль інвестицій в економіці. Взаємозв‘язок між індукованими інвестиціями та обсягом
мультиплікативні зміни
сукупного виробництва.
випуску
4.Розрахунок мультиплікативного впливу інвестицій на сукупне виробництво.
Знати: Тема 14. Фіскальна політика держави 2
інструменти та механізм
реалізації фіскальної План лекції
політики держави Лекція
1. Зміст та інструменти фіскальної політики.
2. Дискреційна та недискреційна (автоматична) фіскальна політики.
3. Бюджет держави та проблеми його балансування.
4. Дефіцит бюджету та державний борг.
5. Особливості фіскальної політики в Україні.
1

Список рекомендованих джерел:

Основні – 1,5,6,7
Додаткові – 8,16,22,23,29,31,33,56,57
 Самостійна робота студентів. Вивчення та доповнення матеріалу лекції, підготовка до
семінарського заняття, розв'язок задач із практикуму, тестування, виконання творчих завдань
та завдань до самостійної роботи, підготовка реферативних повідомлень.
1. Порівняйте основні інструменти здійснення стимулюючої та стримуючої фіскальної
політики.
2. Порівняйте механізм дискреційної та недискреційної фіскальної політики.
3. Поясніть особливості справлення окремих видів податків.
4. Поясніть механізм формування бюджетного дефіциту та профіциту.
5. Обґрунтуйте різні джерела фінансування бюджетного дефіциту.
Теми реферативних повідомлень та індивідуальних творчих завдань:
1. Фіскальна політика в Україні: основні напрямки та суперечності.
2. Податкові пільги як засіб впливу на економіку.
3. Неокласичні та кейнсіанські підходи до аналізу фіскальної політики.
4. Державний борг України та шляхи його погашення.
1

Вміти: Семінарські заняття 2

давати відносну оцінку Питання до заняття
бюджетному дефіциту та 1. Податки: сутність та види. Крива Лаффера.
державному боргу; 2. Бюджетний дефіцит: причини виникнення та економічні наслідки.
розраховувати 3. Державний борг та його структура.
мультиплікативні 4. Розрахунок впливу податкового мультиплікатора та мультиплікатора державних видатків
наслідки фіскальної на обсяг ВВП.
політики;
Знати: інструменти, цілі Тема 15. Грошовий ринок та монетарна політика
 та стратегії монетарної План лекції
політики 1. Сутність грошей та основні елементи грошової системи. її основні елементи та типи. 2
2. Попит на гроші та грошова пропозиція. Рівновага на грошовому ринку.
3. Сутність монетарної (грошово-кредитної) політики та її інструменти.
Список рекомендованих джерел:
Основні – 1,4,5,6,7
Додаткові – 8,15,18,22,32,43,44,45,46,54,55

Самостійна робота студентів. Вивчення та доповнення матеріалу лекції, підготовка до

семінарського заняття, розв'язок задач із практикуму, тестування, виконання творчих завдань та
завдань до самостійної роботи, підготовка реферативних повідомлень.
1. Ліквідність грошей. Яке значення має ця властивість грошей для формування грошових
агрегатів?
2. Охарактеризуйте основні грошові агрегати, які використовуються в економіці.
1

3. Розкрийте зміст попиту на гроші у моделі Баумоля-Тобіна.

4. Обгрунтуйте кейнсіанську і монетаристську концепції моне ратної політики і виділіть
основні відмінності між ними.
5. Чим визначається максимально можлива експансія грошей?
Теми реферативних повідомлень та індивідуальних творчих завдань:
1. Заходи щодо стабілізації монетарної системи у сучасних ринкових економіках.
2. Теорія грошей лауреатів Нобелівської премії з економіки Г. Мюрдаля та Ф. Хайєка.
3. Принципи реалізації монерного регулювання лауреата Нобелівської премії з економіки М.
Фрідмена.
4. Вплив фінансових ринків на прийняття рішень стосовно витрат, зайнятості, виробництва та
цін за теорією лауреата Нобелівської премії з економіки Дж. Тобіна.
5. Види та природа сучасних грошей.
6. НБУ та монетарна політика в Україні.
Вміти: моделювати Семінарське заняття 2
наслідки монетарної Питання до заняття
 політики, оцінювати 1. Сутність, функції грошей та їх еволюція.
вплив банків на 2. Механізм функціонування грошового ринку.
грошову пропозицію
3. Центральний (національний) банк як суб'єкт монетарної політики.
розраховувати
агрегати грошової 4. Механізм створення грошей банками. Грошовий та депозитний мультиплікатори.
маси

Знати: умови Тема 16. Макроекономічна рівновага національного ринку

формування рівноваги План лекції
на товарному, 1. Кейнсіанська модель рівноваги товарного ринку (модель “витрати – випуск” або
фінансовому та “кейнсіанський хрест”). 2
грошовому ринках 2. Поєднання рівноваги на товарному та фінансовому ринках. Крива IS
3. Поєднання рівноваги на товарному та грошовому ринках.Крива LM.
4. Загальна рівновага на ринках товарів та послуг, фінансів, грошей та цінних паперів. Модель
IS–LM.
5.Вплив держави на загальну рівновагу засобами монетарної та фіскальної політики.
Список рекомендованих джерел:
1

Основні – 1,4,5,6,7
Додаткові – 8,22,31,34,36
Самостійна робота студентів. Вивчення та доповнення матеріалу лекції, підготовка до
семінарського заняття, розв'язок задач із практикуму, тестування, виконання творчих завдань та
завдань до самостійної роботи, підготовка реферативних повідомлень.
1. Дайте визначення національного ринку та розкрийте його структуру.
2. Система вилучень та ін’єкцій в економічному кругообігу.
3. Розкрийте зміст моделі IS.
4. Застосування моделі IS–LM для аналізу економіки України.
5. Яким чином рівновага на ринку благ пов’язана з виробничою функцією?
Теми реферативних повідомлень та індивідуальних творчих завдань:
1.Теорія добробуту та загальної економічної рівноваги лауреатів Нобелівської премії з
економіки Д. Хікса та К. Ерроу.
2.Теорія загальної рівноваги лауреата Нобелівської премії з економіки Дж. Дебре.
 3.Модель IS-LM як аналітичний засіб макроекономічної політики.
4.Застосування моделі IS-LM для аналізу економіки України.
Вміти: пояснювати Семінарські заняття
взаємозв‘язок між Питання до заняття 2
змінами чинників
1. Кейнсіанська модель рівноваги товарного ринку.
формування рівноваги
2. Інфляційний та дефляційний (рецесійний) розриви.
на різних ринках,
3. Взаємозв‘язок рівноваги на ринку товарів та платних послуг з фінансовим ринком (крива
графічно зображувати
IS).
наслідки змін
4. Взаємозв‘язок рівноваги на ринку товарів та платних послуг з ринком грошей та цінних
паперів (крива LM).
5. Координація монетарної та фіскальної політики у моделіIS-LM.
Знати: сутність, Тема 17. Макроекономічна нестабільність: інфляція та безробіття
причини виникнення
та шляхи подолання План лекції
інфляції, причини 1. Інфляція: сутність та методи вимірювання. 2
виникнення 2. Інфляції попиту та інфляція витрат.
1

безробіття та засоби 3. Антиінфляційна політика держави.

подолання, 4. Суб’єкти ринку праці та механізм його функціонування.
інструменти 5. Визначення рівня зайнятості та рівня безробіття.
забезпечення 6. Безробіття: причини, види, наслідки та засоби подолання.
соціального захисту Список рекомендованих джерел:
населення Основні – 1,5,6,7
Додаткові – 9,17,29,32,40,42

Самостійна робота студентів. Вивчення та доповнення матеріалу лекції, підготовка до

семінарського заняття, розв'язок задач із практикуму, тестування, виконання творчих завдань та
завдань до самостійної роботи, підготовка реферативних повідомлень.
1. Зробіть порівняльний аналіз монетарних та немонетарних теорій інфляції.
2. Поясніть механізм інфляції попиту на основі моделі AD-AS.
3. Яких форм набуває інфляція залежно від темпів її зростання?
4. Які форми безробіття ви знаєте?
 5. Сформулюйте закон Оукена і дайте його математичну та економічну інтерпретацію.
6. У чому полягає сутність суперечності кривої Філіпса?
Теми реферативних повідомлень та індивідуальних творчих завдань:
1. Соціально-економічні наслідки передбачуваної та непередбачуваної інфляції.
2.Особливості антиінфляційного регулювання у сучасній світовій практиці.
3. Інфляційні процеси в Україні: причини, наслідки та засоби стримування.
4. Світовий досвід подолання інфляції.
5. Теорії безробіття. Рекомендації щодо подолання безробіття з точки зору різних теоретичних
концепцій.
6. Система соціального захисту населення.
7. Особливості ринку праці та стан безробіття в Україні.
8. Молодіжне безробіття: причини та соціально-економічні наслідки.

Вміти: розраховувати Семінарське заняття 2

рівень та темп Питання до заняття
інфляції, моделювати
1. Інфляція: сутність та методи вимірювання.
різні типи інфляції;
2. Моделювання інфляції попиту та витрат.
розраховувати рівень
1

3. Адаптивні та активні заходи подолання інфляції.

безробіття та
4. Ринок праці: попит та пропозиція на ринку праці.
зайнятості, оцінювати
5. Економічні та соціальні наслідки безробіття. Закон А. Оукена.
втрати ВВП від
6. Засоби державного регулювання зайнятості.
безробіття
Знати: сутність, Тема 18. Циклічні коливання та економічне зростання
структуру, причини
циклів, інструменти План лекції
антициклічного Лекція 2
регулювання,
сутність та чинники 1. Сутність та теоретичні пояснення причин циклічних коливань.
економічного 2. Кейнсіанська і неокласична теорія економічних циклів.
зростання, їх 3. Сутність, типи та чинники економічного зростання.
взаємозв’язок у 4. Моделі економічного зростання: Харрода-Домара, Р. Солоу.
моделях 5. Антициклічна політика та політика стимулювання економічного зростання.
Харрода-Домара,
Список рекомендованих джерел:
 Солоу Основні – 1,4,5,6,7
Додаткові – 22,31,34,36

Самостійна робота студентів. Вивчення та доповнення матеріалу лекції, підготовка до

семінарського заняття, розв'язок задач із практикуму, тестування, виконання творчих завдань та
завдань до самостійної роботи, підготовка реферативних повідомлень.
1.Які ви знаєте типи економічного зростання?
2. Який вплив справляє людський розвиток на економічне зростання?
3.Поясніть зміст неокласичних моделей економічного зростання.
4.У чому полягає ідея моделі економічного зростання Р.Солоу?
5.На яких теоретичних засадах ґрунтується модель зростання Є.Домара?

Теми реферативних повідомлень та індивідуальних творчих завдань:

1. Теорія реальних економічних циклів лауреатів Нобелівської премії з економіки Д. Кюдланда

та Е. Прескота.
2. Адаптація ринкової економіки до циклічних коливань на сучасному етапі розвитку.
2

3. Теорія циклічних коливань М. І. Туган-Барановського.

4. Макроекономічна динаміка та темпи економічного зростання країн з розвинутою ринковою
економікою на сучасному етапі.
5. Економічні моделі лауреата Нобелівської премії з економіки Л.Кляйна та їх застосування до
аналізу циклічних коливань.
6.Теорія економічного зростання лауреата Нобелівської премії з економіки С. Кузнеця.
Вміти: аналізувати Семінарські заняття 2
причини кризових Питання до заняття
явищ у сучасній
1. Економічні (ділові) цикли. Фази типового ділового циклу: криза, стагнація, пожвавлення,
економіці, оцінювати
підйом.
ефективність
2. Економічне зростання: типи та фактори.
антиціклічних заходів
3. Особливості модей економічного зростання.
держави,
4. Державне антициклічне регулювання.
Знати: Тема19. Макроекономічна політика у відкритій економіці
інструменти та План лекції
 напрямки здійснення
макроекономічної 1. Основні форми сучасних міжнародних економічних відносин. 2
політики у відкритій 2. Платіжний баланс країни та його структура.
економіці 3. Зовнішньоекономічна політика та її інструменти.
4. Валютний курс та фактори, що його визначають.
5. Сучасні режими валютного регулювання.

Список рекомендованих джерел:

Основні – 1,5,6,7
Додаткові – 9,13,24,30,33,40,54,58
Самостійна робота студентів. Вивчення та доповнення матеріалу лекції, підготовка до
семінарського заняття, розв'язок задач із практикуму, тестування, виконання творчих завдань та
завдань до самостійної роботи, підготовка реферативних повідомлень.
1. Які фактори впливають на формування та розвиток світового ринку?
2. Що виступає економічною основою міжнародної торгівлі?
3. Зміст і структура світової валютної системи.
4. Назвіть види сучасних інтеграційних об’єднань.
2

5. Що є основними причинами і формами вивозу капіталу?

6. Дайте характеристику експортного потенціалу України.
7. Які ви знаєте напрями міжнародного співробітництва у вирішенні глобальних проблем?
8. Охарактеризуйте основні параметри відкритості економіки України.

Теми реферативних повідомлень та індивідуальних творчих завдань:

1. Вільні економічні зони та їх роль у національній економіці.
2. Основні положення теоретичної концепції лауреата Нобелівської премії з економіки Р.
Манделла.
3. Діяльність транснаціональних корпорацій в контексті національної економічної
безпеки.
4. Міжнародна економічна інтеграція та її основні форми.
5. Сучасні тенденції розвитку ТНК.
6. Характеристика міжнародної конкуренції та її вплив на економіку України.
7. Шляхи стимулювання іноземних інвестицій транснаціональних корпорацій в Україні.
8. Інвестиційна діяльність ТНК в умовах економічної кризи.
 9. Вітчизняні транснаціональні корпорації: шлях до світового ринку
10. Міжнародний бізнес в контексті національних вимірів
11. Міжнародні організації у розвитку світової економіки.
12. Особливості формування валютного курсу в Україні.
13. Зміст та інструменти зовнішньоторговельної політики.
Вміти: розраховувати Семінарське заняття 2
показники відкритості Питання до заняття 1
економіки. давати
1. Міжнародна торгівля та особливості її розвитку в сучасних умовах.
оцінку ефективності
2. Зміст та інструменти зовнішньоторговельної політики.
зовнішньо-
3. Платіжний баланс та його показники.
економічній політиці
4. Особливості формування валютного курсу в Україні.
держави
Модульний контроль
2
 3.СПИСОК РЕКОМЕНДОВАНИХ ДЖЕРЕЛ

ОСНОВНИЙ
1. Макроекономіка / Базилевич В.Д., Базилевич К.С., Баластрик Л.О.; за ред.
Базилевича В.Д. – К.: Знання, 2008. – 851 с.
2. Базилевич В. Д. Мікроекономіка: підручник / В. Д. Базилевич,
К. С. Базилевич, А. І. Ігнатюк, С. В. Слухай. - 2-ге вид., переробл. і доповн.
- К.: Знання, 2008. - 679 c.
3. Базилевич В. Д. Економічна теорія: політична економія: навч.посіб., 9-е
вид. / В. Д. Базилевич. – К.: Знання, 2014. – 710 с.
4. Гронтковська Г. Є., Косік А. Ф. Макроекономіка / Г.Є. Гронтковська, А.Ф.
Косик. – К: ЦНЛ, 2017. – 672
5. Економічна теорія: підручник / Київ. нац. торг.-екон. ун-т ; [В. Д.
Лагутін та ін.] ; за заг. ред. д-ра екон. наук, проф. В. Д. Лагутіна. - Київ :
Київ. нац. торг.-екон. ун-т, 2017. - 607 с.
6. Економічна теорія (політекономія, мікроекономіка, макроекономіка).
Мікроекономіка [Текст] : навч. посіб. / [Н. П. Мацелюх та ін.] ; Держ.
фіск. служба України, Ун-т держ. фіск. служби України. - Ірпінь : Ун-т
ДФС України, 2018. - 429 с.
7. Лагутін В.Д. Макроекономіка : навч.посіб./В.Д.Лагутін, Л.І.Пронкіна.-
К.:Київ. нац. торг.- екон. ун-т, 2012.-268с.

ДОДАТКОВИЙ
8. Аналітична економія: макроекономіка і мікроекономіка : підручник : у 2
кн. / С. М. Панчишин, П. І. Островерх, В. Б. Буняк та ін. ; за ред. С. М.
Панчишина, П. І. Островерха. – Кн. 1 : Вступ до аналітичної економії.
Макроекономіка. – К. : Знання, 2009. – C. 389–419.
9. Базилевич В. Економічна наука та освіта в епоху системних
трансформацій: нові виклики і запити до фундаментальної теорії.
Економіка України, 2016. - №8. - С. 78- 93.
10. Білорус О. Політекономічний прогноз глобального співрозвитку в ХХI
столітті: глобальний посткапіталізм чи світ-система інформаційно-
2

мережевого глобалізму // Економічна теорія . - 2018. - № 4. - С. 5–20.

11. Блауг М. Економічна теорія в ретроспективі / М. Блауг. – К.: Основи, 2001.
– 670 с.
12. Бобух І. Поведінкова економіка та сталий розвиток: ключові аспекти
взаємозв’язку/ І.Бобух // Економіст. - 2016. - № 6. - С. 4–8. - Режим
доступу: http://ua-ekonomist.com/abstracts/june-2016/
13. Вертелєва О. Фактори міжнародної конкурентоспроможності України/
О.Вертелєва // Вісник КНТЕУ. - 2016. - № 3. - С. 33–48. - Режим доступу:
http:// visnik.knteu.kiev.ua/files/2016/03/4.pdf
14. Внутрішня торгівля України: монографія / А.А. Мазаракі, В.Д. Лагутін,
А.Г. Герасименко [та ін.]; за заг. ред. д-ра екон. наук, проф. А.А. Мазаракі.
– Київ: Київ. нац. торг.-екон. ун-т, 2016. – 864 с.
 15. Гальчинський А.А. Теорія грошей. – К.: Основи, 2001. – 411 с.
16. Гальчинський А.С. Економічна теорія: підручник / А.С. Гальчинський, П.С.
Єщенко. – К.: Вища школа, 2007. – 503 с.
17. Геєць В. Політико-економічні засади дослідження сучасного
суспільства. Економічна теорія, 2015. № 3. С. 5-13.
18. Геєць В.М. Суспільний капітал – 25: одержавленість чи державо
творчість? / В.Геєць // Економіка України. - 2016. - № 8. - С. 3–6.
19. Історія економіки та економічної думки: підручник; за ред. В.Д.
Базилевича; Київ. нац. ун-т імені Т.Шевченка. -Київ.: Знання, 2018. 775 с.
20. Жаліло Я. А. Особливості реалізації економічної політики держави в
умовах сучасних тенденцій суспільного розвитку / Я. А. Жаліло //
Економічна теорія. - 2016. - № 1. - С. 39-52. - Режим доступу:
http://nbuv.gov.ua/UJRN/ecte_2016_1_5
21. Жукова Л. Ж. Альтернативність економічного розвитку держави з
погляду інституціонального підходу / Л. Ж. Жукова // Економічна теорія. -
2016. - № 2. - С. 33-45. - Режим доступу:
http://nbuv.gov.ua/UJRN/ecte_2016_2_4
22. Задоя А.А. Макроекономіка: підручник / А.А.Задоя, Ю.А.Петруня.-К.:
Знання, 2008. -381 с.
23. Кейнс Дж. М. Общая теория занятости, процента и денег: Пер. с англ. –
М.: Прогресс, 1978. – 325 с.
24. Кредісов А.І, Білоус А.О. Державно – приватне партнерство: світовий
досвід та його використання в Україні / А.І.Кредісов, А.О.Білоус //
Економіка України. - 2016. - № 2. - С. 4–15.
25. Лагутін В. Можливості інституційного аналізу суспільної стабільності
та розвитку. Вісник КНТЕУ: науковий журнал. 2018. №3 (119). C. 37-52.
26. Лагутін, В. Ефекти державного регулювання економіки в умовах
євроінтеграції України // Зовнішня торгівля: економіка, фінанси, право. – Київ,
2017. – № 6 (95). – С. 5-23. – (Економічні науки).
27. Лагутін, В. Можливості інституційного аналізу суспільної стабільності
та розвитку // Вісник КНТЕУ. – Київ, 2018. – № 3. – С. 37-52.
28. Литвиненко, А. В. Трансформаційна економіка та економічна політика
2

держави: навч. посіб. / А.В. Литвиненко. – Харків: ХНЕУ, 2010. – 199 с.

29. Лук’яненко І.Г., Фарина О.І. Макрофінансова стабільність: моделі та методи
оцінки. – К.: НаУКМА, 2016. – 188 с.
30. Мазаракі А.А. Регуляторна політика у сфері зовнішньої торгівлі:
монографія / А.А. Мазаракі, Т.М. Мельник. – К.: Київ.нац. торг.-екон. ун-т,
2010. – 470 с.
31. Макконнелл К.Р., Брю С.Л. Экономикс: принципы, проблемы,
политика: В 2т.: Пер. с англ. -М.: Республика, 2002.
32. Макроекономіка: базовий курс: навч. посіб. / [проф. І.Й. Малий, проф. І.Ф.
Радіонова, доц. Т.Ф. Куценко, доц. Н.В. Федірко та ін.] — К.: КНЕУ, 2016. —
246 с.
 33. Макроекономічна політика у макроекономічній стабілізації національної
економіки: монографія / за наук. ред. проф. І. Ф. Радіонової. – К.: Університет
економіки та права «КРОК», 2017. – 240 с.
34. Сакс Дж. Д., Ларрен Ф.Б. Макроэкономика: Глобал. подход: Пер. с англ. 
М.: “Дело” Лтд., 1996. – 847 с.
35. Маршалл А. Принципы зкономической науки: В 3 т.: Пер. с англ. -
М.:Прогресс, 1993.
36. Самуелсон П.А., Нордгауз В.Д. Макроекономіка: Пер. з англ.  К.: Основи,
1995. – 573 с.
37. Самуельсон Н.А. Нордгауз В.Д. Мікроекономіка: Пер. с англ. - К.:
Основи, 1998.
38. Радіонова І. Ф. Макроекономічна політика у макроекономічній стабілізації
національної економіки : монографія / І.Ф. Радіонова, Є. В. Алімпієв, К. Ф.
Захарова, Б. Б. Гарін. – К. : Університет економіки та права «КРОК», 2017. –
240 с.
39. Тарасюк М.В., Малярчук О.В. Сучасний стан реалізації інноваційної
політики України та її фінансове забезпечення/ М.В.Тарасюк, О.В.
Малярчук // Економіка та держава . - 2017. - № 1. - С. 19–24. - Режим
доступу: http:// www.economy.in.ua/pdf/1_2017/6.pdf
40. Уманців Ю., Міняйло О. Економічна політика держави в умовах
глобальних трансформацій. Економіка України, 2018. - №9. - С. 37- 49.
41. Уманців, Ю. Економічна політика держави в умовах глобалізації // Вісник
КНТЕУ. – Київ, 2017. – № 1(111). – С. 5-18.
42. Уманців Ю. М. Механізм економічної політики : навч. посіб. / Ю. М.
Уманців, О. І. Міняйло, В. І. Косик. – Івано-Франківськ:Місто НВ, 2010. – 436 с.
43. Фишер И. Покупательная сила денег / И. Фишер. – М.: Дело, 2001. – 320 с.
44. Фрідман Мілтон Капіталізм і свобода / М. Фрідман, Р. Фрідман; пер. з англ.
Н. Рогачевська. – К.: Наш Формат, 2017. – 216 с.
45. Хансен Э. Денежная теория и финансовая политика: Пер.с англ. / Э. Хансен
–М.: Дело, 2006. –312 с.
46. Хикс Дж. Стоимость и капитал: Пер. с англ, / Под ред. Р.М. Энтова. -
М.: Прогресс: Универс, 1993.
2

47. Хохлов Н. П. Экономическая политика: учеб. пособ./ Н. П. Хохлов.–

Харьков: ИД "ИНЖЭК", 2005. – 208 с.
48. Шумпетер Й. Теорія економічного розвитку. – К.: Видавничий дім «КМА»,
2011. – 241 с.
49. Хрустальова В.В., Мамічева Л.П. Розвиток соціального напряму
економічної думки в Україні наприкінці XIX — початку XX /В.В.
Хрустальова, Л.П. Мамічева // Економіка та держава. – 2014. - № 11. С.
68-71. - Режим доступу: http://www.economy.in.ua/pdf/11_2014/16.pdf
50. Ястремський О. І. Основи мікроекономіки: з модел.-комп'ютер.
додатком на лазер. диску: підруч. / О. І. Ястремський, О. Г. Гриценко. —
2-ге вид., переробл. і допов. — Київ: Знання, 2007. — 579 с. 

Інтернет-ресурси
 51. Президент України – www.pzezident.gov.ua
52. Кабінет Міністрів України – www.kmu.qov.ua
53. Верховна Рада України – www.rada.qov.ua
54. Міністерство економіки України – www.me.qov.ua
55. Міністерство фінансів України - www.mfu.gov.ua
56. Національний банк України - www.nbu.gov.ua
57. Державна служба статистики України – www.ukztat.qov.ua
58. Світовий банк - www.worldbank. Org
59. Міжнародний валютний фонд - www.imf.org

* – курсивом виділені назви видань, які є в наявності у бібліотеці КНТЕУ.

2