` School: LEOPOLDO B.

SANTOS ELEMENTARY SCHOOL Grade Level: VI

GRADE 6 Teacher: MILES B. AMIT Learning Area: FILIPINO
DAILY LESSON LOG Teaching Dates and Time: OCTOBER 10-14, 2022 (WEEK 8) Quarter: 1ST QUARTER

LUNES MARTES MIYERKULES HUWEBES BIYERNES

October 10, 2022 October 11, 2022 October 12, 2022 October 13, 2022 October 14, 2022
MAPAGKAKATIWALAAN MAPAGKAKATIWALAAN MAPAGKAKATIWALAAN MAPAGKAKATIWALAAN MAPAGKAKATIWALAAN
(10:20-11:10) (10:20-11:10) (10:20-11:10) (10:20-11:10) (10:20-11:10)
MAPAGPAKUMBABA (11:50- MAPAGPAKUMBABA (11:50- MAPAGPAKUMBABA (11:50- MAPAGPAKUMBABA (11:50- MAPAGPAKUMBABA (11:50-
12:40) 12:40) 12:40) 12:40) 12:40)
MAHUSAY (12:40-1:30) MAHUSAY (12:40-1:30) MAHUSAY (12:40-1:30) MAHUSAY (12:40-1:30) MAHUSAY (12:40-1:30)
I. LAYUNIN
A. Pamantayang Naipamamalas ng mag-aaral Naipamamalas ng mag-aaral Naipamamalas ng mag-aaral Naipamamalas ng mag-aaral
Pangnilalaman Naipamamalas ng mag-aaral ang ang kakayahan sa ang kakayahan sa ang kakayahan sa ang kakayahan sa
B. Pamantayan sa Pagganap kakayahan sa pakikipagtalastasan, pakikipagtalastasan, pakikipagtalastasan, pakikipagtalastasan, pakikipagtalastasan,
mapanuring pag-iisip at mapanuring pag-iisip at mapanuring pag-iisip at mapanuring pag-iisip at mapanuring pag-iisip at
pagpapahalaga sa wika, panitikan pagpapahalaga sa wika, pagpapahalaga sa wika, pagpapahalaga sa wika, pagpapahalaga sa wika,
at kultura upang makaambag sa panitikan at kultura upang panitikan at kultura upang panitikan at kultura upang panitikan at kultura upang
pag-unlad ng bansa. makaambag sa pag-unlad ng makaambag sa pag-unlad ng makaambag sa pag-unlad ng makaambag sa pag-unlad ng
bansa. bansa. bansa. bansa.
C. Mga Kasanayan sa Nakasusulat ng kuwento; talatang Nakasusulat ng kuwento; Nakasusulat ng kuwento; Nakasusulat ng kuwento; Nakasusulat ng kuwento;
Pagkatuto nagpapaliwanag at nagsasalaysay talatang nagpapaliwanag at talatang nagpapaliwanag at talatang nagpapaliwanag at talatang nagpapaliwanag at
Isulat ang code ng bawat (F6PU-Id-2.2; nagsasalaysay (F6PU-Id-2.2; nagsasalaysay (F6PU-Id-2.2; nagsasalaysay (F6PU-Id-2.2; nagsasalaysay (F6PU-Id-2.2;
kasanayan. F6PU-If-2.1; F6PU-Ih-2.1) F6PU-If-2.1; F6PU-Ih-2.1) F6PU-If-2.1; F6PU-Ih-2.1) F6PU-If-2.1; F6PU-Ih-2.1) F6PU-If-2.1; F6PU-Ih-2.1)
II. NILALAMAN PAGSULAT NG KUWENTO; PAGSULAT NG PAGSULAT NG PAGSULAT NG PAGSULAT NG
TALATANG KUWENTO; TALATANG KUWENTO; TALATANG KUWENTO; TALATANG KUWENTO; TALATANG
NAGPAPALIWANAG AT NAGPAPALIWANAG AT NAGPAPALIWANAG AT NAGPAPALIWANAG AT NAGPAPALIWANAG AT
NAGSASALAYSAY NAGSASALAYSAY NAGSASALAYSAY NAGSASALAYSAY NAGSASALAYSAY
III. KAGAMITANG
PANTURO

A. Sanggunian
1. Mga pahina sa
Gabay ng Guro
2. Mga pahina sa
Kagamitang Pang-
mag-aaral
3. Mga pahina sa Alab Filipino 6 Alab Filipino 6 Alab Filipino 6 Alab Filipino 6 Alab Filipino 6
Teksbuk Aklat Aklat Aklat Aklat Aklat
Vibal Group, Inc. Vibal Group, Inc. Vibal Group, Inc. Vibal Group, Inc. Vibal Group, Inc.
Patricia Jo C. Agarrado, et. al. Patricia Jo C. Agarrado, et. al. Patricia Jo C. Agarrado, et. al. Patricia Jo C. Agarrado, et. al. Patricia Jo C. Agarrado, et. al.
4. Karagdagang Filipino– Ikaanim na Baitang Filipino– Ikaanim na Baitang Filipino– Ikaanim na Baitang Filipino– Ikaanim na Baitang Filipino– Ikaanim na Baitang
Kagamitan mula sa Alternative Delivery Mode Unang Alternative Delivery Mode Alternative Delivery Mode Alternative Delivery Mode Alternative Delivery Mode
portal ng Learning Markahan – Modyul 15: Pagsulat Unang Markahan – Modyul 15: Unang Markahan – Modyul 15: Unang Markahan – Modyul 15: Unang Markahan – Modyul 15:
Resource ng Kuwento; Talatang Pagsulat ng Kuwento; Talatang Pagsulat ng Kuwento; Talatang Pagsulat ng Kuwento; Talatang Pagsulat ng Kuwento; Talatang
Nagpapaliwanag at Nagsasalaysay Nagpapaliwanag at Nagpapaliwanag at Nagpapaliwanag at Nagpapaliwanag at
Unang Edisyon, 2020 Nagsasalaysay Unang Edisyon, Nagsasalaysay Unang Edisyon, Nagsasalaysay Unang Edisyon, Nagsasalaysay Unang Edisyon,
2020 2020 2020 2020
B. Iba pang Kagamitang PowerPoint Presentation, video PowerPoint Presentation, video PowerPoint Presentation, video PowerPoint Presentation, video PowerPoint Presentation,
 Panturo from DepED TV from DepED TV
IV. PAMAMARAAN
A. Balik-Aral sa nakaraang Bago tayo tutungo ay susubukin Inyong nalinang kahapon ang
aralin at/o pagsisimula ng muna natin ang iyong kaalaman. pagsulat ng maikling katha
bagong aralin. Sagutan mo nang maayos ang nasa tungkol sa iyong nakikita.
ibaba.
B. Paghahabi sa layunin ng Tingnan mo ang larawan sa ibaba Basahin ang maikling talata sa
aralin ibaba at sagutin mo ang
sumusunod na mga tanong.
C. Pag-uugnay ng mga Ating linangin ang iyong “Ayon sa kalihim ng
halimbawa sa bagong kaalaman sa Pagsulat ng Kuwento; Kagawaran ng Edukasyon, na si
aralin Talatang Nagpapaliwanag at Leonor M. Briones, ang
Nagsasalaysay pasukan para sa Taong
Panuruan 2020-2021 ay
magsisimula sa 24 Agosto ng
taong kasalukuyan sa halip na
Hunyo. Ito ay dahil sa COVID-
19 na isang pandemyang
tumama sa atin, at sa buong
mundo, na napakadelikado sa
lahat ng mamamayan”, pahayag
ng punong-guro na si Gng.
Ramos. “Lubhang mapanganib
ang COVID – 19 kaya
kailangan ang ibayong pag-
iingat. Hangga’t maaari ay
bawal lumabas, kaya
pinapapanatili na lamang muna
sa kanilang mga tahanan ang
mga tao.” “Kaugnay nito, nais
naming ipaalam sa inyo na ang
pagpapatala ng lahat ng mga
mag-aaral ay gaganapin sa
buong buwan ng Hunyo. Hindi
ninyo kailangang pumunta sa
paaralan upang magpalista”,
pagpapaliwanag ni Gng.
Ramos. “Ipagbigay alam po
ninyo sa amin ang inyong
intensiyon, sa pamamagitan ng
pagtawag sa telepono gamit ang
mga numerong naibigay na sa
inyo ng mga guro, o di kaya’y
sa pamamagitan ng on-line na
pagkontak sa amin”, sambit pa
niya” “Ang paaralan ay bukas
from DepED TV
Tungkol saan an gating
binasang maikling talata
kahapon? Ano ang inyong
natutuhan mula rito?
Nasasabik ka na bang magbasa
ng kuwento?
Basahin ang kuwento na may
pamagat na Binago ng
Pandemya.
from DepED TV
Naalala mo pa ba ang kuwento
na ating binasa kahapon?
Tungkol saan ito?
May kaugnayan ito sa ating
bagong aralin.
Tanungin ang mga mag-aaral
kung ano ang kanilang sariling
kahulugan sa kwento.
activity sheets
Ating natutuhan kahapon na
ang Talatang Nagsasalaysay ay
nagpapahayag ng mga
pangyayari at may layuning
magkuwento.
Upang lalo mo pang
mapagyaman ang iyong
kaalaman kaugnay sa paksang
tatalakayin, maghanda ka at
tuklasin ang tungkol sa
Talatang Nagpapaliwanag.
Basahin ang halimbawa ng
talatang nagpapaliwanang.
“Ngunit isang araw, nagbago
ang buhay ni Rosanna dahil sa
COVID -19 na isang pandemya.
Ang Coronavirus Disease 2019
(COVID-19) ay virus na
nagdudulot ng iba’t ibang
klaseng sakit, mula sa
karaniwang ubo’t sipon
hanggang sa mas malulubhang
impeksiyon tulad ng MERS-
CoV at SARS-CoV. Ito ay
nakahahawang sakit. Isa sa mga
sintomas ay ang mahirap na
paghinga ng mga tao na
nahawaan nito. Ito ay dahil sa
virus na nakapasok sa iyong
katawan. Maaari itong kumalat
sa ibang tao na nakasalamuha
mo. Kung kaya’t kailangang
mapanatili ang social
distancing, paggamit ng face
mask, pagpapalakas ng
katawan, at laging pag-iwas sa
matataong lugar.”
 din po mula Lunes hanggang
Biyernes sa mga nais
makipagkita sa amin. Magsuot
lamang po kayo ng face mask at
itaguyod ang isang metrong
“social distancing”, panapos
niyang pahayag
D. Pagtalakay ng bagong Mga Tanong: Bago natin sagutin ang mga Ang kuwento ay mga produkto Narito naman ang halimbawa
konsepto at paglalahad ng 1. Sino ang kalihim ng tanong tungkol sa binasang ng malikhaing-isip ng tao at ng Talatang Nagpapaliwanag
bagong kasanayan #1 Kagawaran ng Edukasyon? kuwento, alamin mo muna ang naipapahayag sa pamamagitan mula pa rin sa kuwentong
2. Sino ang punong-guro na kasingkahulugan ng ilang ng pagsulat, pagdadrama o binasa
nagbigay ng paliwanag ukol sa salitang ginamit sa akda. pagsasapelikula. Maaaring ito
pagbubukas ng klase? Pansinin ang sumusunod na ay gawagawa lamang tulad ng
3. Kailan magsisimula ang mga salita na ginamit sa mga kuwentong bayan. Maaari rin
pasukan sa Taong –Panuruan pangungusap at ang kahulugan namang hango sa totoong buhay
Tingnan muli ang larawan at 2020-2021? ng mga ito. o pangyayari. Ito ay binubuo na
sumulat ng maikling katha tungkol 4. Kailan ang paglilista o mga talata. Ang kuwentong
sa iyong nakikita. pagpapatala ng mga nais mag- “Binago ng Pandemya” ay
aral ngayong taon? binubuo ng mga talatang
5. Naantala ang pagbubukas ng nagsasalaysay at talatang
klase dahil sa nagpapaliwanag
6. Upang makipagkita sa mga
guro, kinakailangan ng mga
magulang na?
7. Anong uri ng talata ang iyong
binasa?
8. Paano makapag-enrol ang
mga bata?
9. Kailangang gumamit ng face
mask ang mga magulang kung
sila ay pupunta sa paaralan
upang?
10.Sino ang nagbigay ng
paliwanag tungkol sa mga dapat
gawin sa pagpagpapatala ng
mga bata?
E. Pagtalakay ng bagong Ipaliwanag ang mga sagot. Ipaliwanag ang mga sagot. • Nagrepaso ng kaniyang mga Halimbawa ng Talatang Sa pagsulat ng kuwento;
konsepto at paglalahad ng aralin si Rosanna habang Nagsasalaysay na nakapaloob talatang nagpapaliwanag at
bagong kasanayan #2 hinihintay ang guro. Ang sa kuwentong binasa. nagsasalaysay, dapat maging
kasingkahulugan ng nagrepaso malinaw ang misyon o
ay nagbalik-aral. • Isa sa mga mensahe. Magiging madali ang
sintomas ng COVID-19 ay ang pagsulat ng anomang sulatin
mahirap na paghinga. Ang kung susundin ang sumusunod:
kasingkahulugan ng sintomas 1. Magkaroon ng kaalaman sa
ay palatandaan. • Ang COVID- paksang isusulat. 2. Alamin
19 ay isang pandemya. Ang kung paano ilalahad ang mga
kasingkahulugan ng pandemya ideyang nais mong ilagay sa
ay sakit na laganap sa buong talata. Tinatawag itong
mundo. • Araw-araw, maraming organisasyon. 3. Magkaroon ng
pasyenteng nakasasalamuha si maganda at kaakit-akit na

F. Paglinang sa Kabihasaan
(Tungo sa Formative
Assessment)
Upang mas lalo mong maunawaan
ang paksa, ipapanood ang isang
video lesson mula sa DepED TV.
G. Paglalapat ng aralin sa Ano ang iyong mga natutuhan?
pang-araw-araw na buhay Gaano ito kahalaga?
H. Paglalahat ng aralin Sa pagsulat ng maikling katha
tungkol sa iyong nakikita ay dapat
na isaalang-alang ang paksa na
nakikita sa larawan upang mas
lalong maipalaiwanag ang
nilalaman nito.
I. Pagtataya ng aralin Sumulat ka ng kuwento tungkol sa
iyong sarili. Gawing mong gabay
ang mga tanong na nasa kahon
upang ikaw ay makabuo ng isang
magandang kuwento. Gawin mo
ito sa iyong kuwaderno.
1. Kailan ka ipinanganak?
2. Sino ang mga magulang mo?
3. Sino-sino ang kapatid mo?
4. Nasa anong baitang ka na
ngayon?
5. Ano-ano ang paborito mong
pagkain?
J. Karagdagang gawain para
sa takdang-aralin at
remediation
V. MGA TALA
VI.PAGNINILAY
Upang mas lalo mong
maunawaan ang paksa,
ipapanood ang isang video
lesson mula sa DepED TV.
Ano ang iyong mga natutuhan?
Gaano ito kahalaga?
Basahing mabutu ang talata o
kuwento upang madaling
sagutan ang mga katanungan.
Sumulat ka ng isang talatang
nagpapaliwanag o
nagsasalaysay tungkol sa
masamang epekto ng COVID –
19 sa batang tulad mo. Isulat
mo ito sa iyong kuwaderno.
Dr. Vince Andrada. Ang
kasingkahulugan ng
nakasasalamuha ay
nakahahalubilo o nakahaharap.
Sagutin ang mga tanong:
1. Sino ang pangunahing tauhan
sa kuwento?
2. Bakit nahinto siya sa
pagpasok sa paaralan?
3. Paano makaiiwas sa COVID-
19?
4. Ano-ano ang ginagawa ni Dr.
Andrada para maproteksiyonan
ang kaniyang pamilya?
5. Ano-anong uri ng talata ang
ginamit sa kuwento
Ano ang iyong mga natutuhan?
Gaano ito kahalaga?
Mahalaga na alamin mo ang
kasingkahulugan ng ilang
salitang ginamit sa akda upang
mas madaling maunaawaan ang
kuwento o talatang babasahin.
Sumulat ng kuwento na may
talatang nagpapaliwanag at
nagsasalaysay batay sa paksang
nasa ibaba.
Paksa: Face-to-face class
Upang mas lalo mong
maunawaan ang paksa,
ipapanood ang isang video
lesson mula sa DepED TV.
Ano ang iyong mga natutuhan?
Gaano ito kahalaga?
Ang Talatang Nagsasalaysay ay
nagpapahayag ng mga
pangyayari at may layuning
magkuwento.
Tingnan mo ang larawan sa
ibaba. Sumulat ng isang
talatang nagsasalaysay tungkol
sa iyong nakikita. Gawin mo ito
sa iyong kuwaderno.
.
simula at wakas. 4. Dapat may
kaisahan ang mga ideyang
inilahad mula sa simula
hanggang sa hulihan nito.
Upang mas lalo mong
maunawaan ang paksa,
ipapanood ang isang video
lesson mula sa DepED TV.
Ano ang iyong mga natutuhan?
Gaano ito kahalaga?
Ang Talatang Nagpapaliwanag
ay naglalahad ng mga ideya o
impormasyon tungkol sa isang
paksa para madaling
maunawaan
Tingnan mo ang larawan sa
ibaba. Sumulat ng isang
talatang nagpapaliwanag na
binubuo ng limang
pangungusap. Gawin mo ito sa
iyong kuwaderno.
Prepared by:

MILES B. AMIT
Teacher I

Checked by:

ELIZABETH P. VILLANUEVA
Master Teacher I

Noted:

DR. MICHELLE S. SILVA

Principal II