‫اقتصاد العمل وسياسات التشغيل‬

‫– الدرس ‪– 2‬‬
‫المحور ‪ :2‬انتاجية العمل‬

‫أ‪.‬دالل بوعتروس‬
‫كلٌة العلوم اإلقتصادٌة‪ ،‬التجارٌة وعلوم التسٌٌر‬
‫‪dallel.bouatrous@univ-constantine2.dz‬‬

‫‪ .2020/2021‬السداسي ‪1‬‬ ‫جامعة قسنطينة ‪2‬‬

 ‫اقتصاد العمل وسياسات التشغيل‬
‫– الدرس ‪– 2‬‬
‫المحور ‪ :2‬انتاجية العمل‬

‫أ‪.‬دالل بوعتروس‬
‫كلٌة العلوم اإلقتصادٌة‪ ،‬التجارٌة وعلوم التسٌٌر‬
‫‪Dallel.bouatrous@univ-constantine2.dz‬‬

‫الطلبة المعنيين‪:‬‬
‫التخصص‬ ‫المستوى‬ ‫القسم‬ ‫الكلية‪/‬المعهد‬
‫كلٌة العلوم اإلقتصادي‪ ،‬التجارٌة و علوم‬
‫إدارة الموارد البشرٌة‬ ‫ماستر ‪2‬‬ ‫علوم التسٌٌر‬
‫التسٌٌر‬

‫‪ .2020/2021‬السداسي ‪1‬‬ ‫جامعة قسنطينة ‪2‬‬

 ‫‪.1‬تعرٌف اإلنتاجٌة‬

‫ذكرت أول مرة كلمة اإلنتاجٌة سنة ‪ 1766‬فً بحث االقتصادي الفرنسً ‪ ،F.Queenay‬وفً‬
‫سنة ‪ 1883‬عرفها ‪ Littre‬بأنها القدرة على اإلنتاج‪ ،‬وسرعان ما أخد هذا المصطلح شٌئا من‬
‫الوضوح و الدقة فً البحث فً معناه فً أوائل القرن العشرٌن‪ ،‬حٌث أصبح ٌنظر إلٌه على أنه‬
‫عالقة بٌن الناتج و الموارد المستخدمة فً إنتاجه‪.‬‬
‫و فً سنة ‪ 1959‬عرفته المنظمة األوروبٌة للتعاون االقتصادي والتنمٌة )‪ (OCDE‬بأنها «كمٌة‬
‫اإلنتاج"المخرجات" منسوبة إلى كل عنصر من عناصر اإلنتاج»‪ ،‬هذا التعرٌف ٌشٌر إلى أن‬
‫اإلنتاجٌة عبارة عن عالقة اإلنتاج بعنصر واحد من عناصر اإلنتاج أو كل عناصر اإلنتاج الداخلة‬
‫فً تحقٌقه " المدخالت"‪ ،‬و بذلك فإنه ٌسمح لمن بالتمٌٌز بٌن إنتاجٌة جزئٌة وإنتاجٌة‬
‫كلٌة(إجمالٌة)‪ ،‬وبذلك فإن اإلنتاجٌة وفقا لهذا المفهوم فإنها تقاس من خالل نسبة حسابٌة بٌن كمٌة‬
‫المخرجات من السلع والخدمات وكمٌة المدخالت من الموارد التً استخدمت فً تحقٌق ذلك‬
‫المستوى من اإلنتاج خالل وحدة زمنٌة محددة‪.‬‬
‫وفً سنة ‪ 1962‬ذكر ‪ Fabricant‬أن اإلنتاجٌة هً النسبة بٌن المخرجات(الناتج) إلى‬
‫المدخالت (المستخدمات)‪ ،‬و فً سنة ‪ 1965‬فرق ‪Kendrick and Creawer‬بٌن اإلنتاجٌة‬
‫الجزئٌة‪ :‬إنتاجٌة العمل ورأس المال‪ ،‬واإلنتاجٌة الكلٌة‪ .‬وابتداء من ‪ 1973‬حتى اآلن أخذت‬
‫أبحاث اإلنتاجٌة تركز على اإلنتاجٌة الكلٌة لعوامل اإلنتاج‪.‬‬
‫…‬

‫‪3‬‬ ‫© دالل بوعتروس‬ ‫جامعة قسنطينة ‪2‬‬

 ‫‪.1‬تعرٌف اإلنتاجٌة‪-‬تابع‪-‬‬

‫لقد ظهرت اإلنتاجٌة أوال كمفهوم فً مجال االقتصاد‪ ،‬وإدارة األعمال‪ ،‬ثم ما لبثت أن أصبحت‬
‫مطلبا رئٌسٌا فً مختلف األنشطة اإلدارٌة‪ ،‬وٌعتبر خبراء منظمة العمل الدولٌة عن اإلنتاجٌة على‬
‫أنها حصٌلة التعامل والتكامل بٌن أربعة عناصر رئٌسٌة هً ‪ :‬األرض‪ ،‬رأس المال‪ ،‬العمل‬
‫والتنظٌم‪ ،‬وتقاس اإلنتاجٌة من خالل نسبة اإلنتاج إلى هذه العناصر‪.‬‬
‫كما ٌنظر إلى اإلنتاجٌة كدرجة من درجات الكفاءة و الفعالٌة ولهذا وٌعرفها مختار هلودة بأنها‬
‫«قٌاس لمدى حسن التنسٌق بٌن استخدام الموارد المختلفة فً المؤسسة لتحقٌق مجموعة من‬
‫النتائج المطلوبة‪ ،‬وبذلك فهً تعبٌر عن السعً إلى أعلى مستوى لألداء‪ ،‬باستخدام أقل ما ٌمكن‬
‫من اإلستهالك للموارد»‪.‬‬
‫…‬

‫‪4‬‬ ‫© دالل بوعتروس‬ ‫جامعة قسنطينة ‪2‬‬

 ‫‪.1‬تعرٌف اإلنتاجٌة‪-‬تابع‪-‬‬

‫وبذلك فإنه ركز على جانبٌن أال و هما الكفاءة والفعالٌة‪ ،‬حٌث أعتبر أن اإلنتاجٌة هً درجة من‬
‫درجات الكفاءة و الفعالٌة‪ ،‬و للتفرٌق بٌنهما ٌمكن إدراج الجدول الموالً‪:‬‬

‫‪5‬‬ ‫© دالل بوعتروس‬ ‫جامعة قسنطينة ‪2‬‬

 ‫‪.2‬أنواع اإلنتاجٌة‬

‫‪.1.2‬اإلنتاجٌة الكلٌة لعناصر اإلنتاج‪ :‬هً العالقة بٌن الناتج من السلع والخدمات‪،‬‬
‫التً أنتجت خالل فترة زمنٌة معٌنة‪ ،‬وجمٌع عناصر اإلنتاج التً استخدمت‬
‫للحصول علٌه‪ ،‬أي بعبارة أخرى هً النسبة الحسابٌة بٌن المخرجات وبٌن‬
‫المدخالت التً استخدمت فً تحقٌقها‪.‬‬
‫المدخالت هً األرض‪ ،‬المواد األولٌة‪ ،‬المعدات والعمل‪...‬الخ‬
‫‪.2.2‬اإلنتاجٌة الجزئٌة‪ :‬هً العالقة بٌن الناتج من السلع والخدمات التً انتجت‬
‫خالل فترة زمنٌة معٌنة وأحد عناصر اإلنتاج‪ ،‬وبعبارة أخرى هً النسبة‬
‫الحسابٌة بٌن المخرجات وأحد عناصر اإلنتاج‪ .‬وعلٌه ٌمكن التمٌٌز بٌن عدة‬
‫أنواع من اإلنتاجٌات الجزئٌة تبعا لعناصر اإلنتاج وهً‪ :‬إنتاجٌة المواد‪ ،‬إنتاجٌة‬
‫رأس المال‪ ،‬إنتاجٌة األرض و إنتاجٌة العمل‪.‬‬
‫إنتاجٌة العمل هً مقٌاس للكفاءة وفعالٌة العنصر البشري و الجهد المبدول للعامل‬
‫فً تحقٌق كمٌة اإلنتاج وحسن إستخدام الموارد و اإلمكانات األخرى المتاحة‬
‫للوصول إلى األهداف المرجوة فً أوقات محددة و بكمٌات محددة و بالجودة‬
‫المطلوبة‪ ،‬معبرا عنها بنسبة المخرجات إلى المدخالت‪.‬‬
‫‪6‬‬ ‫© دالل بوعتروس‬
‫جامعة قسنطينة ‪…2‬‬
 ‫‪.3‬مقاٌٌس إنتاجٌة العمل‬

‫اإلنتاجٌة=المخرجات‪ /‬المدخالت => إنتاجٌة العمل = المخرجات‪ /‬عنصر العمل‬

‫القياس المادي ( الفيزيائي ) لإلنتاجية ‪ٌ :‬تم اعتماد وحدات القٌاس المادٌة‬
‫للمخرجات ( وحدات‪ ،‬طن‪ ،‬كغ‪ ،‬المتر‪ ،‬اللتر‪ ) ...‬وعنصر العمل ساعة‪ ،‬عامل‪.‬‬
‫القياس النقدي لإلنتاجية ‪ٌ :‬تم اعتماد وحدات نقدٌة لقٌاس المخرجات و لعنصر‬
‫العمل ( تكلفة العمل دٌنار‪ /‬دٌنار )‪.‬‬
‫القياس المختلط لإلنتاجية‪ :‬وفٌه ٌتم قٌاس المخرجات بوحدات نقدٌة وعنصر‬
‫العمل بوحدة فٌزٌائٌة (ساعة‪/‬عامل)‪.‬‬
‫…‬

‫‪7‬‬ ‫© دالل بوعتروس‬ ‫جامعة قسنطينة ‪2‬‬

 ‫‪.3‬مقاٌٌس إنتاجٌة العمل‬

‫اإلنتاجٌة=المخرجات‪ /‬المدخالت => إنتاجٌة العمل = المخرجات‪ /‬عنصر العمل‬

‫القياس المادي ( الفيزيائي ) لإلنتاجية ‪ٌ :‬تم اعتماد وحدات القٌاس المادٌة‬
‫للمخرجات ( وحدات‪ ،‬طن‪ ،‬كغ‪ ،‬المتر‪ ،‬اللتر‪ ) ...‬وعنصر العمل ساعة‪ ،‬عامل‪.‬‬
‫القياس النقدي لإلنتاجية ‪ٌ :‬تم اعتماد وحدات نقدٌة لقٌاس المخرجات و لعنصر‬
‫العمل ( تكلفة العمل دٌنار‪ /‬دٌنار )‪.‬‬
‫القياس المختلط لإلنتاجية‪ :‬وفٌه ٌتم قٌاس المخرجات بوحدات نقدٌة وعنصر‬
‫العمل بوحدة فٌزٌائٌة (ساعة‪/‬عامل)‪.‬‬
‫…‬

‫‪8‬‬ ‫© دالل بوعتروس‬ ‫جامعة قسنطينة ‪2‬‬

 ‫‪.3‬مقاٌٌس إنتاجٌة العمل‪-‬تابع‪-‬‬

‫تمرين‬
‫لتكن المعطٌات التالٌة حول منشأة ما خالل شهر جوان ‪ 2018‬كما ٌلً‪:‬‬
‫‪ -‬ساعات العمل الشهرٌة‪ 16000 :‬ساعة‬
‫‪ -‬عدد الوحدات المنتجة‪ 192000 :‬وحدة‬
‫‪ -‬معدل األجر الساعً ‪ 125‬دج‪/‬ساعة‬
‫‪ -‬سعر تكلفة الوحدة المنتجة‪ 300 :‬دج‪/‬للوحدة‬
‫المطلوب‪:‬‬
‫‪-1‬أحسب إنتاجٌة العمل لهذه المنشأة خالل شهر جوان ‪ 2018‬باإلعتماد‪:‬‬
‫أ‪-‬التقٌٌم الفٌزٌائً ( وحدة‪/‬ساعة)‬
‫ب‪-‬التقٌٌم النقدي‬
‫ج‪-‬التقٌٌم المختلط ( دج‪/‬ساعة)‬
‫‪-2‬إذا علمت أن عدد عمال هذه المنشأة هو ‪ 80‬عامال‪ ،‬أحسب إنتاجٌة العمل لكل عامل خالل‬
‫شهر جوان ‪2018‬‬

‫‪9‬‬ ‫© دالل بوعتروس‬ ‫جامعة قسنطينة ‪2‬‬

 ‫‪.4‬أهمٌة دراسة اإلنتاجٌة‬

‫تعبر اإلنتاجٌة عن مستوى نمو الدول (مستوى التكنولوجٌا‪ ،‬التنافسٌة)؛‬

‫اإلنتاجٌة مقٌاس للكفاءة والفعالٌة (شرح المصفوفة)؛‬
‫اإلنتاجٌة تؤثر فً األسعار واألجور؛‬
‫اإلنتاجٌة مقٌاس للمقارنة على عدة مستوٌات‪ :‬على مستوى الوحدة اإلنتاجٌة‪،‬‬
‫على مستوى المنشأة‪ ،‬على مستوى القطاع االقتصادي‪ ،‬على مستوى الدول‪.‬‬

‫‪10‬‬ ‫© دالل بوعتروس‬ ‫جامعة قسنطينة ‪2‬‬

 ‫‪.5‬تحسٌن إنتاجٌة العمل‬

‫لتحسٌن إنتاجٌة العمل البد من التأثٌر والتحسٌن فً العوامل المحددة على إنتاجٌة‬
‫العمل السالفة الذكر بطرٌقة محددة ومدروسة مسبقا‪ ،‬لكن من الناحٌة النظرٌة‬
‫البحثٌة ‪.‬‬
‫هناك خمسة حاالت لزٌادة إنتاجٌة العمل هً‪:‬‬
‫‪-1‬ثبات المخرجات مع تقلٌل المدخالت؛‬
‫‪-2‬زٌادة المخرجات مع ثبات المدخالت؛‬
‫‪-3‬زٌادة المخرجات أكبر من زٌادة مستوى المدخالت‬
‫‪-4‬زٌادة المخرجات وتقلٌل المدخالت‬
‫‪-5‬تخفٌض المخرجات بمعدل أقل من تقلٌص مستوى المدخالت‪.‬‬

‫‪11‬‬ ‫© دالل بوعتروس‬ ‫جامعة قسنطينة ‪2‬‬

 ‫‪.5‬تحسٌن إنتاجٌة العمل‪-‬تابع‪-‬‬

‫تمرين عن زيادة إنتاجية العمل‬

‫لٌكن لدٌنا قٌمة إنتاج معٌن لمنظمة ما خالل سنة ‪ 2018‬هو ‪ 1000000‬ون‪ ،‬وعدد ساعات العمل‬
‫هً ‪ 20000‬ساعة عمل ‪.‬‬
‫المطلوب‪:‬‬
‫‪/1‬حساب إنتاجٌة ساعة عمل واحدة لهذه المنظمة‪.‬‬
‫ترٌد هذه المؤسسة تحسٌن إنتاجٌتها فً العمل فً المستقبل و لهذا الغرض كلفت مكتب دراسات‬
‫لوضع سٌنارٌوهات الممكنة لذلك ‪ ،‬وجاءت على النحو اآلتً‪:‬‬
‫‪/2‬كٌف ٌمكن أن تزٌد إنتاجٌة العمل قٌاسا(حسابٌا )؟‬

‫‪12‬‬ ‫© دالل بوعتروس‬ ‫جامعة قسنطينة ‪2‬‬

 ‫‪.6‬العوامل المؤثرة على إنتاجٌة العمل‬

‫وفقا لتصنٌف مكتب العمل الدولً هناك ثالثة مجموعات رئٌسٌة محددة و مؤثرة‬
‫على إنتاجٌة العمل هً‪:‬‬
‫‪.1.6‬مجموعة العوامل العامة‪:‬‬
‫‪ .2.6‬العوامل الفنٌة والتكنولوجٌة‪:‬‬
‫‪.3.6‬العوامل البشرٌة‪:‬‬

‫‪13‬‬ ‫© دالل بوعتروس‬ ‫جامعة قسنطينة ‪2‬‬