1

Araling Panlipunan
Ikaupat na Kwarter: Semana 7
Palid sa mga Himuonon
Learning Activity Sheets (LAS)

Konsepto nan kalajuon nan

Klasrum sanan Eskuylahan

Nagsuyat:

Garel Jeve L. Sulapas

Tuboran Elementary School
SDO-Siargao
BI A N
LI
G HALA
BI
NA MA
PI PA
I I RI NG

LEARNING ACTIVITY SHEETS (LAS)

ND -AA
HI PAG

0
 Araling Panlipunan 1, Quarter 4, Week 7

Sinugdanan:

An kalajuon puyde masukod kun lajo ba o suod ra. Puyde isab

ini magamitan nan pansukod parehas nan pisi, lakang, dupa, sanan
dangaw para mahibayuan an kalajuon nan mga butang sa kada isa.
.
Katujuan sa Pagkahibayo:
Maihatag an sakto na konsepto nan kalajuon nan klasrum sanan
eskuylahan. (AP1KAP- IVd-7)

Panguna na mga konsepto:

An konsepto nan kalajuon nahisaysay pinaagi nan nahimo na
mapa nan klasrum sanan eskuylahan.

Testingan ta
Direksiyon: Tan –awa pagdajaw an mga retrato sa ubos.
Hain an nagpakita nan lajo? Hain isab an nagpakita nan suod?

1
Mga Himuunon:
Himuunon 1:
Tugon/Direksyon:
Ta -awa pagdajaw an mga butang sa retrato. Uno na mga butang
an suod?

2
 A. Tukda an butang na suod sa:
1. pisara a. krayola b. bag c. apple
2. kabinet a. notebook b. lapis c. lampshade
3. mansanas a. gunting b. bag c. ballpen
4. panpikit a. gunting b. bag c. cabinet
5. pencil case a. mesa b. kabinet c. pisara

Tun-i pagdajaw an tagkabutangan nan mga butang sa retrato

B. Tukda an butang na lajo sa:

1. pertahan a. bintana b. lamisa c. bullentin board

2.tanom a. pisara b. bentana c. bulletin board

3.lingkuranan a. bentana b. bulletin board c. pisara

3
 4.bulletin board a. bentana b. pertahan c. lamesa

5.pisara a. pertahan b. tanom c. lingkuranan

Himuunon 2: Importante an ako eskuylahan

Materyales: papel , lapis/ ballpen
Tugon/Direksiyon:
Isuyat an SUOD o LAJO kun an tinun-an sanan butang na
taghisgutan sa kada numero lajo sa kada isa o suod sa kada isa.

1. Si Al sanan an pentahan _______________________

2. Si Joy sanan an bintana _______________________

3. Si Ben sanan an globo __________________________

4
 4. Si Anthon sanan an cabinet ________________

5. Si Nery sanan an bintana ___________________

Himuunon 3: An Nahibayuan Nako

Materyales: papel , lapis/ ballpen
Direksiyon:
Tun-i an mapa. Butangi nan tsek (/) kun lajo o suod an
nahimutangan nan klasrum sa iban na parte na taghisgutan sa kada
numero. sanan ekis (X) kun dili .

1. klasrum nan 1. Camia sa kasilyas

2. Klasrum nan 1. Lotus sa Canteen
3. Klasrum nan1.Orchid sa StAge
4. Klasrum nan 1. Gumamela sa clinic
5
 5. Klasrum nan 1. Rose sa opisina nan Principal.

Repleksiyon:
An kalajuon masukod kun lajo sanan suod. Masukod an
kalajuon pinaagi sa paggamit nan pansukod parehas nan pisi , lakang,
dupa , sanan dangaw.
Himuunon 4: An Nahibayuan Nako
Tugon/ Direksyon:
Isuyat an → eskuylahan lajo sa bata sanan ← kon suod.

1. Eskuylahan -__________ 4. Library___________

2. Clinic-________________ 5. Canteen_________
3. Playground -__________

6
Giya sa Pagkorek:

Testingan Ta!

(Magdepende an iskor nan bata sa ija tubag)

Himuunon 1: An Ako Pamilya

1. c 2. c 3.a 4. a 5. a
1.a 2. c 3. c 4. a 5. c

Himuunon 2: Mga Trabahuon nan mga Membro nan Ako Pamilya

1. suod 2. Suod 3. suod 4. Lajo 5. lajo

Himuunon 3: Trabahuon Ko, Himuon Ko!

1. lajo 2. suod 3. lajo 4. lajo 5. lajo

Repleksyon:
An nahibayuan Nako
1.→ 2.→ 3.← 4. ← 5. →

Tagbasihan:
Abad, Ma. Corazon v. et al., 2017, Araling Panlipunan 1 Learner’s
Materials. Pasig City: Department of Education.
Budget of Works for the Most Essential learning Competencies,
Araling Panlipunan 1, Week 8, Objectives 1-5, Department of
Education
Most Essential Learning Competencies Week 8, CG Code: AP1PAA-
IIIb-4, Department of Education.