Professional Documents
Culture Documents
Las Pe2-Q2-Week4
Las Pe2-Q2-Week4
Physical Education
Ikaduha na Kwarter- Semana 4
Learning Activity Sheets (LAS)
Nagsuyat:
GIENVIWESAN C. PION
Dayaohay Primary School
SDO-Siargao
Paghingas sa:
Personal sanan General na lugar o luna
Paabante, paatras sanan patakilid na direksyon
Taas, tunga-tunga sanan mobo na lebel
Tul-id, kurbada sanan zigzag na agihanan
Diagonal sanan horizontal na kalapdon
(MELC PE2BM-IIc-h-18)
Katujoan sa Pagkahibayo:
-Paghimo nan mga hingas na sakto sa paghisgot nan lokasyon,
direksyon, lebel, agihanan sanan kalapdon
Panguna na Konsepto
Music, Art, Physical Education and Health 2
Kagamitan ng Mag-aaral, Sinugbuanong Binisaya
Mga palid 264-273
Mga Himuunon
Himuunon 1: “Pagkanta nan “panaw, panaw, atras, atras”
sa tono nan leron leron sinta.”
Katujoan: Makakilaya nan sakto na hingas bahin sa
lokasyon o lugar.
Materyales: lapis
Pamaagi:
1. Dumduma an kanta na leron-leron sinta sunod susiha an kanta
na jaon sa ubos.
2. Praktisa an kanta sa tono nan leron-leron sinta.
3. Kantaha sunod ihingas an kanta.
4. Tubaga an nagsunod na pangutana. Isuyat an tubag sa kahon na
taghatag.
Pangutana:
1. Basi sa kanta, uno man na mga hingas an waya kaw nuduyog o
nubal-is sa lain lugar?
Repleksyon:
Kinahanglan mahibaw-an nato an hingas sa lokasyon,
direksyon, lebel, agihanan sanan kalapdon kay ini importante na
gamiton para sa pag-ignay sanan pag develop sa lawas para kita
makahibayo nan ato kapasidad sanan limitasyon bahin sa ato mga
hingas.
Pangutana:
Paghatag nan isa ka example nan mga hingas na nagpakita nan:
Lebel-
Direksyon
Agihanan
Kalapdon
Tagbasihan:
Music, Art, Physical Education and Health
Kagamitan ng Mag-aaral, Grade 2
Sinugbuanong Binisaya, Pages 264-273
Giya sa pagkorek:
Himuunon 1: Repleksyon:
Lebel- taas,
1. Kaway-
kaway tunga-tunga,
Ki-ay ki-ay ubos
Banjak- Direksyon-
banjak paabante,
2. Panaw- paatras,
panaw patalikod
Lukso- Agihanan-
lukso pazigzag, tul-id,
Bijo-bijo kurbada
Kalapdon-
pinahiwi,
pinahigda