Weekly PROTOTYPE PLAN

IN ESP 6
BASAK ELEMENTARY SCHOOL Grade Level GRADE 6
School
Teacher CRISPINA B. TATANG Learning Area ESP 6
Teaching Dates Monday-Friday (August 22-26,2022) Quarter Q1-Week 1
Teaching Time 8:00-8:30 (30 minutes) Section

Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday

I. OBJECTIVES
A. Content Standards Naipamamalas ang pag-unawa sa kahalagahan ng pagsunod sa mga tamang hakbang bago makagawa ng isang desisyon
(Pamantayang
Pangnilalaman ) para sa ikabubuti ng lahat

B. Performance Naisasagawa ang tamang desisyon nang may katatagan ng loob para sa ikabubuti ng lahat
Standards Pamantayan
sa Pagganap

MELC:
1. Nakapagsusuri nang mabuti sa mga bagay na may kinalaman sa sarili at pangyayari ( EsP6PKP- Iai– 37)
C. Learning Objectives
Competencies/
Objectives/ K- natukoy ang mga bagay K- natutukoy ang K- nasasabi ang K- 1.Evaluate the
Kasanayan sa na mabuting pasiya para mabuting pasya naipapaliwanag students’
Pagkatuto may kinalaman sa sarili sa ikabubuti ng para sa ikabubuti ang tamang understanding
Write the LC code at marami sa sarili pasya para sa through a weekly
for each
pangyayari. S- nasuri ang epekto S- nailalahad ang ikakabuti ng sarili test.
S- nakakagawa ng isang ng mga bagay na may pasiya na -natutukoy ang 2.Follow the given
matalinong pagpapasya kinalaman sa sarili at nakabubuti sa mabuti at instructions of each
A-naipapakita ang mga pangyayari sa pagbuo nakararami masamang bunga type of test.
gawaing nagpapabuti sa ng desisyon sa pagbibigay ng 3. identify
sarili at sa kasapi ng - Nakakasulat ng A- naipapakita pasiya statement/or
pamilya isang talata sa ang mga gawaing sentence as
isang bagay na nagpapabauti sa S- nasusuri ang hyperbole or irony
may kinalaman sarili at sa kasapi tamang pasya 4. identify the
sa tamang ng pamilya para sa ikakabuti meaning of idiomatic
 pagpapasya sa sarili expression used in a
- naibibigay sentence.
A- napapatunayan na ang
ang katatagan ng loob tamang
ay tumutulong sa pasya sa
gawaing nagpapabuti mga
sa sarili at sa ibang tao ginagawa.

A- naipapakita
ang kahalagahan
ng tamang
pagpapasya para
sa ikabubuti sa
sarili
D. CONTENT/NILALAMAN Modyul 1: Pagsusuri Nang Mabuti Sa mga Bagay Na May
Kinalaman Sa Sarili at Pangyayari

E. LEARNING
RESOURCES
A. Reference
1. Teacher’s Guide
Pages
2. Learner’s Materials ESP 6 1 Module 1 Lesson ESP 6 1 Module 1 ESP 6 1 Module 1 ESP 6 1 Module ESP 6 1 Module 1
Pages 1 Lesson 1 Lesson 1 1 Lesson 1 Lesson 1
3. Textbook Pages ESP 6 Textbook in pages ESP 6 Textbook in ESP 6 Textbook ESP 6 Textbook ESP 6 Textbook in
1-14 pages 1-14 in pages 1-14 in pages 1-14 pages 1-14
4. Additional Materials MELC in ESP page MELC in ESP page MELC in ESP MELC in ESP MELC in ESP page
form page page
Learning Resource (LR)
portal
B. Other Learning Activity sheets, power Activity sheets, power Activity sheets, Activity sheets, Activity sheets,
Resources point, pictures point, pictures power point, power point, power point, pictures
pictures pictures
F. PROCEDURES
A. A. Preparation Sagutin ang Gawin ang Pagwawasto sa Ipaliwanag ang A. Pagwawasto sa Activity:
(Introductory Activity, sagot sa takdang takdang-aralin. 1. Pagbigay ng 3-
 Drill, Review of Past Tama sa aklat p. 7. takdang aralin. aralin: 5 minuto na
Lesson, Motivation) Drill: B. Buuin ang makapag scan
Panuto: Sagutin ng Oo o Subukang sagutin ang Refer to the module. pangungusap sa sa module.
Hindi. mga katanungan sa Page 8.Basahin ang ibaba. Sabihin ang 2. Paghanda ng
maikling tula na titik ng iyong ballpen
1. Naniwala k aba na ang “Subukin” na nasa
nasa “Pagyamanin”, sagot.(Refer to 3. Palalahanan na
katatagan ng loob ay modyul sa pahina 2. Matalinong ESP 6 letter B. maging tahimik at tapat
maaring maipakita sa (1-10). Sundin kung Pagpapasiya. page 17.) sa pag sagot sa mga
pamamagitan ng pagtulong ano ang nasa panuto Sagutin ang mga tanong na nsa test
sa kapuwa? nito. kasunod na tanong 1. Ang pasiya na paper.
2. Matiyaga mo bang nito. dapat gawin ay
ginagawa ang mga Gawain para sa
sa paaralan kahit may mga kabutihang______
panahong nahihirapan ka ___.
na? a. panlahat
3. Lumalahok k aba sa mga b. pagmarami
c. para sa mga
timpalak/programa sa
lider
paaralan? d. para sa hindi
4. sususbukan mo pa rin miyembro ng
bang ituloy ang pagsali sa pangkat
grupo ng mga mang-aawit
sa inyong simbahan kahit
na hindi ka nakapasa sa un
among pagsali rito?
5. Ipinagpatuloy mo pa rin
baa ng paggawa ng
proyekto kahit na maikli
lamang ang panahon para
gawin ito?

B. Presentation Ilahad ang mga tanong na Ilahad ang isang Basahin at unawain Panuto:Basahin 1. I-orient them
(Activity, Analysis) nasa modyul sa sitwasyon sa ibaba: ang “Isaisip” Modyul ang mga hakbang ang mga bata sa mga
balikan./power point/slide Utusan ang mga bata na pages 9-10. Sagutin sa Pagpapasiya: panutong ibibigay.
deck. sagutin ang tanong ang mga Refer to the Slide 2. Bigyan ang
pagkatapos. sumusunod na Deck (from ESP 6 mga bata ng sapat na
Panuto: Basahin nang
1. Galing ka sa malaking katanungan nito. p. 22) minute sa pagbasa at
mabuti ang sumusunod. pamilya. Alam mong pagsagot sa mga
Piliin ang katangian na nahihirapan ang mga tanong.
ipinahihiwatig sa bawat magulang mo sa 3. Sabihan ang mga
 sitwasyon. Isulat ang titik
ng napiling sagot sa
iyong kuwaderno.
Tanong: Paano mo
maipapakita upang maging
mabuti ka sa mga desisyon
para sa sarili at sa kapwa
mo?
C. Abstraction Ano ang kailangan upang
(Discussion) maging mapabuti ang isang
desisyon para sa sarili?
Ang katatagan ng loob ay
nagpapabuti sa iyo kahit
gaano pa ito
kahirap.Nailalad din ang
pasiya na nakabubuti sa
nakakarami.
D. Practice Panuto: Basahin ang mga
(Application) pahayag. Sabihin kung tama
ang nagging pasiya ni Alden.
Refer to ESP6 GAWIN ANG
TAMA B p. 7/SLIDE deck.
pagbibigay ng mga bata na e review ang
kailangan ninyong kanilang sagot bago ito
magkakapatid. Ano ang tuluyang ipasa sa guro.
gagawin mo?
Bakit mahalaga ang Kailangan baa ng Mahalaga ba ang Sabihing muli ang ibig
pagsusuri sa epekto ng matalinong mga hakbang sa kung ano ang leksiyon
mga bagay na may pagpapasiya? pagsasagawa ng na natutunan buong
kinalaman sa sarili at Sabihin ang sagot. pagpapasiya? linggo.
pangyayari sa pagbuo
ng desisyon?
Paano mo susuriin ang Refer to the module Panuto: TEST PROPER:
isang bagay na may page 11-13. 1. Sa isang Sagutin ng mga bata
konalaman sa iyong Panuto: Basahin linggong nagdaan, ang ginawang mga
sarili? Pumili ng isa sa ang isang sanaysay natandaan nyo tanong ng guro (1-20
sumusunod. Sumulat ng sa “Isagawa”. paba kung ano items)
isang talata tungkol dito. Sagutin ang mga ang iyong nagging
1. Pagkaroon ng sumusunod na pasiya sa mga
metatag na kalooban tanong nito (1-5) pangyayaring
2. Pagsang-ayon sa iyong naranasan?
pasiya ng nakararami Itala ito sa journal
3. Pangangalap at at bigyang diin ang
paggamit ng mga nagging
impormasyon basehan ng iyong
mga pasiya.
2. Gamit ang tsart.
Ibigay ang detalye
ng mga pasiyang
iyong ginawa.
Lagyan ng tsek (√)
ang nagging

Evaluation (Assessment) Pumili ng isa sa mga
sumusunod na sitwasyon.
Gumawa ng matalinong
pagpapasya. Saguting ang
mga tanong sa bawat bilang
na naayon sa napili mong
sitwasyon gamit ang tsart sa
ibaba bilang gabay. Isulat ang
iyong sagot sa kwaderno.
(Refer to the printed
assessment sheet. Hango sa
ESP6 Gawin ang Tama Letter
A. page 14).
F.Assignment/Enrichment Basahin at saguting ang tanong.
Bakit kailangang suriin ang mga
pangayayari? Naisasagawa mob
a ang limang hakbang sa pagbuo
ng mahusay na pasiya?
Maglahad ng halimbawang
sitwasyon. Anu-ano ang
ibinubunga ng mahusay na
pagpapasya sa iyo, sa ibang tao
at sa pamamayanan?
bunga nito kung
mabuti o masama
para sa sarili o sa
karamihan. (Refer
to the Activity
sheet day 4)
Panuto: Basahin ang Refer to the module, Panuto: Ilapat Suriin ng guro ang
wast sitwasyon at “Tayahin A and B ang iyong resulta ng pasulit gamit
tukuyin ang tamang p.13. kalaman ukol sa ang test item analysis
pagpapasiya para sa wastong para malaman kung
A. Panuto: Sagutin sino sa mga bata ang
ikakabuti sa sarili at sa pagpapasiya
ng Tama o Mali ang hindi naka pag master
maraming tao. Refer to tungo sa
pangungusap. Isulat sa leksiyong tinalakay.
the assessment sheet ang iyong sagot sa kabutihang Kun 75% sa mga
2, taken from ESP 6 kwaderno. panlahat sa learners ang
Subukin Mo 1-6 pages pamamagitan ng nakasagot nang tama,
8-9). B. Batay sa iyong pagpupuno ng magpatuloy ang guro
natutunan. datos sa graphic sa sususnod na
Ipaliwanag ang organizer gamit leksiyon o sunod na
iyong sagot. Isulat ang kwentong modyul. Subalit
ang iyong sagot sa Isang Mahirap na gagawa ng intervention
kwaderno. desisyon na kung mas higit pa sa
30% ang hindi
pinag-aralan ng
nakakuha sa pasulit
araling ito. (Refer bago magpatuloy sa
to ESP 6 p.23) susunod na modyul.
/assessment
sheet day 4.
Refer to ESP 6 page 11, Panuto: Magtukoy Pag-aralan ang Pag-aralan ang
“Ihanda Natin “ Basahin ng isang sitwasyon aralin sa module ikalawang modyul para
ang tula.. Ano ang o pangyayari batay sa talakayan sa Lunes.
1 para sa pasulit
sinasabi nito tungkol sa sa iyong personal bukas.
pagbuo ng tamang na karanasan at ang
pasiya? iyong nagging
pasya na nagkaroon
ng epekto sa iyong
sarili at maaring iba.
1.
Pangyayari______.
 2.
Pasya___________
.
G. REMARKS (MGA TALA )

H.
REFLECTION( PAGNINILAY )
A. No. of learners who earned
70% on the formative
assessment (Bilang ng mag-aaral
na nakakuha ng 70% sa pagtataya.)

B. No of learners who require

additional activities for
remediation( Bilang ng mag-aaral
na nangangailangan ng iba pang
gawain para sa remediation.)

C. Did the remedial lessons work?

No. of learners who have
caught up with the lesson(
Nakatulong ba ang remedial? Bilang
ng mag-aaral na nakaunawa sa aralin.)

D. No. of learners who continue to

require remediation (Bilang ng
mga mag-aaral na magpapatuloy sa
remediation. )
E. Which of my teaching strategies
worked well? Why did this
work? (Alin sa mga istratehiyang
pagtuturo nakatulong ng lubos?
Paano ito nakatulong? )
F. What difficulties did I encounter
which my principal or
supervisor can help me
solve?( Anong suliranin ang aking
naranasan na solusyunan sa tulong
ng aking punungguro at superbisor?)

G. What innovation or localized

materials did I use/discover
which I wish to share with
other teachers. (Anong
kagamitang panturo ang aking
nadibuho na nais kong ibahagi sa mga
kapwa ko guro?)

Prepared by:
CRISPINA B. TATANG
Master Teacher 1