School: CULASI ELEMENTARY SCHOOL
GRADES 1 to 12 Teacher:
DAILY LESSON LOG Teaching Dates and
ESP
1. Layunin Naisasagawa nang may
katapatan ang mga kilos na
nagpapakita ng disiplina sa
sarili sa iba’t ibang
sitwasyon.
Sumasagot nang
katamtamang ang boses
A. Pamantayang Pang Naipamamalas ang pag-
nilalaman unawa sa kahalagahan ng
wastong pakikitungo sa
ibang kasapi ng pamilya at
kapwa tulad ng pagkilos at
pagsasalita ng may
paggalang at pagsasabi ng
katotohanan para sa
kabutihan ng nakararami
B. Pamantayan sa Naisasabuhay ang wastong
Pagganap pakikitungo sa ibang kasapi
ng pamilya at kapwa sa
lahat ng pagkakataon.
C. Mga Kasanayan sa Nakapagpapakita ng
Pagkatuto: pagmamahal at paggalang
Isulat ang code ng bawat sa mga magulang
kasanayan EsP1P- IIa-b – 1
Grade Level: I
LIBERTY G ALBARICO Learning Area: ALL SUBJECTS
OCTOBER 24 - 28, 2022 (WEEK 10 -
Time: DAY 1) Quarter: 1ST QUARTER
MOTHER TONGUE ARALING MATHEMATICS PE
PANLIPUNAN
Nakapagsasanib o Nakabubuo ng sariling Nasasabi ang halaga ng Naipakikita ang iba’t ibang
nakapag-uugnay ng kwento tungkol sa pang- set ng barya. kilos ayon sa panig ng
natatanging letra/titik sa araw-araw na gawain ng katawan.
pagbubuo ng mga salita mga kasapi ng pamilya.
na may Bb/Uu.
Nakababasa ng mga
parirala, pangungusap at
maikling kwento na
binubuo ng mga slitang
napag-aralan na
The learner... Ang mag-aaral ay… The learner... The learner . . .
demonstrates the ability naipamamalas ang pag- demonstrates demonstrates
to read grade one level unawa at pagpapahalaga sa understanding of whole understanding
text with sufficient sariling pamilya at mga numbers up to 100, awareness of body parts in
accuracy, speed, and kasapi nito at bahaging ordinal numbers up to preparation for
expression to support ginagampanan ng bawat isa 10th, money up to participation
comprehension. PhP100 and fractions ½ in physical activities.
and 1/4.
The learner... Ang mag-aaral ay… The learner... The learner . . .
reads with sufficient buong pagmamalaking is able to recognize, performs with coordination
speed, accuracy, and nakapagsasaad ng kwento represent, and order enjoyable movements on
proper expression in ng sariling pamilya at whole numbers up to body awareness .
reading grade level text. bahaging ginagampanan ng 100 and money up to
bawat kasapi nito sa PhP100 in various forms
malikhaing pamamaraan and contexts.
Add or substitute Nailalarawan ang iba’t ibang engages in fun and
individual sounds in papel na ginagampanan ng recognizes and enjoyable
simple words to make bawat kasapi ng pamilya sa compares coins and bills physical activities with
new words. iba’t ibang pamamaraan up to PhP100 and their coordination
MT1PA-Ih-i-6.1 AP1PAM-IIa-3 notations. Suggested learning
Spell and write correctly M1NS-Ij-19.1 activities
grade one level words o action songs
consisting of letters PE1PF-Ia-h-2
already learned.
MT1PWR-Ie-i-6.1
II. Nilalaman Pagkakabuklod/Pagkakaisa Titik Bb at Uu Pagkilala sa mga kasapi ng Kakayahan sa
(unity,Oneness) Pamilya Pangangasiwa ng Katawan
Kagamitang Panturo Larawan at tsart larawan ng may simulang larawan ng iba pang kasapi
tunog na Bb at Uu ng pamilya
plaskard
A. Sanggunian: Gabay ng kurikulum ng K-12 Gabay ng kurikulum ng K- Gabay ng kurikulum ng K-12
pah.10 12 pah.20 pah.15
1. Mga pahina sa Gabay T.G pah. 150-151 88-93
ng Guro
2. Mga pahina sa
Kagamitang Pang-Mag-
aaral
3. Mga pahina sa
Teksbuk
4. Karagdagang
Kagamitan mula sa
portal ng Learning Code.
B. Iba pang Kagamitang
Panturo
III. Pamamaraan
A. Balik-Aral sa Anong magagalang na Ipakita ang titik Bb at Uu. Balitaan: (Mga Laro: Unahan sa Anu-ano ang ibat ibang
nakaraang aralin at/o pananalita ang ginagamit sa Patunugin ang mga titik. napapanahong balita) pagtukoy sa ipapakitang direksiyon?
pagsisimula ng bagong pakikipag-usap sa Magpakita ng mga perang papel at barya.
aralin. nakatatanda? larawang may simulang b
at u.
Ipatukoy ang bawat isa sa
mga bata.
isa sa mga bata.
B. Paghahabi ng layunin Paano kang sumasagot kung Awit: Ano ang tunog ng Ano ang mahalagang Pag-ugnayin ang pera sa Anu-ano ang mga kilos
ng aralin. may tumatawag sa iyo? titik B? titik u? gampanin ang isang kuya sa simbulo nito. ayon sa panig ng katawan?
tahahan? Pera Nagawa mo nab a iyon?
Simbulo Paano?
Dalawampu’t limang Original File Submitted and
sentimos P1.00 Formatted by DepEd Club
Piso Member - visit
P5.00 depedclub.com for more
Limang piso
25c
Limampung sentimos
50c
C. Pag-uugnay ng mga Tumawag ng ilang bata Iparinig ang maikling Sino ang katuwang ng ina sa Gusto ni Lino na ibili ng Narito ang isang halimbawa
halimbawa sa bagong upang ipakita ang kanilang
aralin. gagawin.
D. Pagtalakay ng bagong Iparinig ang maikling
konsepto at paglalahad kwento:
ng bagong kasanayan #1 Nasa kasarapan ang
. pakikipaglaro ni Jaysa
kanyang mga kaibigan.
Maya-maya’y…
Jay! Jay! Nasaan ka?
Kailangan kita
rito,”Tumakbo siyang
pauwi. Nakita niya ang
kanyang inang abalang-
abala. Sinabi niya,
“Pasensiya na po, Inay,
tutulungan ko na po kayo, “
magalang na sabi ni Jay.
E. Pagtalakay ng bagong Ano ang ginagawa ni Jay
konsepto at pagalalahad nang tawagin ng nanay
ng bagong kasanayan #2 niya?
Bakit siya tinatawag ng
nanay?
Ano ang ginawa ni Jay?
Tama ba ang ginawa ni Jay?
Bakit?
F. Paglinang sa Paano mo ipakikita ang
Kabihasaan (Tungo sa iyong paggalang sa iyong
Formative Assessment) magulang? Paano ka
sasagot sa tawag?
kwento sa mga bata.
Uma, bumababa ang usa.
Mama at ama, bumababa
ang usa.
Bababa ang usa sa mesa.
Baba, baba, bababa ang
usa.
Pagbuo ng pantig
b+u ay bu
Ipapili sa mga bata ang
sasabihing pantig ng guro.
Busa suma bumasa
ubas busisi subo ubos
susubo musa
Isahang pagsasanay:
Sa pagpili ng ginupit na
letra ang mga bata ay
bubuo ng mga salitang
nabanggit sa
pamamagitan ng pagtingin
sa kopyahan.
Hal: b + u = bu u + b = ub u
+ b + o = ubo
Pumili ng salitang ang mga
bata:
si Jose, si Sisa, mga buko,
Pagpapahanap ng mga
salita sa mga bata sa loob
ng silid- aralan. Ito ay
nakatago
Sa ilalim ng lamesa,
upuan, lalagyan ng tsart,
mga gawaing bahay?
Iparinig ang kwentong, Si
Amelia
Si Amelia ay tumutulong sa
bahay tuwing Sabado.
Naglilinis siya ng bahay.
Inaalagaan niya ang sanggol
niyang kapatid na lalaki.
Namimitas siya ng sariwang
bulaklak sa hardin at
inilalagay sa plorera.
Pinakakain niya ang mga
baboy at mga manok.
Tumutulong siya sa nanay
sa pagluluto. Pagkatapos
magluto, nagdadala siya ng
pagkain sa tatay niya sa
bukid. Natutuwa siyang
makatulong sa bahay.
Tungkol saan ang kwento?
Paano nakakatulong si
Amelia sa tahanan?
Anong uri ng bata si Amelia?
Sino ba ang tinatawag na
ate sa pamilya?
Mahalaga ba ang papel na
ginagampanan ng isang ate?
Paano kung hindi tutulong
ang ate a mga gawain ng
nanay?
Magiging magaan kaya ang
mga gawain?
regalo ang nanay niya.
Paano niya malalaman
ang ibabayad niya para
dito?
Ipakita ang isang piling Gawain: May ibat ibang
ng saging. paraan ng pagkilos ayon sa
Sabihin: Ang saging na panig ng katawan.
ito ay nagkakahalaga
ng :
P5 P5 P5
Itanong: Magkano ang
halaga ng saging?
Paano mo nalaman ang
kabuuan ng halaga?
Ano ang ginawa mo?
Hayaang pagsamahin ng Alamin natin: Ipakikita ng
mga bata ang mga guro sa harap ang bawat
barya gamit ang kilos.
kanilang kaalaman sa Katawang panig sa kanan.
pagbilang ng sampuan. Katawang panig sa kaliwa.
Magkano ang set ng Pagkilos sa harapan.
coins na ito? Pagkilos sa likuran
Laro: Tindahan ni Aling Nakakilos ba kayo ayon sa
Sepa panig ng iyong katawan?
Narito ang mga bagay Mahalaga ba ang pagkilos
na maari ninyong na ito?
mabili: Paano nakatutulong sa
ating katawan ang mga
Donut turon ice pagkilos na ganito?
candy tinapay
P5 P5 P2 P3
 sa may lababo, CR. Magkano ang ibabayad
Hal: Mga parirala: Mga mo para sa isang donut
babae mga ubas mga uka at ice candy? Turon at
Ulo ng bata mga ulo ice candy? Tinapay at
ice candy

G. Paglalapat ng aralin sa Magkunwaring tinatawag sa Pangkatang gawain na Iguhit ang iyong ate. Sa Magpapangkat ng mga Pangkatang Pagpapakitang
pang-araw-araw na laruan ang bawat mag- gamit ang mga salitang ilalim ng larawang iginuhit. barya ang guro. Ibibigay Kilos
buhay aaral. nabanggit. Pagkikilala ng Isulat ang mga katangiang ng mga bata ang
Paano kayo sasagot? tamang ispelling ng mga taglay ng isang ate. kabuuang halaga ng
salitang nakikitan sa mga ito.
larawan. Iisa-isahin ang
salitang
ipapakita hal: mga bata si
Jose si Sisa mga buko
atbp.
H. Paglalahat ng Aralin Tandaan: Sa pagbabasa ano ang Tandaan: Ano ang ginagawa natin Ang pagkilos ayon sa panig
Sumagot sa katamtamang unang titingnan? Ang letra Ate ang tawag sa sa mga set ng barya ng katawan ay ginagawa
boses. at saka ito ipapatunog. pinakamatandang kapatid para malaman natin ang natin.
Paano mo babasahin ang na babae sa pamilya. kabuuang halaga? Ito ay ang pagkilos sa :
isang salita gamit ang Ang ate ang katulong ng ina kanan, kaliwa, sa harapan
larawan? sa mga gawain sa tahanan. at sa likuran
I.Pagtataya ng Aralin Kung ikaw si Jay, paano mo Pagtataya: Pasalita: Isulat ang kabuuang Pagtambalim ang larawan
ssagutin ang iyong ina? Lagyan ng (/) kung Bumuo ng sariling kwento halaga ng set ng coins: at kilos ayon sa panig ng
Isagawa pangungusap at (X) kung tungkol sa iyong ate. P1 P5 P5 _________ katawan.
salita. Sabihin kung anu-ano ang P10 P10 ____________ Larawan
Bumabasa si Emma.__ mga ginagawa niya para P5 P5 P10 _________ 1 a. kilos
Mga ubas __ bumasa __ makatulong sa inyong P1 P1 P5 ___________ pakanan
Mga babae bumabasa. __ pamilya. 25c 25c 25c _________ 2 b.
Bumabasa si Mimi. __ nakatayo
3 c. kilos
pakaliwa
4 d. kilos
paharap
5 e.
nakaupo
f. kilos
patalikod
J.Karagdagang gawain Isaulo ang tandaan. Pagsanayang basahin ang Isulat ang gawaing Magkano ang kabuuang Pag-aralan ang iba’t ibang
para sa takdang-aralin at mga natutuhang salita, ginagampanan ng iyong ate halaga? Bilugan ito. kilos ayon sa panig ng
remediation parirala, pangungusap at sa inyong pamilya. 25c 25c 25c = 50c katawan sa bahay.
kwento sa bahay. . 75c 25c
P5 P1 P1 = P7 P10
 P6
IV. Mga Tala
V. Pagninilay
A. Bilang ng mag-aaral
na nakakuha ng 80% sa
pagtataya.
B. Bilang ng mag-aaral na
ngangailangan ng iba
pang gawain para sa
remediation
C. Nakatulong ba ang
remedial? Bilang ng mag-
aaral na nakaunawa sa
aralin.
D. Bilang ng mga mag-
aaral na magpapatuloy
sa remediation?
E. Alin sa mga
istratehiyang pagtuturo
ang nakatulong ng
lubos? Paano ito
nakatulong?