MARIANO MARCOS STATE

UNIVERSITY
College of Teacher Education

Banghay Aralin sa Edukasyon sa Pagpapakatao 9

I. Layunin
A. Nilalaman :
Tao : May Tungkulin at Karapatan

B. Pamantayan sa Pagganap
Naisasagawa ng mag-aaral ang isang proyekto sa makatutulong sa isang pamayanan o
sector sa pangangailangang pangkabuhayan, pangkultural, at pangkapayapaan.

C. Mga kasanayan sa Pampagkatuto

I.1 Natutukoy ang mga elemento ng kabutihang panlahat.
I.2 Nakapagsusuri ng mga halimbawa ng pagsasaalang-alang sa kabutihang panlahat sa
pamilya, paaralan, pamayanan o lipunan.
I.3 Nangangatwiranan na ang pagsisikap ng bawat tao na makamit rat mapanatili ang
kabutihang panlahat sa pamamagitan ng pagsasabuhay ng moral na pagpapahalaga ay
puwersang magpapatatag sa lipunan.
I.4 Naisasagawa ang isang proyekto na makakatulong sa isang pamayanan o sector sa
pangangailangang pangkabuhayan, pangkultural, at pangkapayapaan.

D. Bunga ng Pag-aaral
 Naisasagawa ang angkop na kilos upang maituwid ang mga nagawang paglabag sa
karapatang pantao sa pamilya, paaralan, pamayanan, lipunan/bansa

II . Paksang Aralin
 Paksa
- Dito maisasaad ang Karapatan at tungkulin ng mga tao sa lipunan. Dito maipapamalas
kung gaano tayo ginawa ng diyos na kawangis nya para maging katulad natin ang
kanyang pagmamahal sa kapwa. Ginawa din tayo nito na may katawan at kaluluwa
- Ang karapatang mabuhay ng may dignidad at dangal ay magagawa ng tao kung itoy
nanaisin niya.

 Pagpapahalaga
a. Mabuhay – ang bawat tao ay may karapatang mabuhay nang maayos sa isang
lipunan. Malaking bahagi dito ang ginagampanan ng pamilya o ng mga magulang
upang makamit ng kanilang anak ang karapatang ito ay makapagaral ng maayos.
 MARIANO MARCOS STATE
UNIVERSITY
College of Teacher Education

b. Pagkakaroon ng Dignidad – bawat tao, mayaman man o dukkha, maitim man o

maputi, ano man ang kasarian, lalaki, babae, tomboy man o bakla ay may dignidad.
c. Pag-unlad – ang pag-unlad ng bansa ay masasalamin sa maunlad na mamamayan.

III . Gamit sa Pagtuturo

A. Sanggunian
1. Gabay sa Kurikulum : Baitang 9 , Pahina 45 – 53
2. Kagamitan ng nag-aaral
3. Aklat : Edukasyon sa Pagpapakatao.
4. Iba pang kagamitan sa pag sangguni.

B. Kagamitan
1. Laptop
2. Projector
3. Power point presentation

IV . Mga Gawain sa Pagkatuto

Gawaing Guro Gawaing Mag-aaral

A. Paunang Gawain
1. Panalangin
 Bago tayo mag-umpisa, maaari po bang  Bago tayo manalangin, maari bang
isa sa inyo ang maanyayahan dito sa tayo’y tumayo ng matuwid.
harap upang pangunahan ang ating
pagdadasal.  (Tumayo at nagdasal)

2. Pagganyak
 Magandang umaga/hapon din po
 Magandang umaga/hapon sa inyong
maam/sir. Kami po ay nasa mabuting
lahat aking mag-aaral. Bago tayo
kalagayan. Kumusta naman din po
magsimula, nais ko kayong kamustahin.
kayo?

 Ako naman ay nasa mabuting kalagayan  Isang karangalan na kayo ang aming
din at kinagagalak ko na kayo’y nasa guro ngayong araw.
mabuting sitwasyon.
 Opo ma’am
 MARIANO MARCOS STATE
UNIVERSITY
College of Teacher Education

3. Pagtala ng mga liban sa klase

 Bago po tayo mag-umpisa sa ating aralin (Masaya ang lahat)
ngayong araw, maari po bang malaman
kung sino ang lumiban ngayong araw.
Kapag tinawag ko ang inyong mga
pangalan, sa halip na sabihin ang present
maam, sabihin ang “wow”. Handa na ba
ang lahat?

 Mahusay! Halatang gustong- gusto

niyong matuto ng panibagong kaalaman.

4. Pagganyak  Opo ma’am!

 Bago po natin simulan ang ating (sila’y nagagalak at nag hihiyawan.)
araling ito ay magkakaroon tayo ng
pagsusulit kung saan bawat isa sainyo
ay magbubunot sa mga papel na ito at
inyong sasabihin kung ito ba ay
tungkulin o Karapatan. Handa na ba
kayo?

B. Panlinang na Gawain  (Sinimulan na ang pakikinig)

1. Gawain
Ngayon ay dadako na tayo sa ating
unang aralin, ito ay ang “May
Karapatan at Tungkulin ng Tao”
Nilikha ng Diyos ang tao na
kawangis niya. May katawan at
kaluluwa. Ang materyal at
imateryal na bahaging ito ang
nagpabukod tangi sa tao. Higit na
mabuhay ng may dignidad at
dangal ay magagawa ng tao kung
nanaisin niya. Maraming
Karapatan ang tao, ang mabuhay,
magkaroon ng dignidad at pag-
 MARIANO MARCOS STATE
UNIVERSITY
College of Teacher Education

unlad.

Una na rito ang “Mabuhay”

Ang tao ay may karapatang
mabuhay nang maayos sa isang
lipunan. Malaki ang bahaging
ginagampanan ng pamilya o ng
mga magulang upang makamit ng
mga anak ang mga Karapatang ito
gaya ng pagpapaaral sa mga anak.
Mabigyan ng maayos at
mapayapang tahanan. Mapkain ng
maayos,tatlong beses sa isang
araw. Maibigay ang pagtanggap at
pagmamahal,pataas ang walang
kinikilingan. Pagtuturo ng
edukasyong moral upang
magabayan ang mga anak sa
tamang pag uugali at pag kilos
nang sa gayon maging Mabuti
silang mamamayang lipunan.

Tungkulin ng estado na
pangalagaan ang mga mamamayan
upang mabuhay nang ligtas at
payapa at tulungan upang
magkaroon ng mabuting buhay.

Pangalawa ay ang “Pagkakaroon

ng Dignidad”

Bawat tao, mayaman o

dukha,maitim man o maputi, ano
man ang kasarian, lalaki,babae,
tomboy man o bakla ay may
dignidad at dangal na
pinangangalagaan. Walang sino
man ang maaaring mag-api, mang-
 MARIANO MARCOS STATE
UNIVERSITY
College of Teacher Education

abuso,manira sa dangal na
iniingatan ng tao bilang tao.
Karapatan ng tao na ipagtanggol
ang sarili, sa panlalait, pang-aapi,
diskriminasyon, pananakot, pang-
aabuso na nakakasira sa kanyang
pagkatao

At ang pang huli ay ang “Pag

Unlad”
Ang pag unlad ng bansa ayb
masasalamin sa maunlad na
mamamayan. Karapatan ng sino
mang tao na umunlad sa iba’t
ibang aspeto:
pisikal,sosyal,moral,emosyonal at
espiritwal. Maari siyang
komunsulta sa doctor. Kumuha ng
kursong angkop sa kanyang
kaalaman. Magmay-ari o mag tayo
ng Negosyo. Sumubok o
omimbento ng kasangkapat upang
mas mapadali ang buhay. Umanib
sa ibang relihiyon. Magpakabihasa
sa iba’t ibang larangan. Pumili ng  Opo ma’am!
nais na manuno sa bayan.
Kailangan lang ito ay hindi
lumalabag sa batas at kagandahang
asal.

Ngayong alam niyo na ang

 Ma’am ako po
tungkol sa ating aralin, inaatasan
ko kayong suriin ang bawat  Tama po ma’am
pangungusap na aking
babasahin ,kung ito ba ay
tungkulin ng isang mamamayan.
Itaas lang ang kanang kamay sa  Ako po ma’am
gustong sumagot.
 MARIANO MARCOS STATE
UNIVERSITY
College of Teacher Education


 Kumilala sa mga batas at mga
patakaran na ipinatutupad sa ating
bansa.
-ano ang iyong sagot?
-mahusay! Sunod na pangugusap

 Pumili/maghalal ng itatalagang pinuno

ng bayan o bansa.

 Hindi nararapat na magbayad ng

buwis upang magamit sa
pagpapaunlad ng lugar, bayan, o
bansa.

 Igalang ang paniniwala ng ibang tao at

relihiyong kanilang kinaaaniban.

 Maging huwarang mamamayan ng

bansa, bumoto kung may eleksyon
upang makapili ng mabuting pinuno
na kakatawan sa bansa.

 Huwag igalang ang mga magulang.

 Huwag tangkilikin ang sariling atin.

 Ipagtanggol ang ating bansa kung

kinakailangan.

 Panatilihin ang mabuting- asal upang

maging ehemplo sa lipunan.

 Maging masipag at matiyaga upang

makamit ang mga hangarin sa buhay.

 Huwag manalig sa dakilang lumikha.

 MARIANO MARCOS STATE
UNIVERSITY
College of Teacher Education

2. Pagsusuri

3. Paghahalaw

Ano ang natutunan mo tungkol sa

tunkulin at Karapatan ng isang
tao?
Paano mo gagawin ang mga gusto
mo sa buhay ng himdi nalalabag
ang Karapatan ng isang tao?

4. Paglalapat

( naglatag ng imahe)
Ano kahalagahan ng tungkulin at
Karapatan ayon sa kantang
napanood?

Ano ang iyong naramdaman mo

habang nakikinig sa kantang iyong
napanood?

C. Paglalahat

Ang tungkulin at karapatan ng isang tao ay

dapat na respetuhin sa kahit anong aspeto,
Bawat tao, mayaman o dukha,maitim man o
maputi, ano man ang kasarian, lalaki, babae,
tomboy man o bakla ay may dignidad at
dangal na pinangangalagaan. Walang sino
man ang maaaring mag-api, mang-abuso,
manira sa dangal na iniingatan ng tao bilang
tao.
 MARIANO MARCOS STATE
UNIVERSITY
College of Teacher Education

V. Pagtataya
Base sa napag-aralan,

VI. Takdang Aralin