Конспект

виховного заходу з англійської мови

на тему “The Great Britain”,
проведеного у 5 класі Бальковецькому навчально-виховному комплексу
Волочиського району
студентки-практикантки Філ-31а групи
факультету початкової освіти та філології
Хмельницької гуманітарно-педагогічної академії
Мотики Діани Андріївни

Дата проведення виховного заходу: 11.10.2021

Оцінка:_________________ вчитель Гаврищук О.З.
__________________керівник практики Повзун В.Е.

Хмельницький – 2021
Клас: 5
Тема: The Great Britain
Мета:
навчальна: узагальнювати лексичний і мовний матеріал; удосконалювати
навички діалогічного та монологічного мовлення; активізувати в мовленні
вивчені лексичні одиниці, мовні зразки, граматичні структури;
розвиваюча: розвивати аналітичне мислення, комунікативне мовлення;
формувати в учнів самостійність, активність, творчу ініціативу.
виховна: виховувати особистість із позитивним ставленням до різних країн
світу.
Вид діяльності: пізнавальний.
Форма проведення заходу: змагання
Матеріально-технічне забезпечення:
ноутбук;
презентація;
роздавальний матеріал;
Схематичний план заходу:
I.Організаційний момент. Оголошення теми заходу (2 хв.)
II.Актуалізація опорних знань, умінь і навичок (5 хв.)
III.Основна частина заходу (35 хв.)
IV.Підбиття підсумків заходу (3 хв.)
План:
I. Introduction
II. Main part
Speedy Department
Quiz “Britain and the British”
Grammar Department
Complaint Department
 Interesting Department
Department “Who is the best of the best”
ІІІ. Summing-up
Procedure
I. Організаційний момент. Оголошення теми заходу
Teacher: Good morning pupils and colleges! Today we are having an unusual
virtual trip around the world. We’ll speak about some interesting facts about different
countries, sights and famous peoples. Everyone knows that studying language
consist of country’s culture where this language is spoken. All the pupils of
Ukrainian schools do not have opportunities to go to England or to the USA or even
to our native capital.
Of course every teacher can tell many interesting facts about these countries
but it better to see than to hear. That’s why I organized virtual excursion about
United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland.
Now I propose you to be divided into two groups. First let ’s remember some
words which will be very helpful in our trip. Also our excursion have got several
departments. Students, how are you? Are you ready? Let’s go!

Speedy Department
Teacher: As you know every topic can be presented through proverbs. The
subject of our extracurricular event is «Travelling around the United Kingdom of
Great Britain and Northern Ireland».
 II. Актуалізація опорних знань, умінь і навичок
Teacher: Pupils, can you tell some interesting facts about Great Britain?
III. Основна частина заходу
Here are some proverbs. Unscramble proverbs and quotations. (Учні
виконують завдання в групах, отримавши картки)(See card 1).
Card 1.

1. Much / travels / he / far / knows / that

2. A / foot / travel / worse / man / a / makes / but / better / wise

3. The / is / companion / a / journey / wise / half
4. Flavour / every / its / journey / you gives / own
5. Life / one / of / travelling / is / way / lengthening
6. A / good / is / as / change / as / rest

Keys:
 1. He that travels far knows much (Той, хто далеко подорожує, знає більше).
2. Travel makes a wise man better but a fool worse. (Подорож робить розумну
людину кращою, а дурня – гіршим)
3. A wise companion is half the journey. (Мудрий супутник – це половина
подорожі)
4. Every journey gives you its own flavor. (У кожній подорожі є свої
особливості)
5. Travelling is one way of lengthening life. (Подорож – це один із способів
продовження життя)
6. A change is a good as rest. (Найкращий відпочинок – зміна діяльності).

Teacher: Now I invite you to visit the United Kingdom of Great Britain and
Northern Ireland (Переглядаючи презентацію на інтерактивній дошці, учні
виконують тестові завдання).
Quiz “Britain and the British”
 Grammar department
Teacher: Let`s revise our grammar. Group work. (1 point for correct answer)
 Complaint Department
(Capitan of every group performs this task)
Fill in the blanks with the world: travel, travelling, travels, travelled. (Card
2)
1. … broadens the mind.
2. Is the back from his … yet?
3. … at night can be dangerous.
4. He is writing a book about his…
5. Air … is becoming very popular.

6. Have you read “the … of Marco Polo”?

7. …was slow in old days.
8. They have never… across the country.
9. “Gulliver’s …” first came out in 1726.
 Keys: 1. travelling, 2. travel, 3. Travelling, 4. travels, 5. travelling, 6.
travels, 7. travelling, 8. travelled, 9. travels.
Teacher: Now I invite you to visit the places of interests in London. Your task
will be to name all the interesting places in London (Учні переглядають відео і
занотовують назви найвизначніших пам’яток) ( watching video).
Keys: St. Paul`s Cathedral, Trafalgar Square, a double-decker bus,
Thames river cruise, Covent Garden, the Tower of London, London Bridge,
Houses of parliament (Westminster palace), Buckingham Palace, London eye.
Interesting Department
Teacher: Travelling is always exciting. We meet new people, visit new places,
get a lot of impressions. We enjoy the beauty of these places, explore them and go
sightseeing. Now I invite you to visit “The London Eye”. What do you know about
the London Eye? Can you guess the content of the text judging from the title? Read
this text and find the answers to these questions (Діти читають тексти та
виконують тестові завдання) (See card 3).
“The London Eye” Card 3
Before we go on the Eye, I ’d like to give you a little information about London
itself. The London Eye stands on the river Thames and many of the city’s most
famous landmarks are nearby. It is because of the river that London was founded here
in the first place.
The city grew but the river was always at its heart – importing and exporting
goods for sale around the world. Now the Thames has become a source of pleasure to
Londoners with its riverbank developments.
As for the Eye itself … it took seven years to complete. It was built to celebrate
the New Millennium and interesting thing is that it was constructed piece by piece
throughout Europe. As it was the biggest observation wheel ever designed, there was
no single place it could be built. The main structure was built in Holland, the central
part was built in the Czech Republic, the cables were made in Italy and the capsules in
France. So it is really a truly European project!

Complete the sentences using the suggested variants.

1. The London eve is situated … .
a) in the East End;
b) on the river Thames.
2. The London Eye is … .
a) a gigantic observation wheel;
b) a museum;
c) the National preserve.

3. It took … years to complete it.

a) five;
b) six;
c) seven.

4. It was built to celebrate … .

a) the New Millennium;
b) the Queen’s birthday;
c) the achievements of the past century.

5. … countries took part in its construction.

a) five;
b) four;
c) six.
Keys: 1b, 2a, 3c, 4a, 5b.
Teacher: Would you like to go to Britain? Why?
Department “Who is the best of the best”
(Капітани команд зачитують по
три цікаві факти, а члени
команд мають їх відгадати)

East London Airport

Cardiff
 William
Shakespeare

St. George’s Cross the flag of England, St. Andrew’s Cross the flag
of Scotland, St. Patrick’s Cross the flag of Ireland. The Welsh Dragon was
not incorporated into the Union Flag.
 Buckingham Palace

Beatles
IV. Підбиття підсумків заходу
Teacher: Our next stop is “Your home is nice, brother, but I have to go
to another”. And I’m sure, that our Motherland is the best! (нагородження
переможців).

References

1. Гаврілова С. Welcome to our trevel agency / С. Гаврілова // Іноземні мови в

школах України. – 2015. – № 5. – С. 37–41.
2. Кривошея С. В. The World around Us is Wonderful. Protect
it! / С. В. Кривошея // Англійська мова та література. – 2015. – № 10-11. –
С. 38–39.

3. Логвіненко В. В. The Business Travel Quiz Show

/ В. В. Логвіненко // Англійська мова та література. – 2015. – № 25-26. – С.
26–29.
4. Стрілець С. М. Virtual Excursion to London, Kyiv, Washington / С. М.
Стрілець // Англійська мова та література. – 2015. – № 7-8. – C. 40–42.
5. Цирулік О. С. Travelling. Different ways of traveling
/ О. С. Цирулік // Англійська мова та література. – 2015. – № 25-26. – С.
49–51.
6. Zhulavska L. Types of tourism / L. Zhulavska // ENGLISH: Додаток до
газ."Шк.світ". – 2016. – черв. (№ 12). – С. 16–19.
7. Top 10 Attractions London - UK Travel Guide [Електронний ресурс]:
[Веб-сайт]. – Електронні дані. – Режим доступу:
https://www.youtube.com/watch?v=RKNBIitoXMQ ( дата звернення
23.02.2018) – Назва з екрана.