‫الرئيسيةنتائج البحث‬

‫إدارة المعرفة كمدخل لتطوير اإلدارة التعليمية بدولة‬

‫الكويت‬
‫‪ : ‬عدد االستشهادات بقاعدة ارسيف‬
‫‪1‬‬

‫المؤلف‬

‫الرشيدي‪ ،‬نايف فايد رجا نايف‬

‫المصدر‬

‫المجلة العربية للتربية النوعية‬

‫العدد‬

‫‪.‬المجلد ‪ ،4‬العدد ‪ 31( 11‬يناير‪/‬كانون الثاني ‪ ،)2020‬ص ص‪22 ،22-1 .‬ص‬

‫الناشر‬

‫المؤسسة العربية للتربية و العلوم و اآلداب‬

‫تاريخ النشر‬

‫‪2020-01-31‬‬

‫دولة النشر‬

‫مصر‬

‫عدد الصفحات‬

‫‪22‬‬

‫التخصصات الرئيسية‬

‫إدارة األعمال‬
‫العلوم التربوية‬

‫الموضوعات‬

‫الكويت ‪‬‬
‫‪‬‬ ‫إدارة المعرفة‬
 ‫‪‬‬ ‫اإلسالم‬
‫‪‬‬ ‫اإلدارة التعليمية‬

‫‪ AR‬الملخص‬

‫هدفت البحث الحالي التعرف على واقع األداء االداري بمؤسسات التعليم في دولة الكويت‪ ،‬كما استهدف التعرف‬
‫على االطار المفاهيمي ومداخل وعمليات ومحددات ادارة المعرفة‪ ،‬و کذلك التعرف على واقع األداء االداري‬
‫لمديري المؤسسات التعليمية‪ F‬بدولة الكويت‪ ،‬و استخدمت الدراسة المنهج الوصفي باعتباره أكثر المناهج البحثية‬
‫مالئمة لطبيعة الموضوع في تفسير الظاهرة و تحليلها وتطويرها ومقارنتها بغيرها من الظواهر‪ ،‬واقتصر البحث‬
‫على ادارة التربية والتعليم بمحافظة مبارك الكبير بدولة الكويت‪ ،‬و كلن من أهم نتائج البحث وأهم التوصيات التي‬
‫‪.‬توصل اليها ‪ -:‬االستفادة من الثورة التكنولجية وما نتج عنها من انفجار معرفي‬
‫‪.‬تكيف االداء اإلداري مع المتغيرات الخارجية اجتماعية او ثقافية أو اقتصادية أو تكنولجية‬
‫‪.‬جعل أداء المدرسة يحقق الميزة التنافسية بتطبيقها لمفهوم اقتصاد المعرفة‬
‫‪.‬تشجيع العمل التعاوني داخل المؤسسة على شكل حلقات معرفية‬
‫‪.‬تسجيل االصول المعرفية وتحويلها الى محتوى رقمي مخزن على الحاسب االلي‬
‫‪ .‬انشاء فرق عمل يمكن تسميتها بحلقات المعرفة لمناقشة العمل و تطويره‬

‫‪‬‬ ‫‪AR‬‬
‫‪‬‬ ‫‪EN‬‬

‫)‪ (APA‬نمط استشهاد جمعية علماء النفس األمريكية‬

‫الرشيدي‪ ،‬نايف فايد رجا نايف‪ .2020 .‬إدارة المعرفة كمدخل لتطوير اإلدارة التعليمية بدولة الكويت‪ .‬المجلة‬
‫‪.‬العربية للتربية النوعية‪،‬مج‪ ،4 .‬ع‪ ،11 .‬ص ص‪22-1 .‬‬
‫‪https://search.emarefa.net/detail/BIM-980365‬‬

‫‪‬‬ ‫‪APA‬‬
‫‪‬‬ ‫‪MLA‬‬
‫‪‬‬ ‫‪AMA‬‬

‫نوع البيانات‬

‫مقاالت‬

‫لغة النص‬

‫العربية‬

‫المالحظات‬

‫يتضمن مراجع ببليوجرافية ‪ :‬ص‪22-20 .‬‬

‫رقم السجل‬

‫‪BIM-980365‬‬