Republic of the Philippines

Department of Education
Region VII
SCHOOLS DIVISION OF TOLEDO CITY

BUDGET OF WORK

Subject/Learning Area : Edukasyon sa Pagpapakatao

Grade Level : One
Grade Level Standards : Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa mga paraan ng paggalang sa sarili, kapwa, bansa at Diyos bilang gabay tungo sa maayos at masayang
tahanan at paaralan.

PERFORMANCE MOST ESSENTIAL

QUARTER CONTENT STANDARD CODE WEEK MODULE #/LESSON #/TITLE
STANDARD LEARNING COMPETENCIES
Naisasabuhay ang wastong 6. Nakapagpapakita ng
pakikitungo sa ibang kasapi pagmamahal at paggalang sa
ng pamilya at kapwa sa mga magulang EsP1P- IIa-b – 1 1 Mga Ginikanan Ko, Gihigugma ug Gitahod Ko
lahat ng pagkakataon.
7. Nakapagpapakita ng
pagmamahal sa pamilya at
kapwa sa lahat ng 2 Sa Tanang Panahon, Pamilya ug Isigkatawo
pagkakataon lalo na sa oras Ko, Higugmaon Ko
Naipamamalas ang
ng pangangailangan EsP1P- IIc-d – 3
pagunawa sa kahalagahan
ng wastong pakikitungo sa
2 8. Nakapagpapakita ng 3,4 & 5
ibang kasapi ng pamilya at
kapwa tulad ng pagkilos at paggalang sa pamilya at sa
pagsasalita ng may kapwa sa pamamagitan ng:
paggalang at pagsasabi ng
katotohanan para sa a. pagmamano/paghalik sa
Naisasabuhay ang pagiging
kabutihan ng nakararami nakatatanda
magalang sa kilos at
pananalita
b. bilang pagbati
Ikaw ug Ang Akong Pamilya, Tahuron Ko
c. pakikinig habang may EsP1P- IIe-f– 4
nagsasalita d. pagsagot ng
“po" at “opo”

e. paggamit ng salitang
“pakiusap” at “salamat”
 PERFORMANCE MOST ESSENTIAL
QUARTER CONTENT STANDARD CODE WEEK MODULE #/LESSON #/TITLE
STANDARD LEARNING COMPETENCIES
Naisasabuhay ang pagiging 9. Nakapagsasabi ng totoo sa
matapat sa lahat ng magulang/ nakatatanda at iba
pagkakataon pang kasapi ng maganak sa
lahat ng pagkakataon upang
maging maayos ang samahan

9.1.kung saan papunta/

nanggaling
6, 7 & 8
9.2.kung kumuha ng hindi
kanya 9.3. mga pangyayari sa Sa Maayong Panag-uban, Kamatuoran Isulti
EsP1P- IIg-i– 5 Ko
paaralan na nagbunga ng
hindi pagkakaintindihan

9.4. kung gumamit ng

2
computer sa paglalaro imbis
na sa pag-aaral

8
TOTAL 4

Prepared by:

CARMEN R. RAMOS
Learning Area Supervisor
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region VII
SCHOOLS DIVISION OF TOLEDO CITY

BUDGET OF WORK

Subject/Learning Area : Edukasyon sa Pagpapakatao

Grade Level : Two
Grade Level Standards : Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa pagpapakita ng mga kilos na nagpapahalaga sa sarili, kapwa, bansa, Diyos at sa kanyang mga nilikha
bilang patnubay sa maayos at masayang paaralan at pamayanan.

MOST ESSENTIAL
PERFORMANCE
QUARTER CONTENT STANDARD LEARNING CODE WEEK MODULE #/LESSON #/TITLE
STANDARD
COMPETENCIES
Naipamamalas ang Naisasagawa ang wasto at 6. Nakapagpapakita ng
pagunawa sa kahalagahan tapat na pakikitungo at pagkamagiliwin at
ng pagiging sensitibo sa pakikisalamuha sa kapwa pagkapalakaibigan na may
damdamin at pagtitiwala sa mga
pangangailangan ng iba, sumusunod:
pagiging magalang sa kilos
at pananalita at 6.1. kapitbahay
2
pagmamalasakit sa kapwa
6.2. kamag-anak 1 Pagkamatimbayaon/ Pagkamahigalaon Uban
EsP2P- IIa-b – 6 sa Pagsalig Ipakita Ko
6.3. kamag-aral

6.4. panauhin/ bisita

6.5. bagong kakilala

6.6. taga-ibang lugar

7. Nakapagbabahagi ng
sarili sa kalagayan ng
kapwa tulad ng:
Pagpaambit ni Bisan Kinsa, Buhaton Ko
7.1. antas ng kabuhayan EsP2P- IIc – 7
Naisasagawa ang mga kilos 2
at gawaing nagpapakita ng
pagmamalasakit sa kapwa 7.2. pinagmulan

7.3. pagkakaroon ng
kapansanan

8. Nakagagamit ng
magalang na pananalita sa
 MOST ESSENTIAL
PERFORMANCE
QUARTER CONTENT STANDARD LEARNING CODE WEEK MODULE #/LESSON #/TITLE
STANDARD
COMPETENCIES
kapwa bata at nakatatanda EsP2P- IId – 8 3 Paggamit og mga Matinahurong Pulong

9. Nakapagpapakita ng iba’t
ibang magalang na pagkilos 4 Nagkadaiyang Lihok sa Pagtahod, Ipakita Ko
sa kaklase o kapwa bata EsP2P- IId-9

10. Nakapagbabahagi ng
gamit, talento, kakayahan o 5
2 anumang bagay sa kapwa EsP2P- IIe – 10 Pagpakig-ambit sa Uban

11. Nakapaglalahad na ang

paggawa ng mabuti sa Pagbuhat og Maayo sa Isigkatawo Ipakabililhon
6
kapwa ay pagmamahal sa EsP2P- IIf 11 Ko, Paghigugma sa Kaugalingon Mapadayag Ko
sarili.

12. Nakatutukoy ng mga

kilos at gawaing Mga Lihok ug Buluhaton Ilhon, Pagpakabana
nagpapakita ng EsP2P- IIg – 12 sa mga Sakop sa Eskuylahan ug sa
7 Komunidad, Buhaton
pagmamalasakit sa mga
kasapi ng paaralan at
pamayanan

13. Nakapagpapakita ng
pagmamalasakit sa kasapi
ng paaralan at pamayanan
sa iba’t ibang paraan
Pagpakabana: Ipakita Ko
8
EsP2P- IIh-i – 13

8
TOTAL 8

Prepared by:

CARMEN R. RAMOS

Learning Area Supervisor

 Republic of the Philippines
Department of Education
Region VII
SCHOOLS DIVISION OF TOLEDO CITY

BUDGET OF WORK

Subject/Learning Area : Edukasyon sa Pagpapakatao

Grade Level : Three
Grade Level Standards : Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa mga Gawain na nagpapakita ng pagpapahalaga tungo sa maayos at masayang pamumuhay na may
mapanagutang pagkilos at pagpapasiya para sasarili, kapwa, pamayanan, bansa at Diyos.

MOST ESSENTIAL
PERFORMANCE
QUARTER CONTENT STANDARD LEARNING CODE WEEK MODULE #/LESSON #/TITLE
STANDARD
COMPETENCIES
Nakapagpapadama ng
malasakit sa kapwa na may
karamdaman sa
pamamagitan ng mga
simpleng gawain Mga Tawong Masakiton: Tabangan ug
1&2 Atimanon
1.1.pagtulong at pag-aalaga EsP3P- IIa-b – 14
1.2.pagdalaw, pag-aliw at
pagdadala ng pagkain o
anumang bagay na
2 kailangan

Nakapagpapakita ng 3, 4 & 5
malasakit sa may mga
kapansanan sa
pamamagitan ng:

2.1.pagbibigay ng simpleng
tulong sa kanilang EsP3P- IIc-e – 15
Naipamamalas ang Naisasabuhay nang palagian Mga Tawong May Depekto: Pagpakabana ug
pangangailangan
Kahigayonan, Ihatag Ko!
pagunawa sa kahalagahan ang mga makabuluhang 2.2.pagbibigay ng
ng pakikipagkapwa-tao gawain tungo sa kabutihan pagkakataon upang sumali
ng kapwa at lumahok sa mga palaro o
larangan ng isport at iba
1. pagmamalasakit sa kapwa pang programang
 MOST ESSENTIAL
PERFORMANCE
QUARTER CONTENT STANDARD LEARNING CODE WEEK MODULE #/LESSON #/TITLE
STANDARD
COMPETENCIES
2. pagiging matapat sa pampaaralan
kapwa
2.3 pagbibigay ng
3. pantay-pantay na pagkakataon upang sumali
pagtingin at lumahok sa mga palaro at
iba pang paligsahan sa
pamayanan

Naisasaalang-alang ang
katayuan/ kalagayan/
pangkat etnikong
kinabibilangan ng kapwa
6&7
bata sa pamamagitan ng: EsP3P- IIf-g –16 Ikaw ug Ako: Lahi Ra! Pag-inambitay,
pagbabahagi ng pagkain, Hunahunaon Ta!
laruan, damit, gamit at iba
pa

2 Nakapagpapakita nang may

kasiyahan sa pakikiisa sa
mga gawaing pambata Hal.
8
paglalaro programa sa Ikaw ug Ako Malipayon, Kon ang Tanan
paaralan (paligsahan, EsP3P- IIh-i – 17 Nagkauyon!
pagdiriwang at iba pa)

TOTAL 4 8

Prepared by:

CARMEN R. RAMOS
Learning Area Supervisor
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region VII
SCHOOLS DIVISION OF TOLEDO CITY

BUDGET OF WORK

Subject/Learning Area : Edukasyon sa Pagpapakatao

Grade Level : Four
Grade Level Standards : Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa mga makabuluhang Gawain na may kaakibat na pagpapahalaga tungo sa wasto, maayos, masaya at
mapayapang pamumuhay para sa sarili, kapwa, bansa at Diyos.

MOST ESSENTIAL
PERFORMANCE
QUARTER CONTENT STANDARD LEARNING CODE WEEK MODULE #/LESSON #/TITLE
STANDARD
COMPETENCIES
5. Nakapagpapakita ng
pagkamahinahon sa
damdamin at kilos ng kapwa
tulad ng:

5.1. pagtanggap ng sariling

pagkakamali at pagtutuwid
nang bukal sa loob
1&2
Maging Mahinahon sa Lahat ng Pagkakataon
Naipamamalas ang Naisasagawa nang mapanuri EsP4P- IIa-c–18
5.2. pagtanggap ng puna ng
pagunawa na hindi ang tunay na kahulugan ng
2 kapwa nang maluwag sa
naghihintay ng anumang pakikipagkapwa
kalooban
kapalit ang paggawa ng
mabuti 5.3. pagpili ng mga salitang
dinakakasakit ng damdamin
sa pagbibiro

6. Nakapagbabahagi ng 3 Pang-unawa sa Kapuwa ang Ilaan, sa Kanilang

sariling karanasan o Kalagayan at Pangangailangan
makabuluhang
pangyayaring nagpapakita
ng pangunawa sa EsP4P- IId–19
kalagayan/pangangailangan
ng kapwa.
 MOST ESSENTIAL
PERFORMANCE
QUARTER CONTENT STANDARD LEARNING CODE WEEK MODULE #/LESSON #/TITLE
STANDARD
COMPETENCIES
7. Naisasabuhay ang
pagiging bukaspalad sa
EsP4P- IIe– 20 4
7.1. mga nangangailangan Kapuwa Ko, Bukal sa Puso Ang Pagtulong Ko!

7.2. panahon ng kalamidad

Naisasagawa ang paggalang 8. Nakapagpapakita ng

sa karapatan ng kapwa paggalang sa iba sa mga
sumusunod na sitwasyon:

8.1. oras ng pamamahinga 5&6 Igagalang Ko, Anuman Ang Maging Sitwasyon
8.2. kapag may nag-aaral Mo!
8.3. kapag mayroong
maysakit
8.4. pakikinig kapag may
nagsasalita/ EsP4P-IIf-i– 21
nagpapaLiwanag
8.5. paggamit ng pasilidad
ng paaralan nang may pag-
aalala sa kapakanan ng
kapwa

8.5.1. palikuran
8.5.2. silid-aklatan 7&8 Kapaligiran Aalagaan Ko, Para sa Sarili at
Kapuwa-Tao!
8.5.3. palaruan
8.6. pagpapanatili ng
tahimik, malinis at kaaya-
ayang kapaligiran bilang
paraan ng pakikipagkapwa-
tao

TOTAL 8
5

Prepared by:

CARMEN R. RAMOS
Learning Area Supervisor
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region VII
SCHOOLS DIVISION OF TOLEDO CITY

BUDGET OF WORK

Subject/Learning Area : Edukasyon sa Pagpapakatao

Grade Level : Five
Grade Level Standards : Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa masusing pagsusuri sa pagpapahayg, pagganap ng tungkulin na may pananagutan at pagsasabuhay ng
mga ito tungo samasaya, mapayapa at maunlad na pamumuhay para sasarili / mag-anak, kapwa/ pamayanan,bansa/ daigdig at Diyos.
MOST ESSENTIAL
PERFORMANCE
QUARTER CONTENT STANDARD LEARNING CODE WEEK MODULE #/LESSON #/TITLE
STANDARD
COMPETENCIES
1. Nakapagsisimula ng
pamumuno para
makapagbigay ng kayang
tulong para sa
nangangailangan
1 Tulong Ko, Tanggapin Mo
Naipamamalas ang Naisasagawa ang 1.1. biktima ng kalamidad EsP5P – IIa –22
pagunawa sa kahalagahan inaasahang hakbang, kilos
1.2. pagbibigay ng
ng pakikipagkapwa-tao at at pahayag na may
babala/impormasyon kung
pagganap ng mga paggalang at
may bagyo, baha, sunog,
inaasahang hakbang, pagmamalasakit para sa
lindol, at iba pa
pahayag at kilos para sa kapakanan at kabutihan ng
2
kapakanan at ng pamilya at pamilya at kapwa Nakapagbibigay-alam sa
kap kinauukulan tungkol sa
kaguluhan, at iba pa
2
(pagmamalasakit sa kapwa Pagbibigay-alam sa Kinauukulan, Gagawin Ko
na sinasaktan / EsP5P – IIb – 23
kinukutya / binubully

Nakapagpapakita ng
paggalang sa mga dayuhan
sa pamamagitan ng: 3.1.
mabuting
pagtanggap/pagtrato sa mga EsP5P –IIc – 24 3
katutubo at mga dayuhan
3.2. paggalang sa
 MOST ESSENTIAL
PERFORMANCE
QUARTER CONTENT STANDARD LEARNING CODE WEEK MODULE #/LESSON #/TITLE
STANDARD
COMPETENCIES
natatanging
kaugalian/paniniwala ng
mga katutubo at dayuhang Lahi Ko, Igalang Mo
kakaiba sa kinagisnan

Nakabubuo at
nakapagpapahayag nang
4
may paggalang sa anumang EsP5P – IId-e – 25 Opinyon/Ideya Mo, Igalang Ko
ideya/opinion

Nakapagpapaubaya ng
pansariling kapakanan para 5
Kapwa Muna, Bago Sarili
sa kabutihan ng kapwa EsP5P – IIf – 26

Nakapagsasaalang-alang ng EsP5P – IIg – 27

6
karapatan ng iba Karapatan Mo, Igalang Ko

Nakikilahok sa mga
patimpalak o paligsahan na
7 Sa Paligsahan Lalahok Ako, Pakikipagkaibigan
ang layunin ay EsP5P – IIh – 28 Hangad Ko
pakikipagkaibigan

Nagagampanan nang buong

husay ang anumang
tungkulin sa programa o EsP5P – IIi –29
8 Teknolohiya: Susi sa Mahusay na Pagganap ng
proyekto gamit ang
Tungkulin sa Programa o Proyekto
anumang teknolohiya sa
paaralan

TOTAL 8 8

Prepared by:

CARMEN R. RAMOS
Learning Area Supervisor
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region VII
SCHOOLS DIVISION OF TOLEDO CITY

BUDGET OF WORK

Subject/Learning Area : Edukasyon sa Pagpapakatao

Grade Level : Six
Grade Level Standards : Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa mga Gawain na tumutulong sap ag-angatng sariling dignidad, pagmamahal sa kapwa na may
mapanagutang pagkilos at pagpapasiya tungo sa maayos, mapayapa at maunlad na pamumuhay para sa kabutihang panlahat.

MOST ESSENTIAL
PERFORMANCE
QUARTER CONTENT STANDARD LEARNING CODE WEEK MODULE #/LESSON #/TITLE
STANDARD
COMPETENCIES
4. Naipakikita ang
1
kahalagahan ng pagiging Ako ay May Isang Salita
responsable sa kapwa:

4.1 pangako o
pinagkasunduan; 2 Mabuting Pakikipagkaibigan, Pananatilihin Ko
Naipamamalas ang Naisasabuhay ang EsP6P- IIa-c–30
4.2 pagpapanatili ng
pagunawa sa kahalagan ng pagkakaroon ng bukas na
2 mabuting
pakikipagkapwa-tao na may isipan at kahinahunan sa
pakikipagkaibigan;
kaakibat na paggalang at pagpapasiya para sa
3 Pagiging Matapat, Responsibilidad Ko
responsibilidad kapayapaan ng sarili at 4.3 pagiging matapat
kapwa
5. Nakapagpapakita ng
paggalang sa ideya o 4
Suhestiyon ng Aking Kapuwa, Iginagalang Ko
suhestyon ng kapwa EsP6P- IId-i-31

4
TOTAL 2

Prepared by:

CARMEN R. RAMOS
Learning Area Supervisor