School: LA FUENTE ELEMENTARY SCHOOL
GRADES 1 to 12
DAILY LESSON LOG
Edukasyon sa
Pagpapakatao
Time 7:30-8:00
I. LAYUNIN
A. Pamantayang Naipamamalas ang pag-
Pangnilalaman unawa sa kahalagahan ng
pagiging masunurin,
pagpapanatili ng
kaayusan, kapayapaan at
kalinisan sa loob ng
tahanan at paaralan.
B. Pamantayan Sa Naisasabuhay ang pagiging
Pagganap masunurin at magalang sa
tahanan, nakasusunod sa mga
alituntunin ng paaaralan at
naisasagawa nang may
pagpapahalaga ang
karapatang tinatamasa.
C. Mga Kasanayan Sa Nakasusunod sa utos ng
magulang at nakatatanda.
Pagkatuto (Isulat Nakapagpapakita ng mga
Ang Code Ng paraan upang makamtam at
Bawat Kasanayan) mapanatili ang kaayusan at
kapayapaan sa tahanan
at paaralan tulad ng:
12.1.pagiging masaya para sa
tagumpay ng ibang kasapi ng
pamilya at ng kamag-aral
12.2.pagpaparaya
12.3. pagpapakumbaba
EsP1PPP-IIId-e – 3
II. NILALAMAN Pagpapanatili ng Kaayusan at
Kapayapaan
III. KAGAMITANG
PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga pahina sa MELC p. 63
Teacher: VALERIE DR. RIVERA
Date/Week: FEB.28, 2024 (WEEK 5)
Araling Panlipunan
8:00-8:40
Ang mga mag-aaral ay
naipamamalas ang pag-
unawa sa kahalagahan ng
pagkilala ng mga batayang
impormasyon ng pisikal na
kapaligiran ng sariling
paaralan at mga taong
bumubuo ditto na
nakkatulong sa paghubog ng
kakayahan ng bawat batang
mag aaral
Ang mga mag-aaral ay buong
pagmamalaking
nakapagsasaad ng kwento ng
sariling pamilya at bahaging
ginagampanan ng bawat
kasapi nito sa malikhaing
pamamaraan
Nailalarawan ang mga
tungkuling ginagampanan ng
mga taong bumubuo sa
paaralan (e.g. punong guro,
guro, mag-aaral, doktor at
nars, dyanitor, etc
Mga taong bumubuo sa
Paaralan
MELC page 25
Grade Level: I
MTB-MLE
8:40-9:30
The learner...
demonstrates understanding
that words are made up of
sounds and syllables
The learner...
demonstrates knowledge of
the alphabet and decoding to
read, write and spell words
correctly.
Identify and use synonyms,
antonyms, homonyms (when
applicable) and words with
multiple meanings correctly
MT1VCD-IIIa-i-3.1
Pagbibigay Kahulugan sa mga
Salita
Magkasingkahulugan,
Magkasalungat,
Magkasintunog at Maraming
Kahulugan
PIVOT Module
Filipino
9:50-10:20
Nauunawaan ng mga mag-
aaral ang mga pasalita at di-
pasalitang paraan ng
pagpapahayag at nakatutugon
nang naaayon.
Nakakamit ang mga
kasanayan sa mabuting
pagbasa at pagsulat upang
maipahayag at maiugnay ang
sariling ideya, damdamin at
karanasan sa mga
narinig at nabasang mga
teksto ayon sa kanilang antas
o nibel at kaugnay ng kanilang
kultura.
Natutukoy ang kasarian ng
pangngalan
F1WG-II-i 2.2
Kasarian ng pangngalan
MELC p. 144-145
Day: WEDNESDAY
Mathematics
1:00-1:50
Demonstrates understanding
of fractions ½ and 1/4.
is able to recognize,
represent, and compare
fractions ½ and 1/4 in various
forms and contexts.
Visualizes and draws the
whole region or set given
its ½ and/or ¼
M1NS-IIId-75
Pagpapakita at Pagguhit o
Paglikha ng Buong Region o
Pangkat Batay sa Kalahati at
Sangkapat na Bahaging
Natira
TG pah. MELC p. 199
Quarter: THIRD
MAPEH
HEALTH
1:50-2:30
Understands the importance
of keeping the home
environment healthful
Consistently demonstrates
healthful practices for a
healthful home environment.
explains the effect of indoor
air on one’s health H1FH-
IIIfg-5
Ang Hangin ay Mahalaga
MELC p. 340
English
2:30-3:00
The learner...
demonstrates understanding
that words are made up of
sounds and syllables
The learner...
demonstrates knowledge of
the alphabet and decoding to
read, write and spell words
correctly.
Use words that are related to
self, family, school, and
community
Self, Family, School, and
Community
PIVOT Module
Gabay ng Guro ESP Kagamitan ng Mag-aaral
p.180-188
2. Mga pahina sa
Kagamitang Pang-mag- PIVOT pp. 26-27
aaral
3. Mga pahina sa MELC p. 63
Teksbuk ESP Kagamitan ng Mag-aaral
p.180-188
4. Karagdagang
Kagamitan mula sa
portal ng Learning
Resource
B. Iba pang Mga larawan, powerpoint
presentation
Kagamitang Panturo
IV. PAMAMARAAN
A. Balik-Aral sa Ano ang iyong mararamdaman
nakaraang aralin at/o kung nagwagi sa paligsahan
ang iyong kaibigan?
pagsisimula ng
bagong aralin.
B. Paghahabi sa layunin Ngayong araw ay matututunan
ng aralin mo na isa sa paraan upang
makamtan at mapanatili ang
kaayusan sa tahanan at
paaralan ay ang pagpaparaya,
C. Pag-uugnay ng mga Ang pagpapakumbaba ay
halimbawa sa bagong naipapakita sa pamamagitan
ng pagiging masaya para sa
aralin. tagumpay ng iba. Naipapakita
rin ito sa pamamagitan ng
pagpaparaya. Ang
pagpaparaya ay pagbibigay-
daan upang mauna ang iba.
D. Pagtalakay ng bagong Magbibigay ang guro ng mga
konsepto at halimbawa ng sitwasyon na
nagpapakita ng pagpaparaya.
paglalahad ng bagong
kasanayan #1 Pagpaparaya sa kasapi ng
Pamilya
1. May interbyu ang iyong ate
sa trabaho kaya pauunahin mo
na syang gumamit ng banyo
upang hindi siya mahuli.
AP module pah. 14-18
AP SLM MODULE 5
Powerpoint Presentation,
larawan
Ano ang gawain
ginagampanan ng dyanitor,
guwarya at canteen helper ng
inyong paaralan?
Maraming tao na may iba’t
ibang tungkulin ang bumubuo
sa ating paaralan. Sa araling
ito, makikilala mo ang mga
bumubuo sa isang paaralan
Sino ang nagtuturo sa mga
batang bumasa at sumulat?
Alam ba ninyo ang mga
tungkulin ng isang guro sa
paaralan?
Talakayin:
Ang mga sumusunod ay mga
tungkulin ng isang guro.
1. Ang mga guro ang siyang
nagtuturo ng mga
kaalaman at kasanayan sa
mga mag-aaral tulad ng
bumasa, sumulat at
magbilang.
2. Siya ang tumatayong ama
Mga larawan, powerpoint
presentation,tsart
Gamit ang Drillboard. Isulat
ang tsek kung ang dalwang
salita ay magkasalungat at
isulat naman ang ekis kung
hindi.1. tuyo-basa
2. panget- maganda
3. babae-lalaki
4. malamig-maginaw
5. maliwanag-madilim
Ngayong araw, pag aaralan
natin ang mga salitang
Magkasasingtunog o sangkapat na bahagi na natira
Homonyms.
Pagpapakita ng larawan
TALON
Lundag Anyong
tubig
Magkasintunog (homonym) –
may parehong baybay o
espeling at tunog sa
pagbigkas, subalit magkaiba
ang ibig sabihin.
Halimbawa:
talon – lukso
talon – anyong tubig
PIVOT p 36-39
Powerpoint Presentation,
larawan
Ano ang pangngalan?
Ito ay salita o bahagi ng salita
na tumutukoy sa ngalan ng
tao, hayop, bagay, lugar, at
pangyayari.
Magbigay ng mga halimbawa
Sa araling ito, ikaw ay
inaasahan na matutukoy ang
kasarian ng pangngalan.
Panuto: Sumulat sa pisara ng
mga pangngalang pambabae
at panlalaki.
Talakayin natin:
Mga Kasarian ng Pangngalan.
1.Panlalaki. Ito ay
pangngalang nauukol sa
ngalan ng lalaki.
Halimbawa: lolo, nobyo, kuya,
ginoo, kusinero, manong,
ninong, hari
2.Pambabae. Ito ay
pangngalang nauukol sa
LM, PIVOT p.22-24
Mga larawan, tunay na bagay,
powerpoint presentation
Ngayong araw matututuhan
mo ang paglalarawan ng
buong region o set batay sa
Kabubuang Region
Makikita mo na nabuo ang
isang region sa pamamagitan
ng pagguhit ng sangkapat na
region batay sa ibinigay na
natirang parte
. Ang hangin ay isa sa mga
PIVOT p. 20-23
Powerpoint Presentation,
larawan, inuming tubig
Awitin natin:
Linisin Ang Hangin Natin
https://www.youtube.com/
watch?v=p-bz3V5znu4
Sa araling ito, matutunan mo
ang kahalagahan at epekto
ng ng hangin dumadaloy sa
loob ng ating tahanan ay
tinatawag na indoor air.
Ayon sa awitin, Ano ang dapat
nating panatilihing malinis?
Talakayin natin:
mahalaga nating
pangangailangan. Ito ay
kailangan natin sa paghinga
upang mabuhay. Ito ay
mararamdaman kahit saan.
Ang hanging dumadaloy sa
loob ng ating tahanan ay
tinatawag na indoor air. Ang
Pictures, powerpoint
presentation,chart
Answer the ff questions. Write
your answer on your white
board/ drillboard.
1. How many member do you
have in your family?
2. What is your
mother’s/father’s name?
3. How many siblings do you
have?
You already know the basic
information about yoursself
and your family, As a learner,
it is also important that you
familiarize yourself about the
basic information about your
school. Some of the words
related to school include the
name of your school, your
teacher, and your principal.
In your notebook, identify
three to five important places
or landmarks in your
community. Then, describe
the uses of these places.
Basic Information of the
School
 Name of the School
 Address of school
 Number of teachers
 Name of your teacher
 Name of the Principal
 2. Nanalo ng school bag sa
isang raffle ang iyong tatay,
eksaktong sira na rin ang
school bag ng iyong kapatid,
hahayaan mo na lang na sa
kanya mapunta ang bag dahil
buo pa naman ang ginagamit
mong bag.
3. Palaging ikaw ang
nauutusan ng iyong nanay na
magligpit ng kalat dahil abala
sa pag-aaral ang iyong kapatid
na kasali sa paligsahan.
E. Pagtalakay ng bagong Hayaang magkwento ang mga
konsepto at bata ng kanilang karanasan ng
pagpaparaya sa pamilya
paglalahad ng bagong
kasanayan #2
F. Paglinang sa Sa iyong sagutang papel,
Kabihasaan kopyahin at gawin ang isang
linggong talaan sa ibaba ..
(Tungo sa Formative
Assessment)
G. Paglalapat ng aralin May uwing limang mansanas
sa pang-araw-araw na ang tatay mo para sa inyong
tatlong magkakapatid. Ngunit
buhay sabi ng nanay mo na kung
bawat isa ay bibigyan ng
dalawang mansanas, isa
lamang ang matatanggap ng
isa sa inyo. Bilang panganay
ay ikaw ang napili ng nanay
mo na makatanggap ng isang
mansanas. Ano ang gagawin
mo?
H. Paglalahat ng Aralin Mapapanatili ang kaayusan sa
tahanan o paaralan kung tayo
ay marunong magparaya.
at ina sa paaralan.
3. Ang guro ang tumutulong
upang mapaunlad ang
inyong mga sarili.
4. Ang guro rin ang
nagbibigay ng mga alituntunin
sa
loob ng paaralan upang
maging maayos, masaya at
kapakipakinabang ang
samahan ng guro at mag-
aaral.
Panuto: Bilugan ang mga
tungkuling ginagampanan ng
guro upang mahubog ang
karunungan ng mga magaaral
Panuto: Sabihin ang T kung
ito ay tamang
tungkulin ng isang guro at H
kung hindi tungkulin ng guro.
________1. Ang guro ay
nagtuturo ng kabutihang-asal
sa
mga mag-aaral.
________2. Tinutulungan ng
guro ang mga mag-aaral na
abutin ang kanilang mga
pangarap sa buhay.
Bilang isang mag-aaral sa
paanong paraan mo
maipapakita na
pinapahalagahan mo ang
iyong guro?
Tandaan:
Ang mga taong bumubuo sa
paaralan ang siyang
nagbibigay kahulugan dito.
ngalan ng babae.
Halimbawa: lola, nobya, ate,
ginang, kusinera, manang,
ninang, reyna
3.Di-Tiyak. Ito ay tumutukoy
sa ngalan ng babae o lalaki.
Halimbawa: guro, pinsan,
anak, manlalaro, mananahi
4.Walang kasarian. Ito ay
tumutukoy sa pangngalang
walang buhay.
Halimbawa: lapis, silya, plato,
medalya, tungkod, mesa,
baso, plato
Magbibigay pa ang guro ng Pangkatang Gawain
iba pang halimbawa ng Pangkat Isa:
Salitang Salungguhitan ang
Magkasintunog(homonyms). pangngalan at tukuyin kung ito
ay panlalaki, pambabae, di-
PASO tiyak at walang kasarian.
Isulat ang sagot sa iyong
kuwaderno.
PUNO 1. Pawis na pawis ang mga
manlalaro pagkatapos ng
kanilang laban.
2. Malakas ang bagyo na
dumaan sa Pilipinas.
3. May pasalubong sa akin
ang aking tiyo.
Ano ang kasarian ng
pangalan?
Sa iyong palagay , Sino ang
higit na mas maasahan?
Lalaki,babae o panatay
lamang ? Bakit?
 Magkasintunog (homonym) Tandaan
– may parehong baybay o May apat na kasarian ang
espeling at tunog sa pangngalan. Ito ay ang
pagbigkas, subalit Panlalaki, Pambabae, Di tiyak
indoor air ay maaari ring
matagpuan sa loob ng mga
paaralan, mall, simbahan at
iba pang mga gusali. Dahil sa
pandemya, tayo ay mas
madalas na nananatili sa loob
ng ating mga tahanan. Ang
malinis na hangin sa loob ng
tahanan (indoor air) ay
napakahalaga upang tayo ay
manatiling buhay at malusog.
Iba pang halimbawa: Panuto: Ipakaita ang
masayang mukha kung My name is Juan dela Cruz
sangayon sa pahayag at I study at Kapalaran
malungkot na mukha kung Elementary School, located at
hindi kapalaran subd, Taytay, Rizal.
Ang 2 ay sangkapat ng 8 1.Kayang mabuhay ng tao na It is a big school, it has 60
walang hangin. teachers. My teacher’s name
2. Ang maduming hangin ay is ______. Mr. Crispin A
mabuti sa kalusugan. Pagadora is our principal.
3.Nagpapalakas ng
resistensiya ang malinis na
hangin.
4. Mahirap huminga kapag
malinis ang hangin.
Ano ang iyong natutunan mo
nagyon araw?
Ang 3 ay kumakatawan sa
sangkapat ng 12
Bilang isang bata, sa paanong Let the pupils tell the basic
paraan ka makakatulong information about their school
upang mapanatili ang malinis using this pattern.
na hangin My name is ___________
I study at ___________
My teacher’s name is
________
Sa araling ito, natututuhan mo The basic information of the
na Ang hanging dumadaloy sa school is name, address,
loob ng ating tahanan ay number of teachers, name og
tinatawag na indoor air. the principal.

I. Pagtataya ng Aralin Gumuhit ng puso kung ang
gawain ay nagpapakita
pagpaparaya at gumuhit ng
ulap kung hindi. Gawin ito sa
iyong sagutang papel
___ 1. “Ate, kayo na po muna
ang maunang manood.”
___ 2. “Ako po dapat ang
mauna sa pila dahil ako ang
maganda sa lahat.”
___ 3. “Bunso mauna ka ng
kumuha ng ulam, sa akin na
alng ang matitira”
J. Karagdagang Gawain
para sa takdang-
aralin at remediation
Mahalaga na alam mo kung
sino sino ang mga taong
bumubuo sa inyong paaralan.
Ang paaralan ay binubuo
ng mga mag-aaral, guro,
librarian, punong-guro, nars at
doktor, guwardya, janitor, at
tindera o tindero sa kantina.
Panuto: Isulat ang titik ng
tamang sagot.
magkaiba ang ibig sabihin
Tukuyin ang salitang
kasintunog (homonym) ng
mga larawan na nasa hanay a
sa mga larawan na nasa
Hanay b
1.
2.
3.
at walang kasarian
Panuto: Basahin ang
pangngalan sa bawat bilang.
Piliin ang angkop na kasarian
ng mga ito. Isulat sa patlang
ang titik ng tamang sagot
. A.Panlalaki C. Walang
Kasarian B. Pambabae D. Di-
Tiyak
______1. Salamin
______2. kapatid
______3. tito
______4. Ale
______5. larawan
Epekto ng Malinis na Indoor
Air sa ating Kalusugan
1. Pinapanatili tayong buhay.
2. Tumutulong sa
pagpapalakas ng ating
resistensiya.
Epekto ng Maruming Indoor
Air sa Ating Kalusugan
1. paghina ng ating puso at
baga.
2. pagkakaroon ng iritasyon o
allergies sa ilong at mata 3
Sa iyong kuwaderno, iguhit Isulat ang letrang A sa patlang Answer the following in
ang tamang bilang na kung ito ay epekto ng malinis complete sentences.
dapat idagdag para mabuo na hangin. Isulat ang letrang B 1. What is the name of your
ang isang (1) set o kung epekto ng maduming school?
pangkat. hangin. Isulat ang sagot sa 2. Where is your school
papel. ______1. located?
nagpapalakas ng ating 3. Who is your teacher?
resistensiya 4. Who is your principal?
______2. humihina ang puso
at baga
______3. pinapanatili tayong
buhay
______4. nagbibigay - lakas
______5. nahihirapang
huminga
In your notebook, draw your
school and write you favorite
things to do in school.

V. Mga Tala

VI. PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-aaral
na nakakuha ng 80%
sa pagtataya.
B. Bilang ng mag-aaral
na nangangailangan
ng iba pang gawain
para sa remediation.
C. Alin sa mga
istratehiyang pagtuturo
nakatulong ng lubos?
Paano ito nakatulong?

Prepared by:
Checked by:
Noted: VALERIE DR. RIVERA
JULIANA C. FELEO Teacher II
DIGNA L. ROA Master Teacher II
School Principal III