Ikaapat na Markahan: Week 33 (Pebrero 26, 2020)

CONTENT FOCUS: Ang halaman ay nangangailangan ng hangin upang mabuhay

Pebrero 26, 2020 Miyerkules

I.LAYUNIN: b. Pre-Reading (paghawan ng balakid)

Sa katapusan ng aralin, ang mga mag-aaral ay inaasahang: 1. puno ng igos – ito ay isang uri ng puno na may
1. Nalalaman ang mga kailangan ng halaman para matatamis na bunga. Tumutubo ang puno sa
mabuhay. maiinit na mga bansa o pook na malapit sa dagat.
2. Nakakapagbilang at nakakapagparami ng bilang
mula isa hanggang sampu.
3. Napapahalagahan ang mga halaman.

II. PAKSANG-ARALIN:
A. Unang Mensahe: Ang halaman ay
nangangailangan ng hangin upang mabuhay.
B. MabutingAsal: Pagyamanin at pangalagaan ang
mga halaman.
2. taglagas – panahon bago ang tag-ulan. Tinatawag
Kwento: Ang Mayabang Na Puno itong tag-lagas dahil ito ang panahon na naglalagas
ang mga dahoon sa halaman na nagiging senyales
na malapit nang magtapos ang tag-init o tag-araw.

C. Sanggunian:
KCG (Kindergarten Curriculum Guide) 3. magtotroso – ay isang hanapbuhay na maiuugnay
D.Kagamitan: sa pagpuputol ng mga kahoy upang gawing
Video, Powerpoint, Larawan, Colored Paper “furnitures” o iba pang mga pwedeng palamuti na
III.Pamamaraan gumagamit ng kahoy.
A. Panimulang Gawain:
 Balitaan Ngayon
 Talaan ng mga bata

Awit: Magtanim Ay Di Biro

B. Kwento

Kuwento: Ang Mayabang Na Puno

4. pulot – sa English ito ay tinatawag na “honey” ito
ay gawa ng mga bubuyog na tinaguriang pukyutan

Kagamitan: Video Presentation

Mabuting Asal: Maging mabuti sa kapwa

a. Pamantayan sa Pakikinig ng Kuwento 5. pugad – ito ay gawa ng mga ibon gamit ang mga
1. Maupo nang maayos tuyong dahoon na kung saan ay ditto nila
2. Makinig ng mabuti nilililiman ang kanilang mga itlog.
3. Itaas ang kamay kung nais sumagot sa mga tanong
tungkol sa kuwento.

Motivation Question:
Bakit kailangan natin maging mapagbigay?
Motive Question:
1. Bakit mayabang si punong Igos?
2. Bakit ayaw niya magpadapo at magpasilong sa
mga tao at ibon?
c. During Reading (Pagbasa ng Kuwento)
Ikaapat na Markahan: Week 33 (Pebrero 26, 2020)
CONTENT FOCUS: Ang halaman ay nangangailangan ng hangin upang mabuhay
Pebrero 26, 2020 Miyerkules

d. Post Reading
Questions: (Maaaring itanong pagkatapos o habang
nagkukuwento o sa pagitan ng bawat mahalagang
bahagi)
1. Ano ang pamagat ng kwento?
2. Sino ang mapagbigay na puno?
3. Sino ang mayabang na puno?
4. Ano ang ginawa ng dalawang magtotroso kay
igos?
G.Malayang Pagsasanay
e. Character Traits
(Punong Mangga and Punong Igos) Work Period 1:
Panuto: Independent: Flowers for You
 Tatawag ng bata ang guro, bibigyan ng isang card Learning Competencies:
na may nakasulat na katangian ng dalawang puno  Naipapahayag ang damdamin
at ididikit ng bata sa loob ng puno kung kaninong Kagamitan: Bulaklak na gawa sa colored paper
katangian ito. Panuto:
 Ibibigay ng mga bata ang kanilang nagawang
C. Balik-aral: bulaklak sa taong gusto nilang bigyan sa loob ng
Magtatanong ang guro sa mga bata kung ano ang pinag klase bilang pasasalamat.
aralan nila nung nakaraan at kung ano ang ginawa nila.

D.Pagpapakilala
Magtatanong ang guro sa mga bata kung ano pa ang
kailangan ng halaman bukod sa tubig at sikat ng araw para
mabuhay.

E.Paglalahad at Pagmomodelo
Powerpoint Presentation

H. Aplikasyon
Pag-uwi ko sa bahay, ipapalam ko sa aking mga magulang
ang mga ginawa ko sa sa paaralan.

MEETING TIME 2

RECESS

QUIET TIME
F.Pagsasanay at Pagpapalawak
Teacher Supervised: Flowers Making
Awit: Multiplication Song
Learning Competencies:
 Natututong gumawa ng bulaklak gamit ang mga
colored paper. Balik-Aral:
 Nakakasunod sa guro Panuto:
Kagamitan: Colored Paper  Magusulat ang guro sa board ng multiplication
Panuto:
 Tatawag ng bata at isusulat ang tamang sagot sa
 Ipapakita ng guro sa mga bata kung paano gumawa board.
ng bulaklak gamit ang mga colored paper.
 Gagayahin ng mga bata ang guro Work Period 2:
Teacher Supervised: Multiplication Sentence
Learning Competencies:
 Natutong pagsamahin ang mga bilang
 Natututo magparami ng bilang
 Nakakasunod sa guro
Panuto:
Tatawag ang guro ng bata at papasagutan bata sa board ang
multiplication na ibinigay ng guro.
Ikaapat na Markahan: Week 33 (Pebrero 26, 2020)
CONTENT FOCUS: Ang halaman ay nangangailangan ng hangin upang mabuhay
Pebrero 26, 2020 Miyerkules

1. 4X2=
Independent: 2. 3X3=
Group 1: Make a Set of Multiplication 3. 1+1+1+1+1=
Learning Competencies: 4. 2+2+2+2+2=
 Natututong magbilang at magparami ng bilang. 5. 2X3=
 Nakikipagtulungan sa grupo. 6. 2X5=
Kagamitan: Pencils, Crayons, Scissor, Glue, Notebook 7. 2X2=
Panuto: 8. 3+3+3=
 Magbibigay ang guro ng multiplication sentence at 9. 4X1=
gagawan ng set ng mga bata gamit ang mga gamit 10. 5X2=
na naassign sa kanilang grupo.

V. Pagtataya:

Group 2: Find The Answer

Kagamitan: Takip ng plastic bottle
Panuto:
 Magbilang at hanapin ang tamang sagot sa takip ng
bote ng plastic. MEETING TIME 3
Pag-uusapan sa klase ang mga kailangan ng halaman para
mabuhay.

Panalangin sa uwian

Awit: Paalam na

Inihanda ni:

Group 3: Multiplication Sentence Ms. Ma. Carmela Alejo

Kagamitan: Worksheet Student teacher
Panuto: Bacood Elementary School
 Sagutan at gumawa ng tahimik

Iniwasto ni:

Ms.Ma. Patricia D. Garcia

Teacher In-Charge
Kinder-Bughaw

g
IV. Takdang-aralin
Panuto:
 Kunin ang assignment notebook
 Kopyahin at sagutan sa bahay.
Ikaapat na Markahan: Week 33 (Pebrero 26, 2020)
CONTENT FOCUS: Ang halaman ay nangangailangan ng hangin upang mabuhay
Pebrero 26, 2020 Miyerkules