Republic of the Philippines

Department of Education
Region V
SCHOOLS DIVISION OF SOSOGON CITY
____________________________________________________________________________
Gawaing Pagkatuto sa Sining
QUARTER 3 WEEK 1 GRADE TWO

Pangaran : _________________________________

I. Objective: The learner differentiates natural and man-made objects with

repeated or alternated shapes and colors and materials that can be used in
printing making.
Week 1 3rd Quarter (MELC A2EL-llIa)

II. Lesson Discussion :

Ano an desinyo? Ano an pagkakaiba san ‘natural’ sa ‘man-made o

gibo san tawo’?

An desinyo ay saro na konklusyon hali sa saro o manlain-lain na ideya.

An natural sa madaling pagsabot ay likas o hali sa kalikasan na Diyos an
may gibo , mantang an gibo san tawo o man-made ay hali sa imahinasyon ,
kaisipan o mga naaraman san tawo base sa inadalan kaini kasabay an
teknolohiya.

An mga nagkapirang halimbawa san mga natural na bagay na

naghahatag sa aton manlain-lain na desinyo ay an mga paklang san saging
nan gabi, okra, kamatis, sibuyas, suwa, dahon, iba pa.

www.art&design.com
 An mga nagkapira man na desinyong man-made ay an mga
halibawang minasunod ;

www.art&design.com

III. Practice Task

Bilugan an desinyong natural. Ikahon naman an mga desinyong

man-made .

www.art&design.com

IV. Evaluation

Aramon kun an desinyo natural o man-made. Butangan an patlang sin

korteng star kun ini desinyong natural . Butangan nin korteng puso sa
patlang kun ini man-made design.

________1. ________ 4.

________ 2. __________ 5.

_______ 3.
Prepared by:Donna D. Guim
SPES Teacher
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region V
SCHOOLS DIVISION OF SOSOGON CITY
____________________________________________________________________________
Gawaing Pagkatuto sa Sining
QUARTER 3 WEEK 2 GRADE TWO

Pangaran : _________________________________

I. Objective: The learner creates a consistent pattern by making two or

three prints that are repeated or alternated in shape or color.

Week 2 3rd Quarter (MELC A2PL-llIb)

II. Lesson Discussion : Base sa mga disenyo na naaraman niyo sa enot na

aktibidad, nakita niyo an mga halimbawa san iba-ibang disenyo gamit an
manlain-lain na korte, kolor asin bilang . An mga disenyong ini naghatag
kagayunan sa sarong produkto o natapos na art-work. Saro sa mga
kinaruruyagan ta na mga disenyo ay makikita sa mga pamputos regalo,
bag, bado, greeting cards asin damo pa na iba. Kitaon an mga disenyo
san mga nagkapirang halimbawa.

Kaya mo man ba maggibo sadiring disenyo na may paburubal-otan na

korte asin kolor?
III. Pagsasanay. Arama an masunod na korte o kolor para makagibo sin
disenyo na paburubal-otan.

IV. Panapos na Gibuon : Maggibo sin sadiring border design na nagpapakita

sin duwa o tolong paburubal-ot na disenyo.

Rubrics : Basehan asin Iskor

Magayon, atraktibo,mayad an pagkagibo nan nagpapakita san obheto san art acivity. –5
Magayon, atraktibo,mayad an pagkagibo pero dili klarado an obheto san art acivity. –4
Magayon , atraktibo an pagkagibo pero dili naipakita an obheto san art activity. –3
Nakagibo pero maati nan dili naipakita an obheto san art activity. -- 2
Nagbatog magibo pero dili tinapos. -- 1

Prepared by: Donna D. Guim

SPES Teacher
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region V
SCHOOLS DIVISION OF SOSOGON CITY
____________________________________________________________________________
Gawaing Pagkatuto sa Sining
QUARTER 3 WEEK 3-4 GRADE TWO

Pangaran : _________________________________

I. Objective: The learner carves a shape or letter on gabi/potato or sweet

potato,which can be painted and printed several times.

Week 3-4 3rd Quarter (MELC A2PR-llIf)

II. Lesson Discussion : Aram mo ban a may mga unod na pwede magamit
sa art activity? Kitaon an mga halimbawa.

www.myfood&family.com

Ini an intatawag na “Embossed images on Rootcrops for Printing” .

Kaya mo daw mag imprenta gamit an mga ini sa bulig o patnubay san
magurang?

III. Yadi an mga materyales na dapat ipreparar asin an paagi san paggibo.

1. Magpili malinis nan mahiwas na lamesa.

2. Ipreparar an unod, ini pwedeng gabi, patatas o kamote, water color
o dyubos.
3. Sa bulig san magurang pidasuhon sa 2 an unod.
4. Gamit an matarom na bagay (san magurang)mag ukit sin imahe o
letra na ruyag mo sa pinidaso na unod.
5. Ipreparar an kolor na dudutdutan san inukit na unod.
6. Iimprenta ini san eskwela sa laog san kahon na nasa sunod na
pahina.
Halimbawa:

www.my food&family.com

IV. Pagpapakitang Gawa. Iimprenta sa laog san kahon an inukit na imahe

sa unod.

NOTE: PUPIL MAY USE SEPARATED SHEET.

Rubrics : Basehan nan Iskor

Naggamit sin tama nan kumpletong materyales, malinis an pagkagibo –5

Naggamit sin tama nan kumpletong materyales pero dili malinis an pagkagibo – 4-3
Naggamit sin tama nan kumpletong materyales pero dili natapos an gibo – 2-1

(Suggestion:Teacher may ask for other attachment like picture or video clip doing this acivity.)

Prepared by: Donna D. Guim

SPES Teacher
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region V
SCHOOLS DIVISION OF SOSOGON CITY
____________________________________________________________________________
Gawaing Pagkatuto sa Sining
QUARTER 3 WEEK 5-6 GRADE TWO

Pangaran : _________________________________

I. Objective: The learner creates a print on paper using cut-out designs.

Week 5-6 3rd Quarter (MELC A2PR-llIg)

II. Lesson Discussion : Nyan na adlaw magibo ka ulit art work na gagamiton
an manlain-lain na cut-out o pigura na pwede ibalyo an design o iimprenta
didi sa papel gamit an water color, pintura o dyubos. Ini kapareho san
nauna mo na inimprenta, kudi nyan pwede ka maggamit sain mga pigura o
bagay na makikita sa balay nyo pareho halimbawa san susi, coins,
kanaman o mga bagay na may flat surface.

III. MGa Paagi:

1. Idutdot an napiling cut-out o bagay sa pintura/water colo/dyubos.
2. Iduon an cut-out o pigura sa papel.
3. Halion tulos an an cut-out o pigura na may pag-iingat.

Rubrics :

Basehan Iskor

1. Naggamit sin tama nan kumpletong materyales, malinis 5

an pagkagibo.

2. Naggamit sin tama nan kumpletong materyales pero 4-3

dili malinis an pagkagibo.

3. Naggamit sin tama nan kumpletong materyales pero 2-1

dili natapos an gibo
IV. Magimprenta gamit an napili mo na pigura o cut-out sa laog san kahon.

Prepared by: Donna D. Guim

SPES Teacher