Region I
La Union Schools Division Office
SCHOOL DULAO INTEGRATED SCHOOL
TEACHER LIEZL JOY E. DUDANG
DATE / TIME SEPTEMBER 12 - 16, 2022 / 2:20 – 3:10
WEEK 1 MONDAY
PAKSANG ARALIN Pagsulat ng Maikling Tula,
Talatang Nagsasalaysay at
Talambuhay, Kaya Mo?
MELC/LAYUNIN 1. Nakasusulat ng maikling tula,
talatang nagsasalaysay at
talambuhay (F5PN-Ie-2.2, F5PN-
If-2.1, F5PU-IIc-2.5)
Mga Tiyak na Layunin:
1. Nasasagot ang mga tanong sa
binasang maikling tula;
2. Naibibigay ang mahahalagang
pangyayari sa nabasang
talambuhay; at
3. Nakapagtatala ng
mahahalagang pangyayari sa
nabasang talatang
nagsasalaysay.
KAGAMITANG PANTURO Filipino Unang Markahan - Modyul
4: Pagsulat ng Maikling Tula,
Talatang Nagsasalaysay at
Talambuhay, Kaya Mo?
Aringay District
Enhanced Daily Lesson Log
TUESDAY
Pagsulat ng Maikling Tula,
Talatang Nagsasalaysay at
Talambuhay, Kaya Mo?
1. Nakasusulat ng maikling tula,
talatang nagsasalaysay at
talambuhay (F5PN-Ie-2.2, F5PN-If-
2.1, F5PU-IIc-2.5)
Mga Tiyak na Layunin:
1. Nasasagot ang mga tanong sa
binasang maikling tula;
2. Naibibigay ang mahahalagang
pangyayari sa nabasang
talambuhay; at
3. Nakapagtatala ng
mahahalagang pangyayari sa
nabasang talatang
nagsasalaysay.
Filipino Unang Markahan - Modyul
4: Pagsulat ng Maikling Tula,
Talatang Nagsasalaysay at
Talambuhay, Kaya Mo?
GRADE
SUBJECT
GRADING PERIOD
WEDNESDAY
Pagsulat ng Maikling Tula,
Talatang Nagsasalaysay at
Talambuhay, Kaya Mo?
1. Nakasusulat ng maikling tula,
talatang nagsasalaysay at
talambuhay (F5PN-Ie-2.2, F5PN-If-
2.1, F5PU-IIc-2.5)
Mga Tiyak na Layunin:
1. Nasasagot ang mga tanong sa
binasang maikling tula;
2. Naibibigay ang mahahalagang
pangyayari sa nabasang
talambuhay; at
3. Nakapagtatala ng mahahalagang
pangyayari sa nabasang talatang
nagsasalaysay.
Filipino Unang Markahan - Modyul 4:
Pagsulat ng Maikling Tula, Talatang
Nagsasalaysay at Talambuhay, Kaya
Mo?
FIVE
FILIPINO
FIRST QUARTER
THURSDAY
Pagsulat ng Maikling Tula, Talatang
Nagsasalaysay at Talambuhay, Kaya
Mo?
1. Nakasusulat ng maikling tula,
talatang nagsasalaysay at talambuhay
(F5PN-Ie-2.2, F5PN-If-2.1, F5PU-IIc-
2.5)
Mga Tiyak na Layunin:
1. Nasasagot ang mga tanong sa
binasang maikling tula;
2. Naibibigay ang mahahalagang
pangyayari sa nabasang talambuhay;
at
3. Nakapagtatala ng mahahalagang
pangyayari sa nabasang talatang
nagsasalaysay.
Filipino Unang Markahan -
Modyul 4: Pagsulat ng Maikling
Tula, Talatang Nagsasalaysay at
Talambuhay, Kaya Mo?
FRIDAY
Pagsulat ng Maikling Tula, Talatang
Nagsasalaysay at Talambuhay,
Kaya Mo?
1. Nakasusulat ng maikling tula,
talatang nagsasalaysay at talambuhay
(F5PN-Ie-2.2, F5PN-If-2.1, F5PU-IIc-
2.5)
Mga Tiyak na Layunin:
1. Nasasagot ang mga tanong sa
binasang maikling tula;
2. Naibibigay ang mahahalagang
pangyayari sa nabasang talambuhay;
at
3. Nakapagtatala ng mahahalagang
pangyayari sa nabasang talatang
nagsasalaysay.
Filipino Unang Markahan - Modyul 4:
Pagsulat ng Maikling Tula, Talatang
Nagsasalaysay at Talambuhay, Kaya
Mo?
PAMAMARAAN A. Panimulang Gawain
1.Pagganyak
Basahin ang maikling tula.
2. Paglalahad
Sagutin ang mga tanong:
1. Sino ang sumulat ng tula?
2. Tungkol saan ang tula?
3. Anong damdamin ang
napapaloob sa tula?
2. Pagtalakay
Talakayin ang aralin sa bahaging
Lakbayin sa pahina 3 ng kanilang
modyul.
Ang panulaan o tula ay isang uri
ng sining at panitikan na kilala sa
malayang paggamit ng wika sa
iba-ibang anyo at istilo.
Pinagyayaman ito sa
pamamagitan ng paggamit ng
tayutay. Ang mga likhang
panulaan ay tinatawag na tula.
Madaling makilala ang isang tula
sapagkat karaniwan itong may
batayan o pattern sa pagbigkas
ng mga huling salita.
Ang tula ay nagpapahayag ng
magagandang kaisipan at
pananalita sa pamamagitan ng
mga taludtod. Ang kalipunan ng
mga taludtod ay tinatawag na
taludturan o saknong. Ito ay
nagpapahayag ng damdamin at
kaisipan gamit ang maririkit na
salita.
Mga Anyo ng Tula
1. Malayang taludturan
2. Tradisyunal
3. May sukat na walang tugma
4. Walang sukat na may tugma
Mga Elemento ng Tula
1. Sukat
2. Tugma
3. Kariktan
4. Talinghaga
A. Panimulang Gawain
1.Pagganyak
Basahin ang maikling tula.
2. Paglalahad
Sagutin ang mga tanong:
1. Sino ang sumulat ng tula?
2. Tungkol saan ang tula?
3. Anong damdamin ang
napapaloob sa tula?
2. Pagtalakay
Talakayin ang aralin sa bahaging
Lakbayin sa pahina 3 ng kanilang
modyul.
Ang panulaan o tula ay isang uri ng
sining at panitikan na kilala sa
malayang paggamit ng wika sa iba-
ibang anyo at istilo. Pinagyayaman
ito sa pamamagitan ng paggamit
ng tayutay. Ang mga likhang
panulaan ay tinatawag na tula.
Madaling makilala ang isang tula
sapagkat karaniwan itong may
batayan o pattern sa pagbigkas ng
mga huling salita.
Ang tula ay nagpapahayag ng
magagandang kaisipan at
pananalita sa pamamagitan ng
mga taludtod. Ang kalipunan ng
mga taludtod ay tinatawag na
taludturan o saknong. Ito ay
nagpapahayag ng damdamin at
kaisipan gamit ang maririkit na
salita.
Mga Anyo ng Tula
1. Malayang taludturan
2. Tradisyunal
3. May sukat na walang tugma
4. Walang sukat na may tugma
Mga Elemento ng Tula
1. Sukat
2. Tugma
3. Kariktan
4. Talinghaga
Mga Bahagi ng isang Tula
A. Panimulang Gawain
1.Pagganyak
Basahin ang maikling tula.
2. Paglalahad
Sagutin ang mga tanong:
1. Sino ang sumulat ng tula?
2. Tungkol saan ang tula?
3. Anong damdamin ang napapaloob
sa tula?
2. Pagtalakay
Talakayin ang aralin sa bahaging
Lakbayin sa pahina 3 ng kanilang
modyul.
Talata
Ang talata ay binubuo ng isang
pangungusap o lipon ng mga
pangungusap na naglalahad ng
isang bahagi ng buong pagkukuro,
palagay o paksang diwa.
Ang talatang nagsasalaysay ay
binubuo ng mga pangungusap na
naglalayong magkuwento ng
karanasan, nabasa, nasaksihan,
narinig o napanood. Ito rin ay
talatang nagsasaad ng mga
pangyayari o karanasan upang
makapagbigay ng damdamin sa
mambabasa.
Mga Katangian ng Mabuting Talata
1. May kaisahan.
2. May kaugnayan.
3. Tama lang ang haba.
4. May wastong mekanismo.
Mga Bahagi ng Talata
1. Panimulang Pangungusap o
Introduksiyon.
2. Gitnang Pangungusap o Katawan.
3. Pangwakas na Pangungusap o
Konklusiyon.
C.Pangwakas na Gawain
1. Paglalahat
Ano ang talata?
Ano-ano ang mga katangian ng
isang mabuting talata?
A. Panimulang Gawain
1.Pagganyak
Basahin ang maikling tula.
2. Paglalahad
Sagutin ang mga tanong:
1. Sino ang sumulat ng tula?
2. Tungkol saan ang tula?
3. Anong damdamin ang napapaloob
sa tula?
2. Pagtalakay
Talakayin ang aralin sa bahaging
Lakbayin sa pahina 3 ng kanilang
modyul.
Talata
Ang talata ay binubuo ng isang
pangungusap o lipon ng mga
pangungusap na naglalahad ng isang
bahagi ng buong pagkukuro, palagay o
paksang diwa.
Ang talatang nagsasalaysay ay binubuo
ng mga pangungusap na naglalayong
magkuwento ng karanasan, nabasa,
nasaksihan, narinig o napanood. Ito rin
ay talatang nagsasaad ng mga
pangyayari o karanasan upang
makapagbigay ng damdamin sa
mambabasa.
Mga Katangian ng Mabuting Talata
1. May kaisahan.
2. May kaugnayan.
3. Tama lang ang haba.
4. May wastong mekanismo.
Mga Bahagi ng Talata
1. Panimulang Pangungusap
Introduksiyon.
2. Gitnang Pangungusap o Katawan.
3. Pangwakas na Pangungusap o
Konklusiyon.
C.Pangwakas na Gawain
1. Paglalahat
Ano ang talata?
Ano-ano ang mga katangian ng isang
mabuting talata?
Ano-ano ang mga bahagi nito?
A. Panimulang Gawain
1.Pagganyak
Basahin ang maikling tula.
2. Paglalahad
Sagutin ang mga tanong:
1. Sino ang sumulat ng tula?
2. Tungkol saan ang tula?
3. Anong damdamin ang napapaloob
sa tula?
2. Pagtalakay
Talakayin ang aralin sa bahaging
Lakbayin sa pahina 3 ng kanilang
modyul.
Ang talambuhay ay salaysay ng mga
pangyayari sa buhay ng isang tao,
mula sa kaniyang kapanganakan
hanggang sa kasalukuyan, o
hanggang sa kaniyang kamatayan.
Inilalahad sa talambuhay kung paano
napagtatagumpayan ng tao ang mga
hamon na kaniyang pinagdaanan.
Sa pagsulat ng talambuhay, maaaring
ilagay ang sumusunod na mga
detalye:
• Pangalan
• Kapanganakan: (Kailan at saan siya
ipinanganak?)
• Pamilya: (Mga magulang, kapatid,
asawa, anak at iba pa?)
• Edukasyon: (Saan siya nag-aral?
Kursong natapos?)
• Trabaho: (Saan siya nagtatrabaho?)
o • Mga Hamon at Tagumpay: (Hamon
sa buhay? at Paano ito hinarap?)
C.Pangwakas na Gawain
1. Paglalahat
Ano ang talambuhay?
Paano sumulat ng talambuhay?
Ano-ano ang mga nilalaman ng
talambuhay?
2. Pagsasanay
Sumulat ng iyong talambuhay..
 Mga Bahagi ng isang Tula
1. Tema
2. Tugma
3. Sukat
Uri ng Sukat
a. Wawaluhing pantig
b. Lalabindalawahing pantig
c. Lalabing-animang pantig
d. Lalalabingwaluhing pantig
Sa pagsusuri ng tula, mahalagang
sangkap ang sumusunod:
Imahe o larawang-diwa
C.Pangwakas na Gawain
1. Paglalahat
Ano ang tula?
Paano magsulat ng isang tula?
2. Pagsasanay
Sumulat ng dalawang saknong na
tula na mga wawaluhing pantig at
tugma tungkol sa kasalukuyang
pandemya.
PAGTATAYA Panuto: Sumulat ng maikling tula.
Pumili sa sumusunod na paksa.
Gawin ito sa papel.
1. Ang Aking Ina
2. Ang paborito kong pasyalan
3. Ang aking paboritong pagkain
No. of Cases
Mean
% of Mastery
Puna
No. of Learners within
Mastery Level
No of Learner’s needing
1. Tema
2. Tugma
3. Sukat
Uri ng Sukat
a. Wawaluhing pantig
b. Lalabindalawahing pantig
c. Lalabing-animang pantig
d. Lalalabingwaluhing pantig
Sa pagsusuri ng tula, mahalagang
sangkap ang sumusunod:
Imahe o larawang-diwa
C.Pangwakas na Gawain
1. Paglalahat
Ano ang tula?
Paano magsulat ng isang tula?
2. Pagsasanay
Sumulat ng dalawang saknong na
tula na mga wawaluhing pantig at
tugma tungkol sa kasalukuyang
pandemya.
Panuto: Sumulat ng maikling tula.
Pumili sa sumusunod na paksa.
Gawin ito sa papel.
1. Ang Aking Ina
2. Ang paborito kong pasyalan
3. Ang aking paboritong pagkain
Ano-ano ang mga bahagi nito?
2. Pagsasanay
Sumulat ng isang talatang
nagsasalaysay. Pumili sa
sumusunod na paksa. Gawin ito sa
papel.
1. Dahil sa pag-alis ng ina
2. Dahil sa mga pagtatrabaho ng
gabi
3. Dahil sa kahirapan sa buhay
Galugarin
Panuto: Basahin ang halimbawa ng
talatang nagsasalaysay. Sagutin ang
mgakatanungan sa ibaba. Gawin ito
sa sagutang papel.
Ang Aking Saranggola
Ni: Rowena A. Cabungan
Ang aking saranggola ay matibay.
Tuwing mahabang bakasyon ay
umuuwi kaming magkakapatid sa
lalawigan ng aking nanay. Iginagawa
ako ng saranggola ni lolo.
Hugis tutubi ang saranggola. Mataas
ang lipad ng aking saranggola.
Naglalaro ito sa himpapawid.
Sumasabay sa hangin.
Matatag ang mga kamay ko sa
paghigpit sa mahabang pisi.
Lumalaban ito ng sabayan sa
saranggola ng aking mga kalaro. Ang
aking saranggola ay matatag.
Sagutin ang mga tanong.
1. Tungkol saan ang talata?
2. Ilarawan ang katangian ng
saranggola.
2. Pagsasanay Panuto: Sumulat ng iyong talambuhay
Sumulat ng isang talatang sa malinis na papel.
nagsasalaysay. Pumili sa sumusunod
na paksa. Gawin ito sa papel.
1. Dahil sa pag-alis ng ina
2. Dahil sa mga pagtatrabaho ng gabi
3. Dahil sa kahirapan sa buhay
Galugarin Panuto: Sumulat ng iyong
Panuto: Basahin ang halimbawa ng
talatang nagsasalaysay. Sagutin ang talambuhay sa malinis na
mgakatanungan sa ibaba. Gawin ito sa papel.
sagutang papel.
Ang Aking Saranggola
Ni: Rowena A. Cabungan
Ang aking saranggola ay matibay.
Tuwing mahabang bakasyon ay
umuuwi kaming magkakapatid sa
lalawigan ng aking nanay. Iginagawa
ako ng saranggola ni lolo.
Hugis tutubi ang saranggola. Mataas
ang lipad ng aking saranggola.
Naglalaro ito sa himpapawid.
Sumasabay sa hangin.
Matatag ang mga kamay ko sa
paghigpit sa mahabang pisi. Lumalaban
ito ng sabayan sa saranggola ng aking
mga kalaro. Ang aking saranggola ay
matatag.
Sagutin ang mga tanong.
1. Tungkol saan ang talata?
2. Ilarawan ang katangian ng
saranggola.
 Remediation/Reinforcement
Tingnan sa RRE Tingan sa RRE Tingan sa RRE Tingan sa RRE Tingnan sa RRE
Iba Pang Gawain (RRE)

Binigyang Pansin ni: ALFONSO C. DULATRE JR.

School Principal IV