You are on page 1of 7

BANGHAY ARALIN SA EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO 2

I. Layunin:

Banghay Aralin sa ESP-2


I. Layunin:
Pagkatapos ng 30 minutong
talakayan, ang mga mag-aaral
ay inaasahang
makamtan ang mga sumusunod.
Banghay Aralin sa ESP-2
I. Layunin:
Pagkatapos ng 30 minutong
talakayan, ang mga mag-aaral
ay inaasahang
makamtan ang mga sumusunod.
Pagkatapos ng 30 minuting talakayan, ang mga mag aaral ay inaasahang makamtan ang mga sumusunod

a. nakikilala ang mga paraan o gawain na nagpapakita ng pagmamalasakit sa mga taong biktima ng
kalamidad.
b. nakagagawa ng paraan o gawaing na nagpapakita ng pagmamalasakit sa mga taong biktima ng
kalamidad.
c. napahahalagahan ang pagmamalasakit sa mga taong biktima ng kalamidad

II. Nilalaman

a. Paksa: Pagmamalasakit sa kapwa (Mga biktima ng kalamidad)

b. Sanggunian: Edukasyon sa Pagpapakatao pg. 137-146

c. Kagamitan: Larawan

III. Pamamaraan:

Gawain ng Guro Gawain ng Mag-Aaral


1. Panimulang gawain
a. Panalangin
b. Pagbati

2. Balik Aral

Noon nakaraang linggo ating natalakay kung


paano tayo makapagmamalasakit sa paaralan at
pamayanan.

Magbigay nga muli ng mga halimbawa kung


paano natin naipapakita ang ating
pagmamalasakit sa paaralan at pamayanan

3. Pagganyak

Bago tayo dumako sa ating aralin tayo muna ay


mag lalaro.
Gusto niyo bang mag laro mga bata? Opo

Magaling kung ganun, may roon ako ipapakita sa


inyong mga larawan at may roon mga gulong
salita inyo lamang dapat gawin ay masdan ang
larawan at buoin ang gulong salita.

Naiintindihan bam ga bata?

Magaling kung ganun

Sa ating pag lalaro kung sino ang makakasagot ng


tama ay may roon matatanggap na premyo, kaya
handa na ba kayo mga bata?

Para sa unang larawan


BAGYO

ABGYO

BAHA

AHAB

LINDOL

DOLNIL

LANDSLIDE

SLIDELAND

PAGPUTOK NG BULKAN
GAPUPTKO GN KANBUL

Base sa mga larawan na aking ipinakita ano sa


tingin niyo ang mga tawag sa mga pangyayaring Mga kalamidad po teacher
ito?
Tama magaling!

4. Paglalahad/talakayan

Ngayon mga bata masdan ninyo ang larawang ito


ano ang inyong napapansin o ano ang inyong
masasabi sa larawan?

Pagtutulungan po

Tama ito ay
pagtulong o pagmamalasakit

Base sa larawan bakit kaya ginagawa ito ng mga


tao at saan kayo malimit makita ng mga ganito
sitwasyon? Ito ba ay para kanino? Para po makatulong sa kapwa
Tuwing may mga biktima ng kalamidad
Magaling! Sa mga tao po

Ngayon mayroon akong babasahing isang


maikling kwento (big book)

Pagtulong sa oras ng kalamidad

Isang balita ang napanood ko


na meron daw na parating na
malakas na bagyo at
naghanda kami sa bagyong
pararating.

(tanong)

Ano ang napanood ng bata balita?

Ano ang ginawa nila sa paparating n amalakas na


bagyo?

Ano kaya sa palagay niyo


ang sunod na mangyayari?
Nung dumating ang malakas na bagyo tumaas
ang tubig sa lugar namin, lahat renescue at yung
iba hindi umalis sa kanilang mga tahanan
Pagkalipas ng bagyo maraming nasalantang
bahay, at mga hanap buhay.

(tanong)

Ano ang nangyari ng


dumating ang
malakas na bagyo?

Lahat ba ay umalis sa kanilang tahanan?

Anoa no ang mga nasalanta sa pagdaan ng


malakas na bagyo?

Isang araw nung bumalik


kami sa aming tahanan may
isang pamilya na umiiyak dahil
sa nangyari at sa gutom,
lumapit ako at binigyan sila ng mga pagkain.

(tanong)

Sa pagbalik nila sa kanilang tahanan ano ang


kanyang nakita?

Bakit umiiyak ang pamilya?

Ano ang ibinigay ng batang babae sa pamilya?

Anna: Aling Tina! Alam kopo na walang may gusto


sa nangyari pero kusang dumating iyan.

Aleng Tina: Oo nga, pano yan wala kaming


matitirahana at wala kaming pagkain

Anna: Ito po!pagkain natabi po namin yan, mas


kailangan nyo po ito ngayon

Aling Tina: Salamat ihokahit ganito nakakatulong


kapadin

Anna: Opo basta po tulong tulong nalang tayo


bumangon!laban lang po

Ang natutunan kung aral ay maging handa tayo at


huwag maging madanit na tumulong sa iba kahit
walang kapalit.
(tanong)

Ano ang natutunan ni Anna sa naranasan nilang


malakas na bagyo?

Kung kayo mga bata si Anna tutulong din ba kayo


sa inyong kapwa na biktima ng kalamidad

4. Pagpapahalaga

Ngayon mga bata may inihanda akong malaking


puso sa ating blackboard. Bibigyan ko kayo ng
sticky notes at dito magsususlat kayo ng mga
paraan na nag papakita ng pagpapahalaga sa
pagmamalasakit sa kapwa na biktima ng
kalamidad.

5. Paglalapat

Gumawa ng simbolo na nagpapakita ng


pamamalasakit sa kapwa na biktima ng
kalamidad

6. Pagtataya

Iguhit ang sa patlang kung ang pahayag ay


nagpapakita ng pagmamalasakit sa mga biktima
ng kalamidad at kung hindi.

__1. Pagtatawanan ang mga batang marumi at


maputik dahil sila ay nabahaan.
__2.Iipunin ko ang aking mga lumang damit,
sapatos, tsinelas at laruan upang ibigay sa mga
batang nasa evacuation center.
__3.Hahayaan ang mga biktima ng lindol na
manguha ng mga tira-tirang pagkain sa mga
basurahan na nasa palengke.
__4.Ipagdarasal ko ang lahat ng mga biktima ng
kalamidad. 1.
__5.Hindi ko kakaibiganin ang mga batang
biktima ng kalamidad dahil sila ay mabaho. 2.

3.

4.

5.

Takdang Aralin:

Gumawa ng isang maikling dasal para sa mga biktima ng kalamidad.

You might also like