PHINMA-CAGAYAN DE ORO COLLEGE College of Education

BANGHAY ARALIN SA FILIPINO BAITANG 7

I. LAYUNIN:

Pagkatapos ng aralin, ang mga mag-aaral ay inaasahan na;

● Nakatutukoy sa iba’t ibang uri ng awiting bayan.

II. Paksang Aralin:

A. Paksa: Mga Awiting Bayan at Mga Uri ng Awiting Bayan

B. Kagamitan: Laptap at tv
C. Sanggunian: Pinagyamang Pluma Alinsunod sa K-12 Curriculum (Mga Awiting Bayan p.
140-164)
III. Pamamaraan:

A. Panalangin

B. Pagtala ng Liban

C. Pagbabalik Aral

IV. Hakbang sa Pagkatoto

A. Pagganyak

● Pagkatapos ng pagbabalik aral, ang guro ay ipaparinig ang mga awiting

bayan at huhulaan ng mga mag-aaral kung ano ang pamagat ng awiting
baying maririnig.(3)

B. Paglalahad

● Ano sa tingin ninyo ang mensahe ng awitng baying narinig?

● Ano ang pagkakatulad ng mga awit?Ipaliwanag

C. Pagpapalalim

● Ang guro ay magpapakita ng mga bidyo ng awiting bayan gamit ang laptop
at TV, ipaliwanag ang kahulugan ng awiting bayan at mga uri nito.

D. Pagtataya

● Magpapakita ang guro ng mga bidyo ng 5 awiting bayan at tutukuyin ng mga

mag-aaral ang pamagat at kung anong uri ito ng awiting bayan.

Panuto: Maghanda ng ¼ na papel. Pakinggan at unawaing mabuti ang

awiting bayan naiyong mapapanood at maririnig. Isulat ang pamagat ng
awitin at tukuyin kung anong uri ito ng awiting bayan.

V. Ebalwasyon

Panuto: Ipaliwanag ang bawat uri ng awiting bayan gamit ang iyong sariling
pagkakaunawa. Isulat sa isang buong papel. Sasagutin lamang ito sa loob ng
30 minuto.

1
PHINMA-CAGAYAN DE ORO COLLEGE College of Education

1. Balitaw-

2. Kundiman-

3. Dalit-

4. Diyona-

5. Dung-aw-

6. Kumintang-

7. Kutang-kutang-

8. Soliranin-

9. Maluway-

10. Oyayi o hele-

11. Pangangaluwa-

12. Sambotani-

13. Talindaw-

VI. Takdang Aralin(Optional)

● Bumuo ng dalawang pangkat at limikha ng sayaw gamit ang awiting bayan

bilang musika sa gagawing sayaw at tukuyin kung anong uri ito. Itatanghal ito
sa susunod na pagkikita.

Inihanda ni: