11

Filipino sa Piling Larang

(Sining at Disenyo)
Unang Markahan Modyul 4:
Pagsulat ng Iba’t Ibang Sulatin sa
Sining at Disenyo
Filipino – Baitang 11
Self-Learning Module (SLM)
Unang Markahan – Modyul 1: Pagsulat ng Ibat’ ibang Sulatin sa Sining at Disenyo
Unang Edisyon, 2020

Isinasaad sa Batas Republika 8293, Seksiyon 176 na: Hindi maaaring magkaroon ng
karapatang-sipi sa anomang akda ang Pamahalaan ng Pilipinas. Gayonpaman, kailangan
muna ang pahintulot ng ahensiya o tanggapan ng pamahalaan na naghanda ng akda kung
ito ay pagkakakitaan. Kabilang sa mga maaaring gawin ng nasabing ahensiya o tanggapan
ay ang pagtakda ng kaukulang bayad.

Ang mga akda (kuwento, seleksiyon, tula, awit, larawan, ngalan ng produkto o brand
name, tatak o trademark, palabas sa telebisiyon, pelikula, atbp.) na ginamit sa modyul na ito
ay nagtataglay ng karapatang-ari ng mga iyon. Pinagsumikapang matunton ang mga ito
upang makuha ang pahintulot sa paggamit ng materyales. Hindi inaangkin ng mga
tagapaglathala at mga may-akda ang karapatang-aring iyon. Ang anomang gamit maliban
sa modyul na ito ay kinakailangan ng pahintulot mula sa mga orihinal na may-akda ng mga
ito.

Bumuo sa Pagsusulat ng Modyul

Manunulat: Sheryl G. Ramoran
Editor: Melodena C. Brazil
Tagasuri: Joseph T. Baluya
Tagaguhit: Lhryn T. Jaranilla
Tagalapat:
Cover Art Designer: Ian Caesar E. Frondoza
Tagapamahala: Allan G. Farnazo, CESO IV – Regional Director
Fiel Y. Almendra, CESO V – Assistant Regional Director
Rommel G. Flores, CESO V
Mario M. Bermudez, CESO VI
Gilbert B. Barrera – Chief, CLMD
Arturo D. Tingson Jr. – REPS, LRMS
Peter Van C. Ang-ug – REPS, ADM
Leonardo Mission – Subject Area Supervisor
Juliet F. Lastimosa - CID Chief
Sally A.Palomo - EPS In Charge of LRMS
Greogorio O. Ruales - ADM Coordinator
Lelita A. Laguda – Subject Area Supervisor

Printed in the Philippines by Department of Education – SOCCSKSARGEN Region

Office Address: Regional Center, Brgy. Carpenter Hill, City of Koronadal
Telefax: (083) 2288825/ (083) 2281893
E-mail Address: region12@deped.gov.ph
 Paunang Salita

Ang Self-Learning Module o SLM na ito ay maingat na inihanda para

sa ating mag-aaral sa kanilang pag-aaral sa tahanan. Binubuo ito ng iba’t
ibang bahagi na gagabay sa kanila upang maunawaan ang bawat aralin at
malinang ang mga kasanayang itinakda ng kurikulum.

Ang modyul na ito ay may inilaang Gabay sa Guro/Tagapagdaloy na

naglalaman ng mga paalala, pantulong o estratehiyang magagamit ng mga
magulang o kung sinumang gagabay at tutulong sa pag-aaral ng mga mag-
aaral sa kani-kanilang tahanan.

Ito ay may kalakip na paunang pagsusulit upang masukat ang

nalalaman ng mag-aaral na may kinalaman sa inihandang aralin. Ito ang
magsasabi kung kailangan niya ng ibayong tulong mula sa tagapagdaloy o
sa guro. Mayroon ding pagsusulit sa bawat pagtatapos ng aralin upang
masukat naman ang natutuhan. May susi ng pagwawasto upang makita
kung tama o mali ang mga sagot sa bawat gawain at pagsusulit. Inaasahan
namin na magiging matapat ang bawat isa sa paggamit nito.

Pinapaalalahanan din ang mga mag-aaral na ingatan ang SLM na ito

upang magamit pa ng ibang mangangailangan. Huwag susulatan o
mamarkahan ang anomang bahagi ng modyul. Gumamit lamang ng hiwalay
na papel sa pagsagot sa mga pagsasanay.

Hinihikayat ang mga mag-aaral na makipag-ugnayan agad sa

kanilang guro kung sila ay makararanas ng suliranin sa pag-unawa sa mga
aralin at paggamit ng SLM na ito.

Sa pamamagitan ng modyul na ito at sa tulong ng ating mga

tagapagdaloy, umaasa kami na matututo ang ating mag-aaral kahit wala
sila sa paaralan.
Aralin Pagsulat ng Iba’t ibang Sulatin sa Sining at

1
Disenyo na Makikita sa Sumusunod: Kulturang
Popular, Social Media at Mass Media

Alamin

Pinakamahalagang Kasanayang Pampagkatuto:

Naipaliliwanag ang kahulugan ng pinakinggang halimbawa ng fliptop,

novelty songs, pick-up lines atbp.CS_FSD11/12PNOd-f-93

Mga Layunin: (Ikalima at Ikaanim na Linggo)

- Natutukoy ang mensahe at nilalaman ng iba’t ibang sulatin sa

sining at disenyo batay sa mga binasang halimbawa.

- Nakapagbabahagi ng ilang pick-up lines, novelty songs, textula,

islogan at iba pa batay sa araw-araw na karanasan.

Subukin

Madali lamang ang pagsusulit na ito. Susubukin nito ang dati mo nang
kaalaman sa paksa.
Handa ka na ba?
Magsimula ka rito.

I. Panuto: Ang mga sumusunod ay iba’t ibang sulatin sa sining at

desinyo na narrinig at nababasa mo sa araw-araw. Matukoy mo ba
ang tawag sa mga ito? Isulat ang iyong sagot sa inilaang patlang.

1. "Huwag kang titikim ng Masarap,

para hindi ka maghanap at...
Huwag mo sasarapan ang pagpapatikim,
para Hindi ka Hanapin..."

sagot: _________________________________________

2
 2.

sagot:_________________________________________

3.

sagot:____________________________________

4. Tagailog ay di natutong lumangoy:

sa hiya’y matinis itong aking taghoy.
O Ilog Pateros, agos na marahan,
ang paliwanag ko ay iyong pakinggan.

Oo, kung umagang bagong gising tayo,

ginto kang gayuma sa mga tulad ko,
at sa hapon naman, paghimlay ng araw,
ang lambong mo’y pilak na nakasisilaw.
Pero sa pagitan ng umaga’t gabi,
ano ang iyong maipagmamalaki?
Putik kang malapot, tahanan ng suso,
lubluban ng kalabaw, tinta ka’t tanso.

Sipi mula sa “Awit sa Ilog Pateros” ni Jose F. Lacaba

3
 sagot:__________________________________________

5. Can i take your picture??

*** coz i want to show Santa exactly what i want for Christmas!!

sagot:__________________________________

6. Miss pwede ba kita maging driver??

*** para ikaw na magpapatakbo ng buhay ko..

sagot: ___________________________________

7.

sagot:_________________________________________

8.

sagot:_____________________________________

4
9.

sagot:_________________________________________

10.

sagot:______________________________________

5
 Balikan

Nasagot mo na ba ang ating Subukin? Nahihirapan ka ba? Huwag mag-

alala muli nating balikan ang iyong natutunan sa nakaraan.
May alam ka ba tungkol sa kulturang popular ng ating bansa?
Halina’t pag-usapan natin ang tungkol dito.
Alam mo ba na ang kultura ay nakabatay sa pagkagusto o
pagtangkilik ng maraming tao? Ito ay paglawak ng impluwensiya ng
teknolohiya, komersyalisasyon at madaling produksiyon.
Ayon sa moralistiko/ deduktibong oryentasyon sinusukat ang kultura
sa moralidad at kamalayan ng manonood/ mambabasa. Ang pananaw ng
mga ito ay nakasaalang-alang lamang sa mga nagawa na ng kanluran (ang
mga klasiko). Kaugnay nito, ang konsepto ng kultura: pagpasok ng
teknolohiya, ugnayan ng bumibili at ng may-akda at pag-unawa sa
karanasan.
Marami ka pang malalaman tungkol sa mga kulturang popular at iba
pang gawang sining at desinyo ng ating bansa sa pagtalakay natin ng
araling ito.

Tuklasin

Mga Katangian ng Iba’t ibang Sulatin ng Sining at Desinyo:

Katangian ng novelty song:

1. New or unusual (bago o kilala)

2. Ipinapalaganap sa pamamagitan ng teknolohiya
3. Nanggagaling mula sa sentro
4. Popular, sumasaklaw sa pinakamaraming bilang ng mga tao
5. Popular tinatanggap ng mayorya
6. May hindi pangkaraniwan, kakaibang element
7. Nakakapaghatid ng katuwaan
8. Nakakaapagdulot ng Katanyagan
9. May dalang kabulastugan
10. May Double meaning
11. May napapanahong bagay o pangyayari

6
Katangian ng Pick-up lines:

1. Ang wikang ginagamit ay karaniwang Filipino at mga barayti nito

subalit nagagamit din ang Ingles o Taglish dahil sa mga kabataan ang
higit na nagpapalitan ng mga ito.
2. Kailangan ang taong nagbibigay ng pick up line ay mabilis mag isip
at malikhain.
3. Aspekto ng pick up lines na ginagamit bilang pangunahing
pamamaraan ng pambobola.

Katangian ng Flash Fiction/ Dagli

1. Hindi ito aabot sa haba ng isang maikling kwento

2. Karaniwang iniaalay ito sa isang babaeng napupusuan o
pagpapahayag ng damdaming makabayan
3. Maaaring nakakahong kwento o tampok na kwento (feature story)
sa mga kolum, pangunahing balita (headline) sa paayagan at
telebisyon.
4. Karaniwang napagkakamalang katumbas ng sudden fiction.

Katangian ng Fliptop

1. Kailangan ng maraming punchlines.

2. Bago magsimula ay kailangang kilalanin ang kalaban upang
makaisip ng maarang banat para sa kaniya.
3. Kailangang may sense, hindi puro patawa.
4. Hindi kailangang marnong ng freestyle dahil written format ang
laban.
5. Kailangan malawak ang imahinasyon upang mapareak ang mga
manonood.
6. Kailangan magkaroon ng alam sa iba’t ibang bagay para makabuo
ng metaphors upang pang-akit sa judge at mapareak ang mga
manonood.

7
 Suriin

Gawain 1. Basahin ang mga nakasulat sa ibaba. Bigyan ng sariling

interpretasyon ang bawat isa. Pangatwiranan ang nabuo mong
pagpakahulugan sa mga nakalaang espasyo.

Ang driver na sweet lover

"Makulay ang buhay
Sa pag-ibig parang flying
sa sinabawang gulay"
saucer
Matulis pa sa screwdriver
Kung mambola tagos
hanggang liver

1 2 3
Interpretasyon:
____________________ ______________________ _________________

____________________ _______________________ _________________

____________________ ______________________ _________________

____________________ ______________________ _________________

____________________ ______________________ _________________

Ngiti ay kanyang dala,

Sayo ay bigay niya,
Lahat ng kakilala
Yan ang tingin sa kanya

Lungkot di makikita
Pagtinititigan siya
Kung siya’y makilala
Akala’yiba pala

4
Ngiti sa labi niya
May tagong lungkot pala
Marami ang problema
Sa isip ay mag-isa

8
 ______________________________________

_____________________________________

____________________________________

____________________________________

Gawain 2. I-click ang mga sumusunod na link. Tukuyin kung anong

kulturang popular ang mga ito. Pagkatapos bigyan ng
pagpapakahulugan o interpretasyon ang mahalagang mensaheng
ipinahihiwatig nito.

1.https://www.youtube.com/watch?v=5zp8UyE_Ko4&list=PLUYeXf6voTIfAdcprtkx8WAp
nzT2lhtde

2. https://www.youtube.com/watch?v=RYF0v2z5Mq4

Gawain 3. Kilalanin ang mga sumusunod na larawan. Piliin ang sagot sa

mga ginulong mga titik sa loob ng kahon. Pagkatapos, magbigay ng maikling
interpretasyon ukol sa ipinapakita ng bawat isa.

Hows tepput probisaimyon

tansukao ng yondise
Layp wodash coylaps noortac
latoriide gonolomo

1. 2. 3.

9
 4. 5. 6.

Ngayon ay ating bigyan pansin ang larawang iyong binigyan ng

interpretasyon. Sagutin ang sumusunod na katanungan.
Mga Gabay na Tanong:

1. Paano mo natukoy ang mensahe ng bawat nakakahon sa Gawain 1,

link sa Gawain 2, at 3?

2. Masasabi bang naging masining ang pagkakabuo ng mga ito?

Pangatwiranan.

3. Lahat ng mga tekstong nabasa, nakita, napanood o napakinggan ay mga

sulating sining at disenyo. Uriin ang mga ito sa mga sumusunod na
kategorya. Ang mga sagot ay makikita sa ibabang bahagi ng kahon.

Kulturang Social Media Mass Media Sining Sining Biswal

Popular Panteatro

Iskrip novelty songs Monologo Iskit rebyu ng dula

graphic novel komik istrip Blog pick-up lines Islogan
textula Rebyu ng teleserye fliptop Rebyu ng pagkain
tulaan sa dyip/bus cosplay puppet show shadow play
one-act play disenyo ng kasuotan editorial cartoon imprubisasyon

10
 Pagyamanin

Pagsasanay: Matapos mong mapag-aralan ang iba’t ibang sulatin sa sining

at disenyo na kulturang popular, social media, mass media, sining
panteatro at sining biswal batay sa mga halimbawang ibinigay, magbahagi
ng sariling sulatin na nababasa naririnig, o napapanood na naglalarawan
sa katotohanan ng buhay sa daigdig. Magbahagi lamang ng isang
halimbawa sa bawat kategorya. Lakipan din ng interpretasyon ang bawat
halimbawa. Sundin lamang ang hinihingi sa loob ng kahon sa ibaba:

Sulating Sinig at Halimbawa Interpretasyon

Disenyo

1. Kulturang Popular

2. Mass Media

3. Social Media

4. Sining Biswal

5. Sining Panteatro

6. Pagsusulat Tungkol
sa Pagdidisenyo ng
Istruktura

11
 Isaisip

Panuto: Kompletuhin ang web sa pamamagitan ng pagguhit ng bilog na

itatapat sa arow at Isulat sa loob ang mga salita o terminong nabibilang sa
mga sulating sining at disenyo. (maaaring dagdagan o bawasan kung
kinakailngan)

Kulturang

Popular

Social Sining
Media Panteatro

Sining

Biswal

12
 Isagawa

Matapos mong sagutan ang lahat ng mga Gawain handa ka na bang bumuo
ng sariling mong likhang-sining at desinyo?

A. Bumuo ng maikling sulatin batay sa mga sumusunod:

1. Fliptop 2. Pick-up Lines

B. Ngayon naman ay lumikha ka ng isang iskrip panradyo tungkol sa

mga paraan o tip na may kaugnayan sa napapanahong isyu o usapin ng
lipunang iyong kinabibilangan. Bigyan ito ng sariling pamagat.

_______________________________

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

13
 Tayahin

Binabati kita sa iyong kagalingan sa pagsunod sa mga panuto sa

lahat ng gawain. Upang lubos mong maunawaan at mapalawak pa ang
iyong isipan ukol sa ating aralin, bigyan ng interpretasyon o mensahe ang
flip top, pick up line at iskrip panradyo na iyong binuo sa itaas.
Fliptop:
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Pick-up Lines:
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

Iskrip Panradyo:
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

14
 Karagdagang Gawain

Dahil nagawa mo ang lahat ng mga gawain at lubusan mong

naunawaan ang ating aralin ay bibigyan kita ng karagdagang gawain na
maghahanda sa iyo sa susunod na aralin.
Magsaliksik ukol sa mga katangian ng mga sumusunod na sulating
pansining at desinyo:
Kulturang Popular

1. Rebyu ng Teleserye
2. Novelty songs
3. Flash Fiction
4. Pick up lines
5. Textula 6. Fliptop
7. Tulaan sa tren/ dyip/ bus (MRT/LRT)
8. Rebyu ng pagkain
9. Fashion

Social Media

1. Blogging
2. Ask.fm at mga katulad na site
3. You tube, Tumbler, Wordpress

Mass Media

1. Pagsusuri sa isinaling teleserye/ anime

2. Islogan

Sining Panteatro

1.Rebyu ng dula
2. Iskit
3. One-act-play
4. Monologo
5. Cosplay
6. Improbisasyon
7. Disenyo ng kasuotan
8. Shadow play
9. Puppet show

15
Sining Biswal

1. Komik istrip
2. Graphic novel
3. Editorial cartoon

Pagsusulat tungkol sa pagdidisenyo ng istruktura

1. Bahay
2. Parke
3. Simbahan
4. Billboard

16
 17
Suriin Subukin
(Gawain 3) 1. Fliptop
2. Pick-up lines
1. Editoryal 3. Pick-up lines
2. Shadow play 4. Novelty song
3. Disenyo ng Kasuotan 5. Pick-up lines
4. Puppet Show 6. Pick-up Lines
5. Improbisasyon 7. Komiks Istrip
6. Cosplay 8. Cosplay
9. Pagsusuri sa isinaling
Teleserye/Anime
10. Rebyu ng Dula
Susi sa Pagwawasto
Sanggunian
Garcia, F. A at Geronimo, J. V (2016). Filipino sa Piling Larangan (Sining at
disenyo) REX Bookstore, Manila

Vida, R. (2012). https://www.slideshare.net/vohndaniel/pagsusulat-ng-

iskrip-sa-pelikula Published in: Technology, Entertainment & Humor

Babao,R.(1995)https://www.scribd.com/document/407060895/Kasaysaya
n-Ng-Novelty-Songs

Cohen, E. at Brewer, R. (2010) Writer's Digest Books. p. 262. ISBN Poet's

Market
2018 https://tl.wikipedia.org/wiki/Flash_fiction

Hanzelcalof, (2017) Filipino Senior High School

https://brainly.ph/question/673178
Segundosilao (2017) https://silaoweb.wordpress.com/2017/06/16/first-
blog-post/
Hermogenes, W. (2013) https://prezi.com/cdv0ykudzyol/fliptop/

Valiente, R. (2010) http://usapang-komiks.blogspot.com/2010/01/tulaan-

sa-tren.html
Galvan, A. (2017) https://prezi.com/jcckqthedzys/akademikong-sulatin-sa-
rebyu-ng-pagkain-fashion-disenyo-ng/

Istoya Pinas (2015) http://istoryapinas.blogspot.com/2016/12/ano-ang-

blog.html
Mula sa Wikipediang Tagalog, ang malayang ensiklopedya (2013)
https://tl.wikipedia.org/wiki/Teleserye
Communication / Speech (2018) https://www.affordablecebu.com/ano-ang-
islogan
Mercado,A.(2020)https://www.academia.edu/38736946/Rebyu_sa_Dula_Is
kit_One_Act_Play_Monologo_Cosplay_Imprubisasyon_at_SINING_BISWA
L
Caballe, M. (2016) https://www.slideshare.net/MhicaCeballe/komiks-istrip
published in Educstion.
Ronelcana (2016) https://www.slideshare.net/ronelcana/editorial-
cartooning-14311021, published in News in Politics and Business.
Bryanramos49, (2019) https://www.slideshare.net/bryanramos49/pagbuo-
ng-komiks-strip
Pascua, F. http://scientia-sanbeda.org/wp-content/uploads/2017/07/Vol-
5.1-F-Pascua.pdf
Tolosa, M. (2017) https://prezi.com/qdkswwvg86fg/sitwasyong-pangwika-
sa-iba-pang-anyo-ng-kulturang-popular/

18
 PAHATID-LIHAM
Ang Sariling Pagkatutong Modyul na ito ay nilinang ng
Kagawaran ng Edukasyon, Rehiyong SOCCSKSARGEN na may
pangunahing layunin na ihanda at tugunan ang pangangailangan sa
bagong normal. Ang nilalaman ng modyul na ito ay batay sa Most
Essential Learning Competencies (MELC) ng Kagawaran ng
Edukasyon. Ito ay pantulong na kagamitan na gagamitin ng bawat
mag-aaral sa pampublikong paaralan ng Rehiyon XII simula sa taong
panuruan 2020-2021. Ang proseso ng paglinang ay sinunod sa
paglimbag ng modyul na ito. Ito ay Bersyong 1.0. Malugod naming
hinihimok ang pagbibigay ng puna, komento at rekomendasyon.

Para sa mga katanungan o puna, sumulat o tumawag sa:

Department of Education – SOCCSKSARGEN

Learning Resource Management System (LRMS)

Regional Center, Brgy. Carpenter Hill, City of Koronadal

Telefax No.: (083) 2288825/ (083) 2281893

Email Address: region12@deped.gov.ph