Professional Documents
Culture Documents
LP-filipino 9
LP-filipino 9
Department of Education
REGION VI- WESTERN VISAYAS
DIVISION OF ESCALANTE CITY
FLORO T. BONGCO NATIONAL HIGH SCHOOL
____________________________________________________________________________________
I. OBJECTIVES
A. Pamantayang Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa pagpapahalaga sa mga akdang
Pangnilalaman pamapanitikan ng Kanlurang Asya
B. Pamantayang Ang mag-aaral ay masining na nakapagtatanghal ng kulturang Asyano batay sa
Pagganap napiling mga akdang pampanitikang Asyano
Napatutunayang ang mga pangyayari sa binasang parabula ay maaaring
C. Kasanayan sa pagkatuto maganap sa tunay na buhay sa kasalukuyan.
(F9PB-IIIa-50)
III. KAGAMITANG
PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga pahina sa
gabay ng guro
2. Mga pahina sa
kagamitang pang- Panitikang Asyano pp. 194
mag-aaral Pinagyamang Pluma 9 pp. 308-313
3. Mga pahina sa Teks-
buk
4. Karagdagang
kagamitan mula sa
Modyul sa Filipino 9
Portal Learning Re-
source
B. Iba pang kagamitang
panturo Laptop, istrips ng mga salita, aktibiti kard, aktibiti sheets
IV. PAMAMARAAN
A. Balik-aral sa
nakaraang aralin
B. Paghahabi ng layunin
Ipabasa ng sabay-sabay sa mga mag-aaral ang bahagi ng isang parabula.
Itanong din sa kanila kung aling bahagi ng parabula ang nakaantig sa kanilang
puso.Itanong din sa kanila kung naranasan din ba nila ang mga pangyayaring ito.
IKALAWANG PANGKAT
Gabay na tanong:
1. Ano ang tungkol sa parabulang inyong binasa?
2. Anong mga pangyayari sa parabula na nangyayari na sa
iyong sariling buhay?
3. Magbigay ng patunay ito ay naganap na sa iyong sariling
karanasan.
RUBRIK
5- Napakahusay 3-Mahusay 2- Kailangan pa
nang tulong
F. Paglalahat ng Ar-
alin
1. Balikan natin ang ating binasang parabula na “ ANG
TALINGHAGA TUNGKOL SA MAY-ARI NG
UBASAN” paano Ninyo napatunayan na ito ay na-
ganap sa tunay na buhay hanggang ngayon?
2. May kakilala ba kayong tao na katulad ng may-ari
ng ubasan ng sa ganun ay mapatunayan natin
taalaga na ito nangyayari pa hanggang ngayon?
G.
Paglalapat ng aralin sa 1. Bilang isang mag-aaral paano mo ito iugnay sa iy-
pang- araw-araw na ong sarili ang naganap sa parabulang ANG TALING-
buhay HAGA TUNGKOL SA MAY-ARI NG UBASAN?
H. Pagtataya ng aralin
Panuto: Basahin ang parabula sa activity sheet.Isa-isahin ang mga pangyayari
naganap sa kwento at patunayan ito na nangyayari ito sa kasalukuyan.Gawing
batayan ang inyong iskor sa rubrik sa ibaba.
RUBRIK
5- Napakahusay 3-Mahusay 2- Kailangan pa
nang tulong
1. Malinaw na Naipapahayag ang mga Hindi masyadong
naipapahayag ang mga pangyayaring naganap malinaw ang
pangyayaring naganap sa totoong buhay. pagpapahayag ng mga
sa totoong buhay. pangyayari at walang
Maayos ang pagkakabuo patunay na nangyayari
nito at napatunayang ito sa tunay na buhay.
naganap ito sa tunay na
buhay.
2. Malinaw na nailahad Nailahad ang mga Hindi masyadong
ang halimbawang sitwasyon malinaw ang
mga halimbawang na nagpapatunay sa pagpapahayag ng mga
sitwasyon na bawat pangyayari na ito pangyayari at walang
nagpapatunay sa bawat ay naganap sa tunay na patunay na nangyayari
pangyayari na ito ay buhay. ito sa tunay na buhay.
naganap sa tunay na
buhay. May kaisahan sa
ideya at naiugnay sa
totoong buhay.
I. Karagdagang Gawain Panuto: Humanap ng isang parabula at basahin ito.Patunayan mo na ang mga
para sa takdang-aralin pangyayaring naganap sa parabula ay naganap sa totoong buhay ng tao.Isulat ito
at remediation sa isang buonh papel. Ang inyong iskor ay nakabatay sa rubrik sa ibaba.
RUBRIK
5- Napakahusay 3-Mahusay 2- Kailangan pa
nang tulong
1. Malinaw na Naipapahayag ang mga Hindi masyadong malinaw
naipapahayag ang mga pangyayaring naganap sa ang pagpapahayag ng mga
pangyayaring naganap sa totoong buhay. pangyayari at walang patunay
totoong buhay. Maayos na nangyayari ito sa tunay na
buhay.
ang pagkakabuo nito at
napatunayang naganap ito
sa tunay na buhay.
VI. PAGNINILAY
(REFELECTION)
A.
B.
C.
D.
E.
F.
Sinuri ni:
Sheila M. Carambacan
Punog Guro