You are on page 1of 18

BLOCK PLAN SA FILIPINO 3

SANGAY NG MGA PAARALANG LUNGSOD NG MAYNILA


CECILIO APOSTOL ELEMENTARY SCHOOL
F. Yuseco St. Sta. Cruz Manila
School Year 2020 – 2021
Pangalan ng Guro: Ma. Lourdes L. de Dios Paaralan : Cecilio Apostol Elementary School
Bilang ng Kwarter/ Bilang ng Linggo Unang Kwarter – Unang Linggo Baitang at Pangkat : Baitang III – Everlasting,
Gladiola, Hayacinth, Gardenia,
Gumamela

Yunit I – Pangngalan
Petsa / Araw Oktubre 2020 Oktubre 2020 Oktubre 2020 Oktubre 2020 Oktubre 2020 Oktubre 2020
Lunes Martes Miyerkoles Huwebes Biyernes Sabado
I. Layunin: 1. Nasasagot ang mga tanong tungkol sa tekstong binasa. F3PN-ib-3.1
2. Natutukoy ang tauhan, tagpuan at banghay ng kuwento.F3PBH-le-4
F3PB-llb-e-4
3. Nasasagutan nang wasto ang pagsusulit na may 50% na pagkukusa.
II. Pamamaraan/ Synchronous Learning Submission of
Estratehiya a. Paggamit ng powerpoint presentations printed: copy/ sreen
Aktwal na pagsasalita sa harap ng mga bata at pagtalakay sa lesson. shot camera.
Woksheets
Asynchronous Learning Answer sheets
a. Slide shows presentation tungkol sa modyul at worksheets
b. Modyul at worksheets sa Unang Markahan, Unang Linggo, Suriin at sagutan.

III. Pagtataya a. Editable pdf worksheets at modyul ( pagsasanay at gawain ) Suriin at pag –
b. Pagsagot sa worksheets at modyul , pagtsek at pagwawasto sa mga sagot. aralan ang mga
pagsasanay sa
worhsheets at
sagutan.
Magkakaroon ng
pagwawasto ng
mga sagot ng mga
bata.
BLOCK PLAN SA EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO 3

SANGAY NG MGA PAARALANG LUNGSOD NG MAYNILA


CECILIO APOSTOL ELEMENTARY SCHOOL
F. Yuseco St. Sta. Cruz Manila
School Year 2020 – 2021

Pangalan ng Guro: Ma. Lourdes L. de Dios Paaralan : Cecilio Apostol Elementary School
Bilang ng Kwarter/ Bilang ng Linggo Unang Kwarter – Unang Linggo Baitang at Pangkat : Baitang III – Everlasting

Kwarter 1: Tungkulin Ko Sa Aking Sarili at Pamilya


Petsa / Araw Oktubre 2020 Oktubre 2020 Oktubre 2020 Oktubre 2020 Oktubre 2020 Oktubre 2020
Lunes Martes Miyerkoles Huwebes Biyernes Sabado
I. Layunin: 1. Nakatutukoy at nakapagpakikita ng mga natatanging kakayahang may pagtitiwala sa sarili. EsP3PKP-la - 13
2. Naipapakita ang angking kakayahang may pagtitiwala sa
sarili. EsP3PKP – la -13
3. Nakapagdedesisyon na linangin ang angking kakayahan at gamitin ang ito may pagpapahalaga at pagtitiwala sa sarili.
EsP3KP-la- 14
4. Nasusubok ang natutuhan ukol sa natatanging kakayahan at pagtitiwala sa sarili. EsP3PKP-la-14
5. Nasasagutan ang pagsusulit nang wasto at maayos.

II. Pamamaraan/
Estratehiya Synchronous Learning
a. Paggamit ng powerpoint presentations
b. Pagtalakay / Aktwal na pagsasalita sa harap ng mga bata sa lesson

Asynchronous Learning
a. Slide shows presentation tungkol sa modyul at worksheets
b. Modyul at worksheets sa Unang Markahan, Unang Linggo, Suriin at sagutan.

III. Pagtataya a. PPT talakayan at pagsagot sa mga pagsasanay na natutuhan sa aralin.


b. Pagsagot sa modyul at worksheets , pagtsek at pagwawasto sa mga sagot.
c. Submission of printed materials : copy/ screen shot camera.
. Woksheets at answer sheets

BLOCK PLAN SA MAPEH 3


SANGAY NG MGA PAARALANG LUNGSOD NG MAYNILA
CECILIO APOSTOL ELEMENTARY SCHOOL
F. Yuseco St. Sta. Cruz Manila
School Year 2020 – 2021

Pangalan ng Guro: Ma. Lourdes L. de Dios Paaralan : Cecilio Apostol Elementary School
Bilang ng Kwarter/ Bilang ng Linggo Unang Kwarter – Unang Linggo Baitang at Pangkat : Baitang III – Everlasting

Petsa / Araw Oktubre 2020 Oktubre 2020 Oktubre 2020 Oktubre 2020 Oktubre 2020 Oktubre 2020
Lunes Martes Miyerkoles Huwebes Biyernes Sabado
Week/ Lesson Musika Sining Edukasyong Edukasyong Edukasyong Musika
Pangkatawan Pangkalusugan Pangkalusugan
Layunin Natutukoy ang Nakikita ang Nakakagawa at Masusuri ang Masusuri ang Natutukoy ang mga
mga uri ng note at pagkakaiba – iba nakakabuo ng iba’t katangian ng isang katangian ng isang uri ng note at rest.
rest. ng laki ng mga tao ibang mga hugis at taong may taong may Naipapalakpak ng
Naipapalakpak ng sa larawan upang kilos gamit ang malusog na malusog na wasto ang mga
wasto ang mga malaman ang katawan tulad ng panganga-tawan. pangangatawan. notes at rests ayon
notes at rests ayon distansya nito sa tuwid, baluktot, Matutukoy ang Matutukoy ang sa bilang nito.
sa bilang nito. tumitingin. pakurba at pilipit. pagkakaiba ng pagkakaiba ng
isang taong may isang taong may
malusog malusog na
napanganga-tawan pangangatawan sa
sa hindi. hindi
Pamamaraan / Synchronous Synchronous
Estratehiya
Live na Pagtuturo Live na Pagtuturo Live na Pagtuturo Live na Pagtuturo Live na Pagtuturo Live na Pagtuturo
ng lesson gamit ng lesson gamit ng lesson gamit ang ng lesson gamit ng lesson gamit ng lesson gamit ang
ang power-point ang power-point powerpoint ang power- ang power-point powerpoint
presentation. presentation. presentation. point .presentation. presentation. presentation.
PPT talakayan sa PPT talakayan sa PPT talakayan sa PPT talakayan sa PPT talakayan sa PPT talakayan sa
pawerpoint pawerpoint pawerpoint pawerpoint pawerpoint pawerpoint

Asynchronous
Powerpoint ng Powerpoint ng Powerpoint ng Powerpoint ng Powerpoint ng Powerpoint ng
modyul at modyul at modyul at modyul at modyul at modyul at
worksheets ay worksheets ay worksheets ay worksheets ay worksheets ay worksheets ay
maaaring gabayan maaaring gabayan maaaring gabayan maaaring gabayan maaaring gabayan maaaring gabayan
ng magulang ng magulang ng magulang ng magulang ng magulang ng magulang
Pagtatasa Synchronous : Synchronous :
Aktwal na Aktwal na Aktwal na Aktwal na Aktwal na Aktwal na
talakayan at talakayan at talakayan at talakayan at talakayan at talakayan at
pagsagot sa mga pagsagot sa mga pagsagot sa mga pagsagot sa mga pagsagot sa mga pagsagot sa mga
pagsasanay pagsasanay pagsasanay pagsasanay pagsasanay pagsasanay
Asynchronous: Asynchronous: Asynchronous: Asynchronous: Asynchronous: Asynchronous:
Pagsagot o pagtsek Pagsagot o pagtsek Pagsagot o pagtsek Pagsagot o pagtsek Pagsagot o pagtsek Pagsagot o pagtsek
sa modyul at sa modyul at sa modyul at sa modyul at sa modyul at sa modyul at
worksheets na may worksheets na may worksheets na may worksheets na may worksheets na may worksheets na may
susi ng susi ng susi ng pagwawasto susi ng susi ng susi ng pagwawasto
pagwawasto ng pagwawasto ng ng mga bata sa pagwawasto ng pagwawasto ng ng mga bata sa
mga bata sa gabay mga bata sa gabay gabay ng magulang mga bata sa gabay mga bata sa gabay gabay ng magulang
ng magulang ng magulang ng magulang ng magulang

BLOCK PLAN SA FILIPINO 3

SANGAY NG MGA PAARALANG LUNGSOD NG MAYNILA


CECILIO APOSTOL ELEMENTARY SCHOOL
F. Yuseco St. Sta. Cruz Manila
School Year 2020 – 2021
Pangalan ng Guro: Ma. Lourdes L. de Dios Paaralan : Cecilio Apostol Elementary School
Bilang ng Kwarter/ Bilang ng Linggo Unang Kwarter – Ikalawang Linggo Baitang at Pangkat : Baitang III – Everlasting,
Gladiola, Hayacinth, Gardenia,
Gumamela

Yunit I – Pang – unawa sa Teksto at mga salitang iisa ang baybay


Petsa / Araw Oktubre 2020 Oktubre 2020 Oktubre 2020 Oktubre 2020 Oktubre 2020 Oktubre 2020
Lunes Martes Miyerkoles Huwebes Biyernes Sabado

I. Layunin: 1. Nagagamit nagagamit ang naunang kaalaman o karanasan sa pag – unawa ng napakinggan at nabasang teksto: F3WG-IVc-2,
F3PN-llla-2
2. Nababasa at natutukoy ang kahulugan ng mga salitang iisa ang baybay ngunit magkaiba ang bigkas at kahulugan F3AL-if-1.3
II. Pamamaraan/ Synchronous Learning
Estratehiya b. Paggamit ng powerpoint presentation
Aktwal na pagsasalita sa harap ng mga bata at pagtalakay sa lesson.

Asynchronous Learning
c. Slide shows presentation tungkol sa modyul at worksheets
d. Modyul at worksheets sa Unang Markahan, Ikalawang Linggo ( pagsasanay at gawain)

III. Pagtataya PPT talakayan at pagsagot sa mga pagsasanay na natutuhan sa aralin.


Pagsagot sa modyul at worksheets , pagtsek at pagwawasto sa mga sagot.
Pag upload sa mga pagsasanay sa modyul at worksheets para sa enrichment activities na nangagailangan ng remediation/
follow – up activities

BLOCK PLAN SA EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO 3

SANGAY NG MGA PAARALANG LUNGSOD NG MAYNILA


CECILIO APOSTOL ELEMENTARY SCHOOL
F. Yuseco St. Sta. Cruz Manila
School Year 2020 – 2021

Pangalan ng Guro: Ma. Lourdes L. de Dios Paaralan : Cecilio Apostol Elementary School
Bilang ng Kwarter/ Bilang ng Linggo Unang Kwarter – Ikalawang Linggo Baitang at Pangkat : Baitang III – Everlasting

Kwarter 1: Tungkulin Ko Sa Aking Sarili at Pamilya


Petsa / Araw Oktubre 2020 Oktubre 2020 Oktubre 2020 Oktubre 2020 Oktubre 2020 Oktubre 2020
Lunes Martes Miyerkoles Huwebes Biyernes Sabado
I. Layunin: 1. Nakatutukoy at naitatala ang mga kakayahan sa paggawa.
EsP3PKP-ib-15
2. Naisasagawa ang mga natatanging kakayahan sa paggawa
nang buong husay at may pagkukusa. EsP3PKP-Ic- 16
4. Naisasapuso mga natatanging gawain iniatang ng tahanan at
paaralan. EsP3PKP-c-16

II.Pamamaraan/ Synchronous Learning


Estratehiya Pag upload sa mga Pag upload sa mga
a. Paggamit ng powerpoint presentations pagsasanay sa pagsasanay sa
b. Pagtalakay / Aktwal na pagsasalita sa harap ng mga bata sa modyul at modyul at
lesson worksheets para sa worksheets para sa
enrichment enrichment
Asynchronous Learning activities na activities na
c. Slide shows presentation tungkol sa modyul at worksheets nangagailangan ng nangagailangan ng
d. Modyul at worksheets sa Unang Markahan, Ikalawang Linggo, Suriin at remediation/ follow remediation/ follow
sagutan. – up activities – up activities

III. Pagtataya PPT talakayan at pagsagot sa mga pagsasanay , gawain 2 at 3 Submission of Submission of
Pagsagot sa modyul at worksheets , pagtsek at pagwawasto sa mga sagot. Printed Materials: Printed Materials:
Pag upload sa mga pagsasanay sa modyul at worksheets para sa enrichment copy/ screen shot copy/ screen shot
activities na nangagailangan ng remediation/ follow – up activities camera. camera.
Worksheets/ answer Worksheets/ answer
sheets sheets
BLOCK PLAN SA MAPEH 3

SANGAY NG MGA PAARALANG LUNGSOD NG MAYNILA


CECILIO APOSTOL ELEMENTARY SCHOOL
F. Yuseco St. Sta. Cruz Manila
School Year 2020 – 2021

Pangalan ng Guro: Ma. Lourdes L. de Dios Paaralan : Cecilio Apostol Elementary School
Bilang ng Kwarter/ Bilang ng Linggo Unang Kwarter – Ikalawang Linggo Baitang at Pangkat : Baitang III – Everlasting
Petsa / Araw Oktubre 2020 Oktubre 2020 Oktubre 2020 Oktubre 2020 Oktubre 2020
Lunes Martes Miyerkoles Huwebes Biyernes
Week/ Lesson Musika Sining Edukasyong Edukasyong Edukasyong
Pangkatawan Pangkalusugan Pangkalusugan
Layunin Naipapalakpak ng Naipapakita ang Napapag – aralan ang Naipapaliwanag ang Naipapaliwanag ang
wasto ang stick ilusyon ng espasyo sa iba’t ibang posisyon sa konsepto ng konsepto ng
notation ng isang pagguhit ng mga wastong pag – upo. malnutrisyon. malnutrisyon.
rhythmic pattern. bagay at mga tao na Tulad ng pagtayo Natutukoy ang Natutukoy ang
Naibibigay ang bilang may iba’t ibang laki o upang maisaayos ang dalawang uri ng dalawang uri ng
ng stick notation na sukat. tikas na ating katawan. malnutrisyon, malnutrisyon,
nakapaloob sa isang undernutrition at undernutrition at
sukat na may overnutrition. overnutrition.
dalawahan at tatlong Nasasabi ang mga Nasasabi ang mga
bilang. epekto ng epekto ng
malnutrisyon malnutrisyon
Pamamaraan / Synchronous
Estratehiya
Live na Pagtuturo ng Live na Pagtuturo ng Live na Pagtuturo ng Live na Pagtuturo ng Live na Pagtuturo ng
lesson gamit ang lesson gamit ang lesson gamit ang lesson gamit ang lesson gamit ang
powerpoint powerpoint powerpoint powerpoint powerpoint
presentation. presentation. presentation. presentation. presentation.
PPT talakayan sa PPT talakayan sa PPT talakayan sa PPT talakayan sa PPT talakayan sa
pawerpoint pawerpoint pawerpoint pawerpoint pawerpoint

Asynchronous
Powerpoint ng modyul Powerpoint ng modyul Powerpoint ng modyul Powerpoint ng modyul Powerpoint ng
at worksheets ay at worksheets ay at worksheets ay at worksheets ay modyul at worksheets
maaaring gabayan ng maaaring gabayan ng maaaring gabayan ng maaaring gabayan ng ay maaaring gabayan
magulang magulang magulang magulang ng magulang
Pagtatasa Synchronous :
Aktwal na talakayan at Aktwal na talakayan at Aktwal na talakayan at Aktwal na talakayan at Pag upload sa mga
pagsagot sa mga pagsagot sa mga pagsagot sa mga pagsagot sa mga pagsasanay sa
pagsasanay pagsasanay pagsasanay pagsasanay modyul at worksheets
Asynchronous: Asynchronous: Asynchronous: Asynchronous: para sa enrichment
Pagsagot o pagtsek sa Pagsagot o pagtsek sa Pagsagot o pagtsek sa Pagsagot o pagtsek sa activities na
modyul at worksheets modyul at worksheets modyul at worksheets modyul at worksheets nangagailangan ng
na may susi ng na may susi ng na may susi ng na may susi ng remediation/ follow –
pagwawasto ng mga pagwawasto ng mga pagwawasto ng mga pagwawasto ng mga up activities
bata sa gabay ng bata sa gabay ng bata sa gabay ng bata sa gabay ng
magulang magulang magulang magulang
BLOCK PLAN SA FILIPINO 3

SANGAY NG MGA PAARALANG LUNGSOD NG MAYNILA


CECILIO APOSTOL ELEMENTARY SCHOOL
F. Yuseco St. Sta. Cruz Manila
School Year 2020 – 2021
Pangalan ng Guro: Ma. Lourdes L. de Dios Paaralan : Cecilio Apostol Elementary School
Bilang ng Kwarter/ Bilang ng Linggo Unang Kwarter – Ikatlong Linggo Baitang at Pangkat : Baitang III – Everlasting,
Gladiola, Hayacinth, Gardenia,
Gumamela

Yunit I – Elemento ng Kuwento


Petsa / Araw Oktubre 2020 Oktubre 2020 Oktubre 2020 Oktubre 2020 Oktubre 2020
Lunes Martes Miyerkoles Huwebes Biyernes
I. Layunin: 1. Nagagamit nagagamit ang naunang kaalaman o karanasan sa pag – unawa ng napakinggan at F3WG-IVc-2
nabasang teksto: F3PN-llla-2
2. Nababasa at natutukoy ang kahulugan ng mga salitang iisa ang baybay ngunit magkaiba ang F3AL-if-1.3
bigkas at kahulugan
II. Pamamaraan/ Synchronous Learning
Estratehiya c. Paggamit ng powerpoint presentation
Aktwal na pagsasalita sa harap ng mga bata at pagtalakay sa lesson.

Asynchronous Learning
e. Slide shows presentation tungkol sa modyul at worksheets
f. Modyul at worksheets sa Unang Markahan, Ikatlong Linggo ( pagsasanay at gawain)
III. Pagtataya PPT talakayan at pagsagot sa mga pagsasanay na natutuhan sa aralin.
Pagsagot sa modyul at worksheets , pagtsek at pagwawasto sa mga sagot.
Pag upload sa mga pagsasanay sa modyul at worksheets para sa enrichment activities na
nangagailangan ng remediation/ follow – up activities

BLOCK PLAN SA EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO 3

SANGAY NG MGA PAARALANG LUNGSOD NG MAYNILA


CECILIO APOSTOL ELEMENTARY SCHOOL
F. Yuseco St. Sta. Cruz Manila
School Year 2020 – 2021

Pangalan ng Guro: Ma. Lourdes L. de Dios Paaralan : Cecilio Apostol Elementary School
Bilang ng Kwarter/ Bilang ng Linggo Unang Kwarter – Ikatlong Linggo Baitang at Pangkat : Baitang III – Everlasting

Kwarter 1: Tungkulin Ko Sa Aking Sarili at Pamilya


Petsa / Araw Oktubre 2020 Oktubre 2020 Oktubre 2020 Oktubre 2020 Oktubre 2020
Lunes Martes Miyerkoles Huwebes Biyernes
I. Layunin: 1. Naipapaliwanag ang kahulugan ng pamantayan ng bawat pamilya. EsP3PKP- ll-22
2. Natutukoy ang pagkakaiba-iba ng mga pamantayan/ alituntunin ng bawat EsP3PKP- ll-22
pamilya
3. Naipapakita ang kahalagahan ng pamantayan ng bawat pamilya. EsP3PKP- ll-22
4. Nakasusunod sa mga pamantayan/ tuntunin ng mag— anak.
5. Naipapamalas sa paaralan ang mga natutunang pamantayan na may kusang EsP3PKP- ll-22
loob
6. Nasusubok ang natutunan ukol sa pagsunod sa mga pamantayan/tuntunin ng EsP3PKP- ll-22
mag-anak.

II. Pamamaraan/
Estratehiya Synchronous Learning
a. Paggamit ng powerpoint presentations
b. Pagtalakay / Aktwal na pagsasalita sa harap ng mga bata sa lesson
Asynchronous Learning
e. Slide shows presentation tungkol sa modyul at worksheets
f. Modyul at worksheets sa Unang Markahan, Unang Linggo, Suriin at sagutan.

III. Pagtataya d. PPT talakayan at pagsagot sa mga pagsasanay na natutuhan sa aralin.


e. Pagsagot sa modyul at worksheets , pagtsek at pagwawasto sa mga sagot.
BLOCK PLAN SA MAPEH 3

SANGAY NG MGA PAARALANG LUNGSOD NG MAYNILA


CECILIO APOSTOL ELEMENTARY SCHOOL
F. Yuseco St. Sta. Cruz Manila
School Year 2020 – 2021

Pangalan ng Guro: Ma. Lourdes L. de Dios Paaralan : Cecilio Apostol Elementary School
Bilang ng Kwarter/ Bilang ng Linggo Unang Kwarter – Ikatlong Linggo Baitang at Pangkat : Baitang III – Everlasting
Petsa / Araw Oktubre 2020 Oktubre 2020 Oktubre 2020 Oktubre 2020 Oktubre 2020
Lunes Martes Miyerkoles Huwebes Biyernes
Week/ Lesson Musika Sining Edukasyong Edukasyong Edukasyong
Pangkatawan Pangkalusugan Pangkalusugan
Layunin 1.Nakikilala ang Nakalilikha ng isang Nabibigyang pansin 1. Natutukoy ang ang 1. Natutukoy ang ang
ritmo ng musika. teksturang biswal na ang tamang mga sakit na sanhi ng mga sakit na sanhi ng
2.Napapahalagahan ang sining gamit ang mga pamamaraan ng kakulangan sa kakulangan sa
paghahalitulad ng rhythm linya, tuldok, at kulay paglakad at kung bakit nutrisyon. nutrisyon.
sa mga bagay sa ating upang bigyang buhay kailangang tama ang 2. Naipapaliwanag ang 2. Naipapaliwanag
tahanan o kapaligiran. ang kaniyang likhang iyong gayak. Ang mga epekto ng ang mga epekto ng
3.Naipapalakpak ang sining tamang paggalaw ng kakulangan sa kakulangan sa
iba’t ibang rhythmic katawan sa paglakad nutrisyon nutrisyon
patterns gamit ang stick ay nakatutulong sa
notation. wastong gawain ng
sistema ng katawan
gayundin sa pag-iwas
sa sakuna.
Pamamaraan / Synchronous
Estratehiya
Live na Pagtuturo ng Live na Pagtuturo ng Live na Pagtuturo ng Live na Pagtuturo ng Live na Pagtuturo ng
lesson gamit ang lesson gamit ang lesson gamit ang lesson gamit ang lesson gamit ang
powerpoint presentation. powerpoint powerpoint powerpoint powerpoint
PPT talakayan sa presentation. presentation. presentation. presentation.
pawerpoint PPT talakayan sa PPT talakayan sa PPT talakayan sa PPT talakayan sa
pawerpoint pawerpoint pawerpoint pawerpoint
Asynchronous
Powerpoint ng modyul at Powerpoint ng Powerpoint ng Powerpoint ng modyul Powerpoint ng
worksheets ay modyul at worksheets modyul at worksheets at worksheets ay modyul at worksheets
maaaring gabayan ng ay maaaring gabayan ay maaaring gabayan maaaring gabayan ng ay maaaring gabayan
magulang ng magulang ng magulang magulang ng magulang
Pagtatasa Synchronous :
Aktwal na talakayan at Aktwal na talakayan Aktwal na talakayan Aktwal na talakayan at Pag upload sa mga
pagsagot sa mga at pagsagot sa mga at pagsagot sa mga pagsagot sa mga pagsasanay sa
pagsasanay pagsasanay pagsasanay pagsasanay modyul at worksheets
Asynchronous: Asynchronous: Asynchronous: Asynchronous: para sa enrichment
Pagsagot o pagtsek sa Pagsagot o pagtsek sa Pagsagot o pagtsek sa Pagsagot o pagtsek sa activities na
modyul at worksheets na modyul at worksheets modyul at worksheets modyul at worksheets nangagailangan ng
may susi ng pagwawasto na may susi ng na may susi ng na may susi ng remediation/ follow –
ng mga bata sa gabay ng pagwawasto ng mga pagwawasto ng mga pagwawasto ng mga up activities
magulang bata sa gabay ng bata sa gabay ng bata sa gabay ng
magulang magulang magulang

BLOCK PLAN SA FILIPINO 3

SANGAY NG MGA PAARALANG LUNGSOD NG MAYNILA


CECILIO APOSTOL ELEMENTARY SCHOOL
F. Yuseco St. Sta. Cruz Manila
School Year 2020 – 2021
Pangalan ng Guro: Ma. Lourdes L. de Dios Paaralan : Cecilio Apostol Elementary School
Bilang ng Kwarter/ Bilang ng Linggo Unang Kwarter – Ikaapat na Linggo Baitang at Pangkat : Baitang III – Everlasting,
Gladiola, Hayacinth, Gardenia,
Gumamela

Yunit I – Bahagi ng aklat at Gamit ng Diksyonaryo


Petsa / Araw Oktubre 2020 Oktubre 2020 Oktubre 2020 Oktubre 2020 Oktubre 2020
Lunes Martes Miyerkoles Huwebes Biyernes
I. Layunin: 1. Natutukoy ang bahagi ng aklat F3EP-lb-h-5,
F3EP-lla-d.5
2. Nakagagamit ng diksyunaryo sa pagkalap ng impormasyon F3EP-ld-6.1

II. Pamamaraan/ Synchronous Learning


Estratehiya d. Paggamit ng powerpoint presentation
Aktwal na pagsasalita sa harap ng mga bata at pagtalakay sa lesson.

Asynchronous Learning
g. Slide shows presentation tungkol sa modyul at worksheets
h. Modyul at worksheets sa Unang Markahan, Ikaapat na Linggo ( pagsasanay at gawain)

III. Pagtataya PPT talakayan at pagsagot sa mga pagsasanay na natutuhan sa aralin.


Editable pdf worksheets online at modyul ( pagsasanay at gawain )
Pagsagot sa modyul at worksheets , pagtsek at pagwawasto sa mga sagot.
Pag upload sa mga pagsasanay sa modyul at worksheets para sa enrichment activities na
nangagailangan ng remediation/ follow – up activities

BLOCK PLAN SA EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO 3

SANGAY NG MGA PAARALANG LUNGSOD NG MAYNILA


CECILIO APOSTOL ELEMENTARY SCHOOL
F. Yuseco St. Sta. Cruz Manila
School Year 2020 – 2021

Pangalan ng Guro: Ma. Lourdes L. de Dios Paaralan : Cecilio Apostol Elementary School
Bilang ng Kwarter/ Bilang ng Linggo Unang Kwarter – Ikaapat na Linggo Baitang at Pangkat : Baitang III – Everlasting

Kwarter 1: Tungkulin Ko Sa Aking Sarili at Pamilya


Petsa / Araw Oktubre 2020 Oktubre 2020 Oktubre 2020 Oktubre 2020 Oktubre 2020
Lunes Martes Miyerkoles Huwebes Biyernes
I. Layunin: 1. Nakasusunod sa mga pamantayan/ tuntunin ng mag- anak. EsP3PKP- ll-22
o anumang kasunduang itinakda ng mag-anak na may kinalaman sa kalusugan at kaligtasan
tungo sa kabutihan ng lahat. EsP3PKP- ll-22

II. Pamamaraan/
Estratehiya Synchronous Learning
a. Paggamit ng powerpoint presentations
b. Pagtalakay / Aktwal na pagsasalita sa harap ng mga bata sa lesson

Asynchronous Learning
a. Slide shows presentation tungkol sa modyul at worksheets
b. Modyul at worksheets sa Unang Markahan, Ikaapat na Linggo, Suriin at sagutan.

III. Pagtataya a. PPT talakayan at pagsagot sa mga pagsasanay na natutuhan sa aralin.


b. Editable pdf modyul at worksheets ( pagsasanay at gawain )
c. Pagsagot sa modyul at worksheets , pagtsek at pagwawasto sa mga sagot.

BLOCK PLAN SA MAPEH 3

SANGAY NG MGA PAARALANG LUNGSOD NG MAYNILA


CECILIO APOSTOL ELEMENTARY SCHOOL
F. Yuseco St. Sta. Cruz Manila
School Year 2020 – 2021

Pangalan ng Guro: Ma. Lourdes L. de Dios Paaralan : Cecilio Apostol Elementary School
Bilang ng Kwarter/ Bilang ng Linggo Unang Kwarter – Ikaapat na Linggo Baitang at Pangkat : Baitang III – Everlasting
Petsa / Araw Oktubre 2020 Oktubre 2020 Oktubre 2020 Oktubre 2020 Oktubre 2020
Lunes Martes Miyerkoles Huwebes Biyernes
Week/ Lesson Musika Sining Edukasyong Edukasyong Edukasyong
Pangkatawan Pangkalusugan Pangkalusugan
Layunin 1. Nakikilala ang Naipaliliwanag ang Nakilala at natutukoy 1.Natutukoy ang mga 1.Natutukoy ang mga
ritmo ng musika sa harapang bahagi, ang iba’t-ibang sakit na sanhi ng sakit na sanhi ng
kumpas na dalawahan, gitnang bahagi, at gawain na pagkakaroon ng pagkakaroon ng
tatluhan at apatan. likurang bahagi sa ginagamitan ng kakulangan sa kakulangan sa
2. Naipapakita ang isang larawan ng pagbaluktot ng tuhod micronutrient micronutrient
kaayusan ng galaw at tanawin. 2.Naipapaliwanang ang 2.Naipapaliwanang ang
kilos sa ritmong mga epekto ng mga epekto ng
pandalawahan, kakulangan sa kakulangan sa
tatluhan at apatan micronutrient micronutrient
3. Naisasagawa ng
may buong husay ang
mga kilos at galaw na
kailangan sa mga
awitin.

Pamamaraan / Synchronous
Estratehiya
Live na Pagtuturo ng Live na Pagtuturo ng Live na Pagtuturo ng Live na Pagtuturo ng Live na Pagtuturo ng
lesson gamit ang lesson gamit ang lesson gamit ang lesson gamit ang lesson gamit ang
powerpoint powerpoint powerpoint powerpoint presentation. powerpoint
presentation. presentation. presentation. PPT talakayan sa presentation.
PPT talakayan sa PPT talakayan sa PPT talakayan sa pawerpoint PPT talakayan sa
pawerpoint pawerpoint pawerpoint pawerpoint

Asynchronous
Powerpoint ng Powerpoint ng Powerpoint ng Powerpoint ng modyul Powerpoint ng modyul
modyul at worksheets modyul at worksheets modyul at worksheets at worksheets ay at worksheets ay
ay maaaring ay maaaring gabayan ay maaaring gabayan maaaring gabayan ng maaaring gabayan ng
gabayan ng magulang ng magulang ng magulang magulang magulang
Pagtatasa Synchronous :
a .Aktwal na a. Aktwal na a. Aktwal na Aktwal na talakayan at Pag upload sa mga
talakayan at pagsagot talakayan at pagsagot talakayan at pagsagot pagsagot sa mga pagsasanay sa modyul
sa mga pagsasanay sa mga pagsasanay sa mga pagsasanay pagsasanay at worksheets para sa
Asynchronous: Asynchronous: Asynchronous: Asynchronous: enrichment activities na
a. Editable pdf a. Editable pdf a. Editable pdf a. Editable pdf modyul nangagailangan ng
modyul at worksheets modyul at worksheets modyul at worksheets at worksheets online remediation/ follow –
online online online ( pagsasanay at gawain ) up activities
( pagsasanay at ( pagsasanay at ( pagsasanay at b. Pagsagot o pagtsek sa
gawain ) gawain ) gawain ) modyul at worksheets na
b. Pagsagot o pagtsek b. Pagsagot o pagtsek b. Pagsagot o pagtsek may susi ng pagwawasto
sa modyul at sa modyul at sa modyul at ng mga bata sa gabay ng
worksheets na may worksheets na may worksheets na may magulang
susi ng pagwawasto susi ng pagwawasto susi ng pagwawasto
ng mga bata sa gabay ng mga bata sa gabay ng mga bata sa gabay
ng magulang ng magulang ng magulang

You might also like