‫اليوم سوف ننطلق على بركة الله يف دروس اللغة العربية للسنة األولى ج‪,‬م آداب حسب‬

‫البرنامج وننطلق بالوحدة ‪1‬‬

‫النص‬
‫مطالعة موجهة‬ ‫نقد أدبي‬ ‫عروض بالغة‬ ‫قواعد اللغة‬
‫األدبي‪/‬التواصلي‬

‫الوحدة‪01‬‬
‫جزم الفعل املضارع‬ ‫يف اإلشادة بالصلح و‬
‫إيماني باملستقبل‬
‫تعريف النقد األدبي‬ ‫الكتابة العروضية‬ ‫باألدوات التي تجزم‬ ‫السالم‬
‫(برتراند راسل)‬
‫فعلين‬ ‫(الزهير بن أبي سلمى)‬

‫ظاهرة الصلح و السلم يف‬

‫رفع الفعل املضارع‬
‫‪/‬‬ ‫‪/‬‬ ‫التشبيه و أركانه‬ ‫العصر الجاهلي‬
‫ونصبه‬
‫(أحمد محمد الحويف)‬
 ‫عرقية‪ ،‬منذ انشقاقهم عن باقي الشعوب‬
‫يبدأ تاريخ العرب كمجموعة ّ‬
‫السامية ونزوحهم إلى شمال شبه الجزيرة العربية ثم إلى جنوبها حيث أسس‬
‫ّ‬
‫بعضهم ممالك بارزة مثل معين وسبأ والحيرة والغساسنة‪ ،‬وغيرها‪ ،‬وعاش بعضهم‬
‫ويطلق القرآن على الزمن الذي سبق ظهور‬ ‫اآلخر حياة البداوة والترحال‪ُ .‬‬
‫اإلسالم اسم "الجاهلية"‪ ،‬واللفظة على األرجح مشتقة من الجهل الذي هو ضد‬
‫«الحلم» ال من الجهل الذي هو ضد العلم‪.‬‬
 ‫العرب‬

‫عرب شمالية‬ ‫عرب جنوبية‬

‫عدناني مضري‬ ‫قحطاني‬ ‫األزد‬ ‫كندة‬

‫ثقيف‬ ‫قريش‬ ‫الخزرج‬ ‫األوس‬ ‫طيئ‬ ‫تنوخ‬

‫تغلب‬ ‫حنيفة‬ ‫بارق‬ ‫أملع‬ ‫جهينة‬ ‫قضاعة‬

‫غطفان‬ ‫أسد‬ ‫خزاعة‬