Professional Documents
Culture Documents
Q2 Filipino 2 CM
Q2 Filipino 2 CM
(Cittadini School)
52 Magsaysay Road, San Antonio, San Pedro, Laguna
CURRICULUM MAP
PRIORITIZED INSTITUTIONAL
UNIT ACTIVITIES RESOURCES CORE VALUES/
Quarter/ PAMANTAYANG PAMANTAYAN
TOPIC: COMPETENCIES OR ASSESSMENT SOCIAL
NILALAMAN SA PAGGANAP (PINAGKUNAN
Month CONTENT SKILLS/ AMT LEARNING EMOTIONAL
)
GOALS OFFLINE ONLINE
LEARNING
LC4. Nakapaglalarawan ng LC4. Fill in the LC4. Pagsagot sa LC4. 1. Show and PRIME BOOKS: hain
mga bagay, tao, blanks. aklat Tell Gintong Diwa
pangyayari, at lugar.
LC4. 2. Maikling Genyo E-
Pagsusulit learning
LC5. Nagagamit ang mga LC5. Multiple LC5. Pagsagot sa LC5. Charades PRIME BOOKS:
salitang kilos sa pag-uusap Choice aklat Gintong Diwa
tungkol sa iba’t ibang
Genyo E-
gawain sa tahanan,
learning
paaralan, at pamayanan
LC7.Nabibigyang LC7. Fill in the LC7. Pagsagot sa LC7. Hanapin sa PRIME BOOKS:
kahulugan ang mga Blanks aklat Mapa! Gintong Diwa
simpleng mapa
Genyo E-
learning
MEANING-MAKING
3. Paano mo
naipapakita ang
pagiging Pilipino?
TRANSFER
General Provisions:
1. Transfer goal is written in column 5 instead of transfer competencies
2. Use LC# instead of A1, etc
3. In case of similar resources and/or ICV/SEL, merge
4. Integration of Web 2.0 is highly encouraged
5. Scaffolds can either be given online or offline