Professional Documents
Culture Documents
Metodichni Rekomendacii ZPO SQE Dodatok 5 Anketa Zdobuvachiv Pozashkilnoi Osviti
Metodichni Rekomendacii ZPO SQE Dodatok 5 Anketa Zdobuvachiv Pozashkilnoi Osviti
до Методичних рекомендацій з
питань формування
внутрішньої системи забезпечення
якості освіти у закладах
позашкільної освіти
Анкета для здобувачів позашкільної освіти
Шановний здобувачу позашкільної освіти! / Шановна здобувачко позашкільної освіти!
Просимо заповнити анкету та відповісти на запитання про Ваш особистий досвід у закладі позашкільної освіти та на
заняттях гуртка (гуртків), секцій, інших творчих об’єднань. Ця анкета є анонімною. Ваші відповіді не побачать інші
учасники освітнього (навчально-тренувального) процесу. Результати анкетування ми використаємо лише в узагальненому
вигляді для того, щоб покращити роботу закладу. Саме тому, Ваша участь у опитуванні є дуже значимою та важливою.
Нас цікавить Ваша особиста думка.
Зверніть увагу: тут немає і не може бути “правильних” чи “неправильних” відповідей.. Питання анкети не повинні
лишатися без Вашої відповіді.
Дякуємо за участь!
Заклад
освіти_____________________________________________________________________________________________________
___
___________________________________________________________________________________________________________
_________
Дата ____.____.______
Наочність
o батьки інших здобувачів освіти
o інші особи (вкажіть, будь ласка, хто саме)
Спортивна 15.2. Фізичне насильство (побиття, завдання шкоди
(хореографіч здоров’ю,
на)зала/спорт штовхання).
ивний o так
майданчик o ні
тощо Якщо так, то від кого зазнавали фізичного насильства?
(можна обрати декілька варіантів відповідей):
Інвентар (за o директор заступник(и) директора
напрямом
роботи o керівник гуртка/тренер/викладач
гуртка, o інші здобувачі освіти
секції,іншого o технічний персонал закладу освіти
творчого
об’єднання)
o батьки інших здобувачів освіти
o інші особи (вкажіть, будь ласка, хто саме)
______________________________________________________
3
Продовження додатка 5
до Методичних рекомендацій з
питань формування
внутрішньої системи забезпечення
якості освіти у закладах
позашкільної освіти
15.3. Економічне насильство (вимагання o тематика гуртків (секцій, інших творчих об’єднань);
грошей, відбирання їжі, особистих речей). o дозвілля;
o моя думка не враховувалася щодо жодного із варіантів;
o так
o інше (вкажіть, що саме)
o ні _______________________________________________________
Якщо так, то від кого зазнавали економічного
насильства? (можна обрати декілька варіантів
відповідей): 20. Чи інформує Вас заклад освіти про те, як безпечно
користуватися Інтернетом?
o директор заступник(и) директора
o керівник гуртка/тренер/викладач o так, проводяться інформаційні заходи;
o інші здобувачі освіти o ні, заходи не проводились, але я дотримуюся
загальноприйнятих правил безпечного користування
o технічний персонал школи мережею Інтернет;
o батьки інших здобувачів освіти o жодних заходів не проводилося;
o інші особи (вкажіть, будь ласка, хто саме) o мені нічого про це невідомо.
____________________________________
____________________________________ 21. Наскільки Ви погоджуєтеся з наступними
16. Якщо Ви потерпали від випадків твердженнями?
булінгу/цькування чи стали його свідком, то до Перелік Переважно Переважно
Так Ні
кого Ви звертались за допомогою у закладі тверджень так ні
позашкільної освіти? (можна обрати декілька Керівник
варіантів відповідей) гуртка (ів) та/
o ні до кого не звертався/зверталася або тренер/
викладач мене
o до директора підтримує
o до практичного психолога Керівник
o до заступника директора гуртка/тренер /
викладач вірять
o до керівника гуртка/тренера/викладача
у мене і мої
o до інших здобувачів освіти успіхи
o до інших осіб (до кого саме?) Керівник
_________________________________________ гуртка/тренер /
_________________________________________ викладач мене
Чи допомогло це звернення зупинити булінг поважають
(цькування) відносно Вас? На моє
o ніхто нічого не зробив; прохання
керівник
o мені намагалися допомогти, але булінг не гуртка/тренер /
припинився; викладач мені
o мені допомогло частково: цькування допомагають
припинилося на певний час;
o булінг стосовно мене припинився. 22. Чи отримуєте Ви інформацію про критерії, правила і
процедури оцінювання навчальних досягнень?
17. Керівництво закладу освіти доступне та
відкрите до спілкування? o так, отримую;
o так; o так, отримую, але тільки у разі звернення до керівника
гуртка/тренера / викладача;
o переважно так;
o не отримую, навіть у разі звернення до керівника
o переважно ні; гуртка/тренера / викладача, користуюсь інформацією з
o ні. офіційних джерел;
18. Чи діє у закладі освіти орган учнівського o не отримую.
самоврядування?
23. Чи справедливо керівник гуртка/тренер / викладач оцінює
o так; Ваші досягнення?
o ні; o оцінює справедливо;
o мені нічого про це не відомо; o у більшості випадків оцінює справедливо;
19. Оберіть питання, у вирішенні яких Ви o у більшості випадків оцінює несправедливо;
брали участь? (можна обрати кілька o оцінює несправедливо;
варіантів відповідей)
o оформлення та дизайн навчальних
o не оцінює.
кабінетів/ приміщень для занять та інших
приміщень;
4
Продовження додатка 5
до Методичних рекомендацій з
питань формування
внутрішньої системи забезпечення
якості освіти у закладах
позашкільної освіти
24. У закладі освіти оцінюють Ваші досягнення 29. Укажіть твердження, з яким Ви найбільше погоджуєтесь:
з метою:
o я відповідально ставлюсь до занять у гуртку, секції,
o відстеження Вашого індивідуального іншому творчому об’єднанні, усвідомлюю його
прогресу; важливість для подальшої самореалізації та/або
o визначення рівня Ваших знань, умінь і професійної діяльності, заклад освіти стимулює та
навичок; заохочує мене до цього;
o мені не відомо, з якою метою; o я відповідально ставлюсь до занять у гуртку, секції,
іншому творчому об’єднанні, усвідомлюю його
o інше (вкажіть, що важливість для подальшої самореалізації та/або
саме)____________________. професійної діяльності, але заклад освіти цю
25. Чи здійснюєте Ви самооцінювання відповідальність не стимулює та не заохочує;
результатів своєї роботи під час занять? o вважаю, що заняття у гуртку, секції, іншому творчому
об’єднанні не допоможуть у подальшій самореалізації
o так, постійно; та/або професійній діяльності, тому у мене
o здебільшого так; відповідальність за результати навчання відсутня, хоча
o дуже рідко; заклад освіти заохочує мене до цього;
o ніколи. o вважаю, що заняття у гуртку, секції, іншому творчому
об’єднанні не допоможуть у подальшій самореалізації
26. У яких формах Ви, як правило, отримуєте та/або професійній діяльності, тому у мене
зворотний зв’язок від керівника гуртка відповідальність за результати навчання відсутня і заклад
/тренера/викладача щодо Вашого навчання: освіти не стимулює та не заохочує мене до цього;
Перелік тверджень
У
У o відвідую заклад за наполяганням батьків, не розумію,
поод навіщо мені це потрібно.
більшо
инок
Завжди сті 30. Чи проводяться з Вами бесіди про важливість
их
випадкі дотримання академічної доброчесності: неприпустимість
випад
в списування та плагіату, необхідності вказувати джерела
ках
Аналіз допущених інформації, які використовуються тощо? (можливо
помилок обрати декілька варіантів відповідей)
Визначення шляхів o так, регулярно проводяться;
покращення o так, але нерегулярно;
результатів навчання
o тільки на початку навчального року;
Мотивація до
подальшого навчання
o подібні заходи не проводилися;
o не розумію, про що йдеться.
Дякуємо за відповіді!
__________________________