Republic of the

Philippines Department
of Education Region VII,
Central Visayas Division
of Cebu Province

SELF LEARNING
HOME TASK
(SLHT)
ARALING PANLIPUNAN 1
Linggo 1
Kakayanan: Nasasabi ang mga batayang
impormasyon tungkol sa sariing paaralan:
pangalan nito(at bakit ipinangalan ang
paaralan sa taong ito), lokasyon, mga
bahagi nito, taon ng pagkakatatag at ilang
taon na ito, at mga pangalan ng gusali o
silid (at bakit ipinangalan sa mga taong ito)
 SELF LARNING HOME TASK (SLHT)

Asignatura: Araling Panlipunan Baitang: 1

Kwarter : 3 Linggo : 1

MELC: Nasasabi ang mga batayang impormasyon tungkol sa

sariing paaralan: pangalan nito(at bakit ipinangalan ang paaralan sa
taong ito), lokasyon, mga bahagi nito, taon ng pagkakatatag at ilang
taon na ito, at mga pangalan ng gusali o silid (at bakit ipinangalan sa
mga taong ito)
Competency Code: AP1PAAIIIa-1

Layunin:

Pangalan: Seksyon: Petsa:_____

Paaralan : Distrito :_________________

A. Pagbabasa/Talakayan

Importante nga imong mailhan ang eskuylahan nga kon diin

ka nagtungha. Mao kini ang imong ikaduhang pinuy-anan. Mas
maayu gayud nga imong mahibaw-an ang mga naunang
impormasyon mahitungod sa imong eskuylahan. Importante kaayo
kini para kanimo isip usa ka magtutungha o estudyante sa maong
eskuylahan.
Ang mga importante nga angay nimong mahibaw-an
mahitungod sa imong eskuylahan mao ang mga musunod:

 Pangalan sa eskuylahan
 Lokasyon/lugar diin kini natukod
 Kanus-a kini natukod
 Ang gigikanan sa pangalan sa eskuylahan
A.1 Salaysay Kabahin sa Eskuylahan
Ang mga Importanteng Impormasyon Sa Tubod Elementary
 School

Tubaga ang mga pangutana base sa salaysay:

1. Unsa ang pangalan sa eskuylahan?
2. Kanus-a natukod ang maong eskuylahan? ?
3. Asa makit-an ang Tubod Elementary School?
4. Diin gibase ang pangalan sa maong eskuylahan?
5. Kinsa ang pangulo sa Tubod Elementary School?
6. Pila ka ang-ang ang naa sa Tubod Elementary School?

1.
 4.
2. 3.

Buluhaton 2
Panultol: I-drawing ang inyong eskuylahan. Isulat ang
importanteng impormasyon niini sama sa,
1. Pangalan
2. Gigikanan/lokasyon
3. Tuig sa Pagtukod

C. Sugdon Ta (Assessment/Application/Output)

Panultol: Kompletoha ang mga impormasyon/ pahayag kabahin sa

imong eskuylahan. Isulat ang tubag sa notebook.
ANG AKONG ESKUYLAHAN
(1)_______________________________________________ ang
ngalan sa among eskuylahan. Gitukod kini niadtong
(2)__________________Ang(3) _______________________ang
nag-alagad nga pangulo sa among eskuylahan. Ang amo pong mga
(4)____________________________________
ang naggiya ug nagtudlo kanamong mga tinun-an. Makit-an ang
among eskuylahan sa___________________
(5)___________________________________________________.

D. Dugang Buluhaton (Suggested Enrichment/Reinforcement)

 Panultol: Ipares ang naa sa han-ay A ngadto sa han-ay B.

References:
Agno, Lydia, Balonso, Celinia, Mateo, Grace Estela, et al.,Matapat na
Pilipino 1 batayang Aklat Sibika at Kultura. Pasig City Philippines:
Vibal Publishing House, Inc. 2010
Miranda, Noel, Ocampo, Odilon, Reyes, Violeta, et al., Araling
Panlipunan. Geumcheongu, Seoul, Korea:Republika ng Korea ng
Prinpia Co.,Ltd 2017
Miranda, Noel, Ocampo, Odilon, Amita, Rodel, et al.,Araling
Panlipunan Kagamitan ng Mag-aaral Sinugbuanong Bisaya.
Geumcheongu, Seoul, Korea:Republika ng Korea ng Prinpia Co.,Ltd
2017
Lusung-Oyzon, Maria Vanessa at Agcaoili, Czarina, Araling
Panlipunan Mga Kagamiton sa mga Tinun-an (Quarters 3 and 4)
Sinugbuanong Bisaya. Pasig City Philippines:

Prepared by:

BANTECIL, FRANCISCA S.
Master Teacher 1
Tubod Elementary School
(San Fernando District)
Edited by:
LUCHAVEZ, ASELA S.
Master Teacher 2
Tugbongan Elementary School
Consolacion 1 District

HEYROSA, ANITA A.
Master Teacher 1
Tugbongan Elementary School
Consolacion 1 District

TOMONGHA, JAPHETH JOHN A.

Teacher 1
Tugbongan Elementary School
Consolacion 1 Distri

ROSEMARY N. OLIVERIO
EPSVR-AP