‫تحليل نقدي لشخصيات رواية "الشراع والبحر"‬

‫تحتوي رواية الشراع والعاصفة على شخصيات عديدة يمكن تقسيمها إلى‪:‬‬
‫أوال‪ :‬شخصيات رئيسة تحتل القسم األكبر من الرواية‪ ،‬ويمث ل ه ذا شخص ية‬
‫"محمد بن زهدي الطروسي"‪.‬‬
‫ثانيا‪ :‬شخصيات ثانوية أو فرعية تحتل مس احة قليل ة في الرواي ة‪ ،‬مث ل "أب و‬
‫حميد" و"األستاذ كامل" و"أبو أمين"‪.‬‬
‫وتع د الشخص يات هي العم ود األساس ي في أي عم ل روائي‪ ،‬فكلم ا ك انت‬
‫الشخصيات تقوم بوظائفها كانت الرواية جيدة‪.‬‬
‫وتعتبر رواية الشراع والعاصفة من الروايات االجتماعية ال تي ت روي قص ة‬
‫بحار فقد مركبه نتيجة عاصفة شديدة‪ ،‬وعندما عاد إلى الشاطئ تم نى أن يع ود م رة‬
‫أخرى للبحر على ظه ر م ركب جدي د‪ ،‬وه ذا البح ار ه و بط ل الرواي ة "محم د بن‬
‫زهدي الطروسي"‪.‬‬
‫وعند الحديث عن هذه الشخصية الرئيسة في الرواية نجد أن "الطروسي" هو‬
‫من قدم لنفسه وع بر عن شخص يته عن دما ق ال‪( :‬أن ا كنت رجال ش قيا أك ثر من ك ل‬
‫الذين ترونهم على الشاطئ‪ )....‬حيث يعرف بنفسه وبأسرته ويصف كم كانت حيات ه‬
‫األسرية صعبة‪.‬‬
‫كما أيضا عبر عن نفسه عندما ذكر أنه غير مناسب لوظيفة القهوجي‪ ،‬فكي ف‬
‫لبحار أن يعمل في هذه الوظيفة التي تتطلب إرضاء الناس فهو يقول‪( :‬لم أخلق له ذه‬
‫المهنة)‪.‬‬
‫وإذا نظرنا إلى صفات هذه الشخصية كما عبر عن نفس ه نج ده يتص ف بأن ه‬
‫قلق ومتعصب وشقي‪ ،‬وهو أيضا مؤمن ومخلص وعنده ثقة كبيرة بنفسه‪ ،‬وك ل ه ذه‬
‫الصفات حتى يستطيع القارئ رسم صورة للطروسي في ذهنه أثناء قراءته للرواي ة‪،‬‬
‫وذلك من خالل وصف حاالته النفسية التي مر به ا بع د فقدان ه لمركب ه وتحول ه إلى‬
‫وظيفة قهوجي‪.‬‬
‫إذن من خالل الرواي ة اتض حت شخص ية الطروس ي أن ه شخص ية قوي ة‬
‫متماسكة واثقة من نفسه‪ ،‬يع رف هدف ه فه و ال ي تراجع وال يه رب‪ ،‬كم ا أن ه إنس ان‬
‫عاش حياة الشقاء في الماضي مع عائلته وال يزال يعاني ظروف الحياة القاسية ال تي‬
‫حولته من بحار مغامر إلى قهوجي‪.‬‬
‫أما بالنسبة للشخصيات الثانوي ة‪ ،‬ال تي تعت بر مك ون ه ام من مكون ات البن اء‬
‫الف ني للرواي ة‪ ،‬وهي ال تق ل أهمي ة عن الشخص ية الرئيس ة‪ ،‬فهن اك شخص ية "أب و‬
‫حمي د" ال ذي يعت بر من الشخص يات المهم ة المس اعدة لبط ل الرواي ة "الطروس ي"‬
‫والذي اتض ح لن ا من خالل الرواي ة أن ه ك ان يعم ل ح دادا‪ ،‬وأن ه ك ان ممن يحب ون‬
‫االستماع إلذاعة برلين‪ ،‬وعرفنا أنه ال يهتم بمظهره عن دما ذك ر ال راوي أن ه عن دما‬
‫دخل القهوة كان يلبس الطربوش ب المقلوب مم ا جعل ه مح ط س خرية من اآلخ رين‪،‬‬
‫وكان يتصف بالشجاعة وهو من تطوع بشراء بطارية للرادي و ليس تمعوا إلى إذاع ة‬
‫برلين‪.‬‬
‫أما األستاذ كامل فهو شخص ية تع بر عن المناض ل الش يوعي ال ذي يح رص‬
‫على إحياء النضال والمقاومة في النفوس ضد االستعمار الفرنسي‪ ،‬كل همه مس اعدة‬
‫أبناء وطنه‪ ،‬وتتضح مالمح األستاذ كامل من خالل سرد الرواية‪ ،‬فهو شخصية جادة‬
‫وطنية‪ ،‬عنده درجة عالية من الوعي‪.‬‬
‫أم ا شخص ية "أب و أمين" فق د ظه ر في دور رئيس المين اء‪ ،‬تتض ح مالمح‬
‫الطيبة فيه وفي طريقته‪ ،‬يحرص دائما على مساعدة البحارة‪.‬‬
‫وظه رت أيض ا في الرواي ة شخص ية ثانوي ة تمث ل الش ر والمك ر والخ داع‪ ،‬وهي‬
‫شخصية "إسماعيل كوسا"‪.‬‬
‫وإذا نظرنا للرواية ككل نجد أن هذه الشخصيات توزعت بشكل منس ق وجي د‬
‫على مدار الفصول كله ا‪ ،‬فلم ترك ز الفص ول على بط ل الرواي ة فق ط‪ ،‬ب ل ظه رت‬
‫الشخصيات الثانوية موزعة على طول الرواي ة‪ ،‬لتع بر عن الحرك ة في الرواي ة وال‬
‫يمل القارئ‪.‬‬
‫فإن كانت أحداث الرواية تتعلق بحياة "الطروسي" إال أن احتك اك الطروس ي‬
‫مع بقية شخصيات وأحداث الرواية كشفت لنا عن طبيعة الفترة التي تناولتها أح داث‬
‫الرواية‪.‬‬