Tahun Tahun 5 Tempoh 1 Minggu Strategi 2 Mata Pelajaran Bahasa Melayu (60 minit) Pendidikan Moral Sejarah (60 minit) (60 minit) Standard 6.0 Amalan Hormat 11.3 Perayaan Masyarakat Kandungan: 3.3 Menghasilkan terhadap kepelbagaian di Malaysia penulisan budaya dalam hidup bermasyarakat Standard 3.3.1 Mendraf dan 6.1 Memberi contoh 11.3.3 Menjelaskan cara Pembelajaran: menghasilkan penulisan kepelbagaian budaya dalam sambutan perayaan dahulu berformat dan tidak hidup bermasyarakat dan kini. berformat Fokus Mengamalkan sikap menghormati sambutan perayaan dalam hidup bermasyarakat Pendekatan Bertema: Bahasa Melayu Sejarah Pendidikan Moral
i) Murid i) Murid meneka i) Guru
Aktiviti PdP: dibahagikan aktiviti memaparkan kepada sambutan video beberapa perayaan kaum sambutan kumpulan. Melayu, kaum perayaan ii) Setiap India dan kaum pelbagai kaum kumpulan diberi Cina di Malaysia. gambar berdasarkan kad ii) Murid perayaan gambar yang memberi pelbagai kaum dipaparkan oleh contoh di Malaysia. guru. sambutan Contohnya Hari ii) Murid bersoal perayaan yang Raya Aidilfitri, jawab dengan diketahui. Tahun Baru guru tentang iii) Murid Cina dan perbezaan cara melengkapkan Deepavali. sambutan teka silang iii) Murid perayaan dahulu kata berkaitan berbincang dan kini. (Hot contoh tentang gambar seat: PAK 21) sambutan untuk iii) Murid perayaan menyenaraikan menyenaraikan dalam hidup isi- isi penting perbezaan bermasyarakat. (KBAT, I- sambutan iv) Murid Think (peta perayaan dahulu menghasilkan dakap) ). dan kini di brosur iv) Murid dalam peta buih berkaitan cara membentangkan berganda secara menghormati hasil berkumpulan. sambutan pembentangan iv) Murid perayaan di hadapan menjalankan secara kelas. pembentangan berkumpulan. v) Murid menulis kumpulan secara (KBAT) karangan cerita Gallery Walk. (PBD:TP5) bertajuk (PBD: TP5) ‘Sambutan Perayaan di Malaysia’. (berdasarkan gambar). (PBD:TP5)
DISEDIAKAN OLEH: NURUL AZIRA BINTI SAPIAN SITI MASRUHA BINTI SHUHOD ZURAIDAH BINTI CHE MAT ROHANI BINTI KASSIM KARTHIGA A/P K DHARMALIMGAM ONG MEE KEE