Ca:

Họ và tên ứng viên: Trong quá trình phỏng vấn:

Board số: - Các Assessor có thể ghi chú trực tiếp trên bảng này hoặc ghi chú trong sổ rồi sau
Bộ phận/Ekip: đó điền vào bảng này.
Tên Assessor:

GỢI Ý CÂU HỎI

(Các Assessor hỏi ít nhất 2 câu đối với mỗi tiêu chí ưu tiên. Đối với
những tiêu chí còn lại, Assessors có thể khai thác thêm nhưng vẫn
THÀNH TỐ TIÊU CHÍ GHI CHÚ CỦA ASSESSOR
cần đảm bảo thời gian của ca Phỏng vấn. Assessors có thể đặt câu
hỏi dựa theo câu hỏi gợi mở bên dưới hoặc câu hỏi khác nhưng vẫn
đảm bảo đánh giá được tiêu chí.)

1)
- Hiện tại bạn có tham gia CLB/Đội/Nhóm hoặc tổ chức nào khác
không? Nếu có bạn đảm bảo thời gian hoạt động và phát triển ở các
bên như thế nào?
MỨC ĐỘ CAM KẾT,
TRÁCH NHIỆM CÔNG VIỆC 2)
(ưu tiên) - Check kỹ trách nhiệm của bạn đối với công việc. Đặt ra các câu hỏi
tình huống về trách nhiệm trong công việc.
Suggest: Dựa vào CV của thí sinh, các hoạt động bạn từng chạy để
check mức độ cam kết, trách nhiệm công việc.

1)
TINH THẦN TÍCH CỰC - Hãy kể với chúng mình về một khó khăn/thử thách bạn đã trải qua.
(ưu tiên) Hiện tại khi nhìn lại bạn có suy nghĩ gì về giai đoạn đó? Lúc đó, điều
gì đã giúp bạn vượt qua?

1)
- Bạn đã từng kiên trì để theo đuổi một mục tiêu nào đó trong thời
gian dài hay chưa? Bạn có thể kể cho tụi mình nghe về trải nghiệm
đó của bạn được không?
KIÊN TRÌ, CHỊU ĐƯỢC ÁP
LỰC CAO 2)
(ưu tiên) - Trên thang điểm 10, bạn đánh giá khả năng chịu áp lực của mình ở
mức điểm mấy?
- Bạn hãy kể về một tình huống thể hiện khả năng chịu áp lực cao
của bạn. Trong tình huống đó, bạn đã chọn giải quyết như thế nào?
Hãy kể cho chúng mình nhé.

THÁI ĐỘ
(ưu tiên 1)
1)
- Dựa vào định hướng của bạn đã viết trong đơn, bạn nghĩ Scoms
có thể giúp được gì trong kế hoạch mà bạn đã đặt ra?
Note: Assessor đọc lại định hướng của thí sinh trong đơn để hỏi
phần này.
CÓ ĐỊNH HƯỚNG TRONG
TƯƠNG LAI 2)
- Mục tiêu gần nhất trong tương lai của bạn là gì và bạn đã lên kế
hoạch cho mục tiêu đó như thế nào? Đến thời điểm hiện tại, bạn đã
đạt được bao nhiêu phần trăm cho kế hoạch của mình?

1)
KHẢ NĂNG THÍCH NGHI VỚI
- Khi bạn được ghép với các bạn khác thành một nhóm trong lớp,
MÔI TRƯỜNG
bạn sẽ bắt đầu giao tiếp với mọi người như thế nào?

1)
- Có thể đưa ra tình huống để đánh giá ý thức chủ động:
Ví dụ: Khi học tập chung, nếu bạn nhận được công việc nào đó từ
leader của nhóm mình, nhưng bạn lại đang gặp khó khăn trong việc
thực hiện nó. Bạn sẽ giải quyết như thế nào?
BIẾT LẮNG NGHE, CHỦ
ĐỘNG
2)
- Bạn đang hoạt động trong một nhóm, có những cuộc tranh luận
mang đánh giá chủ quan, gây ảnh hưởng tiêu cực đến mối quan hệ
và cách làm việc giữa bạn và các thành viên khác trong nhóm sau
này. Bạn sẽ chọn cách giải quyết với vấn đề đó như thế nào?
 Ca:
Họ và tên ứng viên: Trong quá trình phỏng vấn:
Board số: - Các Assessor có thể ghi chú trực tiếp trên bảng này hoặc ghi chú trong sổ rồi sau
Bộ phận/Ekip: đó điền vào bảng này.
Tên Assessor:

GỢI Ý CÂU HỎI

(Các Assessor hỏi ít nhất 2 câu đối với mỗi tiêu chí ưu tiên. Đối với
những tiêu chí còn lại, Assessors có thể khai thác thêm nhưng vẫn
THÀNH TỐ TIÊU CHÍ GHI CHÚ CỦA ASSESSOR
cần đảm bảo thời gian của ca Phỏng vấn. Assessors có thể đặt câu
hỏi dựa theo câu hỏi gợi mở bên dưới hoặc câu hỏi khác nhưng vẫn
đảm bảo đánh giá được tiêu chí.)

ĐÁP ỨNG ĐƯỢC NHỮNG

KỸ NĂNG CHUYÊN MÔN
CỦA BỘ PHẬN/EKIP THÍ Assessors có thể hỏi những câu hỏi chuyên môn liên quan đến Bộ
SINH APPLY phận/Ekip thí sinh apply
(Ưu tiên)

1)
- Nếu tự đánh giá trên thang 10, bạn thấy khả năng kiểm soát thời
gian của mình đạt được mấy điểm? (có thể dựa vào mức độ hoàn
thành công việc, v.v..).
QUẢN LÝ THỜI GIAN, CÔNG
- Kể 1 công cụ/phương pháp bạn thường dùng để quản lý thời gian
VIỆC
và công việc.
- Kể ra 1 trường hợp bạn quản lý thời gian chưa tốt gây ảnh hưởng
đến tiến độ công việc; hoặc 1 trường hợp bạn đã quản lý thời gian
tốt để hoàn thành nhiều công việc của mình?

KỸ NĂNG
(ưu tiên 2)

1)
- Kể về 1 lần bạn để cảm xúc ảnh hưởng đến công việc hoặc 1 lần
QUẢN LÝ CẢM XÚC
bạn quản lý tốt cảm xúc của mình trong công việc, và bài học rút ra
sau lần đó.

Nhìn nhận xuyên suốt vòng Phỏng vấn thông qua các câu trả lời của
ứng viên.

Đặt câu hỏi tình huống thích hợp.

Ví dụ:
GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ,
- Khi làm việc nhóm chung, thành viên trong team đã được giao
TƯ DUY LOGIC
nhiệm vụ. Đã gần tới deadline, một trong số đó bạn không thể liên
lạc được cũng như không nắm rõ tiến độ công việc của bạn. Với vai
trò là leader, bạn sẽ xử lí như thế nào?
Lưu ý: Đặt các vấn đề, tình huống tùy vào tính chất công việc của
từng Bộ phận/Ekip.

Đặt những câu hỏi cơ bản như bên cạnh đã nêu.

HIỂU BIẾT VỀ TRUYỀN
- Có thể lấy một số câu chuyện liên quan đến Truyền thông để nhìn
THÔNG
nhận góc nhìn của bạn (tích cực hay tiêu cực).
(ưu tiên)
- Nêu 3 tiêu điểm của truyền thông từ năm 2022 tới nay mà bạn biết
(kiểm tra sự quan tâm của bạn về Truyền thông).

Đặt những câu hỏi cơ bản về Scoms (tinh thần, sứ mệnh, các
chương trình/dự án,...)
Tên Nhóm: Nhóm Truyền thông Sinh viên - S Communications (viết
tắt: SCOMS hoặc Scoms)
Giải thích chữ “s” đầu và cuối: “Students to students”
HIỂU BIẾT Các chương trình/dự án: Chương trình Tìm kiếm Cộng tác viên,
HIỂU BIẾT VỀ SCOMS
(ưu tiên 3) Công tác xã hội, Cuộc thi Let’s On Air, Đội hình chuyên Thông tin
của Chiến dịch Tình nguyện Sinh viên Kinh tế, Chiến dịch Scoms
Chào đón Tân sinh viên, Chiến dịch Nâng cao Nhận thức Sinh viên,
Team Building, Chiến dịch Nâng cao Nhận thức Nhóm - WeS,
Chương trình Tìm kiếm Ban Điều hành tập sự S - FACTORS, Sinh
nhật Nhóm, Dã ngoại Nhóm, Hi Newcomers!

HIỂU BIẾT VỀ BỘ Đặt những câu hỏi cơ bản về các Bộ phận/Ekip (các team, những vị
PHẬN/EKIP trí, các gói công việc).