ДАТА: 14.02-21.

02 2023

ТЕМА: ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ

«ОБГРУНТУВАТИ АБО СПРОСТУВАТИ СУДЖЕННЯ ПРО СУПЕРЕЧЛИВИЙ ХАРАКТЕР

РЕФОРМ ПЕТРА І»

ІНОРМАЦІЙНИЙ МАТЕРІАЛ ДЛЯ ВИКОНАННЯ РОБОТИ РОЗМІЩЕНИЙ ЗА ПОСИЛАННЯМ

https://uk.wikipedia.org/wiki/Реформи_Петра_I

Завдання 1.
Охарактеризуйте внутрішнє становище Росії на початок правління
Петра І та зробіть висновок про причини проведення реформ
Внутрішнє становище Росії початку правління Петра I було
слабким, оскільки Росія відставала від європейських держав
майже за всіма показниками. До того ж, Росія була на порозі
політичної кризи. Після смерті Олексія Михайловича на престол
зійшов царевич Федір Олексійович. Він правив недовго разом із
угрупованням бояр І.М. Язикова, А.Т. Лихачова та В.В. Голіцина.
Далі Федір помер і постало питання про наступника. Юридичні
права мали царевич Іван, але він також хворів. Бояри висували
кандидатуру Петра. Почалася боротьба між Милославськими та
Наришкіними. Після нападу стрільців на Кремль Боярська Дума та
Освячений Собор вирішили, що Іван і Петро правитимуть за
регентства Софії. Далі розпочалася боротьба між Софією та
Петром. Ми можемо зробити висновок про те, що причини
реформ полягали у глибокій відсталості Росії. І цим Петро
Перший хотів подолати цю відсталість, озброївшись європейським
досвідом. Він спирався на досвід Європи і в суті реформ, і
механізм їх проведення.

Завдання 2.
Реформи державного управління
А) Які органи влади було створено у ході цієї реформи? Адміралтейств-колегія — військово-морські
справи, флот. Вотчинна колегія — змінила Помісний приказ. Камер-колегія — збирання прибутків
держави. Штатс-контор-колегія — завідувала видатками держави.
Б) Запишіть визначення понять:
Сенат - один із вищих органів державної влади, часто верхня палата законодавчих зборів
Колегії - центральні органи галузевого управління в Російській імперії,
Завдання 3.
Реформа місцевого управління
А) Заповніть пропуски в тексті
У 1708 році країна була розділена на 8 губерній на чолі з губернаторами наділеними усією повнотою
судової та адміністративної влади: Московську, Інгерманландську, Київську, Смоленську, Азовську,
Казанську, Архангелогородську й Сибірську.

Завдання 4.
Реформа церкви
А) З якою метою було проведено реформу церкви? Офіційно потребу такої управлінської реформи у
церкві мотивували тим, що за патріаршого правління церква була незалежною, а патріарх був рівним
імператору (що абсолютно відповідало канонічному праву православної церкви), а імператор Петро І
вважав такий стан промов «неправильним і небезпечним».
Б) Запишіть визначення поняття:
Синод - збори найвпливовіших представників церкви для обговорення та вирішення питань
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
В) Хто зображений на ілюстрації? Петро I
Яка роль цієї особи у проведенні церковної реформи? Реформа Петра І
запровадила Духовну колегію у складі Синоду, та ліквідувала
канонічного «першого єпископа» (патріарха) і запровадила, натомість,
нагляд за церквою з боку «ока государевого» - обер-прокурора і його
апарату.

Завдання 5.
Військова реформа
Розгляньте літографії з книжки XIX
століття (Рядові стрільці у 1674 р.; Рядовий
армійського піхотного полку у 1720—32
рр.). Яких змін зазнала російська армія у
ході проведення реформи?
В ході військових реформ Петра була
скасована колишня військова організація:
дворянське і стрілецьке військо і полки
"нового ладу" (військові частини,
сформовані у XVII столітті в
Московському царстві за зразком
західноєвропейських армій). Ці полки
пішли на формування регулярної армії і
склали її ядро.
Завдання 6.
Перетворення у галузі культури
А) Які зміни відбулися в галузі культури
Було введено одноманітне застосування юліанського календаря. Стали з'являтись світські навчальні
заклади, засновано першу російську газету, з'являються перші переклади книжок російською. У 1724
році Петро затвердив статут Академії наук (відкрилась 1725 року після його смерті).

Завдання 7.
Ознайомтесь з оцінкою реформ Петра І. Висловіть власне судження щодо їх значення.
 «Везде Петра Великого вижу, в поту, в пыли, в дыму, в пламени, и не могу себя уверить, что один
везде Пётр, не многие… Итак, ежели человека богу подобного по нашему понятию найти надобно,
кроме Петра Великого не обрести» (М.В. Ломоносов, «Слово похвальному Петру Великому»)

 Вони (реформи) були «безсистемними» і «окремими експериментами», а вся діяльність Петра це

«сліпа стихійна творчість». Будівництво флоту не досягло поставлених завдань порівняно з
грандіозністю затрачених коштів. (П. М. Мілюков)

 «Народ піднявся в дорогу, але на когось чекали, чекали на вождя, і він з’явився в особі Петра І»
(С.М.Соловйов, «Погляд на історію встановлення державного порядку в Росії»)

 «… структура реформ і їхня послідовність були цілком обумовлені потребами, нав'язаними війною,
що, теж велася досить безглуздо» (В. О. Ключевский)

Реформи Петра I однозначно привнесли в державу багато позитивного. Так завдяки Петру було
побудовано один із найсильніших флотів у всій Європі, так само як Петру була значно реформована
російська армія. Після реформ вона стала значно дисциплінованішою і ефективнішою, могла зрівнятися
з однією з кращих на той час армій Європи - армією Швеції. Але й безперечно не можна забувати про
вихід до балтійського моря, захоплення величезних територій Прибалтики та частини Фінляндії, що не
вдавалося зробити жодному цареві з часів Івана IV. За Петра так само було налагоджено вітчизняне
виробництво, завдяки запровадженню політики Протекціонізму та масштабній споруді заводів по всій
країні. Ще не можна не відзначити значних змін у галузі Вищих державних органів та установ,
нововведення у дворянському стані, престолонаслідуванні, адміністративно-територіальних одиницях
Церкви тощо. Проте реформи Петра I приносили далеко ще не найкращі плоди, згадати самі повстання
козаків, старообрядців, стрільців, звичайних городян и селян
Завдання 8.
Складіть хронологічний ланцюжок «Реформи Петра І»

Висновок