School Grade Level KINDERGARTEN

Kindergarten Daily Teacher Learning Area ALL

Lesson Plan
Teaching Dates and Time / Week 4 Quarter THIRD

A. Content: Ako ay Natatangi

Content Standards

Ang bata ay Ang bata ay nakapagpapamalas ng kakayahang kontrolin ang sariling damdamin at paguugali, gumawa ng desisyon at magtagumpay sa kanyang mga gawain
nagkakaroon ng pag-
unawa sa sariling ugali
at
damdamin.Performanc
e Standards

MELC
 Naisasakilos ang sariling kakayahan sa iba’t ibang paraan, Hal. Pag-awit, pagsayaw, at iba pa. (SEKPSE-If-2)
 Identify the letter, number, or word that is different in a group (LLKVPD-00-6)
RecessQuiet Meeting Time 1
TimeStory Time-
Rhymes-Poems-
SongsWork Period
2Indoor/
OutdoorDismissal
RoutineArrival Time
Time: 7:30- Time: Time: 8:35 – Time: Time: 9:10 –
Time: 8:45 – Time :10:05 – Time: 10:25 –
7:40Work Period 7:40- Time: 7:50-8:35 8:45 9:00- 9:25 Time: 9:25 – 10:05
9:00 10:25 10:30
1Meeting Time 2 7:50 9:10

Prayer Message: Literacy Gawain: Panalangin Theme: Any age Numeracy Unstructured Free
Ako ay Isakilos ang Bago Kumain and culturally Play Activity:
Greetings Playdough Letter Aa bawat  Correct Color Paghahanda sa
Natatangi  (SEKPSE-IIa- appropriate story
Songs and Mm larawang about mga bata sa Pag-
4)
ipapakita uwi sa Bahay
kindergarten
Days of the Pamamaraan: Pamamaraan:
Week Gupitin ang letrang Aa Kulayan ng tamang
Tamang
and Mm na cards. Ihulma kulay ang bawat
Date paghuhugas ng
ang playdough para larawan
Checking of makabuo ng letrang Aa at kamay bago at
Weather Mm gamit ang ginupit na pagkatapos
cards. kumain.
 (KPKPKK-Ih-
Exercise
1)
Kumustahan

Tamang
pagtatapon ng
Trace Letter Mm
kalat sa
basurahan.
(KMKPKom-
00-4)

Tamang
pagsisipilyo ng
ngipin
pagkatapos
kumain.
(KPKPKK-Ih-
1) (PNEKBS-
Ii-9)

Question: Procedure:
1. Pagpila ng
Anu-ano maayos ng
ang mga mga bata.
katangian 2. Pagdarasal
na mayroon 3. Awit: Paalam
ka? Sabihin
mo nga
Remarks:

Assignment: Gumupit ng
tig limang
(5) larawan
na nag
sisimula sa
letrang Aa
at Mm at
idikit ito sa
kwaderno