Department of Education

Region X
Division of Bukidnon
Don Carlos II District
KIARA NATIONAL HIGH SCHOOL
Kiara, Don Carlos, Bukidnon
Pangalan:___________________________________ Petsa: _____________
Komento ng Guro:_____________
Seksiyon:___________________________________ Iskor:______________
____________________________
____________________________
Panuto: Basahin at unawaing Mabuti ang bawat pahayag o katanungan.Bilugan angletra ng tamang sagot.
1. Ang haring ito ay kilala na kauna-unahang namuno sa Islam at nagnanais na mawala si Liongo.
A. Haring Ahmadd C. Haring Amhad
B. Haring Ahmad D. Haring Hamad
2. Siya ay malakas, mataas tulad ng higante at nagmamay-ari ng karangalan bilang pinakamahusay na makata sa
kanilang lugar A. Mbwasho C. Sarah
B. Liongo D. Toby
3. Ito ay akdang pampanitikang tumutukoy sa kuwento o salaysay hinggil sa pinagmulan ng sansinukuban, kalipunan
Ng iba’t-ibang paniniwala sa mga diyos at diyosa, kuwentong tao at ng mga mahiwagang nilikha.
A. alamat C. mito/mitolohiya
B. epiko D. parabula
4. Nang magutom ang bata ay nagsimula itong umiyak nang malakas. Hindi niya ito mapatigil; ibinaba niya ito at
Hinayaang umiyak nang umiyak kahit ayaw niya itong gawin dahil anak niya ang bata. Batay sa mga pahayag na ito,
Si Sarah ay maaaring ilarawan bilang isang inang______.
A. masipag C. maunawain
B. matiisin D. pabaya sa anak
5. Nagsanay nang Mabuti si Liongo sa paghawak ng busog at palaso at kinalaunan ay nanalo siya sa paligsahan sa
pagpana. Ito pala’y pakana ng hari upang siya ay madakip at muli na naman siyang nakatakas.
Ang mga pahayag na ito ay nagpapatunay na si Liongo ay______.
A. paulit-ulit na nakulong B. madaling magtiwala sa kaniyang kapuwa
C. magaling tumakas tuwing siya’y madarakip D. malakas ang pakiramdam sa nangyayari sa paligid
6. Ano ang damdaming namamayani sa nagsasalita sa pahayag na:“Wala akong panahong magsalita sa mga taong
hindi alam ang aking sasabihin”? A. pagkadismaya B. pagkalito
C. pagkasiya D. pagkatuwa
7. Hindi nagtaas ng ulo ang Mongheng Mohametano habang dumadaan ang sultan, kaya winika na sultan,
,“Ang nakasuot ng balabal ay walang pakiramdam, tulad siya ng hayop, hindi siya nagtataglay ng paggalang
at kababaang loob.”Anong damdamin ang nakapaloob sa pahayag ng sultan?
A. dalamhati B. galit C.lungkot D. tuwa
8. Ano ang ipinahihiwatig sa ginawang pamamanata ng Mongheng Mohametano sa disyerto?
A. malalim na pang-unawa B. matinding pangangailangan
C. malakas na panga ngatawan D.masidhing pananampalataya
9. Anong katangian ni Mullah Nassreddin ang naibigan ng mga tao?
A. pinakamagaling na hari B. pinakamabuting komedyante
C. pinakamahusay sa pagkukuwento D. pinakamahusay sa pagsulat ng kuwento
10. Tungkol saan ang paksang anekdotang Mullah Nassreddin?
A. pananampalataya B. karanasan sa buhay
C. kuwentong kaibigan D. paninindigan sa buhay
11. Ito ay tumutukoy sa pagkakasunod-sunod ng mga pangyayari sa nobela.
A.Tema B. pananaw C. Banghay D. pamamaraan
12. Kilala ito bilang panauhang ginagamit ng may-akda.
A.Tema B. pananaw C. Banghay D. tauhan
13. Ito ay nagbibigay ng masmalalim na kahulugan sa tao, bagay, at pangyayarihan.
A.Tauhan B. tagpuan
C. tema D.Simbolismo
14. Ito ay ang lugar at panahon ng mga pinangyarihan sa nobela.
A.Tauhan B. tagpuan C. damdamin D. simbolismo
15. Ito ay ang paksang-diwang binibigyan ng diin sa nobela.
A.Diwa B. banghay C.Tema D. damdamin
Address: Bocboc, Don Carlos, Bukidnon KIARA NATIONAL HIGH SCHOOL
Telephone No: 0917-840-2127 Kiara, Don Carlos, Bukidnon
Email Address: Telephone No: 09606275732
mariastellavirtudes39@gmail.com Email Address: patricia.amilao001@deped.gov.ph
 Department of Education
Region X
Division of Bukidnon
Don Carlos II District
KIARA NATIONAL HIGH SCHOOL
Kiara, Don Carlos, Bukidnon
16-30. Panuto. Basahin ang maikling kuwento na nasa ibaba. Unawain ang kuwento at sagutan ang mga
Katanungan o pahayag. Bilugan ang titik ng tamang sagot.
Ang Alaga
Nag-retiro na sa kaniyang trabaho si Kibuka. Ngunit hindi buo ang loob niya sa pagkawala ng kaniyang
kabuhayan. Gayunman, tuloy ang buhay para sa kaniya. Nagdala ang apo niya ng isang alagaing baboy upang may
pagkalibangan siya. Ayaw din ni Kibuka na mag-alaga ng baboy ngunit wala naring nagawa. Inalagaan niya ito
hanggang sa tuluyang lumaki. Tumakaw ito at naging pabigat na kay Kibuka. Nang umabot sa puntong wala nang
Mapakain si Kibuka rito ay tumulong na ang kanyabng mga kapitbahay.
Naisipan ni Kibuka na pumunta sa sagradong puno, isang araw. Ngunit isang aksidente ang kinasangkutan nila.
Nabundol si Kibuka at ang baboy ng motorsiklo. Walang gaanong sugat si Kibuka ngunit ang kanyang alagang baboy
ay malubha ang tama. Dumating ang mga pulis at sinabihan si Kibuka na kailangan niya munang gamutin ang ilang
galos. Binawian nang buhay ang kaniyang alagang baboy. Ayaw mang kainin ni Kibuka ang alaga, dahil pagtataksil
iyon sa kaniyang alagang inayawan man noong una ay napamahal na rin. Ngunit naisip niyang ipakatay na lamang ito
at ipakain sa mga kapitbahay na nagmagandang loob noon na pakainin ang baboy. Dumating si Musisi sa kanilang
bahay at nagkuwentuhan sila ng kaibigang si Kibuka. Nasarapan narin si Kibuka sa karne ng dating alaga kahit pa
ayaw niya itong kainin noong una.
16. Saan nakuha ni Kibuka ang alagang itim na biik?
A. Mula sa kasamahan niya sa trabaho B. Nakita lamang niya sa daan habang pauwi siya
C. Binili niya D. Regalo mula sa kanyang mahal na apo
17. Bakit nawalan ng trabaho si Kibuka?
A. Siya ay matanda na at nasa edad nang pagreretiro
B. Siya ay matanda na at masakit na ang kaniyang mga tuhod
C. Nakagawa siya ng malaking kasalanan kaya siya nawalan ng trabaho
D. Ayaw niya ang kaniyang mga kasamahan kaya hindi na siya nagtrabaho
18. Bakit namatay ang alagang baboy ni Kibuka?
A. Nagkasakit ito B. Hindi na ito napakain nang tama ni Kibuka
C. Nabangga ang sinasakyan nilang motorsiklo D. Kinatay ito ng mga kapitbahay ni Kibuka
19. Maging si Kibuka ay naninimot sa sarili niyang mga pagkain maibigay lamang sa alagang baboy.
A. Nagwawaldas C. Nag-aaksaya
B. Nagsasayang D. Nagtitipid
20. Karaniwang nagtatampisaw ang mga taga-Kalansanda sa nasabing ilog.
A. naliligo B. nagpapatuyo C. naglalaro D. namamasyal
21. Ngunit ang pagmamahal sa alagang baboy ang namamayani kay Kibuka kaya hindi niya ito maipagbibili dahil
para narin itong pagtataksil sa alaga.
A. Bayani B. Mayaman C. Nangingibabaw D. Mamamayan
22. Si Kibuka, ang alagang at ang drayber ng isang motorsiklo ay tumilapon sa ibat-ibang direksiyon.
A.Natapon C.Nagkagulo
B.Nahagis D.Nadulas
23. Habang naghahalukay sa kumpol ng mga sanga ang alagang baboy, isang di inaasahang pangyayari ang naganap.
A. Naghuhukay B.Nagsusunog C. Nangunguya D.Nagpuputol
24. Ano ang aral na makikita sa maikling kuwento?
A. Ang aral na makukuha sa kuwento ay ang pagpapahalaga sa bawat pagkakataon ng ating buhay gayundin sa
mga bagay na may roon tayo sapagkat ang oras ay limitado lamang.
B. Huwag mag-alinlangan sa mga gagawing desisyon
C. Huwag mag-alagang baboy para hindi ka magkaroon ng problema kung paano mo ito pakakainin
D. Isipin muna ang mga desisyon sa buhay
25. Sino-sino ang tumulong sa pagpapakain sa alagang baboy ni Kibuka nang nahihirapan na siyang pakainin ito?
A. Mga kasamahan sa trabaho niya B. Apo Niya
C. Mga kapitbahay D. Drayber ng motorsiklo na sinasakyan nila
26. Bakit noong una ay ayaw ni Kibuka na ipakatay ang kaniyang alagang baboy na namatay?
A. Dahil masama ang kumain ng patay na baboy

Address: Bocboc, Don Carlos, Bukidnon KIARA NATIONAL HIGH SCHOOL

Telephone No: 0917-840-2127 Kiara, Don Carlos, Bukidnon
Email Address: Telephone No: 09606275732
mariastellavirtudes39@gmail.com Email Address: patricia.amilao001@deped.gov.ph
 Department of Education
Region X
Division of Bukidnon
Don Carlos II District
KIARA NATIONAL HIGH SCHOOL
Kiara, Don Carlos, Bukidnon
B. Naaawa siya sa kaniyang alaga at parang pagtataksil ang kaniyang ginawa kapag kumain siya nito
C. Ayaw niya dahil baka manghingi ang kaniyang mga kapitbahay
D. Gusto niyang ibenta ito sa kaniyang mga kapitbahay
27. Saan nakatuon ang maikling kuwentong binasa?
A. Sa drayber ng motorsiklo B. Sa alaga C. Kay Kibuka D. Sa pinangyarihan ng kuwento
28. Bakit sa kalaunan ay kumain na si Kibuka sa kaniyang alagang baboy na niluto?
A. Gutom na gutom na siya B. Nasarapan na siya sa karne nito
C. Pinilit siya ng kasama niya na kumain D. Wala na siyang ibang mapagpipilian
29. Bakit pinamagatang "Ang Alaga" ang maikling kuwentong binasa?
A. Dahil patungkol at nakatuon ito sa pag-aalaga ng isang baboy
B. Dahil magaling mag-alaga ng baboy ang tauhan sa kuwento
C. Dahil mapagmahal sa alaga ang tauhan sa kuwento
D. Dahil namatay ang pinakamamahal na alagang baboy ng tauhan sa kuwento
30. Anong katangian ni Kibuka ang nagustuhan mo nang siya ay nag-aalaga ng baboy?
A. Ang pagiging masipag maghanap ng bibili sa kaniyang alagang baboy
B. Ang pagiging mapagmahal at maalaga niya sa kaniyang alagang baboy
C. Ang pagiging pagkamatuwain niya
D. Ang pagiging pagkamalungkutin niya
31-40. Panuto: Suriin ang mga pangungusap. Uriin kung ito ba ay tuwiran o di-tuwirang pahayag. Bilugan ang titik ng
tamang sagot.
31. Isang katotohanan ang lumabas sa balita na naipasa na ang Freedom of Information sa Senado.
A. Tuwiran B. Di-tuwiran
32. Sa totoo lang, maraming magagandang lugar sa Pilipinas na dapat munang pasyalan bago ang ibang bansa.
A. Tuwiran B. Di-tuwiran
33. Mayaman ang bansa sa kalikasan. Patunay nito ang magagandang paligid o tanawin na dinarayo ng mga turista.
A. Tuwiran B. Di-tuwiran
34. Ang pagtaas ng bilihin ay maaaring maging dahilan upang mas maraming taoang magugutom.
A. Tuwiran B. Di-tuwiran
35. Walang malaking nakapupuwing kaya't huwag maliitin ang inaakalang maliit na kakayahan ng kapwa.
A. Tuwiran B. Di-tuwiran
36. Si Ranidel ay nanalo ng Ulirang kabataang Award, bilang patunay, narito ang kaniyang sertipiko.
A. Tuwiran B. Di-tuwiran
37. Talagang ang mga pinoy ay hindi nagpapahuli.
A. Tuwiran B. Di-tuwiran
38. Hinding-hindi na muling makararanas ang magandang lupaing ito ng kawalang-katarungan at sakripisyo sa
kawalang dignidad at kahalagahan ng pagiging katutubo sa mundo.
A. Tuwiran B. Di-tuwiran
39. Sa totoo lang, ako ay ginamit sa maraming sitwasyon at pagkakataon.
A. Tuwiran B. Di-tuwiran
40. Mga kabataan, ang totoo, ako ay ikaw na sasalamin sa ating bansa.
A. Tuwiran B. Di-tuwiran
41-45. Panuto. Basahin ang bawat linya ng tula. Suriin ang mga matatalinghagang salita o pananalita at mga
simbolismo. Bilugan ang tamang sagot.
41. At siya'y hindi na muling makalipad hanggang sa mamatay ang kahabag-habag. Ano ang kahulugan ng may
salungguhit na salita?
A. Hindi maganda ang boses B. Kaawa-awa
C. Walang kalaban-laban D. Matigas ang ulo
42. "Bakit gayon na lang kahigpit ang bilin ng ina ko upang lumayo sa ningning? Diwa'y ibig niyang ikait sa akin ang
sa buongmundo'y ilaw na pang-aliw. " Ang ningning ay_______.
A. Liwanag B.Ilaw C. Sinag D. Apoy
43. “Ang iyong mga kamay na humahaplos sa akin, na punong tibay at tatag bagaman yari’y munsik. ”Ang kaniyang

Address: Bocboc, Don Carlos, Bukidnon KIARA NATIONAL HIGH SCHOOL

Telephone No: 0917-840-2127 Kiara, Don Carlos, Bukidnon
Email Address: Telephone No: 09606275732
mariastellavirtudes39@gmail.com Email Address: patricia.amilao001@deped.gov.ph
 Department of Education
Region X
Division of Bukidnon
Don Carlos II District
KIARA NATIONAL HIGH SCHOOL
Kiara, Don Carlos, Bukidnon
anak ay_______.
A. marangal B. mahina’t sakitin
C. magiging mandirigma D. malakas kahit na siya’y maliit
44. “Atika’y hahalikan sa yapak ng mga kaapo-apohan, kahit pa malaon nang naparam sa sanlibutan. ”Ano ang nais
ipahayag ng taludtod na nabanggit?
A. Nais niyang magka apo ng mandirigma.
B. Nais niyang mamuno ang apo niya sa kanilang tribo.
C. Nais niyang alalahanin ang kadakilaan ng kaniyang asawa.
D. Matatandaan ang kadakilaan ng tinutukoy hanggang sa kaniyang mga apo.
45. Akala'y Isa nang elepanteng ganid.
A. Sakim B. Walang pinapalipas C. Malaking elepante D. Marunong
46-50. Panuto. Lumikha/Gumawa ng isang saknong na tula na nakapaloob ang mga elemento nito.
Rubric sa Pagsulat ng Tula
Napakagaling (5) Magaling(4) Katamtaman (3) Nangangailangan ng
pagsasanay (2)
Napakalalim atmakahulugan Malalim atmakahulugan Bahagyang maylalim Mababaw at literalang
angkabuuan ng tula angkabuuan ng tula angkabuuan ng tula kabuuan ngtula.
Gumamit ng Gumamit ng ilang Gumamit ng 1-2 simbolismo Wala ni isang
simbolismo/pahiwatig na simbolismo/pahiwatig na nakalito sa mga pagtatangkang ginawa
nakapagpaisip sa mga na bahagyang nagpaisip mambabasa. Ang mga salita upang makagamit ng
mambabasa. Piling-pili ang mga sa mga mambabasa. ay di-gaanong pili. simbolismo
salita at pariralang ginamit May ilang piling salita at
pariralang ginamit
Gumamit ng napakahusay at May mga sukat at May pagtatangkang gumamit Walang sukat at tugma
angkop na angkop na sukat at tugma ngunit may ng sukat at tugma ngunit kung may naisulat man.
tugma bahagyang inkonsistensi halos inkonsistent lahat.

________________________

___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________

Petsa ng Pagtanggap:_________________________ Petsa ng Pagbalik: __________________________

Repleksiyon ng mag-aaral sa ginawang pasulit: Repleksiyon ng magulang/guardian sa ginawang
__________________________________________ pagsusulit: ________________________________
__________________________________________ _________________________________________
__________________________________________ _________________________________________

Address: Bocboc, Don Carlos, Bukidnon KIARA NATIONAL HIGH SCHOOL

Telephone No: 0917-840-2127 Kiara, Don Carlos, Bukidnon
Email Address: Telephone No: 09606275732
mariastellavirtudes39@gmail.com Email Address: patricia.amilao001@deped.gov.ph